孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案

孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案是誰(shuí)喂我們第一口飯?生病時(shí)，細(xì)心守護(hù)在床邊?取得成果時(shí)，比我們還興奮的是誰(shuí)?有些愛(ài)是無(wú)私的，悄悄無(wú)聞的，細(xì)小得叫人不簡(jiǎn)單察覺(jué)的。下面是帶來(lái)的三篇孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案1

一.教學(xué)目標(biāo)

1.增加同學(xué)孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩的責(zé)任感。2.知道怎樣孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母。二.班會(huì)預(yù)備

1.班級(jí)布置，黑板報(bào)

2.分組搜集“孝“的故事、古詩(shī)3.歌曲《母親》《感恩的心》

4.“孝”的調(diào)查問(wèn)卷(課前完成，統(tǒng)計(jì)結(jié)果)三.教學(xué)過(guò)程

1.創(chuàng)設(shè)情境，引出課題

師：是誰(shuí)喂我們第一口飯?生病時(shí)，細(xì)心守護(hù)在床邊?取得成果時(shí)，比我們還興奮的是誰(shuí)?觀賞歌曲《母親》(多媒體展現(xiàn)歌詞)有些愛(ài)是無(wú)私的，悄悄無(wú)聞的，細(xì)小得叫人不簡(jiǎn)單察覺(jué)的。這些愛(ài)就是父愛(ài)和母愛(ài)，看似平常，可卻是最宏大的愛(ài)。我們應(yīng)有一顆感恩的心，感謝和孝敬父母。

2.講解故事，樹(shù)立榜樣

故事一：(老師講解)一天放學(xué)較晚，我們班的同學(xué)李逸跑到我的辦公室說(shuō)“老師，可不行以明天掃地，今日我要回家”，他支支吾吾半天說(shuō)：“我要回家給我媽媽做飯、燒湯，還要送飯，我媽在帶病上班，我回去晚了，媽媽就吃不到飯了?！辈派狭嗉?jí)，個(gè)子不高，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他竟然會(huì)做飯，還會(huì)燒湯?知道媽媽在帶病上班?聽(tīng)了他的話(huà)，我感動(dòng)得眼淚布滿(mǎn)了眼眶，半天都沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。李逸是老師學(xué)習(xí)的榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

故事二：(同學(xué)講解)大笑星葛優(yōu)得知父親生病時(shí)，第一時(shí)間從電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)趕到醫(yī)院照料父親，熬雞湯燉排骨，記者采訪時(shí)夸葛優(yōu)特孝順，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，葛優(yōu)打斷她：停，抓緊停，您再說(shuō)我渾身就起雞皮疙瘩了，孝順是什么?就是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，沒(méi)什么值得吹捧的。

古詩(shī)：《游子吟》(同學(xué)朗誦，背景音樂(lè)播放感恩的心)

3.展現(xiàn)調(diào)查結(jié)果(全班答題人數(shù)的百分比)，激發(fā)心靈潛力

⑴你記得父母親的生日嗎?

A記得(15%)B不記得(85%)

⑵你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?A知道(37%)B不知道(63%)

⑶在節(jié)日里或父母過(guò)生日時(shí)，你是否會(huì)給父母送祝愿?A送祝愿(44%)B沒(méi)有行動(dòng)(56%)

⑷你平常在家里會(huì)主動(dòng)做家務(wù)嗎?A會(huì)(26%)B不會(huì)(74%)

⑸你會(huì)自己洗自己的衣服和襪子嗎?

A會(huì)(32%)B不會(huì)(68%)

⑹你會(huì)情愿幫父母洗腳嗎?

A情愿(5%)B不情愿(95%)

⑺父母或自己不快樂(lè)時(shí)，你主動(dòng)和父母談心嗎?A會(huì)(18%)B基本不會(huì)(82%)

⑻你常常會(huì)因一些小事和父母看法不合而爭(zhēng)吵嗎?A會(huì)(75%)B不會(huì)(25%)

⑼你乘車(chē)時(shí)能讓老人先上車(chē)或者為老人讓座嗎?

A會(huì)(34%)B不會(huì)(66%)4.相互溝通，暢談想法

按調(diào)查問(wèn)卷答題狀況分為三組，1～3個(gè)選擇題做得較好的為A組，3～6個(gè)為B組，6～9個(gè)為C組。小組溝通，分組發(fā)言。

A組：張成材：我發(fā)覺(jué)自己不夠孝順，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)當(dāng)多干些活。B組：李安：關(guān)懷父母，不僅僅靠嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)才是最重要的。C組：盛探蕊：我總是由于一些小的事情和父母發(fā)生爭(zhēng)吵，要多和父母溝通。??

師：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是熟悉和改正錯(cuò)誤，調(diào)查結(jié)果可見(jiàn)，我們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏孝敬父母的意識(shí)。一方面，生活質(zhì)量提高，父母對(duì)大家的溺愛(ài)讓同學(xué)們習(xí)慣了舒適的生活，缺少為父母做什么的意識(shí);另一方面，有孝心的同學(xué)往往停留在口頭上，沒(méi)有很好地實(shí)際行動(dòng);第三方面，缺少與父母溝通，對(duì)父母了解較少。盼望同學(xué)通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果發(fā)覺(jué)自己的不足并加以改正，做個(gè)孝順的好孩子。5.暢談做法，付出行動(dòng)

觀賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。

同學(xué)暢談準(zhǔn)備和做法:掃地、好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)??

老師小結(jié)，提出建議：大家講的情真意切，實(shí)實(shí)在在。孝敬父母不僅是一種美德，更重要的是一種實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以從下面五點(diǎn)做起。

⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、愛(ài)好??

⑵自己事情自己做。主動(dòng)起床、疊被、洗漱??

⑶家里的事情關(guān)心做。做點(diǎn)家務(wù)、洗洗碗、拖拖地??

⑷精神上學(xué)會(huì)勸慰父母。給父親送杯茶、洗洗腳、揉揉肩、說(shuō)幾

句溫馨的話(huà)??

⑸刻苦努力學(xué)習(xí)。用心聽(tīng)講、樂(lè)觀發(fā)言、努力學(xué)習(xí)??6.傾聽(tīng)歌曲，懂得感恩

播放《感恩的心》全班齊唱。7.課后小結(jié)，深化主題

師：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通。除了父母，身邊還有許多關(guān)懷我們的人，老師、同學(xué)和伴侶，只有相互付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)，一個(gè)學(xué)校才能融洽，整個(gè)社會(huì)才能和諧。誠(chéng)心盼望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镆詫?shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，孝敬父母，理解他人，做一個(gè)懂感恩、樂(lè)奉獻(xiàn)、有良知的中同學(xué)，把中華美德發(fā)揚(yáng)廣闊。8.鞏固新知，分層作業(yè)

⑴老師和同學(xué)為即將到來(lái)的的母親和父親節(jié)送一份自己做的禮物(書(shū)信、賀卡、折紙等)，禮物自選，并寫(xiě)出自己最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。

⑵A組同學(xué)完成教學(xué)過(guò)程5中(暢談做法，付出行動(dòng))的⑴⑵;B組完成⑴⑵⑶;C組完成⑴⑵⑶⑷。一個(gè)禮拜后由組長(zhǎng)電話(huà)回訪家長(zhǎng)，評(píng)比每組前兩名同學(xué)頒發(fā)石筍中學(xué)六二班孝敬父母模范獎(jiǎng)。四.本課小結(jié)

本課教學(xué)目的明確，過(guò)程層次分明，教學(xué)手段多樣，步步深化，起到了很好的教學(xué)效果。先聽(tīng)歌曲《母親》營(yíng)造情感氛圍;再通過(guò)故事，樹(shù)立榜樣;隨后展現(xiàn)調(diào)查，激發(fā)同學(xué)思維火花;再通過(guò)視頻《給媽媽端水》和暢談做法，使同學(xué)對(duì)孝的熟悉升華、為課后作業(yè)的綻開(kāi)制造良好條件;最終通過(guò)歌曲《感恩的心》首尾呼應(yīng)，呼吁同學(xué)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)背景：

如今的生大多是獨(dú)生子女，他們一來(lái)到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護(hù)著，認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對(duì)自己的盼望和期盼;總覺(jué)得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來(lái)不會(huì)從站在父母的角度去考慮問(wèn)題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關(guān)懷和孝敬父母了;在這樣的背景下，對(duì)同學(xué)進(jìn)行孝敬父母的思想訓(xùn)練顯得尤為迫切。因此，借“孝廉文化”進(jìn)校內(nèi)的活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行一次以《把孝心獻(xiàn)給父母》為主題中隊(duì)會(huì)，讓每個(gè)隊(duì)員明白孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體會(huì)父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。同時(shí)也讓父母感受到孩子對(duì)他們的愛(ài)，從中得到歡樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)了解父母之愛(ài)，體會(huì)父母的辛苦和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要愛(ài)父母。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓同學(xué)懂得怎樣去孝敬父母。

3、讓同學(xué)知道孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩的情感，培育隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

圍繞“孝敬父母”這一主題，利用多媒體手段穿插感恩錄象，詩(shī)歌朗誦，歌曲等，使同學(xué)在觀賞、表演、爭(zhēng)論中受到訓(xùn)練，知道孝敬父母，為自己的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.多媒體課件。

2.搜集有關(guān)感恩父母歌曲、父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)、令自己感動(dòng)的事、詩(shī)歌等。3.學(xué)唱相關(guān)歌曲，預(yù)備相關(guān)節(jié)目。4.主持人的串場(chǎng)詞。

五、活動(dòng)過(guò)程：

各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示活動(dòng)開(kāi)頭。(批準(zhǔn)開(kāi)會(huì))站二學(xué)校五一中隊(duì)“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。第一項(xiàng)：全體立正;其次項(xiàng)：出隊(duì)旗;第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌;第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：

友愛(ài)的少先隊(duì)員們，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，五(1)中隊(duì)《把孝心獻(xiàn)給父母》主題隊(duì)會(huì)最終開(kāi)頭了。通過(guò)今日的隊(duì)會(huì)，信任同學(xué)們肯定能深深地感到父母的辛苦和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到親情的無(wú)私和宏大，因此我們肯定要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行

三、

三、活動(dòng)形式：動(dòng)孝敬父母。最終，預(yù)祝隊(duì)會(huì)開(kāi)得圓滿(mǎn)勝利。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

第五項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)頭甲：人間最美是真情，乙：人間最真是父母的愛(ài)。

甲：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼，她在生活上關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們。乙：爸爸，多么真誠(chéng)的稱(chēng)呼，他在學(xué)習(xí)上，支持、鼓舞我們。甲：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的。乙：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最宏大的。甲：讓我們走進(jìn)第一篇章――感受父母之愛(ài)

(一)感受父母之愛(ài)

乙：同學(xué)們，你們肯定還記得2022年5月12日，就在母親節(jié)的其次天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有很多的父母在這失去了生命。(播放錄像)

甲：這就是一個(gè)一般的母親在生命的最終一刻把生的盼望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!乙：多么令人感動(dòng)，孩子就是媽媽的一切?！罢鋵毼覑?ài)你”也是天下每個(gè)父母心中對(duì)孩子所說(shuō)的話(huà)。

甲：或許你的生活中沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸媽媽的愛(ài)陪伴。在我們成長(zhǎng)的每個(gè)小細(xì)節(jié)里，都融入了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，乙：下面請(qǐng)觀賞三句半《感受父母愛(ài)》

甲：同學(xué)們的精彩表演讓我們感受到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們就是爸爸媽媽心中的珍寶。乙：父母對(duì)我們的付出不求回報(bào)。作為子女，我們能白白接受嗎?甲：我們像小草一樣稚嫩的心，怎樣報(bào)答爸爸媽媽像春天陽(yáng)光一樣的愛(ài)呢?乙：對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)瑥男⒕此麄冮_(kāi)頭。甲：下面就進(jìn)入今日的其次篇章——理解兒女之孝

(二)理解兒女之孝

甲：我們中國(guó)有一句古話(huà)，叫“百善孝為先”，乙：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的。甲：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。乙：孝，啟迪我們的才智，合：孝，是一切德行的根本。

甲：讓我們一起來(lái)看看古人是怎么做的。誦讀《弟子規(guī)》中的孝一組齊背：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”二組齊背：“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”三組齊背：“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”四組齊背：“出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變”

乙：孝敬父母不是為爸爸媽媽做多大的事，其實(shí)在他們下班后為他們獻(xiàn)上一杯茶就足以讓他們感動(dòng)。請(qǐng)觀賞樂(lè)曲表演《雪絨花》

甲：一首樂(lè)曲，一句問(wèn)候，滋潤(rùn)著爸爸媽媽的心田。

乙：一件件小事，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍寶，穿起一條漂亮的項(xiàng)鏈。甲：請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)平凡女孩孟佩杰的故事。

乙：是呀，孟佩杰真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告知大家什么是孝。甲：現(xiàn)在，我們感受第三篇章——踐行兒女之孝。

(三)踐行兒女之孝

甲：在父母的眼里，我們永久是長(zhǎng)不大的孩子，永久需要他們的關(guān)愛(ài)。乙：我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是對(duì)父母無(wú)聲的感謝。甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài)。乙：千歌萬(wàn)曲道不盡我們對(duì)爸爸媽媽的情。

合：讓空氣為我們傳遞愛(ài)意，讓我們大聲的說(shuō)出：爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您。甲：請(qǐng)聽(tīng)手語(yǔ)表演唱《媽媽?zhuān)覑?ài)你》

乙：這奇妙、動(dòng)人的歌聲，她唱出了對(duì)父母深情的愛(ài)。

甲：孝敬是一首詩(shī)，這首詩(shī)可以始終往下寫(xiě)，請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《他們──給父母》乙：文字是為了傳遞愛(ài)而誕生。語(yǔ)言是為了表達(dá)愛(ài)而存在。讓我們一起祝福爸爸媽媽。(合：身體健康、萬(wàn)事如意!)請(qǐng)觀賞舞蹈《吉利》。

甲：美麗的舞步，舞出了我們的心聲。好聽(tīng)的音樂(lè)，深情的肢體語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)匯合成一個(gè)字：愛(ài)

乙：愛(ài)父母不能只停留在口頭上，而必需體現(xiàn)在行動(dòng)中，孝敬父母需要行動(dòng)。

甲：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱鬧的社會(huì)反響，究竟是什么讓它如此受到關(guān)注呢?乙：現(xiàn)在請(qǐng)觀賞愛(ài)心公益廣告《洗腳的故事》播放《媽媽洗腳》愛(ài)心公益廣告甲：孝敬父母就是真誠(chéng)的發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)父母的敬重，喜愛(ài)和關(guān)懷。

乙：隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從今日開(kāi)頭，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕??讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母賜予我們的愛(ài)。

甲：信任這個(gè)時(shí)候，充斥在大家腦海的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。

乙：那么現(xiàn)在，大家拿出之前發(fā)下去的那張彩紙，寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)，不求華麗，無(wú)需簡(jiǎn)單，但定要真誠(chéng)。背景音樂(lè)《感恩的心》

甲：讓我們將孝心折進(jìn)一只只紙鶴，獻(xiàn)給——我們最友愛(ài)的爸爸媽媽!(同學(xué)動(dòng)手折紙鶴)乙：請(qǐng)將這只只紙鶴交給你的父母吧，我想這肯定會(huì)是一份特別寶貴的禮物。

甲：生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都分散了情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)細(xì)去體會(huì)，漸漸去感受，我們會(huì)明白，我們都生活在愛(ài)的海洋里。

乙：我們知道我們?cè)屇^望過(guò)，曾傷過(guò)您的心。但我們也深信，我們會(huì)是您的傲慢。甲：現(xiàn)在，請(qǐng)我們起立共同宣誓。

劉子儀：友愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)簭默F(xiàn)在開(kāi)頭，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心在生活上讓你們省心，在行為上讓你們快樂(lè)我們決不辜負(fù)父母心。宣誓人：___甲：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，

乙：孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是綿綿不斷代代相傳的愛(ài)。乙：孝是眷戀，稍縱即逝;

甲：孝是急躁，請(qǐng)急躁聽(tīng)取父母的教育;乙：孝是寬容，請(qǐng)寬容父母的嘮叨;甲：孝是大愛(ài)，老吾老以及人之老。

乙：孝是回報(bào)，請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、伴侶和祖國(guó)。合：友愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)覀兛隙〞?huì)孝敬您!

中隊(duì)長(zhǎng)：既然大家已經(jīng)懂得怎樣孝敬父母，今日，我們的家長(zhǎng)就在現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感謝。請(qǐng)隊(duì)員們起立，面對(duì)家長(zhǎng)。一謝，世間宏大而無(wú)私的父母愛(ài)。

二謝，勞碌的父母，今日才知道您的嚴(yán)峻是我們進(jìn)步的車(chē)輪。

三謝，父母的關(guān)注與愛(ài)惜，有了你們的鼓舞與欣賞，我們幼小的心靈布滿(mǎn)了陽(yáng)光。

隊(duì)員們，讓我們伴著《感恩的心》的旋律，以最熱鬧的擁抱表達(dá)我們的深情吧，把我們親自折疊的紙鶴送給在座的爸爸或媽媽?zhuān)Ｔ杆麄冇谰媚贻p、歡樂(lè)!

第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話(huà)：孩子們，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的重量?有誰(shuí)能真正償還呢?但一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母，對(duì)他人的一種無(wú)聲的感謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，盼望今日之后你們能用真情、用行動(dòng)去回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。不過(guò)，真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，把孝心獻(xiàn)給父母。第七項(xiàng)：呼號(hào)：(全體起立，舉起右手)第八項(xiàng)：退旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮

中隊(duì)長(zhǎng)：時(shí)間有限，親情無(wú)限。我宣布站二學(xué)校五一中隊(duì)“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

節(jié)目：

1、三句半：感受父母的愛(ài)

今日四人走上臺(tái);小小節(jié)目送上來(lái);古往今來(lái)一主題;愛(ài)。

父愛(ài)母愛(ài)最宏大;

無(wú)論走到海角和天際;給了我們太多不舍的牽掛;是家。

呱呱墜地的那個(gè)霎那;

母親九月懷胎的辛苦有了報(bào)答;香甜可口的乳汁、嚴(yán)厲暖和的胸懷;那是媽。

輕快動(dòng)聽(tīng)的催眠曲;細(xì)心包裹的嬰兒袋;在父母的細(xì)心呵護(hù)下;漸漸長(zhǎng)大。

從幼兒園到學(xué)校;

父母為我們付出了太多的心血;課后輔導(dǎo)、送往迎接;辛苦。

父母每天忙于工作上班;不辭辛苦起早貪晚;

回到家里還要忙于洗衣做飯;任勞任怨。

父母的辛苦為了啥;

一心想著孩子能成材、德智體美全面大進(jìn)展;吃得飽、穿得暖、平平安安;抱負(fù)心愿。

到了高班級(jí)有的同學(xué)變了呀;一門(mén)心思就是玩;

什么網(wǎng)絡(luò)嬉戲和傳奇、搞得學(xué)習(xí)成果直下滑;急壞了爸媽。

苦口婆心、道理講了一大堆;爸爸的怒火、媽媽的眼淚;

父母的期望、老師的期望莫非就這樣白費(fèi);咳、真懊悔。

亡羊補(bǔ)牢不為晚、洗心革面、痛改前非;從頭開(kāi)頭、把丟失的時(shí)間找回;

請(qǐng)教老師、請(qǐng)教同學(xué)、不恥下問(wèn)、早起晚睡;奮起直追。

努力永久不會(huì)白費(fèi);

光榮榜上那閃爍的名字熠熠生輝;

老師同學(xué)們的贊許還有父母那興奮的眼淚;青春無(wú)悔。

我們長(zhǎng)大了、我們有了自己的思索;

父母為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)我們的期望很高很高;而我們又為父母做了多少;不知道。

我們應(yīng)當(dāng)用最優(yōu)秀的成果去回報(bào)父母的期望、父母的辛苦;

做做力所能及的家務(wù)、為父母送上一杯水、揉揉肩、捶捶背、舒解父母的疲憊;在父母生日的時(shí)候送上一束康乃馨、送上一句問(wèn)候和祝愿;讓父母傲慢。

父母的愛(ài)最博大、如百川歸海;父母的愛(ài)最崇高、如峻嶺山脈;父母的愛(ài)最純凈、如白雪皚皚;珍惜呀。

陽(yáng)光嫵媚、星宇長(zhǎng)河、我們是跨世紀(jì)的一代;感謝父母、感謝老師對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài);和諧社會(huì)是愛(ài)的家園、愛(ài)的世界;(齊)讓愛(ài)永在;拜拜。

(齊)拜拜。

2、朗誦：他們──給父母沒(méi)有他們，便沒(méi)有我們。是他們，培育了我們。是他們，拓開(kāi)了道路。

沒(méi)有他們，我們的世界是殘缺的。沒(méi)有他們，我們的生活是跛腳的。他們的存在，使我們的世界完整。他們的存在，使我們的生命鮮活。有了他們，我們才可以超越歷史。有了他們，我們才可以贏獲明天。因此，我愛(ài)他們，我們愛(ài)他們。他們給我們的

我們也可以一樣給他們：一片藍(lán)天白云一輪明月朝陽(yáng)一雙眼睛一座家園一顆赤子之心

3、孟佩杰的故事

生1：孟佩杰是一個(gè)平凡的女孩，她五歲那年，爸爸遭受車(chē)禍身亡，媽媽把孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也生病去世了。在新家里，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，她的養(yǎng)母在三年后癱瘓，養(yǎng)父也離家出走了。

生2：從今，八歲的孟佩杰開(kāi)頭獨(dú)自照看自己的養(yǎng)母。她自己上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小凳子上炒菜，摔了很多次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上還要做家務(wù)，照看養(yǎng)母睡覺(jué)，每天都要晚上九點(diǎn)才能做功課。

生3：為協(xié)作醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。后來(lái)，孟佩杰考上了高校，她怕自己上學(xué)后不能照看養(yǎng)母，就打算帶著養(yǎng)母去上高校，在學(xué)校四周租了間房子。大一那年暑假，她用自己打工掙錢(qián)后，第一件事就是買(mǎi)養(yǎng)母最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。

生4：“我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”不少好心人提出過(guò)關(guān)心，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己照看養(yǎng)母。就這樣堅(jiān)持了十多年，始終到現(xiàn)在。

孝心獻(xiàn)父母主題班會(huì)教案3

“把孝心獻(xiàn)給父母”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)知道孝敬父母敬重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩的情感，培育隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

(一)隊(duì)會(huì)儀式

(二)活動(dòng)過(guò)程

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開(kāi)頭：

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您呀——友愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

2、邀請(qǐng)主持人(嚴(yán)凱鑫，孔雨晨)。

3、主持人甲：光明的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹(shù)真美，但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,哺育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》——

a(詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》)

4、主持人乙：是母親教會(huì)了我們做人，減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)