小學心理健康課程人際交往演示教學

人際交往心理健康教育(jiàoyù)課程第一頁，共17頁。啟示錄小熊：“媽媽，媽媽，今天是我的生日，我想請小伙伴為我慶祝生日，好嗎？”熊媽媽：“好呀，你去請吧！”小熊蹦蹦跳跳地出門了。他來到草地上，看小羊和小牛在吃草。小熊：“喂，喂，喂，兩個長角的家伙，今天是我的生日，快去我家！”小牛、小羊：“對不起，我們不想去。”小熊繼續(xù)往前走，他看小松鼠(sōngshǔ)和小白兔在比誰跳得高。小熊：“喂，喂，喂，兩個小不點，今天是我的生日，快去我家！”小松鼠(sōngshǔ)、小白兔：“對不起，我們不想去?！毙⌒芾^續(xù)往前走，看見小雞和小鴨在草地上捉蟲。小熊：“喂，尖嘴巴的小雞，翹屁股的小鴨，今天是我的生日，快去我家！”小雞、小鴨：“對不起，我們不想去?！毙⌒苷埐坏脚笥眩瑐牡鼗厝フ覌寢?。第二頁，共17頁。1.小熊為什么沒有(méiyǒu)交到朋友？我怎么(zěnme)沒有朋友呢？要做一個受歡迎的人，交到更多的朋友，就要學會(xuéhuì)正確的人際交往第三頁，共17頁。禮貌(lǐmào)興趣(xìngqù)誠實(chéngshí)儀表平等智慧泉1.人際交往與什么有關(guān)呢？第四頁，共17頁。智慧(zhìhuì)泉2.人際交往中什么樣的人更受歡迎呢？大方(dàfāng)樂觀(lèguān)樂于助人幽默……禮貌第五頁，共17頁。智慧(zhìhuì)泉3.人際交往的原則(yuánzé)和技巧是什么？第六頁，共17頁。智慧(zhìhuì)泉真誠相待積極主動3.人際交往的原則(yuánzé)和技巧是什么？小海同學很孤獨，因為(yīnwèi)他找不到可以交朋友的人，他很害羞，不好意思跟別人說話，也不敢說出自己的想法。第七頁，共17頁。三年級學生楊江，平時傲氣十足，對同學不屑一顧，總是認為自己比別人聰明一些，與同學在一起，常常趾高氣揚，喜歡指手劃腳。如果同學不接受他的意見，他就大發(fā)脾氣，甚至罵人，弄得同學們對他敬而遠之，不想理他。這導致(dǎozhì)楊江在班級里很孤立，沒有人愿意和他交朋友。智慧(zhìhuì)泉要平等(píngděng)相處3.人際交往的原則和技巧是什么？第八頁，共17頁。智慧(zhìhuì)泉小林同學生病了，好幾天都在待在家里休息，沒能來上學，功課自然落下了許多?？墒?，與她住在同一個小區(qū)的小燕同學天天放學以后都給她送作業(yè)。當小林做作業(yè)時，遇到不懂的地方(dìfāng)，小燕也會給她耐心地講解，直到她弄懂為止。每天早晨，小燕都會去小林家拿她前一天做好的作業(yè)幫她交給老師。等小林在家修養(yǎng)好了，再回學校學習時，功課一點也沒有落下。小林與小燕也成了最好的朋友。要互幫互助3.人際交往的原則和技巧(jìqiǎo)是什么？第九頁，共17頁。競爭(jìngzhēng)與合作3.人際交往的原則和技巧(jìqiǎo)是什么？智慧(zhìhuì)泉第十頁，共17頁。每個人的個性不同，興趣也不同，但你要交到朋友(péngyou)，就應該尋找到大家共同的話題，并積極參與進去，共同討論。小貼士：第十一頁，共17頁。明鏡(mímgjìng)臺①朋友的想法不符合自己(zìjǐ)的想法怎么辦?

A、心里不痛快，不高興。

B、甩手不管，看笑話。

C、把自己(zìjǐ)的想法告訴他，商量解決。第十二頁，共17頁。明鏡(mímgjìng)臺②自己的做法被朋友誤解了怎么辦?

A、心中很委屈，但不作聲。

B、由此發(fā)生爭吵。

C、不爭吵，在背后(bèihòu)發(fā)牢騷。

D、真誠地說理，想辦法消除誤解。

第十三頁，共17頁。明鏡(mímgjìng)臺③與朋友兩個人都需要某件東西，怎么辦?

A、搶在別人前邊先得到。

B、合理(hélǐ)協(xié)商，共同使用。

C、為了成功，主動謙讓。第十四頁，共17頁。實踐(shíjiàn)園如果你要參加一個夏令營活動，營地里都是不認識的同學(tóngxué)，你會怎么去交朋友呢？說說你的想法！第十五頁，共17頁。人生的快樂