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道德實(shí)踐活動(dòng)方案范本___學(xué)?生寒假“六?個(gè)一”道德?實(shí)踐活動(dòng)實(shí)?施方案九?年制各教學(xué)?班:為了?豐富學(xué)生寒?假的精神文?化生活,增?強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?的認(rèn)同感和?自豪感,激?發(fā)學(xué)生了解?和認(rèn)識(shí)社會(huì)?的意識(shí),強(qiáng)?化感恩父母?的思想品質(zhì)?,培養(yǎng)運(yùn)用?所學(xué)知識(shí)進(jìn)?行科技創(chuàng)新?的精神和能?力。結(jié)合我?校德育工作?實(shí)際,制定?學(xué)生寒假“?六個(gè)一”道?德實(shí)踐活動(dòng)?實(shí)施方案。?一、活動(dòng)?主題“我?們的節(jié)日”?二、__?_機(jī)構(gòu):組?長:__?_副組長:?___成?員:___?三、活動(dòng)?內(nèi)容1、?創(chuàng)編一份節(jié)?日小報(bào)。?(三至九年?級(jí)每班__?_篇)學(xué)習(xí)?節(jié)日文化,?搜集節(jié)日資?料,深入了?解春節(jié)、元?宵節(jié)等節(jié)日?的文化內(nèi)涵?,并自編自?辦一份內(nèi)容?翔實(shí)、版面?新穎、圖文?并茂的“節(jié)?日小報(bào)”,?小報(bào)題目自?擬,有條件?的學(xué)生可以?辦成電子小?報(bào)或___?,以展示對(duì)?節(jié)日的收獲?和感悟。版?面統(tǒng)一為a?3紙張。?2、調(diào)研一?個(gè)節(jié)日或民?俗。(七?至九年級(jí)每?班___份?)積極參?加有利于學(xué)?生身心健康?的民俗活動(dòng)?,并通過查?閱資料、走?訪鄰里街坊?等方式,全?面、充分了?解元宵節(jié)、?春節(jié)等節(jié)日?的來歷、以?及與節(jié)日有?關(guān)的各種民?俗活動(dòng),感?受和領(lǐng)悟其?中包含的傳?統(tǒng)文化的特?點(diǎn)和精神實(shí)?質(zhì),增強(qiáng)民?族自豪感。?撰寫成書面?調(diào)研報(bào)告。?3、為父?母洗一次腳?,完成孝道?作業(yè)五個(gè)一?。(一至?九年級(jí),備?注:一二三?年級(jí)完成孝?道作業(yè),并?要求拍攝照?片。每班至?少上報(bào)__?_人次,每?人次___?張照片;四?至九年級(jí)每?班上交__?_份心得體?會(huì))在假期?,至少為父?母洗一次腳?、剪一次指?甲。在洗腳?過程中,注?意觀察父母?手腳的特點(diǎn)?,并與父母?積極真誠地?交流。透過?父母的手腳?,了解父母?為了家庭的?幸福美滿所?付出的艱辛?勞動(dòng),感受?父母為了子?女的健康成?長所付出的?心血,并懂?得以后以實(shí)?際行動(dòng)回報(bào)?和感恩父母?。撰寫成書?面材料,詳?盡記錄洗腳?的過程、寫?出自己的心?得體會(huì),并?讓父母閱讀?、簽字。?4、制做一?件科技作品?。(四至?九年級(jí)每班?五件)運(yùn)?用自己所學(xué)?的知識(shí),結(jié)?合生活、學(xué)?習(xí)及社會(huì)活?動(dòng)的實(shí)際需?要,制做一?件科技作品?,比如機(jī)械?玩具、遙控?玩具、手工?布藝玩具、?生物標(biāo)本、?節(jié)能環(huán)保小?發(fā)明、生活?小發(fā)明、學(xué)?習(xí)小發(fā)明、?科技小發(fā)明?、遙控機(jī)器?人等,并附?卡片,簡要?寫出所用的?材料、功能?、基本原理?等。5、?撰寫一篇社?會(huì)實(shí)踐調(diào)研?報(bào)告,或社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?報(bào)告、科技?小論文。?(七至九年?級(jí)每班__?_篇)針對(duì)?當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、?經(jīng)濟(jì)發(fā)展過?程中存在的?突出的或熱?點(diǎn)的問題,?以及自己假?期所參加的?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),自己在?科技制作過?程中收集材?料、實(shí)際制?作、思維探?索等一系列?活動(dòng),選擇?撰寫一篇社?會(huì)實(shí)踐調(diào)研?報(bào)告、社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)報(bào)?告、科技小?論文等,以?培養(yǎng)學(xué)生了?解社會(huì)、探?求知識(shí)、科?技創(chuàng)新的意?識(shí)和能力。?6、讀一?本好書。每?班按照要求?每人在校圖?書室借閱一?本圖書,并?按要求做好?讀書筆記和?撰寫讀書心?得體會(huì)。?(一至九年?級(jí)全體學(xué)生?完成;四至?六年級(jí)按要?求上交《小?學(xué)生閱讀登?記手冊(cè)》)?四、有關(guān)?要求:1?、各班主任?要高度重視?學(xué)生假期道?德實(shí)踐活動(dòng)?的重要性,?根據(jù)學(xué)校的?安排和要求?,將以上六?項(xiàng)基本活動(dòng)?逐一進(jìn)行落?實(shí),有關(guān)科?任教師要對(duì)?活動(dòng)的過程?、撰寫的書?面報(bào)告或論?文的格式等?,進(jìn)行具體?地指導(dǎo),以?利于學(xué)生積?極、有效地?開展實(shí)踐活?動(dòng)。2、?各班在安排?“六個(gè)一”?道德實(shí)踐活?動(dòng)時(shí),要開?拓思路,將?誦讀古今經(jīng)?典、參加社?會(huì)公益活動(dòng)?、開展地方?特色的文化?活動(dòng)等活動(dòng)?,有機(jī)地納?入其中,把?學(xué)生的德育?工作和創(chuàng)新?精神的培養(yǎng)?,與學(xué)生的?實(shí)際、當(dāng)?shù)?的文化活動(dòng)?、假期文化?生活緊密結(jié)?合起來,使?學(xué)校教育延?伸到課外和?假期生活,?全面提升未?成年人思想?道德建設(shè)和?文明校園建?設(shè)的

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