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文檔簡介
會計學(xué)1認(rèn)真?zhèn)淇汲林鴳?yīng)考誠信迎考班會目錄1.從當(dāng)前就業(yè)形勢分析問題,探究方法2.班會主題:認(rèn)真?zhèn)淇?、沉著?yīng)考、誠信應(yīng)考3.應(yīng)試技巧介紹:心理技巧、答題技巧思維技巧、復(fù)查技巧4.老師的期望與鼓勵第1頁/共16頁就業(yè)形勢首先,我們來看一組照片!??!第2頁/共16頁
從以上圖片,我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,而我們必須用知識武裝自己以增加個人競爭力,而這一切需要平時努力。大家看了圖片后反思一下自己有什么能力讓自己在將來讓招聘方招自己而不招別的人,當(dāng)前又該怎么做呢?
短時間刻苦學(xué)習(xí)可在現(xiàn)程度上提高很多??荚嚰磳砼R,我們應(yīng)該做的就是:認(rèn)真?zhèn)淇?、沉著?yīng)考、誠信應(yīng)考?。?!畢業(yè)生就業(yè)壓力大未來5年每年700萬
第3頁/共16頁認(rèn)真?zhèn)淇家?、惜時守紀(jì)、科學(xué)備考
同學(xué)們,離檢驗我們的日子屈指可數(shù)了,我們必須珍惜時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),正常休息,適當(dāng)運動,做到勞逸結(jié)合;自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不要惹是生非,以免給自己正常的生活和學(xué)習(xí)平添煩惱。復(fù)習(xí)需要講究方法,對于不同的學(xué)科,復(fù)習(xí)的方法也不同,但不論哪科,我們都應(yīng)好好復(fù)習(xí)聽課筆記。學(xué)習(xí)重在平時,考前復(fù)習(xí)只是對平時學(xué)習(xí)情況做一個疏通和整理。平時我們在學(xué)習(xí)中獲得的只是一個個獨立的點,通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),我們可以把這些獨立的點聯(lián)系成一條線,再通過能力提高由線及面,并把各個科目的知識有機的聯(lián)系起來,從而形成立體知識網(wǎng)。所以復(fù)習(xí)是一個由基礎(chǔ)到提高,由點到線再及面,最后形成立體知識網(wǎng)的過程。我們應(yīng)把書本融入自己的腦海,進行整理,然后有機的把每科內(nèi)部以及各科之間的知識結(jié)合起來。每個人都有自己的復(fù)習(xí)方法,我們應(yīng)該借鑒他人優(yōu)秀的方法,聯(lián)系自己實際情況,創(chuàng)造一種最適合自己的學(xué)習(xí)方式。第4頁/共16頁沉著應(yīng)考二、調(diào)整心態(tài)、沉著應(yīng)考
積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。在最后的復(fù)習(xí)中,應(yīng)以平和的心態(tài)做到日有所得,周有所進,不斷提高。如果一次考試失利之后,出現(xiàn)了情緒上的波動、郁悶、煩躁,那你至少要損失一周安靜的復(fù)習(xí)時間,這對緊張的復(fù)習(xí)來講無疑是雪上加霜;如果把大考前的每一次考試都看成是進步的機會,以求發(fā)現(xiàn)問題,改進學(xué)習(xí)策略,那對提高成績則是大有裨益的。第5頁/共16頁誠信應(yīng)考三、沉著自信、誠信參考
信心是考試成功的靈魂,信心來源于同學(xué)們對自己學(xué)習(xí)過程和成果的認(rèn)同,信心來自于對老師教學(xué)的認(rèn)可。希望同學(xué)們精心備考,保持充沛的體力應(yīng)考,調(diào)整好生物鐘,保持樂觀的情緒,頭腦清醒的進入考場,在考場內(nèi)做到沉著、冷靜,耐心、細致,不患得患失,考后不要對答案,不因為個別試題和科目的失誤而心煩氣躁,凡事記得要向前看。考試是檢測同學(xué)們學(xué)科知識和技能掌握狀況、運用知識的能力的一種方式,誠信應(yīng)考是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),更是我們對學(xué)生進行誠信教育效果的檢驗,因此希望同學(xué)們即便是不能考出好成績,也不要出現(xiàn)考試舞弊。不要將手機等通訊工具帶進考場,在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,考出自己的真實水平,學(xué)校也將加強外部約束,加強監(jiān)考和巡考;對那些缺乏自制力的同學(xué)進行強制性管理,對違反考試紀(jì)律者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理,以確??荚嚨目尚哦群凸?。第6頁/共16頁誠信是做人之本!如何更好地減少考試作弊?
1、不斷強化良好的自我意識,塑造誠信人格。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)動力,學(xué)會學(xué)習(xí),注意平時積累。
3、注意對考試認(rèn)知的調(diào)整,理智看待考試及其結(jié)果。
4、做好考試期間的良好心理維護和保健。
5、要知道做人誠實和信用是做人的根本,是未來社會的通行證。
6、樹立正確的考試觀。第7頁/共16頁心理技巧1、樹立信心,克服怯場
信心是成功的一半,沒有信心就沒有希望,信心不足就會臨場心慌意亂,影響自已應(yīng)有水平的發(fā)揮。所以,學(xué)生拿到試卷后應(yīng)先填寫好考生信息(如考生考號、座位號等),然后先粗略看一遍試題,做到心中有數(shù),對試題的難易不必在意。從整體來看:我難你也難,你易我也易??v觀近幾年中考試題,多數(shù)題目并不比平時練習(xí)的題目難,也并不都是新題,有好多題目都是我們平時練習(xí)過的知識或熟題略加改造而成,如果平時訓(xùn)練的題目多數(shù)都會做,那么要堅信中考你也一定能考出好成績。
建議:先做選擇題,再做容易的題。2、摒棄“雜”念,緩解情緒同學(xué)們在考試之前應(yīng)該摒棄“雜”念,使大腦處于“空白狀態(tài)”,很多同學(xué)明知這個道理卻無法做到,那么你不妨嘗試與別人交談,談些與考試無關(guān)的話題,最好是一些既幽默又含蓄的笑話,盡量使心情放松,排除干擾。
3、集中注意,迅入狀態(tài)
注意力集中是考試成功的關(guān)鍵,一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系,有助于活躍思維,所以為了能在考試中得到最佳效果,應(yīng)使注意力高度集中,確保思維的靈活和敏捷。第8頁/共16頁答題技巧1、審題要慢,答題要快
有些考生只知道一味求快,往往題意未理解清楚,便匆忙動筆,結(jié)果誤入歧途,即所謂欲速則不達,看錯一個字可能會遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個“慢”,才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的“快”。
2、運算要準(zhǔn),膽子要大
考試可能沒有足夠的時間讓你反復(fù)驗算,更不容你再三地變換解題方法,往往是拿到一個題目,馬上就要動手做,這時除了你的每一步運算務(wù)求正確外,還要求把你當(dāng)時的解法堅持到底,也許你選擇的不是最好的方法,但如回頭重來將會花費更多的時間,當(dāng)然堅持到底并不意味著鉆牛角尖,一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同,還是要立刻迷途知返。3、先易后難,敢于放棄
答題的次序應(yīng)盡量做到先易后難,這是因為一方面做容易題準(zhǔn)確率高,用時短,能夠增強信心,使思維趨向高潮,對發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做難題,可能會浪費好多時間,即使難關(guān)被攻克,卻已沒有時間去得那些易得的分?jǐn)?shù),所以關(guān)鍵時刻,敢于放棄,也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難,這時可以先放棄第一問,而直接使用第一問的結(jié)論解決第2問、第3問。第9頁/共16頁答題技巧4、先熟后生,合理用時
面對熟悉的題目,自然象吃了定心丸,做起來得心應(yīng)手,會使你獲得好心情,并且可以在最短時間內(nèi)完成,留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分?jǐn)?shù),有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時間用在那些較易題或分值較高題目上,最大限度地提高時間的利用率。5、書寫規(guī)范,既對又全
試卷不是給自己批的,要給批卷人留下良好的印象,必須書寫規(guī)范,層次分明,要點清晰,重點突出,否則評卷人可能看不清,甚至找不到你的得分點,導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只求結(jié)論,不顧過程,要力爭既對且全,把該得的分都得到手。
第10頁/共16頁思維技巧1、先常規(guī),再技巧
大多試題都需要考你的常規(guī)思維,考你的雙基,考你的運算能力,并不都要求你使用簡便方法或根本就沒有簡便方法,所以解題時應(yīng)先使用最常規(guī),最熟悉的思路去思考,在我們常規(guī)思維受阻時,再去考慮有沒有特殊技巧。靈活運用各種解題方法和技巧,如數(shù)學(xué)的選擇和填空題中的取特殊值法、排除法等,提高解題的準(zhǔn)確性和速度。
2、先特殊,再發(fā)散
有些題目,上手較難,可以以退為進,從特殊情況著手,將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參數(shù)問題常規(guī)化,先解決特殊情況,再利用思維的發(fā)散性,將特殊情況整體化、抽象化、一般化,在這個過程中,思維可能會得到“茅塞頓開”的啟迪,使看起來很難的問題得到簡化。
第11頁/共16頁思維技巧3、先結(jié)果,再探索
對一個問題正面思考,出現(xiàn)了思維障礙,我們應(yīng)想到“正難則反”的原則,先假設(shè)已有相應(yīng)結(jié)果然后逆向思維探求解決問題的突破點、新思路。4、先聯(lián)想,再轉(zhuǎn)化
也有一些題目,往往與實際生活緊密相關(guān),但最終解決還是離不開已學(xué)的理論知識,所以遇到這樣的問題,應(yīng)該先聯(lián)想到實際問題的具體背景,再將它抽象化,模型化,完成從未知到已知,從實際問題到理論知識之間的轉(zhuǎn)化,也有很多題目看似陌生,但若對其特征、特點、形式進行聯(lián)想轉(zhuǎn)化就不難發(fā)現(xiàn),它們不過是我們熟悉問題的變形,于是問題也就迎刃而解了。第12頁/共16頁復(fù)查技巧做完試題,如果還有時間,決不要閑著沒事做,應(yīng)認(rèn)真復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容包括:⑴檢查試卷和答題卡上的姓名、考號、座位號是否已按規(guī)定準(zhǔn)確地書寫(填涂)齊全;答題卡上有無漏涂、錯涂(錯位錯號),填涂的信息點是否清晰。⑵仔細檢查有沒有遺漏或沒有做完的題目,如有就抓緊補全。⑶復(fù)查各題的解答過程和結(jié)果。如時間已經(jīng)不多,也就重點復(fù)查有疑問的地方。對于選擇題,沒有足夠的把握,不要隨意更改已有的結(jié)果。解答題著重檢查有沒有可以補充的計分點和答題的關(guān)鍵步驟。實際問題檢查計算結(jié)果是否與生活實際和常識相悖等??傊莆找欢ǖ膽?yīng)試技巧,以達到容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分,這是考試成功的一個重要砝碼。相信,若你能在考場中做到了這些,一定能取得考試的勝利!第13頁/共16頁老師的期望我們不要失去為自己爭分、爭星的機會,我們不輕
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