我愛我的班集體課件

“我愛我的班集體”

三（1)我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方。是一個(gè)“緣”字讓我們匯集到了漢光中學(xué)初一六班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動(dòng)人?！段覑畚野唷分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始

一滴小水珠從開沒有離開過大海的懷抱，他對(duì)外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時(shí)候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引住了。亮麗的陽光，絢麗的彩虹，湛藍(lán)的大海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。這時(shí)傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎的回答：“媽媽我再玩會(huì)兒，這太美了……?！笨蛇€沒等她說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失的無影無蹤。小水珠被拋到高處陶醉而忘卻海媽媽呼喚小水珠不在乎強(qiáng)烈陽光消失為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)消失的無影無蹤？如果小水珠不想消失，該怎么辦？同學(xué)間該如何和諧相處？1.學(xué)會(huì)尊重”敬人者，人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人，嚴(yán)于律己。4.主動(dòng)真誠。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交善友，真誠、平等待人。5.求同存異正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。6.換位思考當(dāng)爭論時(shí)，不妨反過來問下自己，到底自己對(duì)不對(duì)。站在對(duì)方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會(huì)繼續(xù)。我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？1.熱愛老師。主動(dòng)有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課認(rèn)真聽講。3.虛心請教老師，做勤學(xué)好問的學(xué)生。4.要真誠、虛心的接受老師的批評(píng)和教育。5.老是遇到困難盡自己的去幫忙。6.做讓老師高興地事。做守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我愛我班我愛學(xué)習(xí)1.在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？

2.你是怎么學(xué)習(xí)的？跟大家分享下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

課前自學(xué)專心上課及時(shí)復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)解決疑難系統(tǒng)總結(jié)我喜歡我們的班集體，因?yàn)椤?/p>

我們每一個(gè)人都熱愛我們的班集體，我們應(yīng)該怎么做呢？我們共同約定共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)

ToBeNo.1換位思考：1.踩到人的同學(xué)連忙說聲對(duì)不起，另一位同學(xué)也說“沒關(guān)系，路滑難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)就是了。”兩人高興地離去。2.組長小心的把壞掉的書留給自己，拿了一本好書留給這位同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書本來輪到發(fā)給我，還是給我吧！”兩人互相謙讓。3.一位同學(xué)忘記帶用具，