2018年中考政治專題復習題：承擔責任

2018年中考政治專題復習題：承擔責任2018年中考政治專題復習題：承擔責任一、單項選擇題.大河有水小河滿，大河無水小河干”這說明（）A.集體由個人組成B.集體利益與個人利益必然發(fā)生矛盾C.以集體利益為重，不考慮個人利益D.提倡集體主義是對個人利益的最大保護【答案】D【解析】此題考查對集體與個人利益關(guān)系的認識。“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這一諺語說明了集體利益與個人利益兩者相互依存，集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障。我們應(yīng)該以集體利益為重。同時，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。D正確；A不符合題意；BC說法錯誤。故選D。.注重道德修養(yǎng)，塑造高尚的人格是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是民族精神和民族氣節(jié)形成的重要支柱。正處于青少年的我們更應(yīng)該以修身為本，謹記（ ）①照搬榜樣做人、做事的態(tài)度②“日省其身，有則改之，無則加勉”③知廉恥，懂榮辱，行己有恥④“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】題干中的描述，說明了青少年要提高自己的道德修養(yǎng)，青春有格，做到行己有恥、止于至善，要樹立羞恥之心，知榮辱，要從小事做起，積善成德，要學會自我省察，檢視不足，端正自己的行為。②③④說法正確，符合題意。①說法錯誤，我們要向榜樣學習，但是不能盲目模仿照搬。故選：D。本題考查的知識點是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。解答本題要把握好題干與題肢的關(guān)系，對應(yīng)正確題肢，完成解答。.2017年最高科學技術(shù)獎獲得者王澤山院士說：“如果說我取得了一點成績，那是因為國家給了機遇，自己爭取了科研時間，用了科學方法，依靠了集體智慧?！边@啟示我們應(yīng)（ ）①發(fā)揚集體主義精神②謙虛謹慎，盡職盡責1/9③弘揚愛國主義精神④只有國家利益，沒有個人利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】“如果說我取得了一點成績，那是因為國家給了機遇，自己爭取了科研時間，用了科學方法，依靠了集體智慧”是一種謙虛謹慎，盡職盡責的工作態(tài)度，啟示我們要發(fā)揚集體主義精神，弘揚愛國主義精神，做好本職工作，盡職盡責，為祖國的未來貢獻自己的力量。①②③符合題意，④“只有國家利益，沒有個人利益”絕對，與實際不符。故選：A。本題考查的是愛國主義等內(nèi)容。在漫長的歷史長河中，中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。仔細審題，理解題干的含義，結(jié)合選項與題干的關(guān)系，緊密聯(lián)系生活實際即可解答。.當紅歌手容祖兒說，她小時候其實非常調(diào)皮，喜歡雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上的狼狽樣。但媽媽告訴她，做事要時時考慮別人的感受。這啟示我們在與人交往過程中要（ ）A.避開是非，逃避生活 B.對人守信，對事負責C.遷就他人，成人之美 D.己所不欲，勿施于人【答案】D【解析】欣賞漫畫“我還不是為你好？”和容祖兒媽媽的話啟示我們在與人交往過程中，要善于換位思考，設(shè)身處地為他人著想，己所不欲，勿施于人，所以選項D的觀點是正確的，符合題意，故應(yīng)選擇之；選項AC的觀點錯誤，不能避開是非，逃避生活，要學會面對；不能無原則的遷就他人，成人之美；選項B的觀點不符合題意，與守信、負責無關(guān)，故應(yīng)排除ABC。故選：D。本題考查換位思考與人為善，在生活中我們難免與他人發(fā)生矛盾，這時我們要有一顆寬容的心，學會換位思考，設(shè)身處地為他人著想，理解至上。此題要準確掌握課本知識掌握交往藝術(shù)，提高交往能力，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇。.2016年11月12日，空軍殲-10女飛行員余旭，在飛行訓練中不幸犧牲。因為能歌善舞，余旭被人們親切地稱為“金孔雀”，但為了能夠在自己鐘愛的藍天上駕駛戰(zhàn)鷹完成完美的空中之舞，余旭幾乎放棄了所有自己的業(yè)余時間，全心投入到了飛行之中，即使面臨著飛行中的風險。余旭的行為（）A.沒有珍愛自己生命是不負責任的表現(xiàn)B.是為了被更多人知道能夠成名的表現(xiàn)2018年中考政治專題復習題：承擔責任C.表明為了獲得回報一定要先付出代價D.是積極承擔責任實現(xiàn)自身價值的表現(xiàn)【答案】D【解析】余旭勇敢的冒著風險投入飛行訓練的事跡表明她積極承擔責任，在為國奉獻中實現(xiàn)了人生價值，D符合題意；AB說法錯誤，是對人物行為的貶低；承擔責任不求回報，C說法錯誤。故選D本題考查承擔社會責任和奉獻精神。依據(jù)基礎(chǔ)知識，分析題干材料，辨析題肢選項，做出正確選擇。準確理解教材知識，抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，從而得出準確結(jié)論。.在高房價的壓力下，利用集裝箱改建房屋，似乎成了低收入人群一個不錯的選擇。而這些“蝸居”在集裝箱里的人們，也被人冠上了“現(xiàn)代貴（柜）族”的稱號，這個苦澀的詞，真實地再現(xiàn)了弱勢群體的生活。在我國現(xiàn)階段，下列屬于弱勢群體的是（）①城市下崗失業(yè)人員②農(nóng)村貧困人口③遭遇災(zāi)禍的人群 ④殘疾人以及一切身患疾病的人。A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查了我國弱勢群體的范圍，依據(jù)課本知識可知，屬于弱勢群體的包括，城市下崗失業(yè)人員，農(nóng)村貧困人口，遭遇災(zāi)禍的人群，殘疾人以及一切身患疾病的人，所以四個選項都符合題意.故選B.弱勢群體，指在社會生產(chǎn)生活中由于群體的力量、權(quán)力相對較弱，因而在分配、獲取社會財富時較少較難的一種社會群體.因而他們處于較貧困狀態(tài).比如工人、農(nóng)民，農(nóng)民工，殘疾人.仔細審題，理解題干的主旨，學生需要掌握基礎(chǔ)知識和對知識的遷移能力..“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀?！边@句話告訴我們：①集體是個人生存的依靠②個人是集體的細胞③個人的生活學習工作離不開集體④集體的發(fā)展離不開每個成員的努力（）A.①② B.③④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】分析題目，題目說明個人離不開集體，集體對個人具有重要意義。符合題意的是①③。故選D。.“一個善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，你為我們點燃?！?014年“感動中國”人物張紀清，27年來堅持以“炎黃”的署名，捐款建敬老院和希望小學。他的行為：（）3/9①是想在服務(wù)社會中獲得利益的體現(xiàn)②會帶動更多的人參與社會公益活動③體現(xiàn)了一個現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素質(zhì)④使人生價值在奉獻社會中得到提升A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題主要考查熱心公益、服務(wù)社會。回答本題可以采用排除法，張紀青默默無聞為社會捐款，是具有高度社會責任感的表現(xiàn)，他的無私奉獻精神是我們每個公民都應(yīng)該具備的素質(zhì)，他在奉獻社會中提升了自己的人生價值，②③④說法正確；張紀青服務(wù)社會不言代價與回報，不是想獲得利益。①說法錯誤，排除。故選D。.在天津某日資企業(yè),4名中國青年因堅決抵制制作宣傳第二次世界大戰(zhàn)時日本戰(zhàn)犯形象及法西斯內(nèi)容的仿真游戲軟件而承受著被辭退的巨大壓力。他們的正義之舉得到了廣大群眾的贊譽。他們的行為充分說明（）①維護集體的榮譽和利益，還表現(xiàn)在當集體的榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護集體的榮譽和利益②國家的榮譽是國家和民族尊嚴的體現(xiàn)③維護國家的利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，國家利益高于一切④維護國家利益,決不為滿足個人私利而喪失國格和人格,喪失民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】根據(jù)材料分析：中國青年因堅決抵制制作宣傳第二次世界大戰(zhàn)時日本戰(zhàn)犯形象及法西斯內(nèi)容的仿真游戲軟件而承受著被辭退的巨大壓力。他們的行為維護了國家民族的尊嚴和利益。①②③④都是正確的。故選D。.古人云，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”.當祖國發(fā)展興旺時，又換可以促使我們保持警惕、居安思危；當祖國發(fā)展處于低潮時，憂患可以使我們臥薪嘗膽、勵精圖治、迎頭趕上.樹立強烈的憂患意識就要（ ）①冷靜分析現(xiàn)實，看到自身的不足②充分認識我國與發(fā)達國家的差距③充分認識我國取得的輝煌成就④長思索祖國曾經(jīng)歷的百年滄桑.A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】冷靜分析現(xiàn)實，看到自身的不足，充分認識我國與發(fā)達國家的差距，經(jīng)?；仡欁鎳?jīng)歷的百年滄桑，可以喚起我們的憂患意識，激勵我們?yōu)樽鎳尼绕鹋c強大而努2018年中考政治專題復習題：承擔責任力奮斗，①②④分析正確；充分認識我國取得的輝煌成就，不利于樹立憂患意識，③不符合題意.故選A本題考查培養(yǎng)憂患意識.依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇.充分認識取得的輝煌成就，會使我們產(chǎn)生自豪感，與憂患意識無關(guān)，③明顯不符合題意.故排除.二、多項選擇題11.730天的援非之路；在極其簡陋的條件下為非洲兄弟做了200余臺手術(shù)；經(jīng)歷21天的生死隔離;他就是距離埃博拉疫情“最近”的中國醫(yī)生、“中國網(wǎng)事?感動2014”第三季度網(wǎng)絡(luò)人物曹廣。曹廣的事跡告訴我們（ ）A.不應(yīng)該承擔那些沒有任何回報的責任B.承擔責任既要付出代價，也可能獲得回報C.應(yīng)認識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責任D.不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)【答案】BCD【解析】本題考查了要積極承擔責任.依據(jù)課本知識分析材料可知，曹廣的事跡不良嗎他積極承擔責任，告訴我們承擔責任既要付出代價，也可能獲得回報，應(yīng)認識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責任，不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)，所以BCD是正確的選項；A選項不管有沒有回報都要積極承擔責任，排除.故選BCD.本題要在掌握責任的產(chǎn)生，承擔責任意味著什么，不承擔責任的后果，以及青少年如何積極承擔責任等知識點的基礎(chǔ)上作答.要準確掌握課本知識要積極承擔社會責任.依據(jù)課本和材料選擇.12.有一種驕傲，叫中國女排；有一種精神，叫女排精神！”2016年8月21日，面對世界頂尖強手，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3：1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞，時隔12年再度站在奧運會的領(lǐng)獎臺上，讓五星紅旗高高飄揚。中國女排（ ）A.弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神B.為實現(xiàn)中華民族復興奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)C.具有不畏挫折、勇于開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)D.為全面建成小康社會提供了強大的精神力量【答案】ACD【解析】結(jié)合題意分析得知，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3：1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞體現(xiàn)了一種頑強拼搏的民族精神；女排能夠逆轉(zhuǎn)是因為具有不怕輸，不畏挫折的品質(zhì)，民族精神和優(yōu)良品質(zhì)為全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支持。因此選項ACD正確；民族精神屬于精神文明建設(shè)而不是物質(zhì)基礎(chǔ)。因此選項B錯誤，排除。故選ACD。本題考查的是民族精神，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神.民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂.一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林.5/9聯(lián)系材料內(nèi)容，緊扣題意，聯(lián)系生活，結(jié)合教材中關(guān)于民族精神的基礎(chǔ)知識有助于解答本題.13.2017年，87歲的中科院院士盧永根因罹患癌癥，自覺時日不多，與夫人徐雪賓商量，將畢生積蓄8809446元無償捐獻給華南農(nóng)業(yè)大學，學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。盧永根、徐雪賓夫婦的行為（）A.體現(xiàn)了他們強烈的社會責任感B.給人帶來溫暖，傳遞了正能量C.說明人可以通過各種形式，實現(xiàn)自己的人生價值D.對祖國，對教育的熱愛之情，必將影響更多的人【答案】ABCD【解析】盧永根、徐雪賓夫婦的無私奉獻行為是具有強烈社會責任感，是服務(wù)社會、奉獻社會的體現(xiàn)，不僅積極承擔了社會責任，有助于他人和社會，還延伸了生命的價值，傳遞了正能量，對祖國，對教育的熱愛之情，必將影響更多的人，所以四個選項都符合題意。故選：ABCD。在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報。正因為有他們在不言代價與回報地履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。這種不言代價與回報地履行責任，是奉獻精神，是社會責任感的集中體現(xiàn)。本題屬基礎(chǔ)知識題積極承擔責任，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學，選出正確答案。.俄羅斯版“王成”：2016年3月初，一名俄軍特種部隊士兵被大批IS分子包圍后，呼叫戰(zhàn)友并要求對自己所在位置發(fā)動空襲，最終與敵人同歸于盡的消息，讓不少人動容。29日，俄羅斯媒體公布了這名士兵的身份：25歲的陸軍中尉亞歷山大?普羅霍連科。據(jù)悉，俄總統(tǒng)普京將會親自接見普羅霍連科的家人，并向普羅霍連科追授“俄羅斯英雄”勛章。閱讀材料，你認為下列觀點正確的有（ ）A.公共利益與個人利益總是存在矛盾和沖突B.公共利益與個人利益發(fā)生矛盾時，要完全考慮公共利益，放棄個人利益C.維護公共利益有時還要付出代價，但也會得到回報D.維護公共利益，放棄個人利益是勇于擔責、奉獻社會的高尚行為【答案】CD【解析】題干中的英雄戰(zhàn)士正確處理了公共利益和個人利益的關(guān)系，主動放棄了個人利益，維護了公共利益，這是積極承擔社會責任、奉獻社會的行為.英雄戰(zhàn)士獲得“俄羅斯勛章”說明了維護公共利益有時還要付出代價，但也會得到回報.選項A、B觀點錯誤，因為公共利益和個人利益在根本上是一致的，當個人的愿望和要求與公共利益發(fā)生沖突時，要自覺服從公共利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益.故選C、D.題目考查的是正確處理公共利益和個人利益的關(guān)系.涉及到的具體知識點：（1）公共利益和個人利益在根本上是一致的.把公共利益和個人利益緊密地結(jié)合起來，既要以公共利益為重，又要尊重和維護個人利益.（2）公共利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，公2018年中考政治專題復習題：承擔責任共利益高于個人利益.解答本題的關(guān)鍵是正確理解公共利益和個人利益的關(guān)系，再結(jié)合具體的選項即可選出符合題意的答案..遇到老人摔倒，要不要去扶？遇到有人遭難，要不要去幫？今天，人們越來越多地這樣發(fā)問，問別人，更問自己。這樣的問題，簡單，也不簡單。/因為扶幫是()A.是法定義務(wù) B.是傳統(tǒng)美德要求C.是社會責任感表現(xiàn) D.是社會主義道德建設(shè)要求【答案】BCD【解析】此題考查傳統(tǒng)美德和承擔責任，考查學生的理解能力。根據(jù)教材可知，扶幫摔倒的老人是傳統(tǒng)美德要求，是社會責任感表現(xiàn)，是社會主義道德建設(shè)要求，故BCD符合題意；扶幫摔倒的老人不是法定義務(wù)，故A排除。故選BCD。三、分析說明題.材料一：革命精神需要繼承和發(fā)揚。2016年是紅軍長征勝利80周年。長征時期，條件極其艱苦，物資極度匱乏，環(huán)境極度惡劣。但共產(chǎn)黨人和紅軍將士不畏艱難，用生命和熱血鑄就了偉大的長征精神，成為中華民族精神的重要具體體現(xiàn)。長征精神成為今天凝聚和激勵全國人民“不忘初心、繼續(xù)前進”的重要動力。材料二：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要傳承發(fā)展。2017年2月，央視的《中國詩詞大會》熱播，從節(jié)目中我們可以發(fā)現(xiàn)，歷代詩人高尚的情操與美妙的詩篇，被我們記住并繼承，滋養(yǎng)著中國人的心靈。一直以來，中國就是詩的國度，屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾……詩國天空閃耀的群星照亮了數(shù)千年中國人的精神家園。材料三：國家治理需要借鑒古人優(yōu)秀思想。我們今天建設(shè)和諧社會與中國古代“和”的思想相承接；中國古代強調(diào)“禮治”和“法治”，今天我們既強調(diào)憲法、法律的權(quán)威，又發(fā)揮道德在國家治理中的作用，堅持從嚴治黨，深化改革，協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會?！咀鞔鹨蟆?1)擬題：自擬一個能夠概括上述材料內(nèi)容的題目。(2)評論：運用思想品德課所學知識對以上三則材料逐一進行評論。(3)表述：語言流暢，邏輯嚴密，200字左右?！敬鸢浮?1)擬題.所擬題目能夠從繼承和發(fā)展相結(jié)合，恰當即可.題目如：《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)推進協(xié)調(diào)發(fā)展》《批判繼承古為今用》《繼承傳統(tǒng)推陳出新》《繼承中發(fā)展發(fā)展中繼承》《學習借鑒不忘初心》等.(2)評論：例答：材料一：①“長征時期，條件極其艱苦，物資極其匱乏，環(huán)境極度惡劣.但共產(chǎn)黨人和紅軍將士不畏艱難，用生命和熱血鑄就了偉大的長征精神”說明要培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，以頑強的精神戰(zhàn)勝困難挫折.②"長征精神成為今天凝聚和激勵全國人民“不忘初心、繼續(xù)前進”的重要動力.”說明民族精神是民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是鼓舞我們迎難而上，戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源.材料二：①“詩國天空閃耀的群星照亮了數(shù)千年中國人的精神家園”說明中華文化歷史悠久，博大精深，源遠流長，被我們繼承和發(fā)展.7/9②“歷代詩人高尚的情操與美妙的詩篇，被我們記住并繼承，滋養(yǎng)著中國人的心靈.”說明優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化至今對國人的價值觀念、生活方式有著深刻影響.材料三：“既強調(diào)憲法、法律的權(quán)威，又發(fā)揮道德在國家治理中的作用，堅持從嚴治黨，深化改革，協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會.”說明①我國堅持依法治國，把法治和德治相結(jié)合.②我國堅持從嚴治黨，深化改革，依法治國，推進全面建成小康社會“四個全面”戰(zhàn)略布局.故答案為：《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)推進協(xié)調(diào)發(fā)展》中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長.首先，對于文化藝術(shù)而言，“越是民族的，就越是世界的”.特別是在當今全球化越演越重，經(jīng)濟一體化浪潮越發(fā)洶涌之際，民族傳統(tǒng)文化的保護與利用、傳承與變遷、創(chuàng)新與調(diào)適成為民族研究與工作中的重大課題.對傳統(tǒng)文化的重視程度，也是一個國家和民族文明程度的重要標志，能夠體現(xiàn)一個國家和民族發(fā)展演進的自覺水平.其次，要正確處理好保護與發(fā)展、開發(fā)與利用、中央與地方、全局與局部、當前與今后的關(guān)系.確保中國民族民間傳統(tǒng)文化在首先得到及時搶救和有效保護的前提下，按照自身的規(guī)律得到深刻的繼承和持續(xù)的發(fā)展，要堅持國家利益至上和民族利益至上的原則，牢固樹立全局意識和大局意識.最后，對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚必須上升到一個全民族的高度，因為文化是一個民族的身份標志，傳統(tǒng)文化是一個國家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托.【解析】本題考查的知識點是中華文化，民族精神.獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術(shù)，充滿智慧的中國哲學，完備而深刻的道德倫理等，共同組成博大精深的中華文化.中華文化的特點是博大精深、源遠流長.中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的作用.本題為開放性試題，一般要求學生對社會生活中的某種行為、現(xiàn)象或問題發(fā)表自己的看法，旨在考查學生的思維能力、創(chuàng)新能力、以及運用所學知識解答實際問題的能力.組織答案要條理清晰，層次分明，運用政治術(shù)語，提高答案的準確性..材料，《讀者》上曾看到這樣一篇文章：一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為蝴蝶療傷，然后讓它飛向大自然