幼兒園實用工作計劃9篇

【精華】幼兒園工作計劃9篇幼兒園工作計劃篇1一、指導思想以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導條例》，圍繞“辦好每一所學校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學生”的目標追求，以“聚力優(yōu)質均衡，促進教育公平”為督導工作主題，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并行、督導與服務并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，加大督導創(chuàng)新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。二、目標任務鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設；深入開展精致管理和規(guī)范辦學行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學管理水平，切實規(guī)范辦學行為，確保無通報；切實加強義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設，大力實施教育現(xiàn)代化建設提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導學校做好“省義務教育現(xiàn)代化學校”和“省標教育技術裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學校創(chuàng)建成“省義務教育現(xiàn)代化學校”，全年創(chuàng)建6所“省標教育技術裝備先進?！?；以創(chuàng)建縣素質教育督導評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學、幼兒園發(fā)展性督導評估工作，指導學校建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質發(fā)展的運行機制，注重質量提升和內涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學責任區(qū)制度，完善督學責任區(qū)，提高督導水平。三、主要措施（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)20xx年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。2．大力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設。切實鞏固義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導，及時總結成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務。3．深入貫徹執(zhí)行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務教育學校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮(zhèn)義務教育階段無一學生輟學。4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設提升工程，全面開展“省義務教育現(xiàn)代化學?！焙汀笆私逃夹g裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，對各中小學教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設施的使用效能。5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設，促進我鎮(zhèn)學前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優(yōu)先發(fā)展。（二）強化督學，不斷提升素質教育實施水平1．全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，加大違規(guī)辦學行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴肅處理。2．完善學校發(fā)展性教育督導評估制度。將學校發(fā)展性教育督導評估和義務教育階段學校素質教育督導評估有機結合起來，以創(chuàng)建素質教育督導評估示范校為載體，指導各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導評估制度，建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質發(fā)展的運行機制，促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展、內涵發(fā)展。3．扎實做好綜合督導工作。以深入實施素質教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學特色為關鍵，對全鎮(zhèn)中小學和幼兒園開展發(fā)展性教育督導評估，推動學校內涵發(fā)展和質量提升。4．加快教育督導現(xiàn)代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導平臺的作用，構建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡體系，以教育督導技術的信息化，帶動教育督導的現(xiàn)代化，提高督導評估的效益。5．認真做好全鎮(zhèn)中小學、幼兒園年度考核評估工作。在總結上一年度考核評估工作的基礎上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。（三）健全法制，深入推進依法治教工作1．全面推進依法行政。強化制度建設，根據(jù)新形勢新要求，結合教育系統(tǒng)實際，認真修訂等相關制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務公開，大力推進行政權力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構建完善現(xiàn)代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣。3．深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進學校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學生活密切相關的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的青少年法制教育網(wǎng)絡，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導工作效能1．加強隊伍建設。認真學習教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優(yōu)質均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區(qū)建設和兼職督學的培訓，深入推進“四個本”（調研工作手冊、業(yè)務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導，充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導向作用。2．提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針，對區(qū)中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導。3．推進督導創(chuàng)新。創(chuàng)新督導評估機制，以“三服務一落實兩確?！睘榭傮w要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結合起來，促進學校標準化建設和內涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經(jīng)常性督導結合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術手段，推動學校有效建立督導評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎教育質量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。扎實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。四、工作安排一月份1．迎接“義務教育均衡發(fā)展”的評估驗收；2．做好年度綜合目標績效考核工作；3．做好中小學幼兒園社會滿意度調查的統(tǒng)計分析工作。二月份1、開展春學期開學工作檢查；2、組織規(guī)范辦學行為專項督查；3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》及配套文件。4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》三月份1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作；2、開展春學期“控輟”和規(guī)范辦學行為隨機督查；3、開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查；4、對各鎮(zhèn)中小學教育實事工程的制訂和實施情況及20xx年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。四月份1、開展小學和部分幼兒園綜合督導；2、開展“法制宣傳月”活動；3、迎接“義務教育均衡發(fā)展”驗收工作；4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查。五月份1、對年內創(chuàng)建“依法治校示范?！钡膶W校督查指導；2、對“推進義務教育均衡發(fā)展”工作進行督查指導；3、對“學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作進行督查指導；4、對教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。六月份1、服務中考，做好體育加試、物理化學實驗的監(jiān)測；2、組織中小學幼兒園年度自評工作；3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導；4、對各中小學“一校一標”實施情況進行檢查。七、八月份1、規(guī)范辦學行為隨機督查；2、對中小學暑期校本培訓情況進行隨機督查。九月份1、組織秋學期開學工作檢查；2、“推進義務教育均衡發(fā)展”工作的督查指導；3、審核中小學學年度素質教育督導考核自評材料；4、開展“法制宣傳月”活動。十月份1、“推進義務教育均衡發(fā)展”督查指導；2、組織法制宣傳巡回宣講。十一月份1、組織對初中進行綜合督導評估；2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估；3、做好法制宣傳總結工作。十二月份1．組織各類考核評估；2．做好年度績效考核的迎評工作；3．做好“學校精致管理年”總結工作；4．組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動；5．總結全年工作，擬訂下年工作計劃。幼兒園工作計劃篇2一、明確指導思想認真貫徹《諸城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合我校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機構和相關制度建設1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。2、加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。三、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔1、堅持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。2、每月組織兩次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。四、幼兒園健康教育1、定期辦好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對傳染病的防治和宣傳工作。3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。4、嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率85%以上。五、學校疾病綜合防治1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以流感、結核病、肝炎為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，及時嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。六、幼兒園除“四害”工作按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。七、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動1、做好幼兒園“健康教育活動宣傳月”工作，通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳，進一步加強學生的健康知識教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。2、繼續(xù)開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習，向創(chuàng)衛(wèi)主力軍致敬”活動，組織學生深入社區(qū)進行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動。3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。4、積極開展控煙工作。八、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。幼兒園工作計劃篇3一、指導思想：幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓孩子順利過渡小學的生活呢？這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃。二、工作目標：1、重視銜接工作，并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作，列入每學期的工作計劃。2、通過活動，使大班教師了解小學階段學生的行為習慣、心理特點和學校的.教育目標、要求、方法、風格等，從而使處于銜接年級的教師能有意識地使自己的教育教學和管理風格接近相鄰學段、主動適應學生特點，為學生盡快適應新學段的學習生活打好基礎。3、通過活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學習、心理等方面較好地適應新的學習環(huán)境。三、具體措施：1、加強教師之間的溝通，互相探討適合幼兒順利過渡小學的有效途徑。及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，尤其是對教學大綱（拼音等）內容上的銜接進行探討和研究。2、向家長宣傳幼小銜接的重要性。向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應的要求，如要求家長配合學校在家督促自己的孩子能在指定的時間內完成某項具體的任務，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學校學習提供在時間上的保證；培養(yǎng)幼兒責任性，使幼兒的學習能夠堅持有始有終。3、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。（1）、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習慣。（2）、對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉；通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。（3）、注重教育的滲透性，提高幼兒的學習適應能力。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。適當改變學習環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學期桌椅的擺放上要進行改變。教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力，教幼兒認識書包與文具的使用，并學習簡單的拼音和漢字，進一步加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。幼兒園工作計劃篇4《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動學習的活動，是多種形式的教育過程?！薄敖M織活動應根據(jù)不同的教育內容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展?！爆F(xiàn)代教育觀、課程觀使我們認識到，如何在幼兒園的教育教學活動中實施主體性教育，發(fā)揮幼兒在教育活動中的主體性，已成為促進幼兒全面發(fā)展的關鍵。我們認為，在幼兒園的教學活動中，教師可從以下幾方面入手，發(fā)揮幼兒的主體性。一、確立幼兒的主體地位，師生共建課程發(fā)揮幼兒的主動性，首先教師要在頭腦中確立幼兒的主體地位，幼兒是一個發(fā)展的能動的主體。任何外在教育環(huán)境都必須通過幼兒主體的努力，才能實施教育環(huán)境功能的轉化，最終落實到促進幼兒發(fā)展上，因此教師必須樹立正確的兒童觀、教育觀，把幼兒放到主動發(fā)展的位置上，變思考教師如何教會思考幼兒如何學。教師在選擇教材內容時，可適當?shù)刈層變簠⑴c，組織幼兒討論，了解幼兒的喜好，有的放矢地選擇教材的內容，調動幼兒的積極性，讓幼兒更主動地參與教學過程，更好地參與教學過程，更好地投入到教學活動中來：例如：在《有用的植物》這一主題中，孩子們在了解了一些植物特征后，教師有意地組織幼兒談談心得，并希望老師再教哪些內容？這時，幼兒七嘴八舌地各抒己見，大多幼兒表現(xiàn)出對保健茶有濃厚的興趣，于是老師就特意根據(jù)幼兒的意愿深入組織了一個關于《保健茶》的主題活動，讓幼兒了解各種保健茶的功效和配制過程?；顒又霸O計了調查表，讓幼兒了解各種中草藥的特性，和哪種中草藥配制成保健茶最合適，這樣孩子們學得更為主動。只有師生共建的活動，才能使幼兒成為學習的主人，才能對幼兒的發(fā)展有真正的推動價值。二、教學活動的組織形式應注重操作性和游戲性幼兒在教學活動過程中，主體性得到發(fā)揮，不僅要看幼兒是否獲得了一定知識，更重要的是看幼兒是否積極主動地參與了活動，是不是動腦筋思考了，是否在原有水平上得到了發(fā)展，為此這就要求教師在活動組織地形式上多設計一些操作性的活動，為幼兒準備充足、豐富的操作性材料；在活動的組織方式上具有游戲性和興趣性。1、為幼兒提供充足的、豐富的具有教育價值的活動材料。注重幼兒的操作活動，是引導幼兒主動學習的有效途徑。例如在科學活動“沉浮實驗”中，教師為幼兒準備木制品、紙制品、塑料制品、橡膠制品、竹制品、玻璃制品、泡沫制品、石子等材料，投放材料數(shù)量充足，種類繁多，幼兒動手操作的機會就多，選擇性強、涉及面廣，活動的興致就高，幼兒在操作中主動學習并積極思考。2、活動形式的游戲性和趣味性教師在組織教學活動時，教學形式上要增強教育活動的游戲性，激發(fā)幼兒對教育活動的興趣。比如在美術教學活動中，手工制作雖然大部分幼兒都喜歡，但是由于每個幼兒的制作技能水平都不一樣，在制作過程中，有的幼兒只示范一遍就已經(jīng)學會了，而有的幼兒，教師個別指導很長時間還是掌握不了，這個時候，我們?yōu)楹尾粊斫M織一個“小小加工廠”的游戲呢？把制作過程分成幾道工序，技術水平高的幼兒制作較難的工序，技術水平差的幼兒制作相對容易的部分，這樣既提高了幼兒制作活動的興趣，又培養(yǎng)了幼兒交往合作的能力。三、活動中，教師真正成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者、引導者?！?、積極地旁觀孩子在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽，設身處地的感受孩子的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導他們。2、給學生心理上的支持創(chuàng)設良好的學習氛圍，采用各種適當?shù)姆绞?，給學生以心理上的安全感和精神上的鼓舞，使孩子思維更加活躍，探索熱情更加高漲。在《有用的水》主題活動中，水車轉了的小實驗中，怎樣讓水車轉得快？孩子們提出了使用吹風機、氣球、氣筒等工具，其中一個孩子提出用吸塵器，這時老師并沒有馬上否定孩子的意見，而是找來這些物品，讓孩子們分組試一試。結果吸塵器沒有讓水車轉起來，盡管失敗了，但他們卻從中懂得了一些道理、獲得了經(jīng)驗，而且是自己得到的答案。在整個活動中教師沒有給孩子現(xiàn)成的只是，總是在不斷地提出問題，引導孩子探索，不斷地肯定和鼓勵，給孩子以支持?？傊?，教師要樹立正確的兒童觀、教育觀，在教學活動中，以幼兒為主題，積極引導幼兒主動學習，使幼兒在輕松、愉快的活動中，學習只是、提高技能、豐富經(jīng)驗，從而取得教育教學的最佳效果。幼兒園工作計劃篇5一、情況分析在上學期的聽課情況中發(fā)現(xiàn)有的教師對藝術活動的組織還比較老套，觀念比較陳舊。大部分教師對語言“文學欣賞”活動的教學方法比較薄弱，把握得不是很好，需作“語言文學欣賞”課例的研究。新教師在組織活動的設計和有效提問等方面還需要作進一步的探討。二、教研目標1、通過“園本教研”活動，改變陳舊的教育觀念，進一步提高教師組織藝術活動和語言“文學欣賞”活動的能力。2、提高新教師在組織活動的設計和有效提問等方面的能力。掌握常態(tài)課的基本教學方法。3、通過課題研究，積累經(jīng)驗和過程資料，使科研為教育教學服務，解決教學中的難題，提高教師的教科研能力。三、途徑與措施我們要圍繞教師在組織教學活動中難以把握的學科進行重點研究，本學期我們想重點開展：(1)美術教學的設計與指導研究;學習其他園先進的美術教學經(jīng)驗，把看到的好課通過骨干教師進行傳遞，呈現(xiàn)給全體教師，聽后請教師大家來談體會，談觀念、談教法、談設想，從而提高教師組織美術活動的能力。(2)借助電教課件制作、青年教師好課評比等活動，重點開展以“文學欣賞課例”研究的好課評比活動，如：文學欣賞課的教學目標怎樣來確定?文學欣賞課的重點要讓孩子得到什么?文學欣賞課的基本結構應怎樣來安排?等研究，通過研究讓教師掌握文學欣賞課的基本教學方法和步驟。(3)發(fā)揮骨干教師的引領作用，每學期向全體教師展示研究課一次。(5)各教研組要繼續(xù)加強特色課的研究，在組內開展人人一堂好課活動，圍繞特色課重點開展“一課三研”活動，主要探討特色課的教學內容是否符合本年齡班幼兒的特點，活動的設計和教學方法幼兒是否感興趣。通過研究提高教師組織特色教學的能力。(6)根據(jù)實施方案開展扎實、有效的課題研究，保證每月一次研究活動，每次研究有重點、有記錄、有效果，確?；顒拥馁|量和效益，注重過程資料的積累，做到課題研究與課程建設相結合，課程研究與特色研究相結合，通過民間課題研究，來進一步完善我們的園本課程建設，形成鮮明的辦園特色，通過現(xiàn)代信息技術課題的研究，提高教師的操作水平和運用能力，借助幼兒園網(wǎng)站和管理軟件，進行信息發(fā)布、思想交流、專業(yè)對話，積極探索幼兒園管理向數(shù)字化管理的新方法和新路子，實現(xiàn)資源共享，辦公自動化管理，使之成為幼兒園的亮點之一。幼兒園工作計劃篇6一、保育準備隨著12月的到來，天氣又變的更加的寒冷。這對我們的保育工作來說，將是更加嚴峻的考驗。盡管幼兒園在保暖方面早早的就做了準備，但正因如此，才更要去小心點的使用！在12月的保育工作中，老師們嚴格注重幼兒們的身體狀況，并適當調整室內暖氣的使用。并且，在教學中尤其要注意幼兒的服裝。寒冷的季節(jié)，幼兒有些穿上了很厚的衣服，有些有是將保暖的衣服穿了很多件，不方便統(tǒng)一幼兒園教室的溫度要求。為此，在著裝方面，一方面要聯(lián)系好各位家長，盡量能根據(jù)幼兒的情況作出調整?；蛘邔⒂變呵闆r告知老師，由老師在教學中注意幼兒情況。避免出現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)出汗感冒或太冷的情況。其次，也要做好衛(wèi)生的管理工作！冬天環(huán)境干燥寒冷，但在衛(wèi)生的管理上卻要更加注意，尤其是幼兒的個人衛(wèi)生上。一方面老師們要監(jiān)督好幼兒們勤洗手，一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水，避免感冒。此外，冬季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié)，老師們要與家長做好溝通聯(lián)系，確認幼兒身體狀況，避免出現(xiàn)傳染現(xiàn)象。并且在保證好教室溫暖的情況下，也要督促幼兒們保持的一定的運動量，保證健康的生活作息。二、活動方面12月的主要節(jié)日是圣誕節(jié)和平安夜。盡管并非是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但這樣的熱鬧活動不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖，也可以讓幼兒們感受西方的傳統(tǒng)文化。在今年的圣誕節(jié)中，我們將按照習慣制定好各班的活動和游戲，并適當采購禮品獎勵。但考慮到今年的情況，圣誕節(jié)活動預計并不對家長開放，為此，同時也要做好轉播工作，將活動現(xiàn)場通過網(wǎng)絡轉播給家長并錄制好視頻，讓家長感受幼兒園的節(jié)日氛圍。總的來說，隨著春節(jié)的到來，我們跟要加強與家庭之間的聯(lián)系，協(xié)力做好保育工作，讓幼兒們健健康康的度過這冬季。幼兒園工作計劃篇7在這個寒假里除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了寒假計劃表，我要度過一個快樂開心的寒假。我的寒假計劃內容非常豐富。首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。1、盡量少看電視。2、每天堅持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。其次，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：1、每天堅持寫日記。2、預習下學期課文。3、認真做完寒假作業(yè)。除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。1、多看課外書。2、每天堅持背一首古詩。3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。最后，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規(guī)定了以下幾點。1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)3、自己的事情自己做。計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。幼兒園工作計劃篇8一、指導思想堅持以“科學發(fā)展觀”的理論為指導，深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，以“開發(fā)孩子智力，提高孩子能力，培養(yǎng)孩子良好習慣”為目標，牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的態(tài)度，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，拓展幼兒的發(fā)展空間，推進幼兒園整體辦學水平的發(fā)展。二、工作目標1、加強科學管理，提高辦園質量、效益。2、注重實踐創(chuàng)新，深化教育教學改革。3、重視職工培訓，打造專業(yè)教師隊伍。4、促進家園共育，形成幼兒教育合力。5、加強后勤保障，促進幼兒健康發(fā)展。6、加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀園所形象。三、具體措施（一）重視安全衛(wèi)生保健工作，營造平安溫馨園所。1、安全工作全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關系到千萬個家庭的命運，關系到社會的穩(wěn)定。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實各級人員的安全責任，嚴格執(zhí)行安全制度。凡因教師監(jiān)管不到位出現(xiàn)的重大安全事故，給幼兒園造成負面影響的班級及個人采取一票否定制，除此之外，還承擔相應的責任。繼續(xù)落實和加強領導班子和安全責任人值班檢查監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。繼續(xù)嚴格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執(zhí)行情況，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。加強大廳值班教師工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。總而言之，安全知識天天講（防磕碰、防割傷、防拐騙、會撥打急救電話、消防電話等）；安全教育課周周上；安全演練每學期開展兩次。各級人員要切實履行各自的職責，加強幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督，嚴肅查處和及時整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予以高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。2、衛(wèi)生保健工作不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學習兒童膳食知識，針對3—5周歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。爭取菜品或面點能花樣繁多，提高幼兒飲食質量。不斷提高幼兒保育質量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。預防疾病，認真做好園內外的環(huán)境衛(wèi)生，及時對活動室、休息室通風換氣，保持室內空氣流通。凡因教師晨午檢不認真，未及時發(fā)現(xiàn)并上報而引發(fā)傳染病導致集體停課的班級除采取一票否決制外，還承擔相應的責任。（二）優(yōu)化師資和育人環(huán)境，全面提高保教質量。1、完善一日常規(guī)要求，力求科學、合理、可行。組織教職工深入學習并實施《開發(fā)區(qū)幼兒園一日活動細則》，每天檢查各班級落實情況，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、加強教科研工作，積極開發(fā)園本課程。教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本年度，我園以區(qū)角建設為課題，各班主任要制定區(qū)角打造計劃，帶領配班教師共同“撰寫區(qū)角種類的謀劃思路，區(qū)角材料的使用情況，區(qū)角活動的意義與不足，對區(qū)角活動的長遠構想”等等，使區(qū)角建設的課題研究材料在實踐中發(fā)展、厚實。安排好大小教研活動。每學期一次大教研，業(yè)務園長和各級部主任共同制定學期教學計劃，制定學期各級部教材教的內容和學期教學計劃；每兩周一次小教研，要將小教研活動落到實處、研出實效。級部教研各個主題具體教學內容的學習方法研討，和日常教學活動的評析、反思為主。教研活動要注重實效性，教研活動要緊緊圍繞“問題產生——問題解決——結果反思”等，在內容上形成專題化、系列化。繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極創(chuàng)設園本特色，開發(fā)促進幼兒發(fā)展的園本課程。我園要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。本學年，我園繼續(xù)教育幼兒識字、計算、唱歌、講故事、背誦經(jīng)典等，從而提高幼兒大腦記憶能力，肢體協(xié)調能力，語言表達能力，閱讀理解能力等。3、提高教師綜合素質，打造卓越教師團隊。加大師德培訓力度，樹立愛崗敬業(yè)、敢為人先的意識，工作上不等不靠，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，不隨性波動，聽從領導服從分配。修煉自身的素養(yǎng)，愛生如子，敬人如親，無愧幼師的稱謂。凡因為教師態(tài)度惡劣、師德有缺陷而引起家長不滿并投訴的，若經(jīng)查屬實，除采取一票否決制外，還要承擔賠禮道歉、被辭退等責任。采取隨機聽課與預約聽課相結合的方式，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質課，打造精品課。繼續(xù)開展青年教師技能競賽，每名教師要做到“彈唱演、書畫講（演講和講故事）”等樣樣能拾得起放得下。本學期，我們要新增兩個競賽項目：普通話和白板字。將“師德過硬、業(yè)務過硬（業(yè)務過硬體現(xiàn)在：能上好課、能彈好曲、能唱好歌、能畫好畫、能講好故事、能寫好字、能說好普通話等方面）”的教師選拔為我園的骨干教師。骨干教師優(yōu)先享有外出參觀培訓學習的機會。本年度，我園將分批次組織骨干教師到省地市著名幼兒園駐園觀摩學習，以此擴大視野，增長見識，發(fā)展壯大我園的教師隊伍，打造卓越的教師團隊。4、繼續(xù)充實區(qū)角材料，改進區(qū)角活動內容，使區(qū)角成為教學活動的有效補充，為全市區(qū)角活動競賽做充分準備。把各班區(qū)域目標的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務工作督查的重點項目，從養(yǎng)成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索、可發(fā)展的材料，按主題教育目標不斷更新補充區(qū)域材料。通過競賽和過程性評價等形式促進班級區(qū)角活動不斷成熟，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的區(qū)域活動，鼓勵教師把興趣愛好的培養(yǎng)滲透到區(qū)域活動中，使區(qū)域活動不僅能延伸教育活動，還可以培養(yǎng)孩子的興趣。小三班的三名教師要克服種種困難，積極主動地想點子，發(fā)動家長，自力更生，盡早開辟幾類適合新入園幼兒的區(qū)角，使區(qū)角成為吸引幼兒上學的一個輔助工具。5、繼續(xù)打造園所文化，將樓道文化打造出特色，弘揚傳統(tǒng)文明和地域風情，使園內的每一個角落都能教育和吸引幼兒。（五）舉辦各類活動，培養(yǎng)幼兒能力。1、以豐富多彩的戶外活動為載體，提高幼兒體育技能，增強幼兒體質。在中班級部和大班級部增加踢毽子、拍皮球等傳統(tǒng)體育游戲。開展幼兒趣味運動會和春游活動，邀請全部或部分家長共同參與。2、做好迎接“六一”兒童節(jié)的準備，教師和幼兒的節(jié)目要確保質量，多姿多彩，健康向上，能最大程度地展示我園教師和幼兒的風采。根據(jù)市局工作要點，六月份有個繪本劇表演比賽，各級部注意提前選材、選小演員，提煉編寫臺詞，備演。3、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀、講故事、計算、識字等展示活動。期末以年級組為單位舉辦一次幼兒文化素養(yǎng)比賽。4、利用中國傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午），對幼兒進行愛國教育、安全教育、習俗與禮儀教育。（六）密切家園聯(lián)系，提高家長對我園各項工作的滿意度。1、組建幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2、利用班級qq群、飛信群、微信群、小黑板、宣傳欄、家長會等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，不斷規(guī)范家長的教育行為。3、組織好家長開放日活動，讓家長地參與班級活動，向家長全方位展示幼兒的綜合素質。召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長征求意見，及時匯總、上報家長提出的意見，幼兒園將在最短時間內出臺整改措施，力爭做到讓每一名家長滿意。（七）規(guī)范幼兒園物資管理工作。1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事、辦好事。2、做好物資征訂審批手續(xù)，讓資金用在刀刃上。3、每學期初，如有班級變動，新舊班主任要做好物資交接手續(xù)；學期末，各班級要進行物資清查，對毀損的物資要講清原因，對隱藏不報者，一旦查出，由該班主任負責修繕或賠償。（八）抓緊抓好計劃生育工作。按照計生部門要求，積極參加有關計生工作會議及活動、協(xié)調解決工作中存在的計生問題；定期進行計生自查，并做好相關記錄。對違反計劃生育政策的教師實施一票否決制。（九）做好貧困幼兒資助工作，為貧困幼兒家庭減輕負擔。教師要摸清每名幼兒的家庭情況，關注貧困兒童，確保每一個兒童不因為貧困而失學。我園還對有兩個孩子在園學習的幼兒家庭實行保育費部分減免制度，為這些家庭減輕一定的經(jīng)濟負擔。（十）做好迎接市級示范性幼兒園的復評工作和省規(guī)幼兒園的驗收工作。三、月份工作安排三月份1、校舍安全大排查。2、本學期新生招收工作，完善各班級幼兒資料，給新生建立成長檔案。3、班級物資清點，清除損壞的櫥、柜、床，對清查不完全的物資，由各班負責修繕。4、擬定園務計劃、業(yè)務計劃、安全和衛(wèi)生保健計劃、各班級新學期保教計劃和安全衛(wèi)生教育計劃。5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。6、對教師進行電視白板的培訓學習。7、做好疾病預防工作，嚴格幼兒洗手制度、方法。8、區(qū)角活動的創(chuàng)設與督查。9、構思并動手打造三樓環(huán)境文化。10、做好家園聯(lián)系工作。四月份1、消防安全演練。教師提前訓練幼兒的有關演練方面的知識。2、家長會、家長開放日活動。（可以請家長觀看幼兒上學期技能提高成果等）3、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。4、組織春游。開展社會性活動“我的家鄉(xiāng)美”，讓幼兒了解家鄉(xiāng)，增強感情。5、組織幼兒趣味運動會。6、教師鋼筆字、白板字評比。五月份1、慶“五一”和感恩母親節(jié)幼兒繪畫比賽。2、幼兒園優(yōu)質課評選與觀摩活動。3、組織部分骨干教師到著名幼兒園觀摩學習。4、慶“六一”活動準備，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動。5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。六月份1、慶“六一”演出活動，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動。2、防震或防踩踏演練。3、教師技能競賽。4、幼兒技能測試。5、幼兒體能達標和親子運動會。6、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。七月份1、祝賀“七一”黨的生日。2、做好畢業(yè)班的離園工作，大班準備畢業(yè)演出，照畢業(yè)像，召開畢業(yè)典禮，觀摩開發(fā)區(qū)小學校。3、教師進行工作總結交流。4、各部門材料歸檔、總結工作。5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。八月份幼兒放假。九月份1、校舍安全大排查。2、本學期收生工作結束，新入園幼兒編班，完善各班級幼兒資料。3、新班級物資清點，完善固定資產賬。4、擬定園務計劃、業(yè)務計劃、安全和衛(wèi)生保健計劃、各班級新學期保教計劃和安全衛(wèi)生教育計劃，計劃生育工作計劃。5、新學期習慣養(yǎng)成教育，優(yōu)化一日活動標準。（進行常規(guī)隨機查看）6、“迎國慶”歌詠比賽。十月份1、安全應急演練。2、早操交流評比。3、家長開放日活動。4、秋游或趣味運動會。十一月份1