學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)

石雞壩中學(xué)師師風(fēng)建活動工作總結(jié)根教育部關(guān)于進步加強和改進師德建設(shè)的意見校2012年來全校教職工提認識振奮精神以創(chuàng)建國家級示范校為標，加強師德師風(fēng)建設(shè)，造良好的為人師表形象，全面提高我校師職業(yè)道德水平，大力推師德師風(fēng)建設(shè)，取得了顯著成效。絕大數(shù)教師自覺樹立了為人師、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風(fēng)范，認查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中在的問題，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生，促進了我校教教學(xué)質(zhì)量的提高。特進行總結(jié)如下。一、指導(dǎo)針清晰明確

工作方案實細致根據(jù)市師德師風(fēng)建設(shè)導(dǎo)小組的意見，我校以做“人民滿意的教師主題，以規(guī)范師從教行為為重點建立師德教育長效制，把依法治教和以德治結(jié)合起來，使廣大教師樹立正確的教育、質(zhì)量觀、人才觀，建立型師生關(guān)系，提高職業(yè)使命感和幸福感愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為育事業(yè)改革發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出貢獻為指導(dǎo)思想，制訂細致的工作方案和詳實的活動配檔表。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在全年各個鍵時間，并且每月安排一次全校性的大動，把師德師風(fēng)建設(shè)活動創(chuàng)先爭優(yōu)活動、爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育革發(fā)展示范學(xué)校工作、以高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)工作和校園文化建有機結(jié)合起來，保證活動有成效。各教學(xué)部（處、室）和各行政理部門認真落“教書育、管理育人和服務(wù)育人師德建設(shè)活動容，通過活動強化了師德育，弘揚了高尚師德，引導(dǎo)廣大教師和理、服務(wù)人員熱愛職業(yè)教事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，展示了我校教師伍良好風(fēng)貌，促進了學(xué)校諧科學(xué)發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)宣傳氛圍濃

全員參與師德建設(shè)X月XX我們在學(xué)術(shù)告廳召開了全校“師德師風(fēng)建設(shè)年”動大會，校長和書記分做了動員報告和提出了師德建設(shè)年活動求。廣大教師提高了認識明確了活動的意義。會后我們立即行動來，在教學(xué)樓走廊、校內(nèi)傳欄、教師準備室等適宜場所設(shè)置師德設(shè)相關(guān)名言警句，營造弘高尚師德的濃厚氛圍，大力宣傳師德師建設(shè)的重大意義。學(xué)校和各處做到逢會必講師德師風(fēng)建設(shè)力宣師德師風(fēng)建設(shè)年”要求按工作方案要求，每周午教研活動間都要先安排師德教育內(nèi)，組織廣大教師和行政后勤人員深入學(xué)討論《教師法》、《職業(yè)育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防成年人犯罪法》教職業(yè)道德規(guī)范》教師用語十提倡》教師十不準》、《教師語四十條》等師德教育材料，使廣大教工樹立教書育人、管理育、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職、權(quán)利和義務(wù)，增強法制識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)、以信立教、為人師表，極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅師生關(guān)系。三、教育活動豐富多

深化落實扎實有效1結(jié)工作實際各門圍繞管理育人服務(wù)育人開展多項活引領(lǐng)師德建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂，把理論學(xué)習(xí)放在首位，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工。班子成員先后組織學(xué)習(xí)了《中共中央于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)第十二個五年規(guī)劃的建議》的主要內(nèi)容《胡

錦濤總書記在紀念中共產(chǎn)黨成立90年大會上的講話時組織全體黨員收看“七一講話視頻，并通過黨員干部考察一大會、小崗村，建立魯西南戰(zhàn)紀念館愛國主義教育基地等活動要求全黨員教師把學(xué)習(xí)貫徹“七”講話作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建活動的重要內(nèi)容和新的動，引導(dǎo)全體教師正確分析形勢，進一步一思想，幫助青年師生樹崇高理想，堅定愛黨愛國的信念，錘煉斗奉獻的品德，努力提高合素質(zhì)。加快學(xué)校建設(shè)步伐，以創(chuàng)先爭和師德建設(shè)成果，推動學(xué)各項事業(yè)更好更快發(fā)展。校圖書館與宣教處結(jié)“世界讀書日”組織開展了“圖書館服務(wù)宣傳周活動”，向全師生發(fā)起了讀書倡議，在校園醒目位置行活動咨詢和利用條幅進宣傳，營造良好的校園書香氛圍。為提高全體師生員工聚力，進一步明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，彰顯特色、引領(lǐng)行動學(xué)校正式確定厚德立身強藝立業(yè)的校訓(xùn)團結(jié)勤奮務(wù)實創(chuàng)新的校風(fēng)相信每一個學(xué)生發(fā)展每一個學(xué)生的教風(fēng)手腦并用勤學(xué)敏行的學(xué)風(fēng)教風(fēng)反映出學(xué)校秉持以人為本的辦學(xué)理，充分相信每一位學(xué)生都不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學(xué)生都自我實現(xiàn)的價值追求。教必須尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生，充分發(fā)掘生的潛能，給學(xué)生創(chuàng)造平，讓每一個學(xué)生在適合自己的領(lǐng)域獲得性發(fā)展，讓每一個學(xué)生享到成功的喜悅，為每一位學(xué)生的可持續(xù)展奠定基礎(chǔ)。一訓(xùn)三風(fēng)和徽、校歌是我校近年辦學(xué)歷史文化的淀，是我校辦學(xué)定位和辦理念的總結(jié)提煉，是校園精神的綜合與縮，是學(xué)校文化靈魂和辦軟實力的體現(xiàn)。是我校以文化建設(shè)促師建設(shè)的重要措施。

管理人員與后勤保障作者把中央對新聞工作者進行開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)活動的“走轉(zhuǎn)改”變成“走基層、轉(zhuǎn)作、改形象”活動，主動深各部門和教學(xué)單位，查找教室、辦公室水電暖等后勤保障工作的洞，逐條記錄師生反映的問題，迅速落解決措施，令廣大教職工受感動。2教育教學(xué)和學(xué)生理工作緊密結(jié)合進教師各項素質(zhì)的高結(jié)合教學(xué)工作實際，合建立高素質(zhì)教師隊伍的需要，我們開了如“活力課堂”觀、青年教師課件制作比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽、專家講堂、青年教師訓(xùn)等一系列教師活動，以及全校師生共參與的文明修身活動、愛主義教育活動和職業(yè)技能大賽。10月25日，我校開了“佩黨徽、亮身份、樹形象、作表率主題實踐活動，黨委求各黨支部充分認識佩戴黨徽的重要意，明確黨員佩帶黨徽的行目標處處牢記黨員身份揮先鋒模范用，做到支部領(lǐng)導(dǎo)重視，心組織；勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐；建立制，完善機制；輿論配合，彰先進，使這一活動搞得有聲有色，逐建立在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作風(fēng)建設(shè)過程中黨員發(fā)揮作用的長效機制用實際行動為黨旗添光彩為人民謀利益。今年我校受XXXXXX托代表省參加了全國說課比賽，選派了10位教師參加比賽，取好成績，獲獎人數(shù)和獲獎等次位居全國參賽隊之首。充分展示了校專業(yè)課程建設(shè)的成果，優(yōu)異的成績也分體現(xiàn)了我校對教學(xué)工作重視，體現(xiàn)了教師扎實的專業(yè)素質(zhì)和過的教學(xué)基本功。

為盡早進入職業(yè)技能賽備賽狀態(tài)，促進職業(yè)技能教學(xué)，強化生技能訓(xùn)練，我校組了包括項目的首屆全校學(xué)生職業(yè)技大賽。大賽歷時一個多，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，教師勤輔導(dǎo)、學(xué)生刻苦訓(xùn)練，XXXX日進行的決賽中共有XX個人XX個集體獲獎。充分展了我校專業(yè)技能教學(xué)的成果和教師愛崗業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌按照師德師風(fēng)建設(shè)年動安排，我校還在全體教師中開展了師形象研討德演講賽經(jīng)驗介紹活動在學(xué)生中開展我最喜愛的老師”評選動。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，舉了先模人物事跡報告會列活動的開展大力推動了我校師德師風(fēng)設(shè)，調(diào)動了廣大教師的教積極性，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教學(xué)門舉行了師德經(jīng)驗交流會老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和理工作中以高尚師德感染育學(xué)生的經(jīng)驗，讓教師有成就感、自豪。先模人物事跡報告會宣了師德先進典型，弘揚了教師的優(yōu)秀品，充分發(fā)揮了他們的激勵導(dǎo)向和示范作用，加強了干群之間、教之間和師生之間的聯(lián)系和通，形成良好校園風(fēng)氣。3展教師培訓(xùn)活動角拉動教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)的高為扎實推進師德建設(shè)動的開展安排了多項教師培訓(xùn)活動上半年結(jié)合青年教師件制作比賽，對全體教師進行了多媒體件制作培訓(xùn)，在培訓(xùn)的基上推出位老師參加省市級比賽獲得省級一等獎2人，市級等獎多人。假期共派出1老師出國進，10多位老師參加省級培20位老師參加市級培訓(xùn)，提高了教的專

業(yè)實踐技能水平9月27日，我們又邀請XXX授來校為全體兼職教師做了“師德師風(fēng)設(shè)”建設(shè)報告教授從“格局修煉”導(dǎo)智慧”、“教師智”、“溝通智慧”、“感恩文化”、“機意識與創(chuàng)新思維”等剖了教師在工作學(xué)習(xí)中常見的現(xiàn)象與問題并同大家分享了“實力決威信”任成就領(lǐng)袖”等精彩的人生悟。四、樹先模人物，積營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍我校在教學(xué)實踐過程造就了一支綜合素質(zhì)高，實踐技能強，崗敬業(yè)、無私奉獻的師隊伍，為進一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工，我們認真抓好檢查評比選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié)，把評選彰與加強師德建設(shè)緊密結(jié)，大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的尚品德和無私奉獻精神，造重視教師師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍，努力高教師隊伍的整體素質(zhì)9月初評選了19師德模范市校兩教學(xué)能手、國家及省市級業(yè)技能大賽指導(dǎo)教師、全國文明風(fēng)采獲指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班主任、質(zhì)課執(zhí)教者等等，在教師節(jié)慶祝大會上并進行了表彰。通過表彰活動引導(dǎo)廣教師向先進典型學(xué)習(xí)，積極營造爭先創(chuàng)的教育教學(xué)氛圍，推全校教師不斷提高師德水平和教育教學(xué)量。五、建立師德考核制，規(guī)范教師從教行為建立師德考核和師德案制度，期中教學(xué)檢查是我校堅持多年的管理制度，多年來始把師德師風(fēng)檢查放在首位，通過教師自、教學(xué)單位檢查、學(xué)生評等方式，全面檢查教師在教學(xué)活動中有違背師德規(guī)范的行為市師德考核標準中第1113、第條、第30、31條、第32條、第33中無任何一條生。

我們建立了師德考評度和師德檔案制度，按照市里的要求科合理地全面考核教師的教教學(xué)行為。實行“師德一票否決制”，師德表現(xiàn)作為教師績效考的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準則行為教師不得參與職務(wù)職稱聘、進修深造和