音標(biāo)小游戲和課件復(fù)習(xí)課程

音標(biāo)引入及游戲(yóuxì)分享

第一頁(yè)，共10頁(yè)。引入：Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn,BrotherJohn?Morningbellsareringing,Morningbellsareringing.DingDingDong,DingDingDong第二頁(yè)，共10頁(yè)。有兩只鵝，一只是長(zhǎng)尾巴(wěiba)，一只是短尾巴(wěiba)，兩只鵝突然打起架來(lái)。長(zhǎng)尾巴(wěiba)使勁大了短尾巴(wěiba)一拳，它一疼，就發(fā)出的聲音，短尾巴(wěiba)的受傷了就到醫(yī)生那里去看病，醫(yī)生說(shuō)張開(kāi)嘴發(fā)的音。這時(shí)長(zhǎng)尾鵝覺(jué)得自己錯(cuò)了就去醫(yī)院看望短尾鵝，剝橘子給它吃，它們拍拍手，馬上和好。第三頁(yè)，共10頁(yè)。第四頁(yè)，共10頁(yè)。飛球(fēiqiú)游戲：可以(kěyǐ)用來(lái)單個(gè)投球操練音標(biāo)；同時(shí)也可以(kěyǐ)把球?qū)懮献帜?，格子里是單詞的一部分，投球者看球上的字母能與那個(gè)部分單詞能組成一個(gè)完整的單詞第五頁(yè)，共10頁(yè)。Theprofessorrappedonhisdeskandshouted:‘ladiesandgentemen,order!”Theentireclassyelled:‘Beer!”O(jiān)rder可做點(diǎn)菜，點(diǎn)飲料(yǐnliào)，全體學(xué)生大喊，要啤酒。第六頁(yè)，共10頁(yè)。ThefirsttwolettersofmestandforamanThefirstthreeforawomanher第七頁(yè)，共10頁(yè)。將全班分成若干小組，然后(ránhòu)教師逐一出示一些單詞的音標(biāo)卡如，學(xué)生舉手搶答，教師請(qǐng)學(xué)生讀出該單詞，拼出來(lái)并說(shuō)出詞義第八頁(yè)，共10頁(yè)。1、賓果(Bingo)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫(huà)一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的音標(biāo)，學(xué)生邊聽(tīng)邊將音標(biāo)寫(xiě)在格子中，隨便填在哪格里都行學(xué)生填好后教師再打亂次序逐個(gè)念這九個(gè)音標(biāo)，學(xué)生便可邊喊“賓果(Bingo)”邊將紙舉起請(qǐng)教師檢查，最先喊“賓果”并寫(xiě)得準(zhǔn)確(zhǔnquè)的獲勝。第九頁(yè)，共10頁(yè)。YESORNO：教師把學(xué)生分成若干組，分組兩人，準(zhǔn)備5個(gè)球（或者書(shū)），請(qǐng)1-5組學(xué)生背靠背從教師后面把球運(yùn)到老師出。老師身后藏有一張音標(biāo)圖，請(qǐng)最先到達(dá)(