小學(xué)2023年學(xué)校工作計劃與安排

第57頁共57頁小學(xué)2023年學(xué)校工作方案與安排小學(xué)2023年學(xué)校工作方案與安排。工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2023年工作要點，以進步師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深化推進素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育理論活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、老師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目的1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、道路，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，推進教育各項工作落到實處。2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目的。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育工程有成果。3、隊伍建立：加強干____伍、老師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建立，提升干____伍的管理才能和治校程度，提升老師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)程度。4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，進步課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)形式，形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂平安保障設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建立，保證學(xué)生飲食平安。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生平安。6、平安工作：突出校園平安重點工作，把師生平安時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何平安責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。三、主要工作措施〔一〕全面搭建培訓(xùn)平臺，實在進步隊伍素質(zhì)1、強化師德師風(fēng)建立。組織暑期老師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強老師職業(yè)道德建立。制定老師管理新規(guī)，嚴(yán)禁老師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁老師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴(yán)禁老師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁老師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建立提供交流平臺。繼續(xù)施行班主任坐班制，深化班級，全方位管理班級事務(wù)。〔二〕開展德育理論活動，形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建立，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理安康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀理論活動。通過誦讀《小學(xué)生守那么》、《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展平安法紀(jì)教育理論活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進展平安法紀(jì)教育，以杜絕平安隱患發(fā)生。4、堅持開展“課外訪萬家”德育理論活動。學(xué)校全體老師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生安康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生效勞體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等承受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理安康關(guān)愛活動。〔三〕加強教學(xué)過程管理，進步課堂教學(xué)效率1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，進步學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的才能，創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進展抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面進步?！菜摹成罨瘜W(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作理論，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進展研究和探究。通過校本教研和課題研究平臺，組織老師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣闊老師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型老師。3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，催促按方案開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的進步?！参濉臣訌娦@綜合治理，爭創(chuàng)平安校園1、結(jié)實樹立平安第一的理念，堅持開展常規(guī)平安檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查〔每周不少于1次〕，及時排除學(xué)校各種平安隱患。2、開展消防平安、預(yù)防地震等平安演練活動。采取多種形式，開展交通平安、食品平安、消防平安、用電平安、校園活動平安、預(yù)防傳染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐騙平安等方面的教育和平安演練，有效防范不平安事故的發(fā)生?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀2023年度學(xué)校工作方案與安排工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。2023年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實縣春季教育工作會議精神。以全面進步教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)立義務(wù)教育平衡開展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進一步加強老師隊伍建立和學(xué)校文化建立，突出重點工程建立和職教招生工作，促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)開展。一、加強黨的建立，努力進步領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)開展的才能1、穩(wěn)固深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆四中全會精神和科學(xué)開展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)理論，推進工作的要求，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原那么，進一步在全校上下把學(xué)習(xí)理論活動引向深化。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般老師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學(xué)開展的共識，創(chuàng)新教育改革開展的新思路和新舉措，進步領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)開展的才能。2、加強學(xué)校黨組織建立。圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化、有特色、創(chuàng)品牌”目的，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建立。方案開展新黨員2明，充實、壯大基層組織。3、加強黨風(fēng)廉政建立。全面落實黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，實在抓好“五個一”。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費管理，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。二、突出立德樹人工作，推進學(xué)校精神文明建立4、實在加強和改良未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深化開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動。老師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建立主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進展愛國、集體、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。5、進一步深化學(xué)校文化建立。遵循“以內(nèi)涵促開展，以文化興學(xué)校，打造學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建立主題，堅持“規(guī)劃先行，分步施行，因校制宜，突出特色”的原那么，實現(xiàn)從校園文化建立向?qū)W校文化建立的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進學(xué)校內(nèi)涵開展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)立活動，保持市級文明校園榮耀稱號。三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭提早完成主體工程建立任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程方案在暑期進展，8月底全面開工。7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建立。在原有“普九”、“普實”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室根底上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣施行兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。8、穩(wěn)固陣地，強化培訓(xùn)，進一步加強成技校建立?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，裝備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年方案對已損壞的桌凳進展維修或更換，按照“十有”要求進展完善，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實的省重點成技校。9、突出特色，打造亮點，著力抓好學(xué)校信息化建立。抓住學(xué)校信息化建立的機遇，建起電子備課室，對上級裝備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點，3名老師共用1臺電腦，鼓勵支持老師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，進步課堂效益。加強遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實效。10、完善功能，強化效勞，抓好寄宿制學(xué)校建立“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位進步效勞程度，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng)立A級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。11、堅持標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)操作，高質(zhì)量完成檔案建立縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會，屆時，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)才能強的老師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，建起專門的檔案室，裝備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、老師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，到達(dá)“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實”的要求，使檔案建立成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。12、扎實做好學(xué)校校舍平安工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化工程工程質(zhì)量和施工平安管理，全面完成年度建立任務(wù)。13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率到達(dá)99.3%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。四、全面推進素質(zhì)教育，努力進步教育質(zhì)量14、加強教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。根據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出老師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對檢測，認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實處，收到實效，又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課，認(rèn)真進展常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估，認(rèn)真評定特長。用這三個“六認(rèn)真”，強化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，進步課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究才能。扎實有效地開展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達(dá)的各項任務(wù)。16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學(xué)期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面到達(dá)100%。外出培訓(xùn)老師回校后要向教研組或全體老師作匯報交流。學(xué)期老師聽課不少于20節(jié)(次)。17、教學(xué)質(zhì)量目的：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所打破，到達(dá)兩位數(shù)。18、進步認(rèn)識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，實在加強領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生方法，落實招生工作責(zé)任，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。19、推進學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課，深化開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校局部工程運動會，讓學(xué)生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生“走進藝術(shù)”。五、深化老師隊伍建立，著力進步育人程度20、進一步加強和改良師德師風(fēng)建立，繼續(xù)深化“新標(biāo)準(zhǔn)、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動，組織老師參加骨干老師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理安康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)才能培訓(xùn)，進步老師的教學(xué)綜合素質(zhì)。21、加強教育工會工作，全面推進校務(wù)公開(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，實在保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣闊教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。(2)堅持和推行校務(wù)公開工作，實在保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)視權(quán)，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及老師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓老師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a”資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開，保證了校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。(3)嚴(yán)格財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實行“三筆會審”，使有限的資金限度地發(fā)揮使用效能。六、精心管理，落實責(zé)任，確保學(xué)校平安穩(wěn)定22、健全平安機制，扎實做好各項平安工作。要進一步健全完善學(xué)校各項平安工作制度，明確學(xué)校各個層面的平安職責(zé)，狠抓各項平安管理制度的落實，構(gòu)建平安工作長效機制，實在將平安工作納入標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。23、加強平安教育，進一步進步廣闊師生的平安意識。要實在將平安教育列入教學(xué)方案，上好平安課，全面培養(yǎng)學(xué)生的平安意識和自我保護才能。充分發(fā)揮校園播送、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。24、突出重點，進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的平安工作。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身平安和校產(chǎn)平安。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)立步伐，力爭今年創(chuàng)立為縣級“平安校園”。小學(xué)2023年學(xué)校工作方案安排方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧開展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的開展，營造“幸福老師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氣氛，走內(nèi)涵開展之路，力爭獲得新打破。一、堅持“以人為本”，實在進步團隊效能〔一〕進展崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱構(gòu)造配齊老師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干老師充實行政隊伍。充分考慮每一個老師的個人優(yōu)勢與特長，把最適宜的人放到最合適的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38人的“組合”實現(xiàn)管理效益化?！捕承抻?、完善《西安小學(xué)管理手冊》。繼續(xù)推行標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進的工作氣氛?！踩硡f(xié)助校董會進展新一輪換屆工作。以此為契機，親密村校聯(lián)絡(luò)，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會。二、堅持“以德立?！?，創(chuàng)立文明和諧校園〔一〕強化師德建立師德是老師的靈魂，我們要組織全體老師踐行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村老師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型〔晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜歡的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等〕。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡送、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象?！捕硰娀瘜W(xué)生常規(guī)管理1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育月”，制定詳細(xì)工作方案，強化班級管理，進步學(xué)生自我管理、自我教育的才能，結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。2.抓文化建立。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建立體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建立，營造育人的良好環(huán)境和氣氛。加強校園播送站、宣傳欄等宣傳陣地建立，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、老實守信、友愛別人、學(xué)會感恩”為主題的班〔隊〕會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制平安教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我安康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動理論活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，承受體驗，增長才智。4.抓家校聯(lián)絡(luò)。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。三．加強教學(xué)常規(guī)管理，進步教學(xué)質(zhì)量〔一〕抓教學(xué)常規(guī)1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進展一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，標(biāo)準(zhǔn)修改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進展細(xì)致地分析^p并及時反應(yīng)，以全面進步教學(xué)質(zhì)量。2.創(chuàng)新備課形式，為老師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目的、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進展二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。3.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進展?jié)L動登記。4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班平安、紀(jì)律、衛(wèi)生施行情況、“晨誦午讀”的落實、課程方案的執(zhí)行、老師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為老師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要根據(jù)?！捕匙バ１窘萄?.建立校本研修制度。做到定地點、定時間〔每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間〕、定內(nèi)容〔讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等〕、定發(fā)言人〔全體老師輪流做莊〕要求每個老師都要敢說，愛說、會說。2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。老師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教誨處，再由教誨處組織骨干老師、教研組長挑選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，討論反思，使各科老師在活動中得到錘煉。小學(xué)2023--2023年秋季第一學(xué)期學(xué)校工作方案。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干老師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動老師團隊的專業(yè)開展。3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作開展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進展多層面的互動交流。多方爭取時機，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，承受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，互相促進，提升老師的教研才能。4.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進展新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深化開展。5.施行“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，但凡教齡未滿三年的新老師均拜師學(xué)藝，加快青年老師的成長。6.施行“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干老師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定老師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干老師，到達(dá)“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)?！钡哪康淖非?。四、加強平安工作，讓平安永駐校園〔一〕開學(xué)伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)2023年秋季平安管理責(zé)任書》，明確學(xué)校平安管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送平安溫馨提示，定期入戶家訪，親密家校聯(lián)絡(luò)，家校攜手共筑平安防線?！捕硰V泛開展平安法制教育和平安演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“平安教育周”活動、開好平安主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進展應(yīng)急疏散演練，進步全體師生的平安意識和自我保護才能?！踩扯ㄆ谶M展平安隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍平安、消防平安、設(shè)施平安、校園周邊環(huán)境等進展拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號?！菜摹硰娀?、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進展定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安?！参濉硣?yán)把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名老師協(xié)助值勤。五．加強后勤效勞，改善辦學(xué)條件〔一〕嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，進步學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中?！捕忱^續(xù)抓好各專用教室的標(biāo)準(zhǔn)管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，限度為教育教學(xué)效勞。小學(xué)2023年學(xué)校工作方案及安排工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實科學(xué)開展觀，以辦好人民滿意的教育為目的，從我校實際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子安康成長上來，全面施行素質(zhì)教育，促進內(nèi)函開展、科學(xué)開展。二、工作目的1、努力創(chuàng)立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力進步學(xué)校辦學(xué)程度，高程度高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。3、踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵開展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育安康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學(xué)校建立，不斷營造師生讀書氣氛，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。6、修改、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動老師積極性。7、進一步強化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。8、加強老師隊伍建立，創(chuàng)新師德標(biāo)準(zhǔn)教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強化老師培訓(xùn)工作，積極鼓勵老師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干老師隊伍建立。9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育開展的潮流。10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，進步老師使用的才能和程度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段進步教學(xué)質(zhì)量。11、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動工程，進步活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。三、主要工作：(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是進步學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深化貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，實在推進學(xué)生思想道德建立，全面營造學(xué)生安康成長環(huán)境，促進學(xué)校德育教育安康、協(xié)調(diào)、平衡和可持續(xù)開展。1、加強學(xué)生德育隊伍建立。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強德育隊伍建立，建立一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講務(wù)實效的德育隊伍，為進步學(xué)生德育工作程度奠定堅實的根底。首先，重視班主任隊伍建立，通過班主任專題講座、經(jīng)歷交流、專業(yè)才能大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有方案、有重點地對班主任進展培訓(xùn)，進步班主任的管理才能和程度。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新穎血液。第三重視師德師風(fēng)建立，制定師德建立方案，將育人工作作為考核老師的一個重要指標(biāo)，要求老師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育浸透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會標(biāo)準(zhǔn)的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和播送體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)平安常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強德育工作的方案性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點，尋求自身的打破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、典范示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃重校園的讀書氣氛。4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作場面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明老師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、保護公物等情況的檢查工作，實行每天領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生同時值日，對各班進展日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為根據(jù)每月施行一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。7、引進管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀老師的評選落實到詳細(xì)的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)老師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任老師進展獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。(二)教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng)深化課程改革，必須結(jié)實樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建立，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。1、常規(guī)管理過程化(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對老師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，進步課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。修改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證修改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)開展打下堅實的根底。四是強化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。老師專課專用，不得任意更改日課表，隨意減少綜合課課時，將才能、程度、智慧表達(dá)在課堂教學(xué)上。(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象，發(fā)揮典范帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查老師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的方法，形成比學(xué)趕幫的良好氣氛，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的進步教學(xué)質(zhì)量。(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度，進步集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探究教學(xué)中“五個有效”(老師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，實在解決老師在自身教學(xué)理論中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干老師課堂教學(xué)展示等多種形式及時理解課改的施行情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改良課改施行的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。學(xué)校工作方案2023安排工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持立德樹人，進一步加強社會核心價值體系教育；堅持創(chuàng)新理論，扎實推進教學(xué)創(chuàng)新行動，全面建立高效課堂；堅持校本教研，開發(fā)校本課程，全面提升課程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校園、和諧校園、文化校園、美麗校園建立。凝心聚力，扎實苦干，凸顯特色，打造品牌，創(chuàng)立合適學(xué)生開展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。二、任務(wù)目的〔一〕把立德樹人作為根本任務(wù)，加強社會核心價值體系教育，積極推進“德育一體化”細(xì)節(jié)研究，強化對學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，打造德育特色品牌?！捕炒罅ν七M課堂教學(xué)創(chuàng)新，深化“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明的二實教育名片?！踩尺M一步推進課程建立創(chuàng)新，深挖教育資，廣開教育渠道，豐富活動課程，完善校本課程體系，有效促進學(xué)生的全面開展?！菜摹臣訌娎蠋熽犖榻?，夯實校本教研，施行老師成長工程，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，努力打造卓越老師團隊。〔五〕大力加強學(xué)校文化建立，施行“文化育人、特色強?！睉?zhàn)略，進一步構(gòu)建厚德進取、文明和諧的二實“文化場”?！擦臣涌鞂W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、教育現(xiàn)代化建立步伐，改善辦學(xué)條件，進步辦學(xué)程度，建立平安和諧校園。三、重點工作〔一〕立德樹人，全面提升德育特色品牌學(xué)校德育工作要以社會核心價值體系教育為核心，以九年一貫制行為養(yǎng)成教育為重點，以“四化標(biāo)準(zhǔn)——三大工程——八項活動”為主要內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探究德育工作的新方法、新途徑，全面進步德育工作層次及程度。1.加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育工作機制。加大班主任培訓(xùn)力度，定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)歷交流會，舉辦班主任論壇和主題班會評選活動，完善《班級量化考核方法》，進一步加強常規(guī)工作的精細(xì)化管理，不斷進步班主任隊伍的專業(yè)化程度。積極開展特色班級創(chuàng)立活動，培養(yǎng)一批在文化建立、詩文誦讀、班級活動等方面確有特色的優(yōu)秀班級，實現(xiàn)班班有特色的目的，打造完美班級。充分發(fā)揮家長委員會的作用，豐富和充實家長志愿者人才庫，組織家長進校園、進課堂活動，舉辦家長課堂，讓家長成為學(xué)校教育與建立的生力軍，同時拓展并發(fā)揮好社會理論基地的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。2.加強學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)深化九年一貫制“德育一體化”研究。以“四進”為抓手，扎實開展社會核心價值體系教育，讓社會核心價值體系融入教育工作的全過程。以養(yǎng)成教育為總抓手，根據(jù)不同年級學(xué)生身心開展特點，細(xì)化九年一體的德育教育內(nèi)容，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，抓好課間秩序和課間操的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)、放學(xué)路隊，進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方法，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德。通過行之有效的教育活動，努力打造文明校園、文化校園、美麗校園。3.豐富德育活動內(nèi)容，建立德育特色課程。繼續(xù)深化學(xué)生成長“三大工程”和各年級“主題教育”活動；實現(xiàn)主題班會課程化，充分發(fā)揮班會的鼓勵作用和育人功能；抓好入學(xué)教育、離校教育、“五四”、“六一”、國慶節(jié)等重大節(jié)慶活動，辦好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”，精心設(shè)計大課間陽光體育活動，豐富和深化感恩、才藝、誦讀三項活動，進一步標(biāo)準(zhǔn)豐富升旗、入隊、入團儀式。引導(dǎo)學(xué)生自主籌劃、設(shè)計活動方案，增強學(xué)生的自主才能和理論才能，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)；加快德育課程研發(fā)，逐步形成內(nèi)容豐富、科學(xué)完善的德育課程體系?！捕辰虒W(xué)創(chuàng)新，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教學(xué)工作要以進步教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，以特色活動展示為途徑，積極推進教學(xué)創(chuàng)新行動，全面落實《濱州市教學(xué)創(chuàng)新行動方案》，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。1.推進教學(xué)管理創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)過程。進一步健全和完善教學(xué)常規(guī)施行細(xì)那么，強化教學(xué)教研的全程管理、精細(xì)實管理，深化開展“教學(xué)常規(guī)月活動”，以活動促進教學(xué)常規(guī)的落實。強化集體備課，有效挖掘教材、創(chuàng)造性使用教材、有機整合教材，積極推行“大單元教學(xué)”和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)，編印《第二實驗學(xué)校教學(xué)手冊》，逐步推進課程施行的校本化。進一步提升實驗教學(xué)、體育教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)程度，完善音體美微考察施行方案，積極探究新形勢下高效教學(xué)評價方式。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。2.推進課堂教學(xué)創(chuàng)新，進步課堂效率。結(jié)合學(xué)校實際，細(xì)化工作措施，進一步深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式的相關(guān)理論和思想內(nèi)涵，并自覺嫻熟地運用到課堂教學(xué)中；各學(xué)科要把這一形式與學(xué)科特點結(jié)合起來，與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，進一步細(xì)化各學(xué)科、各課型教學(xué)流程，創(chuàng)造性地落實形式教學(xué)；編輯《課堂教學(xué)形式操作手冊》，按照“統(tǒng)一步驟，分科落實，創(chuàng)立特色”的要求，全面落實“以學(xué)定教”的教育思想，讓老師在運用中完善，在理論中提升。通過名師示范課、組內(nèi)研究課、賽課比武、課堂達(dá)標(biāo)等活動，到達(dá)“課桌并起來，師生動起來，課堂活起來，效率高起來”的目的。引導(dǎo)鼓勵老師積極投身課堂教學(xué)創(chuàng)新行動，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，打造出自己的“創(chuàng)意課堂”、“活力課堂”、“高效課堂”，努力進步教學(xué)效率。3.推進課程建立創(chuàng)新，豐富教學(xué)資。全面落實三級課程方案，努力提升課程開發(fā)與施行程度。繼續(xù)以學(xué)生“五個一”培養(yǎng)目的，即：“一手鋼筆好字，一身文雅氣質(zhì)，一門特長愛好，一項健身技能，一種探究習(xí)慣”為宗旨，以老師“1+1”課程開發(fā)工程為依托，大膽探究，積極創(chuàng)新，充分利用地方、學(xué)校、家庭豐富的人文、科學(xué)資，開發(fā)豐富多彩的學(xué)校課程，讓每個學(xué)生都有興趣愛好，都學(xué)一技之長，讓師生在參與活動的過程中進步人文素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。以科技創(chuàng)作、社會調(diào)查、海瓷繪畫、綠色食品、交通平安等為依托，開發(fā)綜合理論課程，讓學(xué)生在理論中得到鍛煉，進步探究意識和理論創(chuàng)新才能。把節(jié)慶活動、社團活動、藝體活動、班級活動等逐步納入課程管理，系統(tǒng)設(shè)計活動方案，進而形成內(nèi)容豐富系統(tǒng)完善的校本課程體系，創(chuàng)成課程開發(fā)與施行特色學(xué)校，為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身開展奠定堅實根底。〔三〕教研結(jié)合，全面打造卓越老師團隊1.加強學(xué)習(xí)研修，豐富老師職業(yè)內(nèi)涵。積極創(chuàng)造條件，為更多的老師提供外出學(xué)習(xí)時機，組織好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修與培訓(xùn)，聘請專家名師作專題報告，讓老師們更多地承受新教育思想，不斷更新教育理念，積極推進新教育實驗。為老師們統(tǒng)一購置書籍、訂閱教育刊物，開展全員讀書活動，舉辦讀書交流會。繼續(xù)推進“教有所思”和“讀有所悟”活動，鼓勵老師們總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)歷，刊出教育文集，不斷擴展專業(yè)視野，豐富職業(yè)內(nèi)涵。2.加強校本教研，搭建老師成長平臺。以“三字一話”和多媒體運用為主要內(nèi)容的老師根本功訓(xùn)練，夯實老師教學(xué)功底；以課堂教學(xué)和課題研究為重點，實現(xiàn)“人人有課題，人人搞教研”，落實月專題研究活動；有方案的開展課標(biāo)解讀、教材研討、教學(xué)論壇、教學(xué)案展評、課題成果展示等教研活動；適時開展“研究課”、“示范課”、“匯報課”、“展示課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)觀摩活動，為全體老師專業(yè)成長搭建平臺。引領(lǐng)老師教研結(jié)合、教學(xué)相長、主動開展，健全和完善老師成長檔案。在成就學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、安康成長的同時，進步職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)品位，享受職業(yè)幸福。3.施行“三項工程”，促進老師整體開展。做好“師表工程”。認(rèn)真貫徹落實《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強師德修養(yǎng)，舉辦師德報告，開展師德論文、師德標(biāo)兵評選活動，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，真心關(guān)愛每一位學(xué)生，樹立老師的良好形象。做實“青藍(lán)工程”。有效開展結(jié)對幫扶活動，引領(lǐng)青年老師在工作中不斷提升；開展青年老師讀書會、備課比賽、課堂比武等活動，給青年老師搭臺子、壓擔(dān)子，在磨練中促進快速成長。做優(yōu)“名師工程”。組織名師課堂教學(xué)觀摩活動，提煉教學(xué)特色，形成個人風(fēng)格；創(chuàng)辦“名師講壇，鼓勵老老師書寫自己的教育故事、教育人生，讓全體老師分享名師的教育智慧；建立名師工作室網(wǎng)頁，宣傳名師經(jīng)歷，打造名師團隊；鼓勵名師積極參與課程改革，施行課題研究，充分發(fā)揮在教育教學(xué)和教育科研中的領(lǐng)軍作用?！菜摹硯熒x，讓閱讀提升學(xué)校文化力學(xué)校文化建立是學(xué)校品牌建立的必由之路。繼續(xù)施行“文化引領(lǐng)、特色強校、精細(xì)管理、內(nèi)涵開展”戰(zhàn)略，致力于追求“文化興校”的管理境界，用文化引領(lǐng)學(xué)校開展，用精神鼓勵師生成長，讓老實做人、扎實做事的“二實精神”融入到師生的行動中，變成師生的共同精神追求和行動準(zhǔn)那么。以“實勤”為文化核心理念，不斷豐富和詮釋精神文化內(nèi)涵，積極推進環(huán)境文化、制度文化、物質(zhì)文化、課程文化建立；堅持責(zé)任化效勞，責(zé)任化育人，形成責(zé)任文化，增強學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識；大力推進班級文化建立，打造文化班級，文明班級，幸福班級。努力做到以精神文化引領(lǐng)人、以環(huán)境文化熏陶人、以制度文化鼓勵人、以行為文化塑造人、以特色文化影響人。積極推進全員讀書活動，全力打造書香校園。進一步開展以“讀書成長”為主題的系列活動，拓展閱讀課程，把書香校園建立向序列化、深層次開展。一是繼續(xù)擴大圖書室的存書量，充實班級圖書角，施行圖書進教室、進辦公室活動，使圖書管理超市化、圖書分布班級化、校園布局書香化，為廣闊師生提供讀書方便和物質(zhì)保障。二是組織形式多樣的讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。辦好一年一度的讀書節(jié)，落實以“晨誦—午寫—暮讀”為核心的經(jīng)典誦讀活動，組建讀書社團，開展讀書演講、讀書比賽、閱讀晉級、師生同讀、親子共讀等豐富多彩的多元活動，增加學(xué)生閱讀量，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，真正凸顯“師生同讀，共同成長”的辦學(xué)特色。三是進一步辦好《家校同心“園”》、《校本教研》、《足跡》和學(xué)校網(wǎng)站，建立網(wǎng)上讀書交流平臺和老師博客，采用靈敏多樣的鼓勵措施，建立各具特色的讀書載體，激發(fā)閱讀興趣，拓寬閱讀空間，讓讀書成為每一位二實學(xué)子的良好習(xí)慣，讓書香提升學(xué)校文化力，讓閱讀引領(lǐng)師生共同成長?！参濉除R心協(xié)力，全面建立平安和諧校園進一步完善平安管理工作機制，健全各項平安制度，落實校園安格化管理，突出平安責(zé)任落實，時刻把平安工作放在首位。一是加強學(xué)生平安教育。充分發(fā)揮平安教育主題班會和平安教育課的作用，普及平安常識，認(rèn)真落實平安教育“五個一”行動，定期進展緊急疏散演練，進步學(xué)生平安意識和自救自護才能。二是加強平安保衛(wèi)。進一步強化領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤和校車值班制度，配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。三是加強平安隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、健身器材等設(shè)施平安管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患；定期進展拉網(wǎng)式平安隱患大排查，施行校園平安穩(wěn)定“周排查、月匯報”制度，記錄好《平安工作日志》。四是加強疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好對各種傳染疾病的防疫工作。五是加強校園周邊環(huán)境的治理。積極溝通協(xié)調(diào)，定期結(jié)合公安、工商、城管等部門，開展校園平安及周邊環(huán)境專項排查與整治活動，成立家長護校隊，協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期間的門口秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氣氛，促進學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定開展。〔六〕以人為本，全面提升師生幸福指數(shù)1.強化效勞意識，確保師生心情舒暢。各職能部門和管理人員要轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理就是效勞”的思想，實在增強效勞意識、合作意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識，努力為一線師生做實事、解難題。要做好校務(wù)公開、政務(wù)公開，增強工作的透明度，讓廣闊師生心明眼亮，輕裝上陣。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團委的作用，建立和完善學(xué)校依法決策、民主參與、自我管理的工作機制，積極維護全體教職工的利益。全體教職工都要擺正位置、端正心態(tài)，努力做學(xué)生成長進步的效勞員，做到效勞育人。2.施行健身工程，進步老師安康指數(shù)。進一步關(guān)注教工身心安康，定期為全體教職工進展安康查體，建立老師安康檔案；增置健身器材，充實棠棣體育館，為教職工提供便利的健身場所和活動時間，辦好“教工之家”；以舉行“教工全____動會”為契機，推動老師健身意識的增強，積極參加全縣的教職工運動會；定期開展形式多樣的健身活動和心理安康教育，豐富教職工業(yè)余生活，從而將安康帶給老師，把歡樂融入工作。3.改善辦學(xué)條件，優(yōu)化老師工作環(huán)境。以建立平安和諧校園為契機，加大校舍的維護和維修，加快塑膠籃球場和運動場擴改建工程及配套附屬設(shè)施的建立。積極爭取政策，盡快啟動教工住宅區(qū)二期建立工程，逐步實現(xiàn)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的別離，硬化、綠化、美化教工住宅小區(qū)，優(yōu)化居住環(huán)境；逐步更新辦公家具，提升辦公條件，進一步改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造和諧、務(wù)實、文明、進取的良好工作氣氛。以上任務(wù)目的、重點工作是學(xué)校黨支部、校委會深化貫徹落實上級黨委政府一系列工作部署，結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新機遇確定的，任務(wù)明確，責(zé)任明晰。全校上下要立即行動起來，放眼全年，科學(xué)安排，用速度說話，用效率證明，掀起工作新高潮。一要統(tǒng)一思想，進步認(rèn)識；二要明確任務(wù)，狠抓落實；三要強化督查，確保實效。全體師生要大力發(fā)揚“二實精神”，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，銳意進取，創(chuàng)新理論，確保圓滿完成2023年各項任務(wù)目的，為辦好人民滿意的教育、圓滿完成立德樹人的根本任務(wù)做出新的更大的奉獻。2023年小學(xué)家長學(xué)校工作方案安排一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，促進家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)開展;融思想性、知識性、理論性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)立和諧校園。二、工作目的：1、通過家長學(xué)校向廣闊家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。2、幫助家長進步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，促進孩子身心的安康成長。3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。三、詳細(xì)工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，實在進步全體老師及家長的家教理論程度。1.兼任家長學(xué)校的老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《家長教育行為標(biāo)準(zhǔn)》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進步家庭教育的程度。(二)抓常規(guī)管理，實在進步家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在實在做到“六有’的根底上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作方法，使家長們在進步家教理論程度的同時，進步家教程度。4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷理解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)立與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)立工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)立熱潮。6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)絡(luò)，注重信息反應(yīng)。(三)教育措施：家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進展教育：1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不一樣，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進展講座。)2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反應(yīng)問卷等形式以加強效果。3、親子活動。寓教于樂，把教育浸透到由家長參與的活動中去，增加教育的理論性。此形式主要針對低年級家長。4、觀摩。根據(jù)學(xué)校方案，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長理解學(xué)校教學(xué)情況，理解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)絡(luò)，加強家長與老師的溝通。5、利用老師家訪、聯(lián)絡(luò)等方式加強家校聯(lián)絡(luò)。6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。7、學(xué)期末進展家長委員會座談，促進家長學(xué)校工作的開展。8、每學(xué)年初對一年級新生家長進展集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、老師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進展教育交流。2023學(xué)年學(xué)校工作方案安排工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想：以黨的xx大、xx屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，用科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以高考為重點的辦學(xué)思想，注重細(xì)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)管理，進步效率，積極穩(wěn)妥地推進新課改，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，限度地拓展學(xué)生開展空間，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡，促進學(xué)校整體事業(yè)的可持續(xù)開展。二、工作目的⒈落實職、權(quán)、利統(tǒng)一原那么，理順關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)管理，進步效率。⒉強化德育首位意識，構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架，完善學(xué)校德育工作體系。加強平安工作，創(chuàng)立和諧校園。⒊堅持以教學(xué)為中心，強化學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，努力營造勤奮學(xué)習(xí)、注重實效的良好氣氛，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡。⒋努力建立一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實肯干、充滿活力的老師隊伍。⒌強化科研興校意識，繼續(xù)開展新課改背景下的高考試題研究工作，講究研究方法，注重研究效率，進步研究品位。⒍強化效勞育人理念，標(biāo)準(zhǔn)后勤效勞，確保學(xué)校經(jīng)費正常運作。⒎進一步標(biāo)準(zhǔn)語言文字工作，順利通過國家三類城市語言文字檢查評估。⒏實在開展志愿者效勞活動。三、重點工作㈠構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架，完善學(xué)校德育工作體系。⒈以建國xx周年為契機，實在加強愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。⒉探究德育工作新途徑，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育工作機制，貫徹“自律、自立、自我開展”的德育原那么，進步學(xué)生自我管理才能。⒊以常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為抓手，扎實開展系列主題教育活動，實在加強平安教育與紀(jì)律管理，確保學(xué)校的平安。⒋加強班主任隊伍建立，強化班級管理，進步班主任的思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。㈡堅持以教學(xué)為中心，強化學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，努力營造勤奮學(xué)習(xí)、注重實效的良好氣氛，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡。⒈以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為根本途徑，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，靜心讀書，限度地拓展學(xué)生開展空間。⒉重視勤學(xué)氣氛、良好學(xué)風(fēng)的巡視和督查，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭教學(xué)質(zhì)量低谷不低。⒊積極穩(wěn)妥地推進新課改，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)形式，強調(diào)知識構(gòu)造的優(yōu)化，不斷整合、優(yōu)化教材，建構(gòu)認(rèn)知，培養(yǎng)才能。⒋進步個別輔導(dǎo)工作的針對性和實效性，增強老師與學(xué)生的雙向互動性。㈢強化師德教育，創(chuàng)設(shè)讀書氣氛，努力建立一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實肯干、充滿活力的老師隊伍。⒈用新的《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，學(xué)習(xí)講勤奮，工作講奉獻，事業(yè)講奮斗，做學(xué)生的良師益友。⒉開展老師讀書活動35周歲以下老師學(xué)習(xí)普通教育學(xué)、普通心理學(xué)等教育根底理論，35至45周歲學(xué)____級老師的著作，45周歲以上老師學(xué)習(xí)人生哲學(xué)方面的著作。⒊強化敬業(yè)愛崗教育，努力增強老師工作責(zé)任感，自覺抵抗有償家教。㈣強化科研興校意識，注重根據(jù)學(xué)校實際情況、面對學(xué)校現(xiàn)實問題開展的教育科研活動，不斷提升學(xué)術(shù)研究品位。⒈強化“科研興校、科研強教”意識，貫徹新課改理念，不斷提升老師施行素質(zhì)教育的專業(yè)才能和教科研程度。⒉抓好課題常規(guī)管理，落實開題論證、中期檢查、結(jié)題指導(dǎo)等工作，立足實際、立足課堂、立足學(xué)生開展教育科研，做到研以致用。⒊通過課題引領(lǐng)、政策導(dǎo)向、行政保障，進步科研品位，促進學(xué)校開展。4.進一步重視學(xué)生的心理安康教育。近年來，學(xué)生的心理安康問題已經(jīng)成為導(dǎo)致青少年學(xué)生違法犯罪以及其他事故的罪魁禍?zhǔn)?。面對學(xué)生中日益增多的心理安康問題，我校非常重視學(xué)生的心理安康教育，在抓好心理咨詢室這一常規(guī)工作的根底上，建立班主任、科任老師齊抓共管的心理安康教育體系，以制度保證和隊伍建立為根底，從學(xué)校環(huán)境建立、學(xué)科浸透、班級活動、團隊活動等多個層面，全方位、多角度地開展心理安康教育活動，積極推進心理安康教育全員化。㈤節(jié)儉節(jié)約，艱辛奮斗，盤活經(jīng)費，確保學(xué)校經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。進一步增強主動效勞意識，做好效勞育人文章。⒈加強后勤管理，標(biāo)準(zhǔn)大宗物品采購機制，增強財產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)性，增強對校產(chǎn)的主動管理和主動效勞意識。⒉繼續(xù)加大食堂整改力度，加強餐廳衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、效勞、財務(wù)管理，把好食品衛(wèi)生平安關(guān)，進一步進步效勞育人質(zhì)量。⒊實在做好學(xué)校綠化工作，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校。㈥繼續(xù)注重學(xué)校黨群工作，形成全員參與管理的良好場面。⒈進一步發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步發(fā)揮黨員老師的模范帶頭作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作起到監(jiān)視保證作用和先鋒模范作用。⒉學(xué)校工會要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，推進學(xué)校管理的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化。開展各種形式的工會活動，激發(fā)教職工的工作積極性，保持教職工旺盛的工作精力。⒊校團委要實在開展志愿者效勞活動，開展豐富多彩的校園文化活動，營造安康向上的校園氣氛。小學(xué)家長學(xué)校工作方案安排2023工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改良中小學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學(xué)校教育嚴(yán)密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氣氛，促進青少年全面安康地成長。二、工作目的為增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，進步家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。特制定目的如下:１、按教學(xué)方案圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，進步教育效果及家教知識普及率.２、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，進步廣闊家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。３.幫助家長進步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的安康成長。三、詳細(xì)要求及措施１.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，定期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步進步管理的實效。2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任老師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。“家長學(xué)?！笔谡n可集中進展，也可分年級進展，每次課后都安排班主任及任課老師與家長見面交換意見。3.健全各項制度，標(biāo)準(zhǔn)管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行標(biāo)準(zhǔn)化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。4.加強教學(xué)研究，進步業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，進步業(yè)務(wù)程度；利用適當(dāng)?shù)臅r機組織教員與兄弟學(xué)校進展交流學(xué)習(xí)。組織老師總結(jié)經(jīng)歷撰寫有關(guān)論文。5.開展豐富多彩的活動，進步家教程度。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深化仔細(xì)地理解學(xué)校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長到校為家長學(xué)員們進展經(jīng)歷介紹。組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。2023小學(xué)家長學(xué)校工作方案安排一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，促進家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)開展;融思想性、知識性、理論性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)立和諧校園。二、工作目的：1、通過家長學(xué)校向廣闊家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。2、幫助家長進步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，促進孩子身心的安康成長。3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。三、詳細(xì)工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，實在進步全體老師及家長的家教理論程度。1.兼任家長學(xué)校的老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《家長教育行為標(biāo)準(zhǔn)》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進步家庭教育的程度。(二)抓常規(guī)管理，實在進步家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在實在做到“六有’的根底上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作方法，使家長們在進步家教理論程度的同時，進步家教程度。4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷理解家長的