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誰的青春不叛逆石化一中802班主題班會(huì)Of中國(guó)城市

人口

處于亞健康狀態(tài)70%86.7%Yet的學(xué)生患有不同程度的心理問題我們的心靈為什么變得如此復(fù)雜時(shí)間Because青春期把我們帶入了劉健亮0906102022短短的大學(xué)四年就要過去了,不想和大學(xué)說再見。珍惜校園自由的生活,但是必須要走向社會(huì),小劉加油!心理健康趣味測(cè)試題·測(cè)試一:吃東西,看性格。當(dāng)你肚子餓的時(shí)候,你會(huì)想吃什么?A.漢堡B.牛肉面C.咖喱飯D.燒肉E.凈面F.火鍋G.鰻魚飯H.牛扒I.三明治J.壽司A與人交往融洽力強(qiáng),善于交際,活潑開朗,率直又肯幫助別人,但對(duì)自己的事有時(shí)有稍顯疏忽。B性格很溫和,少敵人,有熱的快,冷的也快的強(qiáng)項(xiàng),精力充沛和社交能手,不拘小節(jié),但行為不荒唐。C溫順,適應(yīng)力強(qiáng),但不善于表達(dá)自己,所以在人際關(guān)系上雖遭排斥,也能忍耐,不被別人傷害。D有好奇心,愛追求新刺激,愛吃刺激性和補(bǔ)身體的食物,基本上人性,情緒起伏大。E堅(jiān)持自己的原則與喜好,不委屈妥協(xié)。外表文靜溫順,其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)有執(zhí)拗性。F新奇事物特具興趣,求知欲強(qiáng),但對(duì)一般事物比較固執(zhí),常被別人認(rèn)為有個(gè)性。G活力,喜歡有話直說,所以最討厭做事拖泥帶水,雖常樹敵,但在工作與人際關(guān)系上成功率極高。H活力充沛,有旺盛的好奇心,討厭平淡,渴望有驚人之舉,愛交朋友,但也對(duì)人愛憎分明。I極敏感,易煩躁,常為一丁點(diǎn)小事整夜不眠,缺乏自信,所以雖有本事和才能,也難于發(fā)揮。J理智穩(wěn)健的你的個(gè)性,不做冒險(xiǎn)之舉,重視現(xiàn)狀和要求安定,因敬重別人,所以很得別人信任。劉健亮0906102022短短的大學(xué)四年就要過去了,不想和大學(xué)說再見。珍惜校園自由的生活,但是必須要走向社會(huì),小劉加油!·測(cè)試二:你的決斷力如何?如果你意外地拿到一千元獎(jiǎng)金,想去買一件很需要的大衣,但是錢不夠;如果去買一雙不急需要的運(yùn)動(dòng)鞋,但又多了數(shù)百元,你會(huì)怎么做?(1)自己添些錢把大衣買回來。(2)買運(yùn)動(dòng)鞋再去買些其他的小東西。(3)什么都不買先存起來。解釋:買大衣:你的決斷力還算不錯(cuò),雖然有時(shí)也會(huì)三心二意、猶豫徘徊,可是總是在重要關(guān)頭作出決定,比起普通人來說已經(jīng)算是杰出的了!你最大的特色是做了決定不再反悔。買運(yùn)動(dòng)鞋:你是拿不定主意的人,做事沒主見,處處要求別人給你意見,你很少自己做判斷,因?yàn)閭€(gè)性上你有些自卑,不能肯定自己,你這種人一定曾經(jīng)受過某些心理傷害,或者周遭的人物太優(yōu)秀了,因此造成你老是有不如人的感覺。不買:你是判斷力超級(jí)強(qiáng)的人,不客氣地說,你甚至有點(diǎn)莽撞,就是因?yàn)槟阒甭实膫€(gè)性,反而考慮不周詳,你常常后悔自己匆匆作出決定,忽略了其它事情。1/15/2023網(wǎng)癮暴力厭學(xué)

抑郁

浮躁青春期問題1/15/2023

網(wǎng)癮①對(duì)上網(wǎng)有強(qiáng)烈的渴望或沖動(dòng),想方設(shè)法上網(wǎng)。②經(jīng)?;貞浺郧暗纳暇W(wǎng)經(jīng)歷,期待下次上網(wǎng)。③多次對(duì)家人、老師、同學(xué)撒謊,隱瞞上網(wǎng)的程度,包括上網(wǎng)的真實(shí)時(shí)間和費(fèi)用。④自己曾經(jīng)做過努力,想控制、減少或停止上網(wǎng),但沒有成功。⑤若幾天不上網(wǎng),就會(huì)出現(xiàn)煩躁不安、焦慮、易怒和厭煩等癥狀,上網(wǎng)可以減輕或避免這些癥狀。⑥盡管知道上網(wǎng)有可能產(chǎn)生或加重原有的軀體或心理問題,仍然繼續(xù)上網(wǎng)。BACK1/15/2023暴力犯罪BACK1/15/2023厭學(xué)

學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的青少年常見表現(xiàn)有焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、厭煩、退縮。具體會(huì)有有上課注意力難以集中,害怕學(xué)習(xí),思考乏力但又想好好學(xué)習(xí),產(chǎn)生焦慮;也有不少青少年會(huì)不愿意上學(xué),害怕上學(xué),或者一到學(xué)校就萎靡不振。學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的學(xué)生都會(huì)有行為問題。首先,學(xué)習(xí)能力受到抑制,以往學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但適應(yīng)不良后產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難,稍有難度、復(fù)雜的題目就無法解決,記憶力下降。其次,社會(huì)性退縮,和同學(xué)的交往減少,很多學(xué)習(xí)、生活的活動(dòng)也減少,一直都提不起勁,游離在同學(xué)群體之外。BACK1/15/2023

抑郁or浮躁

1/15/2023一、似病非病。常說身體上的某些不適。如經(jīng)常用手支著頭,說頭痛頭昏;手捂著胸,說呼吸困難;說嗓子里好像有東西,影響吞咽。他們的“病”似乎很重,呈慢性化,或反復(fù)發(fā)作,但做了諸多醫(yī)學(xué)檢查,又沒發(fā)現(xiàn)什么問題。二、坦途無悅。面對(duì)達(dá)到的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的理想、一帆風(fēng)順的坦途,患者并無喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦。三、反抗父母?;颊咴谕陼r(shí)對(duì)父母的管教言聽計(jì)從,不但不跟父母溝通交流,反而處處與父母鬧對(duì)立。一般表現(xiàn)為不整理自己的房間,亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完成作業(yè)等。較嚴(yán)重的表現(xiàn)為逃學(xué),跟父母翻過去的舊賬(童年所受的粗暴教育,父母離異再婚對(duì)自己的影響等),要與父母一刀兩斷等。四、不良暗示。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是潛意識(shí)層的,會(huì)導(dǎo)致生理障礙。如患者一到學(xué)校門口、教室里,就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等,當(dāng)離開這個(gè)特定環(huán)境,回到家中,一切又都正常。另一種是意識(shí)層的,專往負(fù)面去猜測(cè)。如患者自認(rèn)為考試成績(jī)不理想;自己不會(huì)與人交往;自認(rèn)為某些做法是一種錯(cuò)誤,甚至是罪過,給別人造成了麻煩;自己的病可能是“精神病”,真的是“精神病”怎么辦等。抑郁BACK浮躁心理是當(dāng)前一些青少年的通病之一,表現(xiàn)為行動(dòng)盲目,缺乏思考和計(jì)劃,做事心神不定,缺乏恒心和毅力、見異思遷,急于求成,不能腳踏實(shí)地。比如,有的孩子看到歌星掙大錢,就想當(dāng)歌星;看到企業(yè)家、經(jīng)理神氣,又想當(dāng)企業(yè)家、經(jīng)理,但又不愿為了實(shí)現(xiàn)自己的理想努力學(xué)習(xí)。還有的孩子興趣愛好轉(zhuǎn)換太快,干什么事都沒有常性,今天學(xué)繪畫,明天學(xué)電腦,三天打魚兩天曬網(wǎng),忽冷忽熱,最終一事無成。浮躁心理的產(chǎn)生主要有以下原因:1.家長(zhǎng)的影響。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)利益和結(jié)構(gòu)在進(jìn)行著大調(diào)整,在改革帶來的社會(huì)變化面前,不少家長(zhǎng)的心理處于矛盾狀態(tài),既對(duì)改革的成果表示贊成和滿意,又擔(dān)心和憂慮在新體制帶來的震動(dòng)和沖擊面前無法適應(yīng),因而患得患失,心神不安。也有的家長(zhǎng)急于脫貧或改變生活的現(xiàn)狀,表現(xiàn)出急功近利,出現(xiàn)急躁的心態(tài),恨不得一眨眼成為“先富起來的那一部分人”,這種心理也影響到子女。2.與遺傳有關(guān)。心理學(xué)的研究表明,具有強(qiáng)而不靈活、不平衡的神經(jīng)類型的人,容易急躁,沉不住氣,做事易沖動(dòng),注意力易分散。3.意志品質(zhì)薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識(shí),卻不知培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì),因而造成有的孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累,做事急躁冒進(jìn),缺乏恒心。浮躁BACK1/15/2023學(xué)會(huì)在浮躁與抑郁之間尋找中間值1/15/2023

每一個(gè)人都是這世界上獨(dú)一無二的一個(gè),經(jīng)歷著青春期洗禮的你們,忘掉那些無奈與難堪吧,學(xué)會(huì)用笑臉面對(duì)每一個(gè)明天!要有追求。經(jīng)常保持微笑樂于助人保持一顆童心保持幽默感寬恕他人有幾個(gè)知心朋友合作精神尊重弱者

請(qǐng)欣賞詩朗誦

表演者:潘菲陽蔡慕寧洪錦軒解子翔汪申濤周季晨

《青春贊歌》1/15/2023人有了知識(shí),就會(huì)具

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