相互依賴-相互包含

第五課公私之間公：公共利益私：個(gè)人利益

自主學(xué)習(xí)1、公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系是什么？2、怎樣理解公共利益由個(gè)人的利益組成？（公共利益是如何產(chǎn)生的？）3、怎樣理解公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障？4、實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的5、我國稅收的作用及性質(zhì)是什么？6、公共利益與個(gè)人利益相互依賴、相互包含的表現(xiàn)？公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系1、相互依賴，相互包含2、互為前提，共生共榮。同時(shí)存在矛盾與沖突背景資料：長江水患

風(fēng)光秀麗的長江中下游歷來是我國洪水災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。據(jù)史料記載，自漢代至清末2000年間，長江曾發(fā)生大洪災(zāi)214次。進(jìn)入20世紀(jì)后，1931年全流域大水，共淹地340萬公頃，災(zāi)民2800余萬人，死亡14.5萬人。這次水災(zāi)居然把武漢浸在水中數(shù)尺至丈余。餓死、病死的災(zāi)民來不及掩埋，只好挖幾個(gè)千人坑，一層一層往里堆?！?/p>

1954年7月長江百年罕見的全流域洪水，受災(zāi)面積5400萬畝，災(zāi)民1888萬，損失100億元以上，導(dǎo)致京廣線100天不能正常通車。

1998年特大洪水，雖經(jīng)百萬軍民奮力抗擊，保住了長江大堤，但造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1600億元。設(shè)身處地的站在長江兩岸居民的角度想一想，面對水患頻發(fā)但又資源豐富的長江，你有什么愿望？探究一：公共利益的產(chǎn)生（1）任何利益都基于人們的需要而產(chǎn)生當(dāng)個(gè)人利益相互重合并具有一定普遍性的時(shí)候，就產(chǎn)生了公共利益。公共利益產(chǎn)生于個(gè)人利益。（2）公共利益不是個(gè)人利益的簡單相加探究二：長江兩岸的居民能否完全依靠自己的力量來解決長江水患？為什么？在社會(huì)生活中，個(gè)人的利益需要是多方面的、多層次的。有些需求單靠個(gè)人努力很難得到滿足，只有借助社會(huì)的力量，通過集體的努力才能實(shí)現(xiàn)。因此，公共利益實(shí)現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分。公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。想一想為了保障長江沿岸居民的每個(gè)人的實(shí)際利益，國家做出了什么樣的決定？三峽水電站（世界最大的水利工程）作為個(gè)人利益有機(jī)整合的公共利益不是抽象的，它具體體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中。實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。三峽移民：為了三峽工程，從1998年到2009年，連續(xù)每年平均都有10多萬人要往外遷移，遠(yuǎn)離祖祖輩輩居住的家園。探究三為了維護(hù)長江沿岸及全國人民的利益，政府啟動(dòng)了三峽工程的建設(shè)。你們認(rèn)為三峽工程的建設(shè)會(huì)遇到哪些問題？

移民問題環(huán)境保護(hù)

稀有物種保護(hù)資金等資金從何而來？國家財(cái)政收入國家財(cái)政收入最主要的來源是什么？稅收世界各國政府都在通過稅收的方式大力發(fā)展醫(yī)療、教育等公共事業(yè)，為人民謀福利。

稅收的作用：稅收是一個(gè)國家財(cái)政收入的主要來源，是支撐國家建設(shè)的資金保障，也是提高人們生活質(zhì)量的重要保證。國家通過稅收對國民收入進(jìn)行再分配，滿足國家各項(xiàng)公共事業(yè)的發(fā)展需要，如調(diào)整貧富差距、提高社會(huì)福利等。稅收性質(zhì)：取之于民，用之于民。實(shí)行九年義務(wù)教育、完善社會(huì)保障制度（實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策；加強(qiáng)農(nóng)村合作醫(yī)療；實(shí)施最低生活保障度……..）、

三峽工程、

京滬高鐵、國家或地方投資的一些公共福利項(xiàng)目等。列舉我們國家利用稅收發(fā)展公共事業(yè)的例子。材料一：2013年社會(huì)保障和就業(yè)支出6571.75億元，完成預(yù)算的100.3%，增長14.2%。將企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，月人均達(dá)到1900元左右。

實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，對城鄉(xiāng)低保家庭的高校畢業(yè)生求職給予補(bǔ)貼，增加小額擔(dān)保貸款貼息資金。材料二：醫(yī)療衛(wèi)生支出2588.12億元，完成預(yù)算的99.4%，增長26.4%。新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年280元。穩(wěn)步推進(jìn)縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生特崗計(jì)劃試點(diǎn)。推進(jìn)疾病應(yīng)急救助制度建設(shè)。材料三教育支出3883.91億元，完成預(yù)算的94%，增長2.7%。提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平，全國1.2億名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受免學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)教科書政策，中西部地區(qū)1260萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受生活費(fèi)補(bǔ)助政策，一些薄弱學(xué)校生活設(shè)施和辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃惠及3200萬名貧困地區(qū)學(xué)生。支持1394萬名農(nóng)民工隨遷子女在城市接受義務(wù)教育。支持750個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、706所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校和60所國家示范性高職院校建設(shè)。支持實(shí)施“985工程”和“2011計(jì)劃”，推動(dòng)研究生教育綜合改革。進(jìn)一步健全了涵蓋各教育階段的國家資助政策，約8400萬名學(xué)齡前兒童和學(xué)生受益。納稅是交納公共利益的經(jīng)費(fèi)，最終是為了保證納稅人的個(gè)人利益。因此，國家通過各種手段保障稅收，打擊各種形式的偷稅漏稅的犯罪行為，這是國家維護(hù)公共利益，也即最終維護(hù)人民的個(gè)人利益的舉措，應(yīng)該得到每個(gè)公民的支持。沒有脫離個(gè)人的抽象的社會(huì)，也不存在超越個(gè)人利益的抽象的公共利益。公共利益與個(gè)人利益相互依存，相互促進(jìn)公共利益和個(gè)人利益相互依賴，相互包含表現(xiàn)為①公共利益由個(gè)人的利益組成。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。③公共利益具體體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。④公共利益與個(gè)人利益相互依存、相互促進(jìn)。公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系公共利益和個(gè)人利益相互依賴，相互包含①公共利益由個(gè)人的利益組成。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。③公共利益具體體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。④公共利益與個(gè)人利益相互依存、相互促進(jìn)。公共利益與個(gè)人利益互為前提，共生共榮。同時(shí)存在矛盾與沖突1．關(guān)于公共利益和個(gè)人利益的關(guān)系，以下說法錯(cuò)誤的是（）A、公共利益是由個(gè)人的利益組成的B、公共利益與個(gè)人利益總是發(fā)生矛盾和沖突的C、公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障D、公共利益具體地體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中2．沒有脫離個(gè)人的抽象社會(huì)，也不存在超越個(gè)人利益的抽象的公共利益。公共利益和個(gè)人利益（）（）A、相互矛盾，無法共存B、相互作用，相互斗爭C、相互依存，相互促進(jìn)D、相互矛盾，沖突不斷BC3、公共利益與個(gè)人利益是——關(guān)系（）①相互依賴，相互包含②相互依存。相互促進(jìn)③互為前提，共生共榮④相互沖突，相互抵觸A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③D4．世界各國政府