有多少孝可以等待

珠海容閎學(xué)校

陳衛(wèi)秀有多少可以等待“孝”觀觀情景再現(xiàn)：煩人的老媽演員：媽媽——谷佳航小紅——黃思雅人物剖析：談?wù)勀銓?duì)這位媽媽的感受。談?wù)勀銓?duì)小紅的看法，指出她行為欠妥之處。等我長(zhǎng)大了，我一定好好孝敬父母。父母還能等多久？算一算你能陪伴在父母身邊的時(shí)間還有多少1、請(qǐng)計(jì)算你父親或母親的人生已經(jīng)度過了多少個(gè)月。2、陪伴時(shí)間計(jì)算：以一名住校生，父母今年40歲為例，每年大約有42周上學(xué)（每周休息兩天），寒暑假共10周。工作后，每年年假7天。初高中：（42x2+10x7）x6=924（天），大學(xué)：10x7x4=280（天），工作后：（75-40-6-4）x7=175（天）總月數(shù)：（924+280+175）÷30=46（月）【何為孝】【如何孝】讀經(jīng)典，明事理讀孝的解讀“孝”是會(huì)意字。上面為一老人，下面為一小孩。像子用頭承老人手行走。用扶持老人行走之形，以表示“孝”?！?/p>

子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”】【

子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”】論語(yǔ)·為政第二會(huì)意。本義:沿著同一方向。會(huì)意。本義:恭敬;端肅。恭在外表,敬存內(nèi)心。養(yǎng),供養(yǎng)也?！墩f文》孝的層次省作為初中生，我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾涡行?？?qǐng)小組內(nèi)討論，提出5點(diǎn)以上可行的行孝建議。關(guān)心問候、細(xì)致體貼為孝恭敬禮先、主動(dòng)幫助為孝身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

——《孝經(jīng)》鍛煉身體、照顧自己為孝立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。——《孝經(jīng)》聽從教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí)為孝悟不做不孝之事

順從聽從

主動(dòng)行孝

內(nèi)心孝敬

齊誦弟子規(guī)●入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生悟請(qǐng)分享你本節(jié)課的收獲不僅要從形式上按禮的原則侍奉父母，而且要從內(nèi)心深處真正地孝敬父母?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而