Unit 6 Do you like bananas第1.2課時(shí)學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 6 Do you like bananas第1.2課時(shí)學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 6 Do you like bananas第1.2課時(shí)學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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七年級(jí)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:班級(jí):編制:審核:印制時(shí)間課題:Unit6Doyoulikebananas?第一課時(shí):SectionA(1a—2b)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能掌握本課新單詞。2.我能運(yùn)用句型:—Doyoulikebananas?—Yes,Ido./No,Idon’t.自主學(xué)習(xí)1.香蕉________2.漢堡包____________3.西紅柿____________;(復(fù)數(shù))_______________4.冰激凌______________5.沙拉___________6.草莓____________;(復(fù)數(shù))____________7.梨__________8牛奶_____________9.面包___________10.桔子______________合作探究1、獨(dú)立完成1a,掌握1a里的單詞;而后聽(tīng)錄音,完成1b。2、對(duì)子合作按照1c中的要求編造自己的對(duì)話,而后展示。3、聽(tīng)錄音,完成2a和2b。拓展延伸1、Doyoulikebananas?意思是:_______________________?①此句結(jié)構(gòu)為“Do/Does+主語(yǔ)+like+其他?”意為“_______________?”用于詢問(wèn)某人的喜好。肯定回答:_____________;否定回答:_____________。如:DoesTomlikepotatoes?肯定回答:_____________.否定回答:_____________.②like作動(dòng)詞,意為“________”,常用結(jié)構(gòu):liketodosth.和likedoingsth.。like還可做介詞,意為“__________”。2、tomato意為“_________”,其復(fù)數(shù)為_(kāi)_________。請(qǐng)各位同學(xué)寫(xiě)出下列單詞的復(fù)數(shù):potato____________;hero____________;photo___________;radio____________課堂反饋根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子1.Dotheyhave____________(漢堡包)?2.Ilikelotsofvegetables,suchascabbage,carrotsand________(西紅柿).3.Look,Mom!Alltheboxesintheroomarefilledwith___________(蔬菜).(蘭州)4.That________(聽(tīng)起來(lái)好像)good.5.Whatdoyouhavefor________(正餐)?6.Shelikes______________(strawberry).7.Itisquitefinetoday!Howabout________(go)climbingthisafternoon?8.Doesshelike________(bread)?9.Doyoulike______(pear)?10.Mysister_____(have)ice--creamforsupper.課題:Unit6Doyoulikebananas?第二課時(shí):SectionA(2c—3c)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能掌握本課所出現(xiàn)的新單詞。2.我能掌握GrammarFocus中的重點(diǎn)句型。自主學(xué)習(xí)1、生日__________2、正餐___________3、雞肉___________4、思考;思索___________5、食物___________6、當(dāng)然;肯定___________7、(提出建議)……怎么樣?___________8、蔬菜___________9、水果____________10、正確的;適當(dāng)?shù)腳_________11、蘋(píng)果___________12、那么__________13、雞蛋___________14、胡蘿卜___________15、大米;米飯___________合作探究1、根據(jù)2d,分角色練習(xí)對(duì)話,并記憶背誦。2、掌握GrammmarFocus中的句子,并熟練記憶。3、根據(jù)教材要求,完成3a、3b、3c,并掌握其中的重點(diǎn)句子。拓展延伸1.Let’sthinkaboutthefood.意為“__________”。thinkabout意為“___________”,其后可接_______、__________、___________,有時(shí)可與___________互換。拓展:thinkover___________。如:請(qǐng)思考一下這個(gè)計(jì)劃。_________________________.2.sure作副詞,意為“___________”。它用于回答對(duì)方的請(qǐng)求、建議等,表示同意,相當(dāng)于_________、___________。如:——我可以借一下你的鋼筆嗎?——當(dāng)然可以。—____________________________?—___________.【拓展】①besureofsth./doingsth.如:他確信能通過(guò)考試。_________________②besuretodosth.如:Heissuretobebacksoon.___________________。Howabout...?=___________?意為“___________?”通常用來(lái)提建議或請(qǐng)求,后面一般接_______、___________、___________作賓語(yǔ)。其常用答語(yǔ):________________________________________【拓展】用來(lái)提出建議的句型還有:____________________________________________________4、總結(jié)可數(shù)名詞單數(shù)變成復(fù)數(shù)的規(guī)則:_________________________________________________課堂反饋用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Jimlikes________(banana).2.Doyoulike________(milk)?3.Herbrotherdoesn'tlike__

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