版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
匯報(bào)人:西安531考試之語(yǔ)文備考
主講人:渾玉瑜語(yǔ)文題型比對(duì)和預(yù)測(cè)1、往年526考試方式分析526考試分值比例數(shù)學(xué)68分語(yǔ)文35分英語(yǔ)12分綜合5分2、今年531考試方式猜想531考試分值比例預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)49語(yǔ)文28英語(yǔ)8綜合5西工大附中422300821000鐵一中600202511730高新一中512010008004交大附中500420316000師大附中832220018500⊙句式和排序⊙古詩(shī)⊙字詞⊙病句⊙現(xiàn)代文閱讀⊙名著常識(shí)⊙仿寫⊙古文翻譯⊙小作文⊙古詩(shī)鑒賞⊙綜合性學(xué)習(xí)3、2012年526考試題型分析西工大附中640300716040鐵一中622000412730高新一中590003018000交大附中440020015005師大附中844034016050⊙句式和排序⊙古詩(shī)⊙字詞⊙病句⊙現(xiàn)代文閱讀⊙名著常識(shí)⊙仿寫⊙古文翻譯⊙小作文⊙古詩(shī)鑒賞⊙綜合性學(xué)習(xí)4、2013年526考試題型分析5、語(yǔ)文科目分值構(gòu)成6、2014年531考試題型預(yù)測(cè)積累和運(yùn)用(一)多音字識(shí)記:1.給下列加線的字注音強(qiáng)勁()強(qiáng)詞奪理()強(qiáng)迫()強(qiáng)顏歡笑()倔強(qiáng)()疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩ǎ┐鸢福簈iáng、jìng、qiǎng、qiǎng、qiǎng、jiàng、jìng方法:不同的意思,讀音不同一、字詞的識(shí)記(二)雙聲疊韻連綿詞的識(shí)記:1.給下列詞匯注音:伶俐()蹊蹺()惆悵()薈萃()徘徊()徜徉()答案:línglì、huìcuì、qīqiāo、páihuái、chóuchàng、chángyáng方法:雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞。疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞。部首常常相同一、字詞的識(shí)記(三)形近字的識(shí)記:1.根據(jù)拼音寫漢字:薈cuì()干zào()tái拳道()精cuì()暴zào()tái東西()答案:萃、粹、燥、躁、跆、抬方法:1、連綿詞常常部首相同;2、含義常常對(duì)應(yīng)不同部首。一、字詞的識(shí)記(四)成語(yǔ):文言文學(xué)習(xí)的好幫手1.結(jié)合文言文的解釋猜測(cè)成語(yǔ)意思:“期日中”(約定)——不期而遇“太丘徑去”(離開)——去危就安答案:未經(jīng)約定而意外相遇,
離開危險(xiǎn),達(dá)到平安方法:古文中的重要詞匯和成語(yǔ)的重要詞匯,含義是一致的。一、字詞的識(shí)記(四)成語(yǔ):文言文學(xué)習(xí)的好幫手2.根據(jù)選項(xiàng),為下列的“亡”選擇含義:丟失,逃亡,死亡,滅亡,失去亡命之徒
亡羊補(bǔ)牢亡國(guó)之音
家破人亡唇亡齒寒方法:結(jié)合基本含義,可以識(shí)記成語(yǔ)的意思。一、字詞的識(shí)記答案:逃亡;丟失,滅亡,死亡,失去(四)成語(yǔ):文言文學(xué)習(xí)的好幫手3.找出下列詞匯的錯(cuò)別字:
圖窮匕現(xiàn)再接再礪博聞強(qiáng)志答案:見
厲識(shí)注意:通假字是錯(cuò)別字的“罪魁禍?zhǔn)住?。一、字詞的識(shí)記(四)成語(yǔ):文言文學(xué)習(xí)的好幫手5.解釋畫線詞匯的含義:赴湯蹈火
破涕為笑乳臭未干
屢試不爽
抱恨終生
答案:湯,熱水、開水;涕,眼淚;臭
,氣味;爽,差錯(cuò);恨,遺憾
注意:古今異義是望文生義的“引路人”。一、字詞的識(shí)記(一)病句修改技巧1、憑語(yǔ)感(12年交大附中入學(xué)真題)家,叫我怎能如何不想它!2、提主干(縮句)林紅老師當(dāng)了我市2002年“十佳青年教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。改正:家,叫我如何不想它!改正:林紅老師獲得我市2002年“十佳青年教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。二、病句的辨析3、會(huì)常見(會(huì)修改常見病句)。如:①兩面搭一面:有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一個(gè)人事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。改正:有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵。②濫用介詞:通過(guò)三年的艱苦建設(shè),使無(wú)錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。改正:通過(guò)三年的艱苦建設(shè),無(wú)錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。二、病句的辨析③語(yǔ)序不當(dāng):許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。改正:附近的許多婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。④邏輯錯(cuò)誤:會(huì)議通過(guò)并討論了任命××同志擔(dān)任蘇州市市長(zhǎng)的決議。改正:會(huì)議討論并通過(guò)了任命××同志擔(dān)任蘇州市市長(zhǎng)的決議。二、病句的辨析現(xiàn)代文閱讀閱讀三步走第一步:瀏覽文章,知其梗概。第二步:看后面的問(wèn)題,然后細(xì)讀文章。第三步:回答問(wèn)題,回顧原文。一、現(xiàn)代文閱讀基本答題思路原文作答1、主要內(nèi)容和中心思想六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果?!顿u火柴的小女孩》的主要內(nèi)容:本文寫的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩流浪街頭賣火柴,冷的幾次擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后凍死街頭的故事?!顿u火柴的小女孩》的中心思想:本文講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事,表現(xiàn)了作者對(duì)窮苦人民的同情,揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。中心思想:通過(guò)記敘……,表現(xiàn)/贊揚(yáng)/揭露……品質(zhì)/精神/現(xiàn)象。二、現(xiàn)代文閱讀必備答題技巧3、詞句含義含義:表面含義+深層含義例題:“我和誰(shuí)說(shuō)話,人家都會(huì)裝作沒聽見,扭身走開,故意跟別人大聲說(shuō)笑”,理解“故意”的含義。(預(yù)測(cè)卷)“故意”本來(lái)指特意、專門做某事(表面含義),這里指同學(xué)們因“嫉妒”而疏遠(yuǎn)“我”的態(tài)度(深層含義)。二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路2、人物形象和信息提煉少年的形象:“偷父”少年輟學(xué)流浪(第5自然段),靠結(jié)伙偷竊(第5自然段)為生,但仍深深地懷念因礦難而死的父親(第11、15自然段),以為看到的那張油畫是他父親的畫像,因此冒險(xiǎn)入室偷盜??梢娝且粋€(gè)雖誤入歧途,但良知未泯,孝愛之心猶存,令人痛惜而又同情的少年(詞匯庫(kù))。(預(yù)測(cè)卷)人物形象=身份+性格(品質(zhì)等)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路4、詞句鑒賞例題:鑒賞句子。落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖,橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng),像是生命活潑的舞蹈。(預(yù)測(cè)卷)運(yùn)用比喻的修辭手法(手法),生動(dòng)形象地寫出了落日、歸鳥、小草等美好景象(分析作用),表現(xiàn)了自己內(nèi)心的喜悅和興奮(情感)。鑒賞:手法+分析作用+情感/形象二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路5、段落的作用開頭——開篇點(diǎn)題;引起下文;設(shè)置懸念,吸引讀者興趣;為下文做鋪墊。中間——承上啟下;為下文做鋪墊。結(jié)尾——篇末點(diǎn)題;升華主題;照應(yīng)上文或標(biāo)題;引人深思,給人啟示。答案示例:內(nèi)容上,總結(jié)上文王小二媽媽的辛苦,開啟下文王小二對(duì)媽媽的回報(bào);結(jié)構(gòu)上,承上啟下。鑒賞:位置+作用(內(nèi)容、結(jié)構(gòu))二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路6、常見寫作方法簡(jiǎn)介:(1)修辭手法:不同修辭手法作用不同(2)表達(dá)方式:記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、議論描寫:人物描寫和環(huán)境描寫抒情:直接抒情和間接抒情(3)表現(xiàn)手法:象征、托物言志、借景抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、對(duì)比、襯托……二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路必備的地域知識(shí)1、陜西十大怪:房子半邊蓋,面條像褲帶,鍋盔像鍋蓋,油潑辣子一道菜,吃飯蹲在大門外,碗盆分不開,板凳不坐蹲起來(lái),睡覺枕磚塊,窗戶紙糊在外,手帕頭上戴,姑娘不對(duì)外,秦腔不唱吼起來(lái)。一、地域文化常識(shí):
面條是關(guān)中人的主要伙食,關(guān)中人吃面,喜歡將面和硬揉軟、搟厚、切寬,并稱之“__(biangbiang)面”。這種面煮熟以后,撈在碗里,無(wú)論是澆肉臊子還是油潑辣子,吃起來(lái)都很光滑,柔軟,有筋性。很耐饑。
鍋盔像鍋蓋
關(guān)于鍋盔的來(lái)歷,有2種說(shuō)法,一是,諸葛亮初出茅廬,火燒博望坡后,為幫關(guān)羽穩(wěn)定軍心而發(fā)明的;另一中是,在唐代修乾陵時(shí),因服役的工匠人數(shù)很多,往往為吃飯而耽誤施工進(jìn)程,于是一名士兵就把面團(tuán)放進(jìn)頭盔里,把頭盔放到火中去烤,而烙成了餅,把這種餅稱之而鍋盔。陜西人做鍋盔,將面和硬(硬到用手都揉不動(dòng)),借助木杠子,用力壓,壓成圓餅以后,放在鐵鍋里,用火慢慢烙烤,做好的鍋盔外脆內(nèi)酥,又大又厚,很象一個(gè)鍋蓋。
辣子一道菜
陜西盛產(chǎn)辣子,來(lái)自紅個(gè)長(zhǎng)頭尖,味級(jí)辣,有“線辣子”或“尖辣子”之稱。陜西人吃辣子,是先將辣椒摘去蒂把,用文火炕干,再用臼子搗成粉狀,經(jīng)過(guò)篩羅,再放上細(xì)鹽,最后用較多的滾油潑一下,就成了當(dāng)?shù)刂摹坝蜐娎弊印?。這種辣子,看著紅、聞著香、吃著辣,即能用來(lái)調(diào)面,又能加饃吃。
盆碗分不開
陜西人吃飯用的是“老碗”,是一種耀州產(chǎn)的直徑一尺左右的白瓷青花大碗,這種碗比小盆還大,所有盆碗分不開。關(guān)中農(nóng)村的人們吃飯愛蹲在一起,邊說(shuō)邊說(shuō),諞閑傳,(這就是“老碗會(huì)”),所有都盛一碗,就不用在回家去盛飯了。泡饃大碗賣
陜西的冬天很冷,并且特別長(zhǎng),所以陜西人愛吃泡饃,并且都能吃很多,各個(gè)泡饃館為了滿足顧客的需要,就用大瓷碗來(lái)裝泡饃,就有了泡饃大碗賣的說(shuō)法。帕帕頭上帶
關(guān)中人都愛在頭上帶一快黑色或者白色的帕帕,這種帕帕實(shí)用性很強(qiáng),可防風(fēng),防塵,防雨,防曬,可以擦汗,擦手,有時(shí)還可以臨時(shí)用來(lái)包東西。
有句俗語(yǔ)叫“肥水不流外人田”,陜西人蓋房子,屋檐朝著院內(nèi),每當(dāng)下雨的時(shí)候,雨水就流到自家院里,可以澆田。這就有了房子半邊蓋。
在陜北,不管生活條件如何改變,農(nóng)村人總是喜歡住窯洞.陜北的窯洞種類很多.修窯洞是一件很不容易的事情.過(guò)去修土窯洞,得挑選一個(gè)土風(fēng)干以后,才開窯門,安門窗.現(xiàn)在農(nóng)民經(jīng)濟(jì)條件好了,修起了結(jié)實(shí)耐用的石窯洞.這種窯洞,住兩三輩人不成問(wèn)題..窯洞冬暖夏;冬天外面冰天雪地,窯洞內(nèi)即是三天不見火也暖融融的.一般人家院墻不高,兩個(gè)婆姨撿著豆芽就能隔著墻說(shuō)話.
安康紫陽(yáng)人喜歡住石板房,即房子項(xiàng)鋪蓋青石板.這種房子下雨利水,日曬不透,蓋起來(lái)容易,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠.
陜西無(wú)論關(guān)中還是陜南、陜北,家宅與家宅之間,都有院墻相隔.院子大小不等,修有大門.門樓很講究,出檐雕楣.門上刻有和為貴、勤耕讀;等字語(yǔ);有些較高級(jí)的還雕有二龍戲珠、丹鳳朝陽(yáng)等浮雕.門后壘一照壁,這樣人在外就難一看到家里的擺設(shè)情況.農(nóng)村人喜歡給院里栽樹,樹大成材,樹冠遮蔭.有些在院內(nèi)栽些杏、梨、棗樹,一年四季,花香果實(shí)不斷。
關(guān)中的男人們愛蹲在一起“開老碗會(huì)”,并且一蹲就是一個(gè)多小時(shí),再加上人們冬天喜歡蹲在背風(fēng)向陽(yáng)的地方“曬暖暖”、“丟方”下棋,就養(yǎng)成了蹲的習(xí)慣。
板凳不座蹲起來(lái)
關(guān)中平原,土地肥沃,基本上只要有種子入土,就可以豐收,關(guān)中地區(qū)很早就有一句諺語(yǔ)“老不出關(guān)(潼關(guān)),少不下川(四川)”。所以關(guān)中人很少出外謀生的,男人們不出門遠(yuǎn)行,姑娘們也不遠(yuǎn)嫁。姑娘不對(duì)外
唱戲吼起來(lái)關(guān)中人干活出大力,吃飯用大碗,唱戲也愛用大嗓門,尤其喜歡吼秦腔。
2、周邊風(fēng)景:(1)八水繞長(zhǎng)安:渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞(2)長(zhǎng)安八景:華陰仙掌,驪山晚照,灞柳風(fēng)雪,草堂煙霧,曲江流水,雁塔神鐘,太白積雪,咸陽(yáng)古渡。一、地域文化常識(shí):西岳華山華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔2154.9米,位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi),北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河,南依秦嶺,是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮,華山的千姿萬(wàn)態(tài)被有聲有色的勾畫出來(lái),是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。華山(經(jīng)度:110.09緯度:34.49)不僅雄偉奇險(xiǎn),而且山勢(shì)峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險(xiǎn)峻稱雄于世,自古以來(lái)就有"華山天下險(xiǎn)"、"奇險(xiǎn)天下第一山"的說(shuō)法,正因?yàn)槿绱?,華山多少年以來(lái)吸引了無(wú)數(shù)勇敢者。奇險(xiǎn)能激發(fā)人的勇氣和智慧,不畏險(xiǎn)阻攀登的精神,使人身臨其境地感受祖國(guó)山川的壯美。
返回1、作物類陜北的狗頭棗、小米,洛川的蘋果;陜南的核桃,紫陽(yáng)茶,鎮(zhèn)安的板栗;關(guān)中臨潼的石榴,周至的獼猴桃。二、陜西特產(chǎn)2、小吃類二、陜西特產(chǎn)陜西的羊肉泡饃、肉丸胡辣湯、灌湯包子、蕎面饸饹、麥飯、羊肉餅蜂蜜涼糕、漿水魚魚、甑糕(分大?。?、蘸水面、涮牛肚、金線油塔、冰糖梨、黃桂柿子餅、酸湯水餃、比昂比昂面(音biáng)、肉夾饃(臘汁肉和臘牛肉)……陜北的羊雜湯,黃饃饃……漢中的熱米皮、菜豆腐……
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲行業(yè)人才招聘總結(jié)
- 美容美發(fā)行業(yè)美工崗位任務(wù)
- 2024年稅務(wù)師題庫(kù)及答案【必刷】
- 2024年認(rèn)識(shí)公頃教學(xué)教案
- 2024年秋季二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案(17篇)
- 2024年牛頓第一定律教案
- 初中生請(qǐng)假安全協(xié)議書(2篇)
- 2024年計(jì)算機(jī)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷模版
- 核心語(yǔ)法知識(shí)夯基綜合測(cè)試-2025屆高三人教版英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)闖關(guān)攻略(解析版)
- 迎接信息化挑戰(zhàn) 打造“數(shù)字化校園”
- 2024延遲退休政策詳解
- 2024年國(guó)家特種設(shè)備安全管理人員A證考試題庫(kù)(附答案)
- 2024-2030年中國(guó)疫苗佐劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- TCSIA 008-2021 建筑施工扣件式鋼管腳手架 安全檢查與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(八套)
- 托育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃
- DL∕T 516-2017 電力調(diào)度自動(dòng)化運(yùn)行管理規(guī)程
- 2024-2025學(xué)年廣西南寧市小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末檢查試題及答案
- 語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷(可打印)
- 2024年湖南省中考物理試卷真題解讀及答案解析(精校打?。?/a>
- 湖南省長(zhǎng)沙市中學(xué)雅培粹學(xué)校2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論