校長在2021年第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話稿3篇

校長在2021年第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

同學(xué)們：大家好！

2021年的第二學(xué)期已經(jīng)正式開始了。第二學(xué)期的特點和第一學(xué)期的區(qū)別在哪里？我在第一次升旗儀式上已經(jīng)講過了，它的主要特點就是各種考試的頻繁，而且這種考試和我們在座的每一位同學(xué)的未來生活、未來命運息息相關(guān)。

今天，我在我的博客上掛了第313個故事，故事的標(biāo)題是《他這樣打扮出租車》，故事的內(nèi)容是，一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的復(fù)制品，車窗一塵不染。客人驚訝地對司機說：“沒搭過這樣漂亮的出租車?！薄爸x謝你的夸獎。”司機笑著回答?！澳闶窃鯓酉氲窖b飾你的出租車的？”客人問道?！败嚥皇俏业摹?，他說，“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西。于是我想，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會為別人著想一點。領(lǐng)到出租車牌照后，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現(xiàn)在，客人從來沒讓我失望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。先生，我覺得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木，把建筑物弄的漂亮點，我敢打賭，一定會有更多的人愿意把垃圾送進垃圾箱。”

這個故事如果我們不做思考，也許會僅僅認為這是講環(huán)境的美觀和整潔是要靠我們營造的，環(huán)境是可以影響人的衛(wèi)生習(xí)慣的。然而我不這樣認為。我的理解是，如果我們每個人都為自己的工作、自己的學(xué)習(xí)和生活精心營造美好的環(huán)境，用我們的智慧去裝飾我們的工作、學(xué)習(xí)、生活網(wǎng)的環(huán)境，我們就會在這美好的自然環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境當(dāng)中，使我們的工作、學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量得到更好的提升。那么，我們就會感到：我們的生活、我們的工作、我們的學(xué)習(xí)、我們的學(xué)校就可能是美好的。也就是說我們的期望要靠我們自己全身心地去經(jīng)營，去打扮。因此，我們要在未來的生活道路當(dāng)中走得更遠、走得更美好，就需要我們精心的經(jīng)營營我們腳下的每一步。

在迎高考百日動員會上，我告訴高三的同學(xué)，我的女兒上個星期五辭職了，但是今天我要告訴你們，我的女兒昨天到新的工作崗位上班了。

她原來的工作崗位是香港文匯報上海新聞部，參加工作兩年，兩次來采訪“兩會”，同時還采訪“神七”的發(fā)射。至于其他的大事件，比如說，上海的社保案，山東的火車撞撞車事件，或者說，這三年中的大事件，除了四川汶川大地震以外，她都進行了報道和采訪。

她昨天履職的新單位，如果知道上網(wǎng)的、有機會上網(wǎng)的同學(xué)都知道，這是一個很有影響的商業(yè)雜志，名稱叫做《財經(jīng)》。我講女兒的辭職和履職的事情，是想告訴大家“命運是掌握在自己手上”。你出租網(wǎng)車完成的一天的工作，人很累了，不想打掃，是決定于乘客還是決定于租車的司機呢？顯然這個故事告訴我們，它的主動權(quán)在出租車司機，而不是在乘客。我常常跟我的同仁門講，我們常?？吹接腥穗S地吐痰，在汽車上隨便吐痰，但是我就沒有看到在飛機上隨便吐唾沫的，是因為飛機上那個氛圍是不允許。另外你要炒老板的魷魚，而不是老板炒你的魷魚，主動權(quán)在你的手中，而不是在老板手中。這個決定權(quán)在于你，在于你有沒有底氣，在于你有沒有水平，有沒有能力。作為學(xué)生，我們今天的生活，是為我們未來的生命質(zhì)量的提升打基礎(chǔ)的，我們要讓我們的未來活得有底氣，有豪氣，那我們當(dāng)下就必須將我們的學(xué)習(xí)搞好。

目前，我們所處的是江蘇教育“新政”，也就是所謂的“五嚴”規(guī)定下的學(xué)校教育背景，我在各種場合講了“五嚴”規(guī)定不是不允許抓教學(xué)質(zhì)量，不是不要考試。同學(xué)們想想，你天天玩，時時刻刻玩；天天睡覺，時時刻刻睡覺。你中考考得到嗎？你高考考得好嗎？考得到，那你就是神。但是，我活到五十歲，既沒有看到神，也沒有看到鬼，我只看到人。人跟人是平等的。但是，人跟人是有區(qū)別的。區(qū)別在哪里？區(qū)別就在我們的付出，我們的努力。你付出了，你努力了，你的生命質(zhì)量可能就同沒有付出，少付出的人有所區(qū)別。所以我希望，全體同學(xué)在新的一年，以嶄新的姿態(tài)，用幾個自己辛勤的付出，為自己的生命墊底。謝謝！在2021學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

同學(xué)們、老師們：

爆竹聲聲辭舊歲，虎躍神州萬象新！伴隨著虎年新春佳節(jié)的結(jié)束，輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號。

以今天的開學(xué)典禮為標(biāo)志，我們?nèi)熒餐~向了充滿希望、充滿激情的2021學(xué)年第二學(xué)期，在這個學(xué)期開學(xué)之初，紹興市委市政府作出重大決策，將帶領(lǐng)紹興人民共同建設(shè)大紹興、開發(fā)濱海新城，在這樣的大形勢大背景下，袍江開發(fā)委、馬山鎮(zhèn)人民政府、越城區(qū)文教局將共同承擔(dān)起新建學(xué)校的責(zé)任，正式啟動學(xué)校易地新建工程，這確實是鼓舞人心、催人奮進的好消息，在這個學(xué)期當(dāng)中，我們初三的全體同學(xué)將面臨人生的第一次升學(xué)選擇，共赴神圣、莊嚴的中考考場，接受中考對每個人的挑戰(zhàn)，分享中考招生改革（包括推薦生考試改革）帶來的教育均衡化成果，在這個學(xué)期當(dāng)中我們與每一位紹興市民一起，歡慶紹興25XX年建城紀念活動，見證第六屆世界合唱節(jié)的盛況。當(dāng)然更多的時間，我們將懷著平常的心態(tài)，腳踏實地地度過每一天。

新學(xué)期面臨新的任務(wù)，我們既要有新的思考，也要堅持心中的高尚理想、堅守寧靜的心田。具體要求是：

一．首先要做的不是去看遠方模糊的目標(biāo)，而是做身邊最具體的事情

總結(jié)一下，人生有三件事不能等：一、孝老。父母哺育兒女不容易，侍奉父母理所當(dāng)然。推廣一下，就是說，人應(yīng)該懂得尊敬師長，能虛心、耐心地聽取父母和老師的教誨；二、行善。行善等不得發(fā)達之時，等不得日進百斗之日，最窮的人也能行善。只要對他人有利，凡事皆善。行善要及早。行善的方式很多，我們每學(xué)期組織的愛心捐款活動，就是倡導(dǎo)同學(xué)有難大家?guī)偷牧己蔑L(fēng)氣，不管數(shù)額多少，體現(xiàn)愛心就行，受到幫助的人一定會感受到同學(xué)的溫情，集體的溫暖，對捐助的人來說，可謂是“贈人玫瑰、手留余香”，當(dāng)然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人。三、健身。對身體的修補、建設(shè)統(tǒng)稱為健身。使之健而非使之衰。健的方式很式，有時要飽一點，有時要餓一點，有時要快一點、有時要慢一點。所以我們要抓住時機多鍛煉，體育課、大課間、活動課等時間都要好好利用，全面提高身體素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的工作、學(xué)習(xí)和生活。

做實身邊最具體上事情，就是要活在當(dāng)下，特別是對時間、對學(xué)習(xí)、對自己、對同學(xué)要有正確的心態(tài)。

對待時間的態(tài)度：惜時如金

除了前面所說的孝老、行善、健身不能等以外，我這里還要補充一點的是：學(xué)習(xí)也千萬不能等待。要養(yǎng)成今日的事情今日畢、自己的事情自己做的良好習(xí)慣，因為學(xué)習(xí)的時間非常有限，時間是第一稀缺資源，要做到惜時如金。這里我們可以簡單地算一筆帳，一個學(xué)期算100天，每天7節(jié)課算都在開展教學(xué)活動，每周是5.25個小時，一個學(xué)期只有525個小時，實際的教學(xué)時間因節(jié)假日有所減少，因中考在六月中旬，所以初三的教學(xué)時間更短。

對待學(xué)習(xí)的態(tài)度：認真踏實

學(xué)習(xí)是一個奮斗的過程、也是一個積累的過程。學(xué)習(xí)上要敢于孤獨，耐得住寂寞；做到腳踏實地、一步一個腳印，基本要求是作業(yè)不抄襲、考試不作弊，較高要求是獨立思考、獨立判斷，對問題有自己的主見。

對待自己的態(tài)度：自尊誠信

自尊就是自己看得起自己，無論是學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，還是家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，關(guān)鍵是自尊自信。

誠信就是對人真誠、對事負責(zé)。承諾別人的事情一定要做到，守信守時，坦蕩陽光，不說謊、不造假。

對待同學(xué)的態(tài)度：團結(jié)友愛

團結(jié)友愛要和睦相處，不做傷害同學(xué)之間感情的話，不做傷害同學(xué)之間感情的事情，不吵架、不打架、不賭博、不開過分的玩笑、不取綽號。二、努力學(xué)習(xí)和實踐，變“不可能”為“不，可能”

李寧品牌有一句廣告語：一切皆有可能。其實許多時候可以變“不可能”為“不，可能”，這里有一個典型的實例：

自從古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)，人們進行了種種努力和嘗試，比如讓獅子在后面追趕奔跑者，讓奔跑者喝真正的虎奶增強力量等等，但是都沒有實現(xiàn)過這個目標(biāo)。于是眾多的醫(yī)生、教練和運動員斷言：人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標(biāo)是絕對不可能實現(xiàn)的，因為，人類的骨骼不對頭，肺活量不夠，肌肉不夠健壯，風(fēng)的阻力又太大。諸如此類，理由實在太多。然后，總有人不信邪，他首先用行動否定了這一斷言。這個人就是英國的羅杰·班尼斯特。1954年5月6日，25歲的他在牛津大賽上，以3分59秒4的成績，成為第一個在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的人。

更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先引來了萬馬奔騰——那個被許多醫(yī)生、教練和運動員斷言“不可能”的事情，在此后一年的時間里，有300多名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

訓(xùn)練方法并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改變，數(shù)十年前被認為是根本不可能的事情，為什么竟然變成了可能？是因為有人沒有放棄努力，是因為有了榜樣的力量，是因為成功就是變“不可能”為“不，可能”。

這個故事給我們的啟示是：世界上沒有絕對的“不可能”，除非放棄努力和嘗試。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當(dāng)中，不放棄、不松懈，努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷取得進步。

三、高度重視安全工作，保障校園安全穩(wěn)定

在安全問題上不疏忽、不掉以輕心，積極做好安全防范工作，把安全工作放在心里、抓在手上，落實在行動上。

1．要有安全防范意識

自覺做到危險的場所不去，危險的時段避開，危險的動作不做。

2．要有安全防范的知識和應(yīng)急技能

比如具有火災(zāi)、地震、海嘯的逃生知識和應(yīng)急疏散知識。

3．要有規(guī)則意識

要遵守社會秩序。自覺排隊上車、先下后上不擁擠；自覺排隊取飯（菜）盒。

要遵守交通規(guī)則?？坑倚械囊?guī)則；紅燈停綠燈行的規(guī)則（寧停三分、不搶一秒）；過馬路走人行橫道的規(guī)則；騎自行車不進入機動車道的規(guī)則；不逆向騎車走路的規(guī)則等。

要遵守校紀校規(guī)。不帶危險物品（棍、棒、打火機、刀具、危險性液體和可燃性氣體、大功率用電器）進入校園、教室、宿舍；危險部位不擁擠、不推攘，上下樓梯靠右行。

4．要有安全的敏感性和警覺性

要認識到人人都是安全參與人，人人都是安全責(zé)任人，人人都是安全受益人，要時刻保持對安全的高度警覺。

同學(xué)們，老師們，昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅宏偉的藍圖。前些時間，我們已經(jīng)在建設(shè)純樸、和諧、文明、勤學(xué)、健康校園方面取得了一些成績，教育質(zhì)量、體藝成績、教育科研、德育等工作受到上級教育部門的表彰和社會的認可，2021年度學(xué)校工作綜合考評獲得越城區(qū)文教系統(tǒng)一等獎，這是對我們的鼓勵和鞭策。在充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里，我希望全體教職員工繼續(xù)傳承和發(fā)揚敬業(yè)愛崗、忠于職守、樂于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，進一步增強自身責(zé)任意識、憂患意識和合作意識，不斷加強學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索教育教學(xué)改革新途徑、新方法，努力提高教育教學(xué)水平，以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生，真正走進學(xué)生的心靈，尊重呵護每一位學(xué)生的健康成長。希望每一位同學(xué)能在新學(xué)期里，明確個人奮斗目標(biāo)，改正自身存在的缺點，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)；學(xué)會感恩，學(xué)會堅強，提高人生品位，牢記“學(xué)習(xí)改變命運、讀書改變?nèi)松钡母嬲]。

我的開學(xué)動員發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)。2012年寒假開學(xué)典禮講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。

本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進界中校園。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天！在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點希望與要求，與同學(xué)們共勉：

新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。

1．深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

（1）充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進行鼓勵和表揚，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽感越來越強，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點到面得以提高。

（2）學(xué)生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認真讀題、審題、嚴密思考的好習(xí)慣。

（3）在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進行，要尊重和認真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。

（4）認真預(yù)習(xí)

每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過程中，可以看書，查資料，盡量能通過獨立思考解決基本的問題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。

（5）課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人

在課堂學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí).樂于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

課上、課后嚴禁抄襲別人的作業(yè)，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成，當(dāng)獨立完成確有困難時，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，沒有過不了的坎。

認真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點、難點知識，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯題本，過好周測關(guān)。對平時自己不會做的題或做錯的題要記載并做上標(biāo)記，要定期回頭“看一看”、“想一想”、做一做”。要注重一題多解，拓展、延伸。

2.確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃

計劃與目標(biāo)（每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身）注重學(xué)科成績的平衡,學(xué)會自我調(diào)節(jié),立求更好、更優(yōu)、更快、更強。

3、牢牢樹立尊師愛生的思想，建立平等、互愛的師生關(guān)系，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。

4、增強安全意識，樹立良好的自我防護意識。

5、嚴格要求自己、堅定信心、堅韌不拔、勇于拼搏、永不言棄，堅信勤奮就能成功。（例：有位學(xué)生在作文中寫到：“我并不是一個很聰明的孩子，而我卻不服輸。有這樣一句話，“勤能補拙”，我對這句話深信不疑。每天，當(dāng)別人下課玩耍時，我在教室里研究上課作的筆記，在上自習(xí)課時，別人在睡覺，而我在做不懂的題目，每天別人是看完電視后做作業(yè)，而我卻不做完作業(yè)不吃飯。在放假的期間，我就把姐姐高年級的書來學(xué)，不懂的問題就請姐姐講解。在課外，我也拼命擠時間去看課外書，思考問題，這樣我養(yǎng)成