善用法律 導學案 部編版道德與法治八年級上冊

第五課做守法的公民第三框善用法律【自主學習】（一）、遇到侵害，依法求助1.法律服務機構（1）在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求救助，依靠法律維護自己的合法權益。（2）我們可以通過機構來維護合法權益。我們要了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構，如所、所、所、中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。2、通過訴訟途徑維護合法權益。（1）受到非法侵害時，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法做到、或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向起訴。（2）訴訟是在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應對侵害最、最的手段，是維護合法權益的屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要使用手段，通過打官司討回公道。（二）有勇有謀應對違法犯罪1.同違法犯罪作斗爭是全體公民的責任同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的。當、公共利益、或的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。2.未成年人要善于同違法犯罪作斗爭。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒獎和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具，心智尚未，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們要斗爭，在、的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量、采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。3.積極弘揚社會主義法治精神。我們要積極弘揚社會主義精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實者、自覺者和堅定者。二、【基礎檢測】

1.最高人民法院向社會公開通報了侵害未成年人合法權益的典型案例，其中，家庭糾紛、父母再婚、網(wǎng)絡聊天、輟學務工等是導致未成年人受侵害的主要原因。作為未成年人若被要求輟學務工時可以（）①向法律服務所或其他法律服務機構尋求幫助②向政府有關部門投訴③向村委會或居委會反映問題，尋求幫助④向人民法院提起訴訟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.在社會生活中，未成年人未免會受到傷害，需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務和幫助的機關是（

）A.學校

B.公安機關

C.法律援助中心D.法院3.小強的父母從事個體經(jīng)營，因不滿相關部門管理人員的粗暴執(zhí)法，向該管理部門進行了投訴。這種維權手段是（）A.非訴訟手段B.民事訴訟C.行使訴訟D.行政訴訟4.小林升入中學后，為方便上學，爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學后，小林發(fā)現(xiàn)停放在學校大門外的自行車被盜。對此，你認為小林的正確做法是（）A.自認倒霉，讓爸爸再幫自己買一輛自行車B.找學校理論，要求學校賠償一輛新車C.及時撥打110電話報警，尋求幫助 D.為挽回經(jīng)濟損失，偷偷騎走一輛價值相同的車5.如果面臨歹徒搶劫，我們應該（

）A.要錢沒有，要命一條

B.有人沒人，大聲呼救C.冷靜機智，免受傷害

D.自認倒霉，事后報復八年級（1）班菲菲的爸爸與合伙人蔡某合作開辦房地產(chǎn)開發(fā)公司，后來，菲菲的爸爸與蔡某發(fā)生債務糾紛，菲菲的爸爸要與蔡某打官司。據(jù)此回答6-7題。6.菲菲應該告訴爸爸打官司要去（

）A.派出所

B.人民法院

C.人民檢察院

D.人民政府7.菲菲的爸爸與蔡某的訴訟屬于（

）A.刑事訴訟B.民事訴訟C.行政訴訟D.經(jīng)濟訴訟8.中學生小強晚上獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一個歹徒正要翻窗入室，小強見狀機靈一動，大喊一聲：“爸爸，你從公安局值班回來了”歹徒聞訊轉身逃走。小強這一舉動說明他（

）A.事事都依賴別人，不能自主處理問題B.不能勇敢地面對歹徒，與之殊死搏斗

C.善于依靠智慧保護自己

D.沒有履行同違法犯罪作斗爭的義務9.河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。這句話提示我們（

）A.愛護河流，保護河流B.自尊自信，學會堅強C.以法律己，依法辦事

D.調(diào)控情緒，品味生活三、非選擇題10.材料一：中學生小剛因吃了某米粉店不潔的雞湯粉，出現(xiàn)了中毒癥狀，在醫(yī)院治療期間花去醫(yī)療費820元。小剛準備向店老板索賠，維護自己的權益。材料二：小林家附近有一家KTV，經(jīng)常在半夜發(fā)出非常大的嘈雜聲，