學(xué)期末個(gè)人小結(jié)2篇

第60頁(yè)共60頁(yè)學(xué)期末個(gè)人小結(jié)2篇學(xué)期末個(gè)人小結(jié)2篇。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要完畢了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘刻了什么。學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與將來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)決不移！高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。辭別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氣氛，自身也得到了新的感悟和開(kāi)展。學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)場(chǎng)的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的懊悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢穩(wěn)固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，防止事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，漸漸也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在將來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以后兩年的高中生活中，我的才能會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！學(xué)期末個(gè)人小結(jié)〔2〕：時(shí)間過(guò)的真快，短短幾個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。托班下學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就要完畢了，回憶這一學(xué)期所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，很有壓力，但卻忙得很充實(shí)。在這一學(xué)期，我竭盡自己最大的努力，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了一個(gè)學(xué)期的工作，從中也學(xué)到了很多，盡管還存在很多的缺乏！作為新老師的我,對(duì)于幼兒的保育工作不是很有經(jīng)歷,因此帶托班無(wú)疑是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活自理是個(gè)問(wèn)題，大都需要老師幫助：大小便脫穿衣褲、鞋子……于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進(jìn)班時(shí),我感覺(jué)自己每天都是在手忙腳亂中度過(guò)的。這邊剛撫慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;剛拉開(kāi)一對(duì)哭的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得自己有分身術(shù)就好了，兩只手根本不夠使喚,頓覺(jué)自己是那么的笨手笨腳，壓力有了。和我搭班的潘老師和石老師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵(lì),在她們的幫助下我漸漸的領(lǐng)悟到很多竅門(mén),更總結(jié)出來(lái),帶托班的老師必須動(dòng)作快一點(diǎn)。眼觀四方，這邊在幫助給他們解小便或者梳辮子的時(shí)候，那邊眼睛得看著每一個(gè)寶寶，不讓他們出了平安問(wèn)題或是抓傷、咬傷……不能一對(duì)一，要一對(duì)30；在幼兒面前作為老師應(yīng)以身作那么，孩子的模擬才能是很強(qiáng)的，他們會(huì)受到外界影響的；托班寶寶年齡小，有時(shí)會(huì)在園發(fā)生抓人、磕磕碰碰的情況，那時(shí)候我很著急，托班寶寶小，不知道如何與小伙伴友好相處，很多事情他們自己也不知道怎么做是錯(cuò)或?qū)?。這樣，如何做好教育引導(dǎo)工作讓我曾一度頭疼。如今每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子一個(gè)寶，雖然是抓了一點(diǎn)痕或綠豆大點(diǎn)皮，我都覺(jué)得過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)照顧好孩子，沒(méi)法面對(duì)家長(zhǎng)……像這樣的例子在托班還有很多很多,因?yàn)楸Ｓぷ鞫嘁稽c(diǎn),平安最重要，所以我們老師瑣碎的事情會(huì)多一點(diǎn),無(wú)形之中要求我們老師的行動(dòng)快一點(diǎn)。我會(huì)在工作中不斷積累經(jīng)歷,不斷向其他老師學(xué)習(xí)，探究更多的教學(xué)經(jīng)歷。這學(xué)期，我經(jīng)歷了很多第一次，這些第一次使我的膽子大了很多，各方面也得到了鍛煉和進(jìn)步。比方第一次的公開(kāi)課，雖然那天后來(lái)因?yàn)槟承┰蝾I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)能來(lái)聽(tīng)，但是卻給了我一次練膽的時(shí)機(jī)；第一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，緊張，事先做了很多的準(zhǔn)備，還事先去聽(tīng)了其他老師召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)；第一次舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，面對(duì)眼前的家長(zhǎng)，我緊張；第一次春游尋寶活動(dòng)，那次活動(dòng)對(duì)老師、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常有意義；第一次自己獨(dú)立帶班，我緊張，保證孩子的平安是最大的問(wèn)題，為了讓自己的工作做好，那一段時(shí)間天天在園，去看、去聽(tīng)、去觀察其他老師帶班的情況；第一次家訪，作為老師和家長(zhǎng)的溝通工作是很重要的，溝通是幼兒園和家長(zhǎng)之間的橋梁，這樣才能雙方配合好，讓我們的寶寶能更好的安康成長(zhǎng)起來(lái)；第一次排練六一節(jié)目，面對(duì)托班寶寶，真是拿他們沒(méi)方法，由于年齡太小，排練的過(guò)程真是把我給急壞了，想了很多的方法，也用了很多的方法，用吃的、鼓勵(lì)法……在六一演出完畢后，家長(zhǎng)們的反應(yīng)意見(jiàn)也是很好的，這次的活動(dòng)讓家長(zhǎng)們看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，應(yīng)該是成功的；第一次國(guó)旗下講故事……在保育工作中我每日做好班級(jí)環(huán)境的衛(wèi)生工作，早班的我一定會(huì)保證開(kāi)窗通風(fēng)、以及地面的干凈，在幼兒一日活動(dòng)中強(qiáng)化幼兒要講究衛(wèi)生勤洗手。注重培養(yǎng)幼兒好的習(xí)慣，不挑食，吃飯時(shí)不講話，不掉飯粒在桌上和地面上，和其他小朋友相處時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，并給予及時(shí)的制止，以及進(jìn)展隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理，可以自己獨(dú)立的上、下樓梯。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，自己脫褲子，盡快入睡。在平時(shí)與孩子交流中，蹲下與幼兒說(shuō)話，經(jīng)常摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài)，讓他們知道在幼兒園里，老師就是媽媽?zhuān)顾麄冊(cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中我理解到要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作，教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注幼兒，關(guān)注個(gè)別幼兒的個(gè)體差異性，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒可以有愉快的心境，創(chuàng)造良好的學(xué)本領(lǐng)的氣氛。對(duì)于家長(zhǎng)，一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我不敢與家長(zhǎng)說(shuō)話，更不用說(shuō)與家長(zhǎng)交流了，后來(lái)漸漸的，我本著真誠(chéng)的態(tài)度與他們的溝通，如今我對(duì)家長(zhǎng)也有了一定的熟悉，膽子也大了很多，真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，我們之間似乎已經(jīng)成了朋友，能向他們交流孩子在幼兒園的情況，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足。在做家長(zhǎng)的工作時(shí)我總是主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用晨間接待和幼兒離園跟家長(zhǎng)進(jìn)展交流，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況。與家長(zhǎng)進(jìn)展了溝通，促使家長(zhǎng)可以更好的配合幼兒園做好保教工作。在這學(xué)期的工作中我學(xué)習(xí)到了很多，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)溝通，家園互動(dòng)。與配班老師一同努力，共同確定教育目的和教學(xué)方案。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式。在教學(xué)活動(dòng)中，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，把日后的工作做得更好！幼兒園的生活是令人回味無(wú)窮的，如今的我要做的、要學(xué)的、要改變的還有很多很多，我只有更加努力，認(rèn)真、塌實(shí)地去做每一件事，這樣我的工作才能做的更好！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀大學(xué)學(xué)期個(gè)人小結(jié)2篇時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二，如今的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的光陰漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的方案中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個(gè)問(wèn)題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利〔英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)〕，在面對(duì)大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力。再看看其別人正忙著做實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書(shū)，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。不得不成認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快，對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣完畢大學(xué)生涯實(shí)在落魄；時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。如今才明白，輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停頓對(duì)自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長(zhǎng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，如今，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的粗淺、簡(jiǎn)單。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天賜予我那珍貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛(ài)，早已不敢再提，如今的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑很多人，感慨這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的破綻無(wú)法逃避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過(guò)這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)決的走完，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。大學(xué)學(xué)期個(gè)人小結(jié)〔2〕：去年的九月十號(hào)，我懷著一份憧憬，一份忐忑，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)，當(dāng)我拿到那張校園卡的時(shí)候，我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時(shí)大家都是同樣的心情，新的地方新的人新的氣氛，這個(gè)新的環(huán)境讓我感到新穎又生疏。由于我從未住過(guò)校，而且不能每個(gè)月都回家，怎么說(shuō)都是很不習(xí)慣的！在學(xué)校里，連一個(gè)可以和我說(shuō)家鄉(xiāng)話的人都沒(méi)有，看著別人三三兩兩都聚在一起說(shuō)得很開(kāi)心，那可真是讓人郁悶啊！但我也清楚地知道，這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說(shuō)過(guò)，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣，那是要靠自覺(jué)和合理安排時(shí)間的，剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候真的是很不適應(yīng)，很多珍貴的時(shí)間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當(dāng)時(shí)一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動(dòng)，那可以很好的鍛煉自己的才能，所以也沒(méi)太在意學(xué)習(xí)。當(dāng)快要期中考試的時(shí)候，我才知道，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要，于是在后半學(xué)期，我就想方設(shè)法合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，終于在學(xué)期末把成績(jī)提了上去！這學(xué)期我參加了很多活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初的那段日子，很多社團(tuán)之類(lèi)的都招新，我報(bào)著要鍛煉自己的想法參加了幾個(gè)部門(mén)，有校團(tuán)委宣傳部、參議會(huì)宣傳部、院文藝部，吉他協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)，雖然剛開(kāi)場(chǎng)都是有著很大的熱忱，但其實(shí)到后來(lái)經(jīng)常有活動(dòng)的也沒(méi)有幾個(gè)部門(mén)。說(shuō)實(shí)話，最忙的就是文藝部，一會(huì)有十大歌手比賽，一會(huì)有話劇表演，一會(huì)有新年晚會(huì)，站在舞臺(tái)上、燈光下，著實(shí)讓人有一種倍受矚目的感覺(jué)，但走下舞臺(tái)，我理解，我還是千萬(wàn)人中平平常常的一員。在期中考試以后，我又參加了系刊的編寫(xiě)工作，當(dāng)了一個(gè)分會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，其實(shí)當(dāng)什么都不重要，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過(guò)這些活動(dòng)和任務(wù)，我理解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過(guò)去的，想要做好它，首先要有一份責(zé)任感，然后要調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時(shí)候，還需要有一種團(tuán)隊(duì)精神，大家在一起努力，盡管其中會(huì)有分歧，但是到最后也能把事情做的很好。在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣完畢了，在這分開(kāi)家的半年內(nèi)，我學(xué)會(huì)了很多，不僅是書(shū)本上的知識(shí)，我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過(guò)，上大學(xué)其實(shí)最重要的是學(xué)會(huì)如何做人，我想這是門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。接下來(lái)的大學(xué)生活中，我想我會(huì)更加努力，不管是在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活還是做人方面。員工個(gè)人小結(jié)2篇公司交予的工作任務(wù),同時(shí)在這過(guò)程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中,工作效益比去年增長(zhǎng)了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒(méi)有自己想要的結(jié)果?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下：一、樣板制作①樣板制作數(shù)量為793臺(tái)比去年增長(zhǎng)了20.3%，但外觀質(zhì)量問(wèn)題仍然沒(méi)有從根本上解決，沒(méi)有到達(dá)較好的效果，樣品奪單的成功率較低。②樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣品沒(méi)有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。③樣品用料和消費(fèi)定單用料時(shí)有不一致，這問(wèn)題仍然未杜絕。④封樣管理還是一個(gè)破綻，沒(méi)有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大缺乏。二、日常消費(fèi)質(zhì)量的協(xié)調(diào)①在日常消費(fèi)車(chē)間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問(wèn)題，使得本年度客戶(hù)投訴到達(dá)了21次之多。②新客戶(hù)，新工藝的要求與車(chē)間溝通做得良好的配合。③在與采購(gòu)部溝通合作的過(guò)程雖然還比擬順利，但很被動(dòng)，采購(gòu)信息來(lái)不夠，造成沒(méi)有物價(jià)競(jìng)爭(zhēng)力。三、客戶(hù)投訴的解決與回復(fù)在今年隨著出貨量的增長(zhǎng)和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后，客戶(hù)投訴的次數(shù)到達(dá)21次比****年減少2次。其中西施之問(wèn)題是本年度最大的質(zhì)量問(wèn)題，其他雖大雖小的問(wèn)題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問(wèn)題過(guò)程中直接表達(dá)了以下幾點(diǎn)：①溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問(wèn)題的力度不夠；②公司有關(guān)部門(mén)的配合程度還不夠，時(shí)常被拖遲時(shí)間。四、協(xié)助新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測(cè)試。①在協(xié)助新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的跟蹤及測(cè)試，本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。②由于沒(méi)有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書(shū)及設(shè)備的不精細(xì)，使得工程部在本工作缺乏的主要因素。五、跟蹤客戶(hù)的驗(yàn)貨此項(xiàng)工作雖然比起****年一次驗(yàn)貨通過(guò)率高，但對(duì)說(shuō)服產(chǎn)品之缺陷仍不夠技巧和經(jīng)歷缺乏。六、產(chǎn)品認(rèn)證工作是本年度本人覺(jué)得比擬成功的工作。觀上****年度的工作情況，展望新的一年，本人力爭(zhēng)XX年度做好以下之工作方案：一、樣品工作有效及時(shí)地完成率要達(dá)90%，產(chǎn)品檢測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。二、1-5月份請(qǐng)技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)技術(shù)指書(shū)。三、力爭(zhēng)4月中旬完成對(duì)所有鍋類(lèi)內(nèi)線長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)和縮短標(biāo)準(zhǔn)化，力爭(zhēng)平均每臺(tái)鍋本錢(qián)降0.05元/臺(tái)。四、8月份完成對(duì)原證認(rèn)書(shū)里物料用料的備案更改。〔尋找比原來(lái)用料更廉價(jià)的消費(fèi)廠家〕。加強(qiáng)質(zhì)量的力度，同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低本錢(qián)。員工個(gè)人小結(jié)〔2〕：轉(zhuǎn)眼間XX年即將過(guò)去，我來(lái)公司已經(jīng)四個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)理解和熟悉，我很快的融入公司這個(gè)美妙的團(tuán)隊(duì)，在領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的關(guān)心及支持下，我得到了不小的進(jìn)步。在工作過(guò)程中，較好的完成了初步的工作任務(wù)，為公司以后的開(kāi)展奠定了根底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)完美的開(kāi)展平臺(tái)，讓我展示自己的才能?，F(xiàn)將這幾個(gè)月的工作情況作如下總結(jié)：我是XX年8月12號(hào)進(jìn)入公司的。為了更好的融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我加緊對(duì)公司進(jìn)一步的理解，熟悉各項(xiàng)工作，通過(guò)理解和熟悉，我為能進(jìn)入公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪！同時(shí)也感受到了自身的壓力。13號(hào)展開(kāi)我公司的第一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我先熟悉了機(jī)組的圖紙，與我們的部長(zhǎng)采購(gòu)了一些消費(fèi)必要的工具，還參與協(xié)助采購(gòu)部的工作，提供了一些質(zhì)量比擬好的配件廠家，控制了配件的數(shù)量，控制了質(zhì)量。我們還立于XX年8月14日為公司成立紀(jì)念日！「2」9月6日投入底盤(pán)的預(yù)制，在強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，尺寸誤差不高于正負(fù)1毫米，使我們的地盤(pán)到達(dá)最準(zhǔn)確的尺寸。我們完成了精致的底盤(pán)預(yù)制。9月14日開(kāi)場(chǎng)展開(kāi)我熟悉崗位的工作，開(kāi)場(chǎng)走氟系統(tǒng)管路，15號(hào)管路成型，隨后完成了機(jī)組的氣密性實(shí)驗(yàn)，第一臺(tái)機(jī)組氣密性實(shí)驗(yàn)一次成功。隨后我們參與了我以前光是眼看而手沒(méi)有時(shí)機(jī)動(dòng)的電控配盤(pán)工作，中間遇到一些問(wèn)題，隨后協(xié)調(diào)外公司人員講予給我們正確的配電思路，完成了配電系統(tǒng)。使我們的機(jī)組一次開(kāi)機(jī)成功。也給我們公司以后的消費(fèi)奠下了良好的根底。感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我在壓力下成長(zhǎng)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)及我的所有同事的關(guān)心及支持下，在保證原那么的前提下完成了第一臺(tái)機(jī)組的成功下線工作。以后再堅(jiān)持原那么的前提下我們要勇于創(chuàng)新，勇于改良，使我們的產(chǎn)品更優(yōu)越，更。更快更好的完成工作任務(wù)。隨后我們又消費(fèi)了三臺(tái)機(jī)組也都順利成功的一次下線。11月18日等待的一天終于到了，隨著我們領(lǐng)導(dǎo)到了我們的工程基地，以前很渴望能看到我們公司的幾位有為青年，終于看到了！下面我很快融入了工程機(jī)構(gòu)，展開(kāi)了我前所未有經(jīng)歷的工作機(jī)構(gòu)，中途發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，當(dāng)然也不全是我們的責(zé)任，但是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要不怕困難，第一時(shí)間要解決問(wèn)題，這才是最重要的。在外這一個(gè)月我又有了不少收獲，熟悉了水系統(tǒng)原理及理解了工程的施工工作。最后順利的成功的完成了機(jī)組的試運(yùn)行工作，隨后監(jiān)視了幾天機(jī)組運(yùn)行狀況。我相信我們的技術(shù)是一流的，不一流不可能得到今天成功的成果。我希望這幾個(gè)月出現(xiàn)的任何問(wèn)題都能成為我們以后的動(dòng)力。我們不怕問(wèn)題，出現(xiàn)的問(wèn)題越多，改善的也就越多，這樣才能使我們的技術(shù)更成熟。我相信在我們強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們以后的工作會(huì)做的更好！想信我們公司會(huì)蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)，我們不怕?lián)]汗如雨，我們不怕披星戴月，用我們用雙手共創(chuàng)一個(gè)美妙的家園吧！XX年是我們公司開(kāi)展更快，也具有挑戰(zhàn)性的一年，所以我們必須團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，用我們的業(yè)績(jī)來(lái)展示自己的才能，用我們的心血來(lái)創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的大家庭！高中個(gè)人小結(jié)2篇在炎炎的烈日下軍訓(xùn)確實(shí)是很累的，延續(xù)六天的軍訓(xùn)生活圓滿落幕。這次不僅僅只是軍訓(xùn)，而是以軍訓(xùn)來(lái)訓(xùn)出我們的集體凝聚力。如今我們身在一個(gè)集體中，我們需要的是團(tuán)結(jié)，我們只有團(tuán)結(jié)才能共同進(jìn)步。不管是在學(xué)習(xí)上還是參加各類(lèi)活動(dòng)，我們都需要團(tuán)結(jié)。這次軍訓(xùn)我算是倒霉吧，在這六天里，我每天都發(fā)燒。我多想請(qǐng)半天假好好休息下，但是，當(dāng)我找到教官或班主任時(shí)，我還是忍住了，沒(méi)有說(shuō)出我的想法。因?yàn)槲乙幌氲?，假如我?qǐng)假，126班不就是一個(gè)不完好了，那還能說(shuō)是一個(gè)集體嗎?我不能做出這樣自私的決定。我最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，會(huì)操的那天我確實(shí)堅(jiān)持不住了，走路一搖一晃的漸漸一想，五天的艱辛都堅(jiān)持下來(lái)了，就最后這一天，我不能做一個(gè)落伍的人。我也參加了會(huì)操，我們班拿了第一，這也是我們想要的結(jié)果。這次把握旬明白了一個(gè)道理：為了整個(gè)集體,不搞個(gè)人專(zhuān)裁,因?yàn)槲覀兌际沁@集體中的一員,我們要做到____流汗不流淚,掉皮掉肉不落伍.高中個(gè)人小結(jié)〔2〕：時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙繁忙碌中悄悄地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年，回憶這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛____思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作那么，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷開(kāi)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)才能方面在XX年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)老師，我深知根底教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些考慮題，以便他們積極思維，開(kāi)拓他們的解題思路，進(jìn)步他們的解題才能，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開(kāi)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開(kāi)展。抓根底知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，理解學(xué)生的認(rèn)知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，實(shí)在抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開(kāi)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)；一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的言論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心安康開(kāi)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生承受，能實(shí)在幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能獲得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛(ài)戴和信任。2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地理解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息"的班集體。食堂個(gè)人小結(jié)2篇早晨5點(diǎn)鐘，我攜著朦朦霧靄從家出發(fā)，晚上6點(diǎn)以后，才身披晚霞回家。自94年進(jìn)廠以來(lái)，通往**的路途我已走了16載春秋。這___年來(lái)，感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，感謝同事們對(duì)我的幫助，是大家的鼓勵(lì)與肯定之下，才讓我在工作上獲得了一點(diǎn)成績(jī)。老百姓的話中有這樣一句“干一行愛(ài)一行”，雖然在別人眼中，有可能我的工作是過(guò)于平凡普通，但是，正是抱著對(duì)伙房的熱愛(ài)，才讓我在平凡的崗位上努力做出自己的精彩。XX年已經(jīng)過(guò)去了，我也將自己的工作進(jìn)展了梳理，向廠領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。一、做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)造溫馨環(huán)境。從進(jìn)廠至今，我一直擔(dān)任伙房班長(zhǎng)一職，在電視上看到過(guò)許多因?yàn)槭澄锒l(fā)的中毒事件，所以對(duì)這方面，廠領(lǐng)導(dǎo)很重視，我自己也始終未能松懈。從選菜到淘洗再到烹食，可以說(shuō)，我們伙房嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口，___年來(lái)，未發(fā)生一起因食物而導(dǎo)致的中毒事件，很好的響應(yīng)了廠里平安消費(fèi)、平安管理的號(hào)召。每次用餐之后，我們總是第一時(shí)間清理垃圾、殘留食物，定期的對(duì)食堂進(jìn)展清掃，做到小掃除天天有，大掃除不連續(xù)。為全廠職工創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。二、降低購(gòu)菜本錢(qián)，翻新菜式把戲。作為食堂的第一關(guān)——購(gòu)菜來(lái)說(shuō)，我的任務(wù)是很艱巨的。廠里本著為員工謀福利的原那么，菜價(jià)是低于市場(chǎng)價(jià)格的。所以說(shuō)，我必需要在購(gòu)菜的時(shí)候，將本錢(qián)壓低，才能協(xié)調(diào)廠里的工作。既要保證菜的新穎度又要買(mǎi)到價(jià)低的產(chǎn)品，很多時(shí)候，我是從市場(chǎng)的這頭一直挑到市場(chǎng)的那頭。雖然這項(xiàng)工作比擬的艱巨和辛苦，但是看到大家能吃到可口的飯菜，我自己苦點(diǎn)心里卻是快樂(lè)的。針對(duì)菜譜，我們伙房班也是定期召開(kāi)討論會(huì)議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們也一直在進(jìn)步自己的才能。做到了每天飯菜不重樣，飲食構(gòu)造合理化，葷素搭配菜色多。盡伙房班最大的努力，讓大家吃好。三、起好模范帶頭作用，努力讓大家滿意。我作為伙房班長(zhǎng)，除了協(xié)調(diào)內(nèi)部工作、分工搭配之外，做日常工作每次都是身先士卒，并不是我比別人的境界高，而是既然是一個(gè)小的領(lǐng)導(dǎo)，那就應(yīng)該在任何時(shí)候做好典范。你不干，別人就會(huì)有所懈怠?？傊冶M自己最大的努力讓大家對(duì)我們的伙食滿意，對(duì)我們伙房的工作滿意！XX年已經(jīng)到來(lái)了，我伴隨著工廠的成長(zhǎng)也在不斷的進(jìn)步，我會(huì)努力做好本職工作，在新的一年里，為大家創(chuàng)造更滿意、更舒適的飯?zhí)铆h(huán)境，讓大家吃的好，身體棒，為**廠做好后勤保障工作！食堂個(gè)人小結(jié)〔2〕：在公司以及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)食堂全體員工勤辛的努力，食堂飯菜質(zhì)量、花色品種、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變。職工的觀念有所變化、工作效率有所進(jìn)步、團(tuán)結(jié)和工作氣氛有所改善。杜絕食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的存在。以下從幾個(gè)方面進(jìn)展小結(jié)。一、初步建立了食堂骨干隊(duì)伍，明確了職責(zé)和分工，在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，到達(dá)管理由點(diǎn)到面。責(zé)任到人。工作有序開(kāi)展。二、對(duì)食堂的衛(wèi)生加強(qiáng)了制度管理和日常監(jiān)視檢查，保證進(jìn)入食堂的食品到銷(xiāo)售出的飯菜到達(dá)食品衛(wèi)生要求。食堂環(huán)境衛(wèi)生有所打破，從根本上改變食堂臟亂差現(xiàn)象。三、飯菜質(zhì)量有比擬大的進(jìn)步，增加花色品種，特別是在8月期間推出豆?jié){、豆腐腦等品種得到廣闊職工的好評(píng)。蛋糕質(zhì)量和味道有所改善。經(jīng)常推出職工比擬歡送的菜肴，使職工可以在食堂吃到比擬滿意的飯菜。四、加強(qiáng)本錢(qián)管理，從各個(gè)環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)采購(gòu)管理，從頭上降低直接消費(fèi)本錢(qián)。使食堂從每月虧損三萬(wàn)多元到略有盈余。五、加強(qiáng)了食堂設(shè)備管理、保養(yǎng)、維修，到達(dá)了根本正常使用。對(duì)食堂設(shè)備定人管理、定時(shí)保養(yǎng)、委外及時(shí)維修，改變了過(guò)去無(wú)人管理、無(wú)人保養(yǎng)、故障設(shè)備不及時(shí)維修的狀況，從而進(jìn)步設(shè)備使用效率、減少設(shè)備的故障率。六、建立和建全了班組正常的學(xué)習(xí)制度和工作制度，開(kāi)展一系列行之有效工作。比方，到基層消費(fèi)一線走訪客戶(hù)，理解他們需要效勞的內(nèi)容和要求，掌握了一線員工對(duì)供給的飯菜質(zhì)量和品種的根本要求，每星期五下午召開(kāi)班組會(huì)，解決遺留問(wèn)題、提出新的要求、找問(wèn)題想方法進(jìn)步效勞程度和飯菜質(zhì)量。營(yíng)造一種力爭(zhēng)上游的管理氣氛。七、建立食堂五常法管理制度和方法，用人性化方式施行五常法，要求人人參與和動(dòng)手做“五常”。每個(gè)人從整理自己更衣柜、工作場(chǎng)所需用物品開(kāi)場(chǎng)，搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，自己動(dòng)手貼物品等的標(biāo)簽，先有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。推行“五常法”先進(jìn)的管理技術(shù)和方法，強(qiáng)化自律機(jī)制，通過(guò)推行“五常法”管理，增加食品衛(wèi)生平安度，造就平安、明朗、舒適的工作環(huán)境，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)步職工滿意度，從而塑造食堂良好的形象，對(duì)實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的管理形式，并能持之以恒。八、加強(qiáng)根底建立，建立食堂冰庫(kù)冷藏庫(kù)，對(duì)穩(wěn)定公司食堂價(jià)格，調(diào)節(jié)供貨品種、減少浪費(fèi)、保障應(yīng)急使用有了一個(gè)非常好的根底。調(diào)整各個(gè)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際功能，擴(kuò)建了洗滌和收殘間，使食堂使用功能更趨合理和完善。九、建立了食堂員工的績(jī)效考核方法，對(duì)多元化工人也進(jìn)展了績(jī)效考核，走在了公司前面，是一種管理上的加強(qiáng)和打破。問(wèn)題和下季度的打算：1、食堂餐飲品種要?jiǎng)?chuàng)新，還要保持傳統(tǒng)的品種不流失。既要有當(dāng)家的飯菜點(diǎn)心品種，也有創(chuàng)新。引進(jìn)優(yōu)秀的面點(diǎn)師，在面食上有所打破。效勞上加強(qiáng)培訓(xùn)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)展實(shí)地培訓(xùn)?？?jī)效考核鼓勵(lì)機(jī)制的制度要完善，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、食堂設(shè)備已經(jīng)使用了五年，由于多年沒(méi)有保養(yǎng)和及時(shí)維修，設(shè)備老化情況嚴(yán)重，必須分批、分次、分重點(diǎn)進(jìn)展更換、維修、保養(yǎng)。鍋爐煙囪需要改造。如今已經(jīng)影響鍋爐的啟動(dòng)。前方食堂沒(méi)有熱水供給，需要安裝供熱水設(shè)備，解決冬天洗滌碗筷的困難。3、在公司機(jī)關(guān)食堂開(kāi)店，解決有些職工消費(fèi)卡用不完問(wèn)題，并可以調(diào)節(jié)職工供給不同需求。4、目前食堂每天平均就餐人數(shù)2100左右，外送每天200份左右。共計(jì)2300左右。每天四餐。解決食堂吃飯排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)問(wèn)題，把食堂售菜窗撤除，在每扇窗口增加一名效勞人員和一臺(tái)消費(fèi)機(jī)，假如增開(kāi)六扇窗口，就要增加6名效勞員，并把供給面食的窗口移到外面銷(xiāo)售，又騰出一扇窗口，也要增加一名效勞員。加快人員流量。減少售飯菜等待時(shí)間。把增設(shè)的人員再安排到面點(diǎn)組制作特色面點(diǎn)。5、前方食堂工作環(huán)境改造，倉(cāng)庫(kù)地面增高和屋頂防滲漏、洗滌間設(shè)備移位、粗加工遷移、盤(pán)碗餐具的洗滌，有一個(gè)較標(biāo)準(zhǔn)的操作間。切配的工作環(huán)境，墩、刀、臺(tái)等的合理配置，使操作得心應(yīng)手。灶臺(tái)的工作環(huán)境，一個(gè)食堂灶臺(tái)配置合理與否是決定一個(gè)食堂的重要組成局部。6、十六路作業(yè)人員的增加和相應(yīng)前方食堂的窗口增開(kāi)，人員的增配。一名廚師，兩名效勞員。7、為了食堂食品平安起見(jiàn)，要安裝門(mén)禁系統(tǒng)和電鈴，防止外人投毒。因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境和人員太復(fù)雜了。8、龍門(mén)吊、橋吊、外理送飯菜的調(diào)羹每次都有10多只無(wú)法收回，一個(gè)月下來(lái)，也有400到500的損耗?？梢杂靡淮涡哉{(diào)羹，或者發(fā)給他們每人一把調(diào)羹由他們自己保管。9、在生活樓增設(shè)一座供給熱水的水箱，這樣可以解決冬天食堂使用和浴室使用兩不誤。10、浴室沐浴需要安裝計(jì)時(shí)設(shè)備，可以為公司節(jié)能，防止不必要的消耗。11、對(duì)辦公大樓正大門(mén)一塊綠化地進(jìn)展改造，建成一個(gè)符合和進(jìn)步我公司形象的一個(gè)亮點(diǎn)區(qū)域。大三學(xué)期個(gè)人小結(jié)2篇在個(gè)專(zhuān)業(yè)上，大三給人的一種感覺(jué)就是課多，第一學(xué)期11本書(shū)，有兩科是兩本書(shū)考成一張?jiān)嚲?。第二學(xué)期5門(mén)課程，課程確實(shí)是少了許多，但重復(fù)上的科目多了，也難免會(huì)有些許無(wú)趣！突然讓我很想念上學(xué)期的11門(mén)，每?jī)商炜家槐緯?shū)，每晚迎著寒風(fēng)而歸，是一種另類(lèi)的滿足與幸福！上次無(wú)意間走到四樓那個(gè)位置，有著一種強(qiáng)烈的熟悉感，還夾雜著一種思念，坐了一個(gè)月的位置。但假如想到在重新過(guò)回那樣的生活，愿意嗎？可能不太樂(lè)意，一時(shí)，會(huì)讓人思念，一世，會(huì)讓人覺(jué)得痛苦！沒(méi)有做太多的職務(wù)，倒也落得個(gè)清閑！可是卻也沒(méi)去做太多的兼職，特別是下學(xué)期，忙其他事去了。你懂的！有時(shí)想想，自己其實(shí)是個(gè)幸福的孩子。什么都體驗(yàn)過(guò)，悲傷，撕心裂肺，心酸心痛，歡樂(lè)，甜蜜，懊悔，思戀，滿足，憤慨，開(kāi)朗，開(kāi)通，任性，撒嬌不枉白白走一回大學(xué)。人生能得幾回瀟灑？莫回頭，莫悲切！莫白了少年頭，仍無(wú)所為，無(wú)為獲！下學(xué)期，我也跟大多數(shù)人一樣，或者也可以說(shuō)不一樣。在就業(yè)與考研中不斷的彷徨，也許是從小太自由，太自主，自已選擇權(quán)大，所以比別人更搖擺不定。父親一直就是個(gè)開(kāi)通且明理的人，只要我喜歡，他都會(huì)支持，無(wú)論我選擇的是條什么路！在此真的要感謝我的父親！身邊不同的人，都給予不同的意見(jiàn)，談?wù)劦囊呀?jīng)步入那赤裸裸的現(xiàn)實(shí)！在校園里的學(xué)子，多多少少總會(huì)帶著理想且浪漫的色彩。我們?cè)谇嗍[的校園過(guò)著安安樂(lè)樂(lè)的日子，聽(tīng)?wèi){外面風(fēng)風(fēng)雨雨！然后一提到畢業(yè)，個(gè)個(gè)就在那里懵！就像一只迷途的羔羊，不知所措；即便一片茫然，有的會(huì)選擇不斷的嘗試，而會(huì)的卻選擇無(wú)動(dòng)于衷！我從來(lái)不認(rèn)為善變有什么不好，至少你有著不同的思想，會(huì)去做不同的嘗試！一路不變的堅(jiān)持，是因?yàn)檎娴恼覍?duì)了路，而如今我多少人可以非?？隙ǖ恼f(shuō)，自己走的，就絕對(duì)是對(duì)的！記得曾經(jīng)跟一個(gè)師姐聊過(guò)，當(dāng)她進(jìn)入外企做銷(xiāo)售時(shí)，她跟總監(jiān)說(shuō)，她要堅(jiān)持一路走下去，總監(jiān)直接說(shuō)她就一要筋，當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解總監(jiān)為什么要這么說(shuō)她，堅(jiān)持不是挺好的一件事嗎？不過(guò)如今明白了不少！堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)，但有時(shí)得退一步，想些后路。什么時(shí)候都兩手準(zhǔn)備，才是硬道理！少根筋的，成天就神經(jīng)兮兮，不知所為；一根筋的，有時(shí)走進(jìn)死胡同還不知道轉(zhuǎn)變；多根筋的，腦袋是圓的，轉(zhuǎn)得快。曾經(jīng)似乎堅(jiān)決的打算不考研，曾經(jīng)又似乎堅(jiān)決的去考研，曾經(jīng)似乎的堅(jiān)決，只因?yàn)榭吹降亩际瞧?，?dāng)然如今也不敢肯定看到了事情的全面，只能說(shuō)是一步步在疑心，一步步在探究，一步步在決定，一步步在嘗試。社會(huì)沒(méi)有什么事是會(huì)一成不變的，萬(wàn)物總在變化之中，人的思想更不可以老教條，不變通！與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，常常提起的，多，處處做到的，難！一切總在變化中！掌控不了的，會(huì)變；盡在掌控中的，也可以變！這學(xué)期去報(bào)班學(xué)車(chē)，報(bào)班聽(tīng)課，假如真的有條件，多去學(xué)習(xí)一些確實(shí)是相當(dāng)不錯(cuò)，接觸新的東西，或多或少會(huì)吸收一些好的東西！大三學(xué)期個(gè)人小結(jié)〔2〕：三年級(jí)是主要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，鍛煉專(zhuān)業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目的，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目的的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因此在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專(zhuān)注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。因此在這一學(xué)年中，可以說(shuō)比前兩年獲得了很大的進(jìn)步！首先，在學(xué)業(yè)成績(jī)上面，大三比大二有了一個(gè)較大的進(jìn)步。在每門(mén)功課上都獲得了比擬滿意的成績(jī)，雖然有些科目不盡如人意，但是已無(wú)悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過(guò)。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這年的學(xué)業(yè)成績(jī)還是令人滿意吧。在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的根本的人生哲學(xué)。這種感覺(jué)是美妙的，讓你覺(jué)得你是這個(gè)世界中不可或缺的一局部！在生活上呢，比擬有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對(duì)這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的交融!總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目的。明確的目的是變化的動(dòng)力，因?yàn)槟康牟庞屑で椋艜?huì)想方法去詳細(xì)付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開(kāi)其他的無(wú)關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)?？偲饋?lái)就是：目的，自信，勤奮，專(zhuān)注，激情！在將來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。職工個(gè)人小結(jié)2篇工行成功邁出了股份制改革的第一步。年對(duì)支行來(lái)講，是辛勤耕耘的一年，是適應(yīng)變革的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，也是理清思路、加快開(kāi)展的一年。在這一年里，各支行及下屬分理處機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)整合平穩(wěn)開(kāi)展，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進(jìn)并獲得預(yù)期目的。在這一年里，組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛練的時(shí)機(jī)。一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)的需要。我從事儲(chǔ)蓄工作以來(lái)，非常注重個(gè)人業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。為儲(chǔ)戶(hù)提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)效勞的同時(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在純熟掌握了原業(yè)務(wù)流程的根底上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)科請(qǐng)教學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要，我的工作才能和綜合素質(zhì)得到了較大程度的進(jìn)步，業(yè)務(wù)程度和專(zhuān)業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。二、以高度的責(zé)任心，用戶(hù)至上的效勞理念，將優(yōu)質(zhì)工作落到實(shí)處。年，我在儲(chǔ)蓄所任業(yè)務(wù)主管，主要負(fù)責(zé)重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)控管理，全所在去年分行開(kāi)展的核算質(zhì)量評(píng)比中，從未列于倒數(shù)五十名內(nèi)，還曾幾度位于前三、四十名之列，我個(gè)人還曾連續(xù)兩月在南岸支行被評(píng)為“無(wú)過(guò)失柜員”。我始終堅(jiān)持“客戶(hù)第一”的思想，把客戶(hù)的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦，換位考慮問(wèn)題，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，大膽開(kāi)拓思想，征對(duì)不同客戶(hù)采取不同的工作方式，努力為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)效勞，以贏得客戶(hù)對(duì)我行業(yè)務(wù)的支持。在長(zhǎng)江村儲(chǔ)蓄所工作期間，我同眾多客戶(hù)由客戶(hù)誼開(kāi)展成朋友誼，屢次受到不同類(lèi)型客戶(hù)的贊揚(yáng)，從未接到過(guò)一起客戶(hù)投訴。時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢(shì)而改變。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)周?chē)h(huán)境的變化，進(jìn)步自己的履崗才能，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目的。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時(shí)刻以“效勞無(wú)止境，效勞要?jiǎng)?chuàng)新，效勞要持久“的效勞理念鞭策和完善自我，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中進(jìn)步自己、更加嚴(yán)格要求自己，為工行的改革開(kāi)展進(jìn)程添磚加瓦，將優(yōu)質(zhì)效勞工作落到實(shí)處！職工個(gè)人小結(jié)〔2〕：做為一名女班長(zhǎng)，為了使自己所肩負(fù)的擔(dān)子夯實(shí)有力，工作中我堅(jiān)持以身作那么，吃苦在前，以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全站職工。班里的幾名職工大局部都比我大，我從沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架勢(shì)，干什么活，我都主動(dòng)干在前面。記得在我剛擔(dān)任班長(zhǎng)那年冬天的一個(gè)夜里，4歲的女兒因感冒燒到39度，我和愛(ài)人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，突然接到班里，說(shuō)是補(bǔ)水壓力下降，一直上不來(lái)。我一聽(tīng)，感覺(jué)事情不秒，穿上衣服就要走，但女兒聽(tīng)到我要走，便哭著喊著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑡寢尣蛔?！?tīng)到女兒那撕心裂肺般的哭聲，我的心都要碎了，我決然摔門(mén)而去。到了站上，根據(jù)情況，經(jīng)過(guò)和其別人員分析^p判斷，很有可能是筑路油庫(kù)和車(chē)庫(kù)附近的閥門(mén)凍壞，我立即拿上工具，帶著值班人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)熱乎乎的水噴的到處都是，我二話沒(méi)說(shuō)，把手電筒交給班員便爬上管線開(kāi)場(chǎng)卸凍壞的閥門(mén)，由于天太黑，水壓過(guò)高，蒸汽又很大，根本就什么都看不清，我只能憑著自己的感覺(jué)來(lái)拆裝閥門(mén)，經(jīng)過(guò)20多分鐘的努力，終于換好了閥門(mén)，但我渾身也濕透了，在褲腿上還結(jié)下了薄薄的一層冰?；氐秸旧?，看到設(shè)備都能正常運(yùn)行了，我才拖著疲憊的身體向家走去，到家已是零晨1點(diǎn)了，女兒早已熟睡。第二天，同事門(mén)都得知了此事，都在心中暗暗的佩服我，從那以后，班里的同事干活都非常賣(mài)力，我的工作也自然好開(kāi)展了。屈指一算，在換熱站我已工作了6年多了，也許是太久的原因，我對(duì)這里有著一種說(shuō)不出的感情，站里管理好時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)、愉快，管理不好時(shí)，我會(huì)徹夜難眠，有人說(shuō)，我已經(jīng)和換熱站融為一體了，也正是這種感情讓我全身心的投入到工作中去。每到冬季降臨，正是我們?yōu)橛脩?hù)輸送溫暖的時(shí)刻，也是我們供暖企業(yè)最為繁忙的季節(jié)，抓好日常消費(fèi)管理，那么由為重要，每天我都親自帶著班組人員對(duì)設(shè)備進(jìn)展日常維護(hù)保養(yǎng)，保持水泵能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保換熱器工作正常，對(duì)于設(shè)備的每個(gè)細(xì)節(jié)我都時(shí)刻的給予注意，以保證一旦發(fā)生意外可以及時(shí)的進(jìn)展處理。同時(shí)，我每天還帶著人員對(duì)供暖線路進(jìn)展巡查，檢查有無(wú)漏點(diǎn)、檢查管線和閥門(mén)的保溫情況，以保證正常供暖。另外，我還經(jīng)常到用戶(hù)家中理解情況，及時(shí)作好用戶(hù)信息反應(yīng)工作，得到了用戶(hù)的好評(píng)。人人都說(shuō)供暖工作忙半年，剩下半年享輕福，我卻從不這樣認(rèn)為，每到停爐期間，我的工作從并沒(méi)有因此而放松。我仍堅(jiān)持帶著班組人員經(jīng)常性對(duì)供暖管線進(jìn)展巡查，加強(qiáng)管線的保溫處理，對(duì)于站內(nèi)設(shè)備，雖然已閑置，但我還是定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)展防腐、保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。對(duì)待工作，我能全身心的投入，對(duì)待個(gè)人利益，我卻看的很淡。有人對(duì)我說(shuō)：你這樣賣(mài)命干，也不給你加不了多少錢(qián)，值得嗎？但我認(rèn)為：每個(gè)人都有自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，而我的標(biāo)準(zhǔn)那么是，盡我所能，做我所做。但對(duì)待集體的利益，我卻是“斤斤計(jì)較”。站上用水、用電情況我都嚴(yán)格進(jìn)展管理，要求班組人員杜絕出現(xiàn)水罐跑水現(xiàn)象；每次維修設(shè)備后，我都把損壞更換下來(lái)的閥門(mén)、零件等回收起來(lái)，在閑暇時(shí)候，我就帶著班組人員對(duì)這些“廢品”進(jìn)展組合、修理，時(shí)間長(zhǎng)了，原來(lái)堆放廢品的“垃圾潮變成了“聚寶盆”，平時(shí)在維修工作中遇到缺少的零件都能在這里找到。隊(duì)上發(fā)放的辦公材料我都細(xì)心管理好，站里的工具都保存的完好無(wú)缺，我還特意制定了工具保管制度，使得每樣工具從未喪失損壞過(guò)。就這樣，每年的材料費(fèi)都節(jié)約幾千元。對(duì)于供暖企業(yè)，最為頭痛的就是“放水頭”現(xiàn)象，在我們結(jié)合小區(qū)就有過(guò)此類(lèi)現(xiàn)象，有的用戶(hù)甚至于直接將室內(nèi)供暖管線改裝后安上水龍頭、淋浴頭用來(lái)洗衣、洗澡，為了查明并杜絕此現(xiàn)象，我親自帶著班組人員到用戶(hù)家中排查，一但發(fā)現(xiàn)，我就對(duì)用戶(hù)進(jìn)展勸說(shuō)，讓其整改，但有的用戶(hù)不理解，認(rèn)為這水不用白不用，甚至將我們拒之門(mén)外，我便不厭其煩的經(jīng)常到這些用戶(hù)家講道理、說(shuō)原由，日子長(zhǎng)了，這些用戶(hù)被我感動(dòng)了，也理解了我，主動(dòng)成認(rèn)了錯(cuò)誤，并復(fù)原了管線。對(duì)待自己的同事，我也一樣誠(chéng)懇，班里不管誰(shuí)家中有事或有困難我都主動(dòng)熱心的去幫助他。翟洪軍是我們站的一名困難戶(hù)，我經(jīng)常到他家中去理解情況，每到節(jié)假日，我都到他家進(jìn)展慰問(wèn)。劉紅也是我們站的一名女職工，以往由于習(xí)練xx被組織給予了一定的處分，來(lái)到我站以后，我便經(jīng)常找她談話，跟她講清事實(shí)，擺出道理，讓她真正看清xx的本質(zhì)，在我的耐心幫助下，她有了很大的改變，在也沒(méi)有習(xí)練過(guò)xx。幾年的工作理論中，使我深知只有付出才能有收獲，我正是在工作中付出了辛勤的汗水，才得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的擁護(hù)，在成績(jī)面前我并不驕傲，因?yàn)槲抑?，我還年輕，我需要走的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，需要和更多的人去交流經(jīng)歷，在今后的日子里，我會(huì)更加努力，完善自我，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們能給予我更大的幫助。團(tuán)員個(gè)人小結(jié)2篇我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在創(chuàng)始事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在理論“xxxx”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的場(chǎng)面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員干什么？團(tuán)員應(yīng)該“永遠(yuǎn)跟黨走”。1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)根底和擴(kuò)大黨的群眾根底的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“xxxx”，去踐行“xxxx”，用我們年輕人的激情去工作。2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從詳細(xì)工作、日常工作、根底工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái)；堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、標(biāo)準(zhǔn)化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣闊團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)歷，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的安康開(kāi)展。特別是在如今的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加理論，年輕人都有強(qiáng)烈的理論欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)場(chǎng)的。4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定實(shí)在可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有方案、有步驟地開(kāi)展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)展學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的根底知識(shí)競(jìng)賽，在板報(bào)上開(kāi)拓學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)歷，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。5、積極向黨組織靠攏。進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己參加黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。當(dāng)然，我們也不能忘記我們最根本的義務(wù)：按期交納團(tuán)費(fèi)。這是團(tuán)員意識(shí)的重要表達(dá)。也是每一名團(tuán)員應(yīng)該做到的最根本的任務(wù)。團(tuán)員個(gè)人小結(jié)〔2〕：一年的校園生活即將完畢，回憶上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為分開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他〔她〕多年教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)藏知識(shí)總是有用的。二、思想上：中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)是中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣闊青年在理論中學(xué)____產(chǎn)的學(xué)校。這一年來(lái)，我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深化的理解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的榮耀和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建立、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同開(kāi)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。三、工作上：為了使自己成為一個(gè)全面開(kāi)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和進(jìn)步自己，為了在將來(lái)劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在學(xué)生會(huì)青年志愿者招生的時(shí)候，我榮幸成為其中的一員。在過(guò)去的一年時(shí)間里我在翠苑三區(qū)作為一名志愿者做過(guò)平安調(diào)查、展廳布置、社區(qū)大掃除等活動(dòng)，通過(guò)這我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視眼。而在黃蓉體育館我知道了如何去效勞更多的人。還有就是學(xué)手語(yǔ)、開(kāi)展普法宣傳等活動(dòng)讓我更早的接觸到了社會(huì)，能以后更好地為大家效勞做好準(zhǔn)備。我相信在以后的活動(dòng)中我會(huì)學(xué)到更多。也能更好地鍛煉自己。四、生活上：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。而作為寢室長(zhǎng)的我所要做的更多的是如何調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系，如何能幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。遇到什么問(wèn)題能多向成長(zhǎng)伙伴求助，通過(guò)他們的經(jīng)歷能使大家少走彎路，能更好的協(xié)調(diào)好各反面的問(wèn)題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關(guān)系更加融洽，又能接觸社會(huì)，大大開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的交際才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，也讓我更自信了。以上是我對(duì)大一整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的獲得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的缺乏之處。因此，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。大專(zhuān)期末個(gè)人小結(jié)(一)自我分析^p:1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰明，許多事情都比擬拿手，致力于自己才干和才能的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新穎事物，關(guān)注事物的意義和開(kāi)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很擅長(zhǎng)處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式考慮問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)敏而坦率，有出色的分析^p才能，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“方案趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大局部規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。擅長(zhǎng)理解，而非判斷別人。樂(lè)觀，擅長(zhǎng)鼓舞別人，能用自己的熱情感染別人。2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新穎事物，但行事缺少穩(wěn)定的方案和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)闊o(wú)視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目的的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目的，而不能堅(jiān)持將一件事完完好整地完畢。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)那么和方案。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的方案和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給別人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺(jué)和預(yù)知才能，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)別人，防止表現(xiàn)的不耐煩。(2).職業(yè)興趣探究報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。1)有明顯的藝術(shù)興趣，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè)于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見(jiàn)；對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)才能；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)別人的活動(dòng)。3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探究報(bào)告：行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最正確：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)展陳述；思維活潑，合適嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析^p及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。(4)技能報(bào)告〔最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能〕：人員管理積極傾聽(tīng)監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)(5)職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系1)期望在工作中可以獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且可以表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且可以以自我監(jiān)視的形式使自己的工作按照自己的方案順利進(jìn)展。2)期望工作的內(nèi)容是可以給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)效勞意識(shí)。自我分析^p小結(jié)：一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)展判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比擬脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己(二)職業(yè)分析^p:人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書(shū)籍、老師和這次測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)展了系統(tǒng)分析^p，分析^p結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析^p:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入XX；母親是一個(gè)小型機(jī)械廠的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)可以像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！2、學(xué)校環(huán)境分析^p:1)學(xué)校：我如今就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省交通廳。學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生“雙證書(shū)”制，學(xué)院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續(xù)多年被評(píng)為省優(yōu)秀鑒定所。多年來(lái)為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)高技能人才。XX年，學(xué)院以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)了教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作程度評(píng)估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導(dǎo)努力把學(xué)院建立成國(guó)家示范性高職院校。2)專(zhuān)業(yè)：我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專(zhuān)業(yè)的目的是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)根底理論知識(shí)；純熟掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才三)社會(huì)環(huán)境分析^p:穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)開(kāi)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，參加wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于通信類(lèi)人才需要還是比擬大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定才能的高程度畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。(四)職業(yè)環(huán)境分析^p:(1)行業(yè)分析^p〔it〕:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的消費(fèi)和生活方式帶來(lái)了深化的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，效勞到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè)，獲得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“效勞”，從營(yíng)銷(xiāo)觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀念沒(méi)有到達(dá)，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)效勞人才的時(shí)機(jī)很多。2)職業(yè)分析^p〔電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷(xiāo)〕當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的效勞已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)展市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養(yǎng)重視的客戶(hù)？所以，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧結(jié)合，成為我的選擇。3)地域分析^p〔南京〕南京地處長(zhǎng)江下游丘陵地區(qū)，是經(jīng)濟(jì)興旺的江蘇省省會(huì)城市，是全省政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和交統(tǒng)統(tǒng)信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口443萬(wàn)人，城市化程度71%。南京是國(guó)家級(jí)歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個(gè)朝代和政權(quán)在此建都?；⒕猃埍P(pán)，人文薈萃。是一個(gè)令人悠然神往的歷史古都，是中國(guó)著名風(fēng)景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內(nèi)，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團(tuán)等，科技優(yōu)勢(shì)十清楚顯。珠江路科技街以經(jīng)營(yíng)電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開(kāi)發(fā)和通信產(chǎn)品著稱(chēng)。聯(lián)想、方正、ibm、intel、paq、nec、東芝等國(guó)內(nèi)外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家，16個(gè)電腦市場(chǎng)，5個(gè)通訊產(chǎn)品市場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)總面積近20萬(wàn)平方米，珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)90%，其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村，南有珠江路"的美譽(yù)。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的組成局部，享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策美術(shù)組個(gè)人小結(jié)2篇回憶剛走完的一學(xué)期，我們美術(shù)組老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，組員的共同合作努力下，順利開(kāi)展并完成了本學(xué)期初預(yù)定的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。我們聚焦課堂全面施行素質(zhì)教育，以研究課、展示課為研討，扎實(shí)有效地開(kāi)展經(jīng)歷交流、專(zhuān)題講座等研修工作，促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)程度、課堂教學(xué)技能不斷進(jìn)步。大家在繁忙中感覺(jué)充實(shí)，辛苦中留下回味，勤勞播種后收獲。一、扎實(shí)開(kāi)展美術(shù)研究活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，對(duì)教育理論中的教育行為進(jìn)展反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到理論中，汲取美術(shù)教育經(jīng)歷。把學(xué)習(xí)后得來(lái)的經(jīng)歷和想法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)老師教學(xué)程度。二、課題研究促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展隨著教育教學(xué)改革的深化，課題研究越來(lái)越受到重視，課題研究可以進(jìn)步老師的教育理論的質(zhì)量，大家著眼于對(duì)教學(xué)實(shí)際的研究，從教學(xué)中尋找問(wèn)題，制定研究課題。三、聚焦課堂呈現(xiàn)教學(xué)新景象在教學(xué)上，我們以學(xué)生為主，根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)展課堂設(shè)計(jì)，注意貫徹兩綱精神，進(jìn)一步發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的德育才能，在傳授雙基，培養(yǎng)才能的過(guò)程中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈敏多樣的教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩”中，輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。每個(gè)人在美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格。在教研月活動(dòng)中，吳娟老師帶給全校老師一堂富有特色的教學(xué)研討課。美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)歷及體會(huì)，研討當(dāng)今美術(shù)特色教學(xué)形式及如何在美術(shù)課堂教學(xué)中融入兩綱精神。討論教學(xué)氣氛濃重，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、教學(xué)相長(zhǎng)。在組內(nèi)教研活動(dòng)中,我們骨干老師發(fā)揮自己示范、引領(lǐng)、輻射作用，充分展示了每個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作美術(shù)老師老師除了提升教育教學(xué)才能和科研才能外，我們?yōu)閷W(xué)校工作也投入了不少的精力，如：美化校園，制作媒體，為迎世博老師們放棄休息時(shí)間，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加了無(wú)錫市,宜興市以及宜城區(qū)的屢次書(shū)畫(huà)比賽，無(wú)錫市“僑誼杯”繪畫(huà)賽、宜興市“徐悲鴻”杯書(shū)畫(huà)比賽，“雄獅杯”繪畫(huà)比賽、“和信杯”繪畫(huà)比賽、區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)選拔賽等，在活動(dòng)中學(xué)生都獲得優(yōu)異的成績(jī)，老師也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。美術(shù)組個(gè)人小結(jié)〔2〕：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。對(duì)照自己學(xué)期初制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案，我覺(jué)得自己在班級(jí)管理這一塊做的還是可以的。雖然我是剛做班主任，許多方面還不是很有經(jīng)歷，但我的新伙伴朱老師卻是有著幾十年班主任經(jīng)歷的老師，所以很多方面我都會(huì)請(qǐng)教她，在他那里我也學(xué)到了許多，促長(zhǎng)了我的班級(jí)管理經(jīng)歷。通過(guò)大家一學(xué)期來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有了一定的進(jìn)步。但，要使班級(jí)管理做的更好，我想只有不斷的向同行們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中理論，在理論中探究，在探究中得到更好的進(jìn)步！「2」缺乏的地方就是我們美術(shù)教研組這一塊，還有許多欠缺的地方有待加強(qiáng)。因?yàn)檫@個(gè)教研組是我們幼兒園新開(kāi)設(shè)的一個(gè)領(lǐng)域教研組，對(duì)我們自己幼兒園本身來(lái)說(shuō)也不是很有經(jīng)歷，需要向姐妹園學(xué)習(xí)。而且由于種種原因，向姐妹園請(qǐng)教的時(shí)間也不是很多，所以許多工作都是自己邊探究邊做的，也可以說(shuō)是一個(gè)探究的階段。雖然，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的親密配合下我們教研組也順利的開(kāi)展了一些形式多樣的活動(dòng)，但肯定還存在著許多缺乏。今后，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，使組內(nèi)的各項(xiàng)工作逐步完善！小學(xué)語(yǔ)文個(gè)人小結(jié)2篇古詩(shī)詞教學(xué)是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化情感的重要組成局部。新課程標(biāo)準(zhǔn)下我們應(yīng)走出死記硬背詩(shī)、詩(shī)意及表達(dá)思想感情，逐字逐句翻譯詩(shī)句的誤區(qū)。把古詩(shī)詞教學(xué)課堂上成欣賞課、審美課、上得有情有趣。使學(xué)生在愉悅中獲得審美體驗(yàn)，到達(dá)陶藝情操增強(qiáng)文化底蘊(yùn)之成效。我在古詩(shī)詞教學(xué)中做了如下嘗試：一、老師課前精心準(zhǔn)備，多理解詩(shī)人及此詩(shī)的創(chuàng)作背景、或創(chuàng)作此詩(shī)的相關(guān)故事。由于時(shí)究間隔，學(xué)生和詩(shī)人之間往往導(dǎo)致情感間隔，因此，老師假如不顧及這些就照本宣科開(kāi)場(chǎng)講詩(shī)，學(xué)生的情感就難以與作者相融，難以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。進(jìn)而難以到達(dá)理解詩(shī)意、感情朗讀?？杉偃绨阉鸭降馁Y料一股腦倒給學(xué)生，學(xué)生又會(huì)覺(jué)得索然無(wú)趣，被動(dòng)承受。因此，在教學(xué)時(shí)我會(huì)把與詩(shī)相關(guān)的資料盡量變成像人物傳記一樣的故事講給學(xué)生，學(xué)生就會(huì)聽(tīng)得津津有味，在學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，就會(huì)聯(lián)絡(luò)前面講過(guò)的故事中的人物或事件去理解詩(shī)表達(dá)的情感，效果較好。二、抓住重點(diǎn)詞句充分發(fā)揮想象把詩(shī)讀“胖”，再現(xiàn)詩(shī)歌意境。詩(shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)，以含蓄、精煉的語(yǔ)言著稱(chēng)。許多經(jīng)典名詩(shī)佳句都有“詩(shī)眼”，如“春風(fēng)又綠江南岸中”的“綠”，“僧敲月下門(mén)”中的“敲”，“笛弄晚風(fēng)三四聲”中的“弄”等。這些“詩(shī)眼”及重點(diǎn)詞句是作者的經(jīng)典之筆。是詩(shī)的傳神之筆。假如抓得住，抓得準(zhǔn)。把它讀“胖”〔即讓學(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)聯(lián)想畫(huà)面〕會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。我在教學(xué)《清平樂(lè).村居》時(shí)抓住了上闕中的“相媚好”和下闕中的“無(wú)賴(lài)”、“臥”讓學(xué)生想象“一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老頭老太太，夫妻二人生活雖貧寒，但擁有三個(gè)安康的兒女，滿眼秀麗的田園風(fēng)光，老人家知足常樂(lè)的和諧畫(huà)面?！毕胂缶毩?xí)時(shí)抓住了兩點(diǎn)：１、老夫妻二人聊天中會(huì)怎樣互相討好呢？老太太可能會(huì)說(shuō)：“老頭子，你勤勞仁慈，我老太婆和三個(gè)兒子在你的照顧下生活得很快樂(lè)！”；老頭可能會(huì)說(shuō)：“老婆子，你持方有、善解人意、有生了這么三個(gè)懂事的好兒子，可真得謝謝你??！”等。２、抓住小兒臥剝蓮蓬時(shí)的頑皮、淘氣樣子進(jìn)展想象，聯(lián)絡(luò)說(shuō)話。然后在此根底上讓學(xué)生抓全詩(shī)內(nèi)容編成一個(gè)完好的優(yōu)美的和諧的反映鄉(xiāng)村生活的故事，獲得了較好的效果?？傊?，沒(méi)有想象就沒(méi)有藝術(shù)欣賞，只要我們堅(jiān)持劈文入情，抓住關(guān)鍵字，詞、句賞析詩(shī)詞。在師生共同的研讀、賞讀過(guò)程中，一定會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步，使學(xué)生的文化素質(zhì)有所提升。小學(xué)語(yǔ)文個(gè)人小結(jié)〔2〕：時(shí)機(jī)往往是一瞬即逝的，就如同這短短的三年“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)一樣。我是于1998年畢業(yè)走上這三尺講臺(tái)的。當(dāng)我的同齡人還在那仍然生疏的崗位上探究著前進(jìn)的時(shí)候，我很榮幸地成為這市“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)的對(duì)象之一。如今，回味這過(guò)去的點(diǎn)滴，我仍然慶幸自己未曾虛度了光陰?，F(xiàn)做一小結(jié)如下：一、虛心學(xué)習(xí)，提升自身的課堂教學(xué)才能。一個(gè)老師最先被要求的往往是他的教學(xué)才能。教學(xué)才能的上下直接影響著學(xué)生們的安康成長(zhǎng)。是做一個(gè)成功的老師，還是成了一個(gè)誤人子弟的教書(shū)匠？我毫不猶豫地選擇前者。此次“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)正是為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。屢次的外出聽(tīng)課、讓我有了學(xué)習(xí)觀摩的時(shí)機(jī)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；幾次的參加學(xué)術(shù)講座，讓我更加準(zhǔn)確地理解到新教學(xué)的理念，調(diào)整自己；屢次的組內(nèi)教研活動(dòng)，讓我有了檢查自己的時(shí)機(jī)，通過(guò)指導(dǎo)老師——翁老師的盡心指導(dǎo)，各位組員鏤墓歉山淌拇罅鎦謀渥約海岣咦約?。虬必?fù)妹懇惶每危簧蝦妹懇惶每危黃籃妹懇惶每危環(huán)此己妹懇惶每巍背閃宋姨嶸隕斫萄芰耐揪?。桕兰兯不少观奈＊M瞬簧俟危懶瞬簧俳萄鋅巍ｈ紜對(duì)鹿馇貳ⅰ逗教旆苫貳ⅰ兜狽苫魷盞氖焙頡貳ⅰ洞蟯臚牖ā返瓤危竦昧艘歡ǖ腦奘祝?二、潛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的課研才能。一個(gè)合格的現(xiàn)代老師，不但要會(huì)“教書(shū)”，更要懂得為什么“教書(shū)”？怎么樣“教書(shū)”？作為我來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的活動(dòng)，更讓我明白了老師的課研才能非常重要的這個(gè)道理。三年來(lái)，我在翁老師的悉心指導(dǎo)下，勤查資料，在理解現(xiàn)代教育最前沿信息的根底上，積極撰寫(xiě)各類(lèi)論文，獲得了一定的成績(jī)。如《我看小學(xué)作文中的創(chuàng)新》一文獲全國(guó)作文教學(xué)論文大賽三等獎(jiǎng)；小論文《作文為何不能得高分？》一文在《紹興教育》刊物上發(fā)表；以及其它幾篇論文在鎮(zhèn)論文比賽中獲得二、三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)正參加浣紗小學(xué)語(yǔ)文課題研究活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)通過(guò)自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作技能的研究。當(dāng)然，這三年的“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)雖已將近尾聲，但這決不意味著我停頓了前進(jìn)的腳步！因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到，一個(gè)老師只有不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實(shí)，更寬闊！園長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)2篇學(xué)前教育是我國(guó)學(xué)制下的第一個(gè)階段，是根底教育的有機(jī)組成局部，擔(dān)負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，是全面進(jìn)步我國(guó)人口素質(zhì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。學(xué)前教育事業(yè)蓬勃開(kāi)展的重要因素是教育質(zhì)量，辦好幼兒園、進(jìn)步整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長(zhǎng)，從某種意見(jiàn)上講，一個(gè)好的園長(zhǎng)就意味著一所好的幼兒園。我們作為幼兒園里的園長(zhǎng)，深知所擔(dān)負(fù)的重任，這次很快樂(lè)有這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。通過(guò)這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了很多