七年級政治下冊 第四單元第九課少年的權利課件 教科版

第四單元我們的權益少年的權利誰為我們護航第四單元結構分析自我保護了解自己享有的權利少年權利的內(nèi)容自我保護的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學去。

1、毛毛在這一天中，享受了什么權利？2、哪些權利受到了侵犯？受教育權、環(huán)境權。隱私權、肖像權、財產(chǎn)所有權。未成年人應該擁有哪些權利呢？少年的權利認識權利，珍惜權利，是我們樹立權利意識、保護我們權利的開始。自學指南：1、保護未成年人的法律有哪些？2、未成年人保護法賦予未成年人哪些權利？3、未成年人是否享有公民的一切權利？4、了解《聯(lián)合國兒童權利公約》保護未成年人的法律有哪些？

（1）憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法。立法保護（2）刑法、民法、義務教育法、教師法、教育法、婚姻法、收養(yǎng)法等等。

《聯(lián)合國兒童權利公約》第三十六條

中華人民共和國公民有宗教信仰自由。第三十七條

中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。第三十八條

中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?；痉彝ケＷo學校保護社會保護司法保護《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成年人享有哪些權利？第三條未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。第十條父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。有自己的名字，體現(xiàn)享有__________權父母的撫育，體現(xiàn)享有__________權在美好的環(huán)境中成長，體現(xiàn)享有__________權按時入學，到學校學習，體現(xiàn)享有__________權畫作出版，體現(xiàn)享有__________權獲得榮譽稱號，體現(xiàn)享有__________權向工商局提出建議，體現(xiàn)享有__________權獲得勞動收入，體現(xiàn)享有__________權姓名受撫養(yǎng)環(huán)境受教育著作榮譽建議獲得報酬國家為什么重視對未成年人的保護？（1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。（2）未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護能力。（3）社會中侵害未成年人合法權利的事件時有發(fā)生未成年人享有公民的一切權利，對嗎？P72保護少年兒童（18周歲以下）權益的國際性公約，賦予世界兒童的權利。聯(lián)合國的聲音第6條

1．締約國承認每個兒童享有固有的生命權。

2．締約國應最大限度地確保兒童的生存與發(fā)展。第7條

1．兒童出生后應立即登記，并有自出生之日起獲得姓名的權利，有獲得國籍的權利，以及盡可