高考詩歌鑒賞解題方略

①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧；②評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。（能力層級(jí)E級(jí)）《考試說明》對文學(xué)鑒賞的要求意象五言格律詩山居秋暝

王維míng傍晚空山新雨后，

天氣晚來秋。

明月松間照，

清泉石上流。

竹喧歸浣女，

蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，

王孫自可留。朗讀空山/新雨/后，

天氣/晚來/秋。

明月/松間/照，

清泉/石上/流。

竹喧/歸/浣女，

蓮動(dòng)/下/漁舟。

隨意/春芳/歇，

王孫/自/可留。五言格律詩聽到“竹喧”聲，知道是“浣女”歸來；看到“蓮動(dòng)”，知道是漁舟出去。化用楚辭中“王孫兮歸來，山中兮不可久留”，反其義而為“可留”，便把詩人流連忘返的情緒和盤托出，深化了主題，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)山居秋暝

王維míng傍晚對仗對仗語言風(fēng)格：清新淡雅清新寧靜淳美和樂意境意象留遠(yuǎn)離塵俗超然淡遠(yuǎn)表達(dá)技巧：以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合以詩言志反用典故思想情感空山新雨明月清泉竹蓮浣女漁舟松石

★走近王維——詩佛

王維（701—761），字摩詰，蒲州（今山西永濟(jì)）人。開元九年（721)進(jìn)士。累官至尚書右丞，世稱王右丞。詩與孟浩然齊名，稱為“王孟”。前期寫過一些邊塞詩，但其作品最主要的是山水田園詩，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活；體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨(dú)特成就。蘇軾曾贊：“味摩詰之詩，詩中有畫。”著有《王右丞集》。王維多才多藝，詩、畫、音樂都很有名，受佛家、道家思想影響很深。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟竹喧浣女歸，蓮動(dòng)漁舟下；浣女歸竹喧，漁舟下蓮動(dòng)．詩人的排列有哪些作用？答：作用有三：①它是為了押韻的需要，“舟”與“秋”“流”“留”押韻，符合近體詩的格律要求。②它反映了一種生活的真實(shí)：因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。③這樣寫可以產(chǎn)生“未見其人，先聞其聲”的藝術(shù)效果，更添情趣。關(guān)鍵詞句1、對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、首聯(lián)把題目全部點(diǎn)了出來，山、晚、秋即地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)，還點(diǎn)了題目中沒有但對全詩意境有重要作用的“雨”。B、中間兩聯(lián)從自然景物和社會(huì)生活方面寫出了山村特征——既幽靜又充滿活力，給人以極為深刻的感受。C、尾聯(lián)用典抒情，把詩人自己留戀山中的心情含蓄地表現(xiàn)了出來。D、王維是盛唐詩人，詩意暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。課堂練習(xí)D2、對這首詩語句的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間氛圍。山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見?！翱丈健敝翱铡?，含有寧靜之意。B．第二聯(lián)描畫了幽清明凈的自然圖景。詩人是心志高潔的人，這月下青松和石上清泉，正是他所追求的理想境界。C．第三聯(lián)描畫了一幅純潔美好的生活圖景。浣衣女子，結(jié)伴歸來，竹林中傳出一陣喧笑，溪中蓮花動(dòng)蕩，那是漁船在沿水下行。D．《楚辭·招隱士》說：“王孫兮歸來，山中兮不可久留！”詩人尾聯(lián)反用其意，覺得“山中”比“朝中”好，春暖花開，春意正濃，景色可人，王孫們可隨意停歇，自可留在這潔凈純樸的山中。

D3．蘇軾稱王維詩中有畫，畫中有詩，本詩有幾幅畫面，請找出分析正確的一項(xiàng)（）A．描寫了六幅秋山晚景圖B．描寫了五幅秋山晚景圖C．描寫了四幅秋山晚景圖D．描寫了三幅秋山晚景圖4．對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩的中間兩聯(lián)同是寫景，而各有側(cè)重。第二聯(lián)側(cè)重寫人，以人和而望政通；第三聯(lián)側(cè)重寫物，以物芳而明志潔。B．詩中，泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說都是詩人高尚情操的寫照，都是詩人理想境界的環(huán)境烘托。C．這首詩一個(gè)重要的藝術(shù)手法，是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社會(huì)之美。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。D．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”這兩句寫得很有技巧，而用筆不露痕跡，使人不覺其巧，先寫“竹喧”、“蓮動(dòng)”，再寫浣女、漁舟，這樣寫更富有真情實(shí)感，更富有詩意。BA

華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落旋干。綠樹碧簾相掩映，

無人知道外邊寒。華清宮崔櫓草遮回磴絕鳴鸞，云樹深深碧殿寒。明月自來還自去，更無人倚玉闌干。

［注釋］①華清宮：唐代宮名。故址在今西安市臨潼區(qū)驪山上。山有溫泉，唐貞觀十八年建湯泉宮，咸亨二年改名溫泉宮。天寶六載大加擴(kuò)建，改名華清宮。1.對這兩首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.吳詩“四郊”二句，是說寒冷的冬季，大雪紛飛，烏云密布，但只有落在華清宮中的雪即刻就融化了，點(diǎn)出了宮內(nèi)與宮外的不同。

B.吳詩“綠樹”二字，寫華清宮內(nèi)的綠樹和碧綠的門簾相映，沒有誰知道外面的天氣已非常寒冷，表達(dá)了詩人對宮內(nèi)氣候的贊美之情。

C.崔詩“草遮”一句，寫出石頭修得整齊的磴道因御駕匿跡而格外冷清，雜草已將石磴掩蓋，與吳詩中的華清宮形成鮮明反差。

D.崔詩“明月”二句，詩人描繪了多情的明月，雖然依舊出沒其間，但玉闌縱存，已無人相依，突出了荒涼寥落的氛圍。

B華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落旋干。綠樹碧簾相掩映，

無人知道外邊寒。華清宮崔櫓草遮回磴絕鳴鸞，云樹深深碧殿寒。明月自來還自去，更無人倚玉闌干。

解題步驟和方法宏觀把握詩的意象、感受意境到原文去找信息充分利用選項(xiàng)理解詩句注意發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)間相同信息或自相矛盾處……天凈沙秋思

（元）馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小