人教版九年級全一冊物理《第十三章 內(nèi)能復(fù)習(xí)課》課件 (共26張PPT)

第十三章內(nèi)能初中物理總復(fù)習(xí)第一節(jié)分子熱運動1、物質(zhì)由

組成，一切物質(zhì)的分子都在不停做

運動，這種運動和溫度有關(guān)，又叫做分子的

。溫度越高，分子熱運動越

。2、擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互

時，彼此進入對方的現(xiàn)象。注意：

、

、

。

分子無規(guī)則熱運動劇烈接觸不同物質(zhì)相互接觸彼此進入一知識回顧3、擴散現(xiàn)象說明：（1）一切物質(zhì)的分子都在不停做

運動（2）分子間有

。（3）分子間存在相互作用的

力和

力。無規(guī)則間隙引斥一知識回顧一分子熱運動物質(zhì)組成分子熱運動1.物質(zhì)是由分子組成的2.分子是由原子組成的3.分子直徑約10-10m定義：內(nèi)容物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動1.物質(zhì)是由分子組成的2.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動3.分子間存在引力和斥力二知識歸納1、下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”觀點解釋的是（）A、春天，柳絮飛舞B、夏天，玉蘭飄香C、秋天，落葉紛飛D、冬天，瑞雪飄飄B2、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A、濛濛細雨B、炒菜時，滿屋飄香C、掃地時灰塵四起D、擦黑板時，粉筆灰飛舞B三鞏固練習(xí)三鞏固練習(xí)3.下列現(xiàn)象說明分子間有斥力作用的是（）A.煤堆在墻角時間長了，墻內(nèi)部變黑了B.打開醋瓶后，很快嗅到醋味C.用手壓面包，面包體積變小了D.封閉在容器中的液體很難被壓縮4.俗話說“破鏡不能重圓”這是因為破鏡處分子間的距離都________（填“大于”、“小于”或“等于”）分子直徑的10倍以上，分子間相互吸引的作用微乎其微。D大于5.如圖所示，用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記下彈簧測力計的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。在彈簧測力計離開水面之前，彈簧測力計的示數(shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”），這個現(xiàn)象說明_____________變大分子間存在引力三鞏固練習(xí)第二節(jié)內(nèi)能1、內(nèi)能：物體內(nèi)部

分子

運動的

能和

能的總和叫內(nèi)能。2、一切物體都有內(nèi)能3、影響內(nèi)能大小的主要因素：

、

、

。所有無規(guī)則動分子勢溫度質(zhì)量狀態(tài)一知識回顧4、同一物體，溫度越高，內(nèi)能越

；同種物體，質(zhì)量越大，內(nèi)能越

；一塊冰熔化成水，由于要

熱，所以內(nèi)能

。5、改變物體內(nèi)能的方法：

和

。6、做功和熱傳遞對于改變內(nèi)能是

的。7、熱傳遞的條件：存在

;8、熱傳遞的方向：從

物體轉(zhuǎn)移到

物體；實質(zhì)是能量的

；大大吸溫度差熱傳遞增加等效做功高溫低溫轉(zhuǎn)移一知識回顧9、在熱傳遞過程中，轉(zhuǎn)移能量的多少叫

，單位是：

。10、內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系：（1）物體吸收熱量，內(nèi)能一定

，但溫度不一定

。（2）物體溫度升高，內(nèi)能一定

，但不一定吸熱。熱量J（焦耳）增大升高增大一知識回顧11、熱傳遞過程中能量的變化：（1）低溫物體吸熱溫度

內(nèi)能

；（2）高溫物體放熱溫度

內(nèi)能

。12、做功的實質(zhì)：能量的

；13、外界對物體做功，物體內(nèi)能

；物體對外做功，本身內(nèi)能

。升高減小降低增加轉(zhuǎn)化增加減小一知識回顧2.做功二內(nèi)能定義：改變方法一切物體都具有內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和1.熱傳遞（1）對物體做功，物體內(nèi)能增加（2）物體放出熱量，內(nèi)能減少（1）物體吸收熱量，內(nèi)能增加（2）物體對外做功，本身內(nèi)能減少注意：二知識歸納太陽能熱水器凸透鏡點燃木柴爐子燒水1.下面的水、木柴的內(nèi)能改變了嗎？

通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？改變熱傳遞三鞏固練習(xí)2.你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？三鞏固練習(xí)做功3.圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了乙醚的棉花，在快速向下壓活塞的過程中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？

因為活塞壓縮空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達到乙醚的燃點，導(dǎo)致棉花燃燒三鞏固練習(xí)棉花會著火。4.大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時，觀察瓶內(nèi)有什么變化？為什么？

瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化三鞏固練習(xí)當(dāng)瓶塞跳起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。5.下面話中的“熱”字各表示什么物理量，(填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)

（1）這盆水很熱，“熱”是指

。（2）物體吸熱升溫，“熱”是指

。（3）摩擦生熱，“熱”是指

。(4)今天天氣真熱的“熱”是指

；

(5)晶體熔化要吸熱的“熱”是指

。（6）一碗熱湯

溫度熱量內(nèi)能溫度熱量溫度三鞏固練習(xí)6、把0℃的冰放進0℃的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞則：

（

）A、冰會增多，水減少

B、冰和水的多少跟原來的相同C、冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化

D、冰會減少，水增多B三鞏固練習(xí)相同1、比熱容概念：2、單位：

；

讀作：

，

3、比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，它與物質(zhì)的

和

有關(guān)。同種物質(zhì)的比熱容

，不同物質(zhì)的比熱容一般

。焦耳每千克攝氏度J/（kg℃）種類狀態(tài)一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比第三節(jié)比熱容不同一知識回顧4、吸熱的計算公式

；放熱的計算公式

。Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)Q:C:m:t0:t:物質(zhì)吸收或放出的熱量物質(zhì)的比熱容物質(zhì)的質(zhì)量初溫一知識回顧末溫三比熱容定義：單位：熱量的計算一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比J/（kg℃）Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)二知識歸納1.夏日中午，沙子很燙而海水很涼.

為什么？三鞏固練習(xí)質(zhì)量相等的沙和水，吸收相同的熱量,水的比熱容大，溫度變化小.2.三峽水電站建成后，三峽庫區(qū)的氣候受到一定影響，夏天氣溫比原來下降2℃左右，（冬天比原來升高2℃左右）為什么？三鞏固練習(xí)答：因為水的比熱溶大，夏天水吸熱，使氣溫不