2022大學生社會實踐個人總結5篇

2022大學生社會實踐個人總結5篇實踐告知我們：從實踐中找尋真理，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的涌動下，堅決信念，我們將無所不能。今日我就給大家整理了，盼望對大家的工作和學習有所協(xié)助，歡送閱讀!

【一】大學生社會實踐個人總結

在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選取自己所學的專業(yè)去實踐，而是參與了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己一向非常想了解的3g手機學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會經歷，提高實踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的溝通，也對社會，對工作有了必需程度上的了解，真是受益匪淺。

透過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿，國內外經濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內，我和組員們去營業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀，向自己的同學進展調查，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一齊合作，在學校里或許有教師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬報而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續(xù)著學生的身份。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉辦的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必需的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地謹慎消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的

人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

選取了法學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比擬關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比擬簡潔的局部，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論局部占主體，而我自己對專業(yè)學問也能駕馭，本以為到了企業(yè)實踐就應能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學校，作業(yè)錯了改一改就能夠交上去了，但在公司里，報告肯定不能夠出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進那么退”，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更須要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以必需要特性留意慎重，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在公司里出錯是要負上職責的，這關乎公司的利益損失。

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們就應在這天努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會效勞。

【二】大學生社會實踐個人總結

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。實踐，才能出真知。

作為一個英語非師范類的學生來說，教育孩子對我們來說是一個相當艱難的任務，但是“學以致用，反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標，同時這也是本次“微笑效勞社區(qū)，青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生，我們在學英雄語的同時更努力地學習外語，辛勤的汗水換來的是學業(yè)上豐碩的成果。在不斷學習的同時，不斷的促進我們職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。但是我們總是盼望將自己所酷愛的專業(yè)以及所學的學問傳遞下去，雖然我們并沒有具備老師方面的經歷，但我們的心里充溢著這滿滿的熱忱。

于是這個暑假我們這一群人在完畢學業(yè)的時候并沒有立刻回家，而是起先了我們?yōu)槠谑斓摹袄蠋熒摹?，讓我們有時機把理論轉化為實踐。炎熱的夏天，火辣的太陽，正是因為這樣的環(huán)境，更是激起了我們參與暑期社會實踐的決心，越是艱辛的環(huán)境，越是能激發(fā)出我們的潛能。

于是20x年6月28日，x城市職業(yè)技術學院國際溝通學院暑期社會實踐團“微笑效勞社區(qū)，青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地：東南社區(qū)，起先了我們的實踐。

28，29日一成天，隊員們都在東南社區(qū)的菜場設點上起先招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參加，但是能夠想象到家長們的熱忱詢問和孩子們的殷切期盼，這一點就足夠讓我們充溢信念地接著進展工作。兩天的招生工作共招得學生38人。

6月30日，暑期班開幕儀式在東南社區(qū)隆重舉辦，這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹，隆重，但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲，孩子們進展了班干部的競選，而我作為評委，看著他們那時而害羞，時而膽大的表現(xiàn)，真是感慨萬分，曾幾何時我也是這樣的一個小女孩，現(xiàn)今隨著時間的消逝，這樣單純的我早已不在。

我所負責的是給小摯友們上影視觀賞課，為了迎合社區(qū)以及今年建國x周年的紀念日，我們給小摯友們播放的是紅色電影，有利于喚起他們革命使命和主子翁的意識。然而，給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的簡單，早在昨天知曉今日上影視觀賞課，孩子們早就樂翻了，一個個的爭著要看動畫片。平常的我當然會隨了他們的心愿，但此時我的身份是一個老師，哪能這么胡鬧呢，就循循利誘，讓孩子們安靜謐靜的觀看紅色電影了。雖然愛玩的天性還是存在的，但是都是特別渴求學問的，所以也是特別謹慎的在觀看，對于我們所提出的一些問題，也能夠答復的特別精確。

經過時間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語中，完畢了一堂又一堂的課。在七天的教程中，令同學們藝術修養(yǎng)得到了熏陶，英語水平得到了強化?？粗麄冎斏鞯淖鲋罴僮鳂I(yè)，總是會回想起自己，找到自己已失的童真，堅信是自己的收獲吧。

7月8日，今日是我們實踐活動的最終一天了。成果展示，將氣氛推到了最high，全部人都沉溺在歡快中。如白駒過逝的總是時間，終將要散場，沒有什么比得上別離。在戀戀不舍中，離開了社區(qū)，離開了一起歡聲笑語的孩子們。每個人心中都有份不同的思念。那些得意的孩子們，那些純真的孩子們，那些熱忱的孩子們完畢時，看到學生們戀戀不舍又充溢期盼的目光通過在暑期的這段“老師”工作，讓我有了許多感受。在很大方面熬煉了自己的表達實力，交往實力以及促進自己職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。這些筆筆寶貴的經歷將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生踴躍影響，我堅信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生.實踐的經驗雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我堅信那不會是我旅途的歸宿，而是我充溢挑戰(zhàn)和盼望的起先!

【三】大學生社會實踐個人總結

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

第一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，[蓮~山課件]了解社會，投身社會的良好形式;是造就熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!

我們班同學有在餐廳里打工，他告知我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從他的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經驗過社會的人都有像他這種不知名遭受吧!他并沒有因為在他們面前沒有經歷而退后，他堅信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有教師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知我們這些，我們務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到。

還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，在其中他也是收獲頗多，相識到實踐不僅僅增加了他的社會經歷，提高實踐潛力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的驕傲，我們大家真為他開心!

有的同學在自己家的養(yǎng)雞場里幫助清掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，[蓮山課~件]她告知我們她每一天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她期望他們家的養(yǎng)雞場能夠把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每一天去弄雞糞了。

還有的同學在商場里幫助做銷售，小商品一個又一個，價格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一向告誡自己必需要耐性，要專心，要讓別人放心。她說在社會上這么一熬煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校內，參與社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學習的關鍵性，相識到學習時機的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關懷。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待摯友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然許多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比擬順當?shù)?。遇到有特別要求的顧客，她也能剛好采納其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

還有許多同學都參與了不同的活動

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得實踐的好處!!這下面就是同學們感受到的

一:掙錢的辛苦

成天辛辛苦苦上班，每天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二:人際關系

在這次實踐中，讓我們很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常困難，[蓮山課~件]但是詳細多么困難，我們想也很難說清晰，只有經驗了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎樣把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它.假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中駕馭了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實踐的地方，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能聽從，才能有助于工作的進展。

四:自強獨立

俗話說:在家千日好，出門半招難!意思就是說:在家里的時候，我們有自已的父母照看，關懷，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五:相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經歷的必要性。[蓮山課~件]實踐的開展不斷促進人類相識潛力的開展。實踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表此刻相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的根底上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進展指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

【四】大學生社會實踐個人總結

在20x這樣一個極賦記憶意義的一年我踴躍報名參與了一項同樣極有意義的活動-----20x年春運票源調查活動。

得知此項活動的報名時間正好是期末考試的時候，院團委段教師告知我，參與這項活動可能就不能在家過年的時候我仍舊不假思索的報了名。

大年的日子接近了，也最終等來了期盼已久的電話。是x鐵路公安處團委王警官打來的!其次天我就可以去x火車站實踐了。

懷著激烈和熱忱我正式和本校其他同學以及郵電大學的同學們投入了第一天的工作。我們的工作內容主要是在鐵路公安警察的代領下進展高價票的調查。

由于春運的提前到來，我們還沒來得及培訓就起先上崗。剛起先還有些茫然，也不清晰該怎么問才好。在經過自己的視察和學習后，很快就能嫻熟的工作了，并且每天都有必須的收獲，都可以查到一些旅客通過訂購、摯友代買和一些非正規(guī)的售票點買的方式買到高假票。少那么多收20元，多的竟達300元一張。國家規(guī)定在正規(guī)的定票點購票最多可收5元的手續(xù)費，超過5元就屬高價票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位承受調查的旅客告知我她買的一張面值9元的短途票要價60元!她對這樣的行為特殊生氣，沒有理睬賣票的人。并對我們的客票調查活動表示支持。

要說在活動中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個魚龍混雜的地方工作，既要留意個人的人身平安還要留意財產平安;也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺;而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。許多時候我們在對旅客進展調查是他們都不協(xié)作，有的拒絕調查，有的為不引火燒身不愿供應購置高價票的線索，有的甚至閃耀其詞存心隱瞞，有時甚至還會遭來旅客的白眼。這些都緊要打擊了我們的工作踴躍性和熱忱。

但每當想到旅客特殊是農夫工摯友經過一年的辛苦勞動掙來的血汗錢就這樣被票販子敲詐時又讓我重撿起了工作的熱忱。工作中絕大局部的人是很支持我們的，他們夸獎我們工作看法好，活動極有價值，應堅持大力開展，對票販子進展劇烈打擊。每當?shù)玫竭@大多少人的確定的時候總能讓我遺忘一天的疲憊。

在經過這近半個月的社會實踐活動讓我相識到許多，學到了許多。

首先，平安很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農夫工，他們對乘車諸多事項都不清晰，很盲目。捏著車票亂竄，也不留神候車廳張貼的檢票口安排指示圖，經常是幾個候車廳瞎找，為此錯過乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達好幾萬，各種各樣的人都有。有可能一個小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的其次天就遇到一位乘客的小孩差點就被人販子拐跑;第三天又有乘客的小孩丟失了，急得老奶奶四處著急的找尋;第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點就被小偷夾跑了……假如一個不留神這一切都讓壞人得逞了，可不簡潔是關系到能否過一個歡樂年，還會因此變更一人的一身啊!可見平安真的特殊重要。

其次，工作看法也很重要。既然來了，要做就應當把事情做好。工作看法干脆關系著工作的完成狀況。假如到這來做假期社會時間就是為工作津貼，還不如早早的回家過年。最終，付出就必須會有回報。

社會實踐活動始終是大學生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。通過參與這次活動，也讓我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。參與社會實踐活動的時間并不長，卻讓我領悟到了許多書本上無法學到的東西。并將終身受用。

社會實踐活動還讓我相識了許多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆忙乘車回家過年的乘客們。這些都加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野增長了才華，進一步明確了我們青少年學生的成材之路。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的社會競爭打下了堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我在社會實踐中得到熬煉和提升。

【五】大學生社會實踐個人總結

一個月的暑期就這樣匆忙完畢了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，造就熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才華，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和