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文檔簡(jiǎn)介

中班教師課堂教育教案活動(dòng)目標(biāo):

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)潔處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染,訓(xùn)練幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

活動(dòng)預(yù)備:

情境表演:排解眼中的異物。

活動(dòng)過(guò)程:

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、爭(zhēng)論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外,還有什么時(shí)候不舒適?(得了紅眼病的時(shí)候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(jué)?(很難過(guò)。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有略微的苦痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要準(zhǔn)時(shí)治療。)

4、師小結(jié):告知幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格疼惜自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

中班教師課堂訓(xùn)練教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道疼惜眼睛的重要性,懂得疼惜眼睛的正確方法。

2、樂(lè)觀參與爭(zhēng)論,結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

3、了解生病的病癥,知道眼睛不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

4、讓幼兒知道快活有益于身體安康。

活動(dòng)預(yù)備:

1、每人一張視力測(cè)查記錄表。

2、進(jìn)展幼兒視力測(cè)查,每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書(shū);圖二——在很暗的光線下看書(shū);圖三——在晃動(dòng)的車上看書(shū)或長(zhǎng)時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢(shì)看書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測(cè)查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)疼惜眼睛的主動(dòng)性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——爭(zhēng)論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣疼惜自己的眼睛呢?

4、智力玩耍“誰(shuí)做得對(duì)”

——教師先后消逝4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

中班教師課堂訓(xùn)練教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)疼惜眼睛的方法,懂得疼惜眼睛。

2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓。

活動(dòng)過(guò)程

一、猜謎導(dǎo)入。

師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

師:這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上,全部的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的顏色。

請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

呈現(xiàn)電子大書(shū),了解眼睛的不同顏色。

師:每個(gè)人都有一雙秀麗眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還覺(jué)察什么有關(guān)眼睛的好玩的事情?

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的覺(jué)察,鼓舞幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人難過(guò)時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)疼惜眼睛。

1、體驗(yàn)盲人擊鼓。

請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

請(qǐng)幼兒溝通玩耍的體驗(yàn),感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。

2、溝通爭(zhēng)論。

師:為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了?(天生眼疾、后天眼病、患病事故等)眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

師:眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不贊揚(yáng)他們。

師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好疼惜我們的眼睛。怎么樣才能疼惜好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒答復(fù),教師做好記錄)

教師小結(jié):疼惜眼睛要留意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

3、學(xué)習(xí)疼惜眼睛的兒歌《小眼睛》。

中班教師課堂訓(xùn)練教案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、萌發(fā)從小疼惜眼睛的心情情感。

2、生疏眼睛,并學(xué)習(xí)疼惜眼睛的手指操。

3、通過(guò)活動(dòng)知道疼惜眼睛的方法。

活動(dòng)預(yù)備:圖片、視頻

活動(dòng)過(guò)程:

我們先來(lái)看一張圖片吧!

這就是我們的眼睛。

眼睛是用來(lái)看東西的,沒(méi)有眼睛,你就什么都看不到了!

請(qǐng)大家閉上眼睛,感受一下沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,做什么都會(huì)很不便利。

那快來(lái)看一看如何疼惜我們的眼睛吧!

一、良好的用眼環(huán)境:避開(kāi)光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。

二、每次用眼時(shí)間不超過(guò)15分鐘。每天累計(jì)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

三、每次用眼之后,遠(yuǎn)眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。

四、不要在吃飯或者臥床時(shí),使用電子產(chǎn)品。

五、保持良好的坐姿。

六、適量的運(yùn)動(dòng)。

保持居家通風(fēng)良好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)。

七、均衡的膳食

多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動(dòng)物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時(shí)不要吃甜食,少吃零食,避開(kāi)挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

八、小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)疼惜眼睛的手指操吧!

教師給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為珍寶們拍攝下你們學(xué)習(xí)疼惜手指操的精彩,并共享在班級(jí)群呦!

中班教師課堂訓(xùn)練教案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解眼睛的功能,知道眼睛能觀看各種各樣的東西。

2、懂得疼惜自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識(shí)。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎。

今日請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(教師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛剛做什么動(dòng)作了嗎?

2、幼兒睜開(kāi)眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛剛為什么不知道?

3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見(jiàn)了,睜開(kāi)眼睛就都觀看了,眼睛可以讓我們觀看東西。

三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還觀看什么?

3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

四、結(jié)合幼兒用書(shū)爭(zhēng)論,怎樣疼惜眼睛。

1、書(shū)上的小朋友是怎樣疼惜眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?其次幅圖上的小朋友是在什么狀況下看書(shū)的?為什么開(kāi)燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?

2、請(qǐng)幼兒仿照書(shū)中幼兒用

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