四年級下冊語文課文所包含的道理_第1頁
四年級下冊語文課文所包含的道理_第2頁
四年級下冊語文課文所包含的道理_第3頁
四年級下冊語文課文所包含的道理_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級下冊語文課文所包含的道理1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險,桂林的水是多么的靜清綠啊!2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊!3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝啊!4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。5、學(xué)習(xí)了《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實在。6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》,我感受到了做人要做一個自愛自強(qiáng)自尊的人?;蛞米约旱膭趧尤ゾS護(hù)個人的尊嚴(yán)。7、學(xué)習(xí)了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》,我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識,愛護(hù)環(huán)境。11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會有所收獲。12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮(zhèn)定自如,機(jī)智勇敢。13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢,熱愛祖國的人。14、學(xué)習(xí)了《一個中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭。15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平。16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。19、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》,我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。21、學(xué)習(xí)了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!23、學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》,告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。25、學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。26、《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎(chǔ)。27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。拓展閱讀:四年級語文期末復(fù)習(xí)題1 ? \ 1、 ? ?V [、 / ?— [、/ 1\ \ / ?bianlunjieshicengjingdandawangwei()()()()二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。覺察(jidojue)困難(ndnnan)著急(zhuozhdo)拖累(leilei)三、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“—”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠,嵌在慌涼的山陂上。()()()()四、比一比,再組詞磅()徽()撤()銹()拖()缸()摯()傍()微()澈()繡()施()缺()墊()五、把下列的詞語補(bǔ)充完整。寸()尺()()心壯()()沙()塔一()不()半()而()()之以()()始()終賞心()()六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的境界宣布()()的目光()地交談解答()()的土地七、幫下列詞語找到它們的近義詞朋友。違背()堅毅()感觸()舒暢()八、選詞填空。鎮(zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜1、夜深了,周圍一片()。2、他遇事很(),從不急躁。3、上課鈴一響,沸騰的校園頓時()下來。4、做作業(yè)遇到了難題,我們要()思考,仔細(xì)分析。嚴(yán)明嚴(yán)密嚴(yán)肅嚴(yán)格1、干革命工作,要有()的要求,()的組織,()的態(tài)度,()的紀(jì)律激勵激動期望希望頑強(qiáng)堅強(qiáng)2、我聽到中國女子足球隊?wèi)?zhàn)勝澳大利亞隊的消息后,心情十分()。大姐姐們()拼搏的精神也()了我,我()也能成為一名運(yùn)動員,為祖國爭光。九、我來判斷:請在比喻句的后面打“V”。1、 羅丹嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話似的。()2、 他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論