人教版三年級(jí)下冊(cè)第3課荷花說(shuō)課材料

3荷花(héhuā)第一頁(yè)，共40頁(yè)。資料袋荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長(zhǎng)圓柱形，里面有許多條管形空腔,稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香?；ㄖ时瓲?，里面有蜂窩式的圓孔，每個(gè)孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以(kěyǐ)作蔬菜，蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。葉、花梗.蓮心、蓮須可以(kěyǐ)入藥。第二頁(yè)，共40頁(yè)。héāiliánpéngzhàngfǎngfúshǎngpiāndǎoqīngtíng我會(huì)寫(xiě)第三頁(yè)，共40頁(yè)。挨挨擠擠(jǐjǐ)蓮蓬花骨朵飽脹破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好夢(mèng)jǐpenggūzhànglièfúpiāndǎozuómèng第四頁(yè)，共40頁(yè)。挨挨擠擠翩翩起舞蓮蓬仿佛蜻蜓荷花(héhuā)碧綠舞蹈清香衣裳破裂飽脹第五頁(yè)，共40頁(yè)。翩(piān)翩起舞部首：“羽”翩翩：行動(dòng)(xíngdòng)很輕翩翩起舞：隨著音樂(lè)輕快的跳舞第六頁(yè)，共40頁(yè)。第七頁(yè)，共40頁(yè)。第八頁(yè)，共40頁(yè)。1、形容荷葉長(zhǎng)得很密，互相擠在一起。（）2、圓圓的盤(pán)子。（）3、沒(méi)有開(kāi)放的花.（）4、形容舞姿輕快優(yōu)美(yōuměi)。（）5、（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。（）挨挨擠擠圓盤(pán)花骨朵翩翩起舞破裂看解釋(jiěshì)填詞語(yǔ)第九頁(yè)，共40頁(yè)。清早(qīngzǎo)，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。2.“清香(qīngxiāng)”是什么意思？1.這兩句話寫(xiě)出了荷花(héhuā)的什么？3.“一進(jìn)門就聞到一陣清香”說(shuō)明什么？第十頁(yè)，共40頁(yè)。默讀第1-3自然段，思考并小組交流(jiāoliú)：1.“我”為什么要往荷花池跑去？畫(huà)出有關(guān)的句子；2.荷花池的荷花有什么特點(diǎn)？第十一頁(yè)，共40頁(yè)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少(bùshǎo)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。第十二頁(yè)，共40頁(yè)。你從哪些(nǎxiē)詞語(yǔ)或語(yǔ)句中體會(huì)到荷葉的綠、多、圓？討論(tǎolùn)（一）第十三頁(yè)，共40頁(yè)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠(jǐjǐ)的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。第十四頁(yè)，共40頁(yè)。白荷花(héhuā)在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。第十五頁(yè)，共40頁(yè)。第十六頁(yè)，共40頁(yè)。白荷花(héhuā)在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。白荷花在這些(zhèxiē)大圓盤(pán)之間出來(lái).白荷花在這些大圓盤(pán)(yuánpán)之間地長(zhǎng)出來(lái).第十七頁(yè)，共40頁(yè)。白荷花在這些(zhèxiē)大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。第十八頁(yè)，共40頁(yè)。課文第二(dìèr)自然段中寫(xiě)了幾種姿態(tài)的荷花？討論(tǎolùn)（二）第十九頁(yè)，共40頁(yè)。有的才展開(kāi)(zhǎnkāi)兩三片花瓣兒。第二十頁(yè)，共40頁(yè)?；ü嵌涞诙豁?yè)，共40頁(yè)。微展開(kāi)(zhǎnkāi)第二十二頁(yè)，共40頁(yè)。有的花瓣兒全展開(kāi)(zhǎnkāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。第二十三頁(yè)，共40頁(yè)。全展開(kāi)(zhǎnkāi)第二十四頁(yè)，共40頁(yè)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂(pòl(fā)iè)似的。有的還是(háishi)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。第二十五頁(yè)，共40頁(yè)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬(liánpeng)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”說(shuō)明(shuōmíng)什么？荷花(héhuā)多、形態(tài)各異。微展開(kāi)全展開(kāi)花骨朵2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？3.你能用“有的……有的……有的……”造一個(gè)句子嗎？第二十六頁(yè)，共40頁(yè)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少(bùshǎo)了。荷葉（）的，像一個(gè)個(gè)（）。白荷花在這些大圓盤(pán)之間（）出來(lái)。有的才展開(kāi)（）。有的花瓣兒（），露出嫩黃色的（）。有的還是（），看起來(lái)（）。第二十七頁(yè)，共40頁(yè)。荷花已經(jīng)(yǐjing)開(kāi)了不少了。荷葉（挨挨擠擠）的，像一個(gè)個(gè)（碧綠的大圓盤(pán)）。白荷花在這些大圓盤(pán)之間（冒）出來(lái)。有的才展開(kāi)（兩三片花瓣兒）。有的花瓣兒（全都展開(kāi)了），露出嫩黃色的（小蓮蓬）。有的還是（花骨朵兒），看起來(lái)（飽脹得馬上要破裂似的）。第二十八頁(yè)，共40頁(yè)。這么多的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)(qiānzībǎitài)呀！怪不得作者說(shuō)，作者說(shuō)什么了呢？看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果(rúguǒ)把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！第二十九頁(yè)，共40頁(yè)。這么多的白荷花(héhuā)，

一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯?kànkàn)這一朵，很美；看看(kànkàn)那一朵，也很美。第三十頁(yè)，共40頁(yè)。1.如果把眼前的這一池荷花(héhuā)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。（1）這幅畫(huà)怎么會(huì)活起來(lái)？從哪些(nǎxiē)詞語(yǔ)可以看出來(lái)？（2）你認(rèn)為(rènwéi)這里的“畫(huà)家”指的誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)第三十一頁(yè)，共40頁(yè)。自學(xué)第4、5自然段(1)默讀課文，想象：當(dāng)作者陶醉在荷花盛開(kāi)的美景中時(shí)，眼前(yǎnqián)出現(xiàn)了怎樣奇特的景象？第三十二頁(yè)，共40頁(yè)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳(yīshang)，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳(yīshang)隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。第三十三頁(yè)，共40頁(yè)。思考：為什么(shénme)“我”由看荷花卻情不自禁地變成了荷花？表達(dá)了作者什么(shénme)感情？（荷花清香(qīngxiāng)四溢、潔白無(wú)暇，表達(dá)了作者對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)之情。）第三十四頁(yè)，共40頁(yè)。朗讀第4自然段，思考并同桌討論：1.“我”是不是一朵荷花？2.畫(huà)出作者想象的句子。3.“好夢(mèng)”后面的省略號(hào)表示什么？你能把省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)和你交流，可能(kěnéng)會(huì)告訴你一些什么？第三十五頁(yè)，共40頁(yè)。蜻蜓(qīngtíng)飛過(guò)來(lái)，告訴我——————————————————第三十六頁(yè)，共40頁(yè)。小魚(yú)在腳下(jiǎoxià)游過(guò)，告訴我第三十七頁(yè)，共40頁(yè)。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方(yuǎnfāng)飛來(lái)，告訴我——————————————————第三十八頁(yè)，共40頁(yè)。青蛙(qīngwā)告訴我-----第三十九頁(yè)，共4