河南省優(yōu)質課展示中考復習第二次世界大戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利分析

會計學1河南省優(yōu)質課展示中考復習第二次世界大戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利分析本專題在中考中的地位：

1、近五年中考出題情況：2010年、2011年各出一選擇題，2014年25題第（2）題2分。2、2015年是雅爾塔會議召開、德國投降、日本投降、第二次世界大戰(zhàn)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。第1頁/共23頁1、通過對二戰(zhàn)重點知識的背記，熟知二戰(zhàn)的原因、經過、結束、性質及影響。

2、通過二戰(zhàn)對世界格局影響總結世界格局的變化3、通過學生討論和教師講述認識二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭到世界大戰(zhàn)的過程并認識中國在二戰(zhàn)中的作用。4、從《聯(lián)合國家宣言》的簽署認識國際反法西斯國家的聯(lián)合是二戰(zhàn)勝利的根本保證及復習中美關系的全過程。5、通過中俄共慶二戰(zhàn)勝利70周年的時政消息，認識其現(xiàn)實意義.學習目標第2頁/共23頁主要內容拓展提升——目標檢測檢查背誦——鞏固基礎重點詳解——直擊中考知識小結——線索梳理第3頁/共23頁檢查背誦——鞏固基礎時間根本原因交戰(zhàn)雙方

：蘇、中、美、英等：德、日、意大利經過和結果1、全面爆發(fā)：2、擴大：3、進一步擴大：1939.9.1——1945.9.2帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡反法西斯同盟國家法西斯國家1939年9月1日，德國進攻波蘭，標志：第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)1941年6月，德國進攻蘇聯(lián)1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，標志：第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大第4頁/共23頁檢查背誦——鞏固基礎經過和結果4、

（1942年1月1日；意義：改變了力量的對比，成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證。）5、雅爾塔會議（）6、轉折點：國際反法西斯聯(lián)盟的建立1945年2月，內容：會議決定打敗德國以后，要對德國進行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；同時，還決定成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。意義：加速了二戰(zhàn)的勝利1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役，標志：第二次世界大戰(zhàn)的轉折點

第5頁/共23頁檢查背誦——鞏固基礎經過和結果7、開辟歐洲第二戰(zhàn)場：8、歐洲戰(zhàn)場結束：9、亞洲戰(zhàn)場結束：

1944年6月6日諾曼底登陸，標志：開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加快了德國滅亡進程1945年5月2日，攻克柏林戰(zhàn)役，5月8日德國正式簽署投降書。1945年8月15日，日本無條件投降；1945年9月2日，日本正式簽署投降書——第二次世界大戰(zhàn)結束第6頁/共23頁檢查背誦——鞏固基礎性質影響1、2、是一場正義的世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭是人類歷史上一場空前的浩劫；徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進程。第7頁/共23頁重點詳解——直擊中考1、兩次世界大戰(zhàn)的比較:第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)

根本原因直接原因性質帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡兩大軍事政治集團形成，擴軍備戰(zhàn)薩拉熱窩事件（導火線）經濟危機打擊下德意日建立法西斯專政；法西斯國家對外侵略擴軍備戰(zhàn)帝國主義非正義的掠奪戰(zhàn)爭世界人民正義的反法西斯戰(zhàn)爭第8頁/共23頁重點詳解——直擊中考第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)時間范圍雙方1914年～1918年1939年～1945年歐洲為主，包括亞洲歐洲、亞洲、非洲同盟國——協(xié)約國法西斯軸心國——反法西斯同盟國1、兩次世界大戰(zhàn)的比較:第9頁/共23頁重點詳解——直擊中考第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)深遠影響

1．戰(zhàn)后出現(xiàn)的國際關系格局：2．促進社會主義運動發(fā)展：

5．催生國際組織：

1．戰(zhàn)后出現(xiàn)的國際關系格局：2．促進社會主義運動發(fā)展：

5．催生國際組織：

凡爾賽－華盛頓體系誕生了人類歷史上第一個社會主義國家

國際聯(lián)盟（1919年～1945年）冷戰(zhàn)、兩極格局社會主義越出一國范圍

聯(lián)合國（1945年～今）1、兩次世界大戰(zhàn)的比較:第10頁/共23頁重點詳解——直擊中考2、討論第二次世界大戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭到世界大戰(zhàn)的過程并認識中國在二戰(zhàn)中的作用。

羅斯福說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰(zhàn)。他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來，他們并且可以一直沖向中東……”作用：牽制大量日軍，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重要貢獻。第11頁/共23頁重點詳解——直擊中考3、從《聯(lián)合國家宣言》的簽署認識國際反法西斯國家的聯(lián)合是二戰(zhàn)勝利的根本保證，并復習中美關系的全過程二戰(zhàn)中各國的聯(lián)合給我們的啟示：1、在人類面臨共同威脅之時，不同社會制度的國家之間也可以在平等的基礎上聯(lián)合起來。2、要在國際事務中加強國際合作、促進共同發(fā)展。第12頁/共23頁中美關系的發(fā)展過程1、第二次鴉片戰(zhàn)爭時期：2、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期3、華盛頓會議與九國公約4、二戰(zhàn)期間5、抗戰(zhàn)勝利后6、新中國成立初期7、20世紀70年代8、21世紀的中美關系是英法的幫兇參與使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面合作美國“扶蔣反共”敵對政策中美關系正?；?、建交既有合作，又有競爭啟示：1、中美兩國合則兩利、斗則兩傷2、國與國之間要平等相處，合作共贏第13頁/共23頁重點詳解——直擊中考4.最新時政：中俄共慶二戰(zhàn)勝利70周年

據(jù)《新京報》2月7日報道，在2月6日中國外交部舉行的例會上，新聞發(fā)言人洪磊表示，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。中國和俄羅斯作為二戰(zhàn)亞洲和歐洲兩個主戰(zhàn)場，將共同舉辦一系列慶祝活動，包括安排兩國領導人相互出席對方舉辦的相關慶祝和紀念活動。中俄共慶二戰(zhàn)勝利70周年的現(xiàn)實意義：1、表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、維護世界和平的堅定立場2、促使全人類銘記歷史、以史為鑒、共同維護世界和平正義，促進共同發(fā)展第14頁/共23頁知識小結——線索梳理19381939194019411942194319441945慕尼黑會議德國閃擊波蘭法國投降德國進攻蘇聯(lián)日軍偷襲珍珠港《聯(lián)合國家宣言》斯大林格勒戰(zhàn)役諾曼底登陸雅爾塔會議1946柏林戰(zhàn)役二戰(zhàn)結束第15頁/共23頁拓展提升——目標檢測

1、（2006）德國曾是兩次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動者，也都遭到了失敗。下列會議中與懲罰、處罰德國有關的是C①巴黎和會②華盛頓會議③慕尼黑會議④雅爾塔會議A．①②B．③④C．①④D．①②③2、（2007）毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的，進攻一結束，它的生命也就完了?！倍?zhàn)中的哪次戰(zhàn)役，直接證明毛澤東的論斷A．莫斯科戰(zhàn)役B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸戰(zhàn)D．柏林攻堅戰(zhàn)B第16頁/共23頁拓展提升——目標檢測A

3、在第二次世界大戰(zhàn)中，羅斯福說：“我們就好像預備隊，先坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊；在某種程度上，英國也可以說是第一隊的隊員，”這段話沒有涉及的事件是【】A．德國戰(zhàn)敗投降B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C．中國抗日戰(zhàn)爭D．英國對德宣戰(zhàn)第17頁/共23頁拓展提升——目標檢測4、（2010）斯人林曾經說過：“這次行動按其計劃的周密、規(guī)模的宏達和行動的技巧來說，在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先例?！彼捌仁瓜Ｌ乩盏聡趦蓚€戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”。斯大林所說的“這次行動”最直接的后果是A．斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利B．法國光復C．意大利投降D．攻克柏林B第18頁/共23頁拓展提升——目標檢測5（7分）閱讀材料，回答問題。第19頁/共23頁拓展提升——目標檢測5.（7分）閱讀材料，回答問題。材料二：（一）每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。（二）每一政府各自保證與本宣言簽字國合作，并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！堵?lián)合國家宣言》

材料三：世界反法西斯戰(zhàn)爭是人類歷史上最偉大的正義戰(zhàn)爭，它給全人類留下的歷史啟迪也最珍貴?！瓭擅裨诩o念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年大會上的講話第20頁/共23頁拓展提升——目標檢測5.（7分）閱讀材料，回答問題。(1)材料一中哪些圖片展示了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因？請選取其中一幅圖片加以說明。（2分）(2)結合材料二回答，為什么說《聯(lián)合國家宣言》的簽署為打敗法西斯奠定了堅實的基礎？（2分）(3)圖四所示事件加快了反法西斯戰(zhàn)爭的進程，但也引起了人們的思考。二戰(zhàn)后，這種技術的利用發(fā)生了什么變化？（1分）

(4)結合材料三，請從“最偉大的正義戰(zhàn)爭”和“歷史啟迪”兩個角度談談如何理解江澤民同志的講話。（2分）圖一、圖二、圖三。圖