不言代價(jià)與回報(bào)(上課用)

情景導(dǎo)入：中新網(wǎng)9月6日電據(jù)天津市濱海新區(qū)政府官方微博消息，截止到今天下午3點(diǎn)，天津港爆炸事故已發(fā)現(xiàn)遇難者人數(shù)162人，已確認(rèn)身份162人，其中公安消防人員23人，天津港消防人員73人，民警11人，其他人員54人。討論:消防員的壯舉,到底值不值?第一課責(zé)任與角色同在第二框：

不言代價(jià)與回報(bào)

一、什么叫代價(jià)與回報(bào)？

開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。”

曉柯也想試一試，可是……機(jī)遇？挑戰(zhàn)？我也想試一試，可是……還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。小柯陷入沉思：P13

1.我選擇的責(zé)任是什么？

2.如果承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？3.如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？4.有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。包括時(shí)間、精力（金錢），而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如培養(yǎng)良好的班干部工作能力，良好的自尊心、自信心，使獨(dú)立性更強(qiáng)，得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)等。沒(méi)有！

（

一）、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)——

①付出時(shí)間、精力和金錢②可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。（補(bǔ)充）③給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān)，自己會(huì)承擔(dān)更多的憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲自己的興趣愛(ài)好。

（二）、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)——

①更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等。（補(bǔ)充）②獨(dú)立性更強(qiáng)，贏得自尊和自信，容易被其他人接受和認(rèn)可；

（良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）＋＝責(zé)任責(zé)任＝回報(bào)＋代價(jià)

當(dāng)我們?cè)诔袚?dān)一項(xiàng)責(zé)任的時(shí)候，往往會(huì)獲得一定的回報(bào)，當(dāng)然也要付出一定的代價(jià)。（三）、承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任

是自尊自信的具體表現(xiàn)，自立自強(qiáng)的必然選擇，走向成熟的重要標(biāo)志。

我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r(jià)而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

1、要有勇氣和信念。2、憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

（四）、我們?nèi)绾握_選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？不在于對(duì)代價(jià)和回報(bào)對(duì)比后的斤斤計(jì)較，而在于我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。1、今天我決定競(jìng)選

（班級(jí)職務(wù)），這樣我會(huì)增長(zhǎng)才干，當(dāng)然我也會(huì)遇到困難。但作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)，所以

。(學(xué)校)2、今年我決定在課余時(shí)間每天（經(jīng)常）參加

（社會(huì)活動(dòng)）。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定

，所以

。（社會(huì)）3、對(duì)家人，我應(yīng)該

，作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，

，所以

。（家庭）我選擇，我負(fù)責(zé)！班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員等

我決定參加班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員等競(jìng)選

周末義務(wù)勞動(dòng)

我決定參加周末義務(wù)勞動(dòng)

負(fù)責(zé)

是家庭中富有責(zé)任感并敢于承擔(dān)責(zé)任的一員

我選擇對(duì)家人和家庭負(fù)責(zé)

我應(yīng)盡所能及地主動(dòng)并努力干好家務(wù)活

于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧。”雖然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。思考：●你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？答：值的。有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。

蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好?！?/p>

艾爾森博士問(wèn)她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒(méi)有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”思考：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？二、我承擔(dān)我無(wú)悔責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛(ài)。

——歌德

答：改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極樂(lè)觀、全身心地投入，把事情做得很出色。做到：我承擔(dān)，我無(wú)悔！思考：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？

●升入初三后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大了許多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。對(duì)于這一切你準(zhǔn)備做出怎樣的選擇？●你將如何對(duì)待今后學(xué)生中的困難和壓力呢？各抒己見(jiàn)：不管是愿意還是不愿意，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無(wú)悔！弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開(kāi)始的時(shí)候，人們勸他：“這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！笨墒撬贿@樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)39年的努力，在寄出最后一筆“債款”時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！痹谀憧磥?lái)，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎？如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款，會(huì)有什么后果？這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的決定嗎？1.應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款。2.會(huì)影響弗蘭克的個(gè)人聲譽(yù)；使儲(chǔ)戶遭到經(jīng)濟(jì)損失、影響儲(chǔ)戶的生產(chǎn)生活；使人們不信任銀行，如果人人都不愿意把錢存入銀行，會(huì)因此影響國(guó)家和社會(huì)的貨幣流通。

3.用39年的心血來(lái)償還。

會(huì)。因?yàn)楦ヌm克是個(gè)不計(jì)較個(gè)人得與失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任的人。面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，具有奉獻(xiàn)精神，這也是一個(gè)人最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn)。3、還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2、有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的你會(huì)成為哪種人？即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人

在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全在我們周圍，有著許許多多這樣的人……時(shí)代的楷模面對(duì)地震災(zāi)難人民的總理說(shuō)：

——是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦☆陳光標(biāo):他是攜帶20萬(wàn)現(xiàn)金與支票，并組織60臺(tái)重型機(jī)械和軍隊(duì)同時(shí)抵達(dá)災(zāi)區(qū)的江蘇民營(yíng)企業(yè)家，成為第一支災(zāi)區(qū)民間救援隊(duì)。各地市民等待義務(wù)獻(xiàn)血-----是愛(ài)的奉獻(xiàn)更是一種民族凝聚力的體現(xiàn)他們既莊重嚴(yán)肅，卻又熱情洋溢。

這些人履行社會(huì)的責(zé)任，從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。4、不言代價(jià)與回報(bào)的意義是奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)第一課責(zé)任與角色同在本框小結(jié)不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔1.如何理解我承擔(dān)我無(wú)悔？2.為什么要提唱樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感？3.社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)4.什么樣的人是最有社會(huì)責(zé)任感的人？1.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)2.承擔(dān)責(zé)任的意義3.作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任什么代價(jià)什么回報(bào)1、面對(duì)不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無(wú)悔！2、面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？不言代價(jià)與回報(bào)的人。

（二）我承擔(dān)我無(wú)悔3、面對(duì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)是最富有責(zé)任心的人共有的情感。4、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

1．八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜1～2點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評(píng)，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解錯(cuò)誤的是A.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。B.小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。C.不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。D.承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)。

C

課堂練習(xí)

2.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)尊重C.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公正的評(píng)價(jià)D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益

2

A

3.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)尊重C.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公正的評(píng)價(jià)D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益

A

4．在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)的責(zé)任A.接受九年義務(wù)教育B.捐贈(zèng)希望工程C.見(jiàn)義勇為D.拾金不昧

A

5、有人說(shuō)：“雷鋒再無(wú)私、高尚，他也拿了國(guó)家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂?duì)此，你的正確理解是（）A、承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)B、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C、承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志D、承擔(dān)責(zé)任，是不能有回報(bào)的B6、責(zé)任心的培養(yǎng)（）①?gòu)男∈伦銎稷谧匀欢坏男纬散蹚男￠_(kāi)始④從大事抓起A、①②③④B、①②③C、①③D、②④3.人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果可能是（）A.得不到人們的信任B.受到法律的懲罰C.受到輿論的譴責(zé)D.不會(huì)有多大的影響

CABC1．有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問(wèn)卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說(shuō)明了（）A．獲取成功跟興趣愛(ài)好、智力因素沒(méi)有必然聯(lián)系B．從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功C．無(wú)論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D．凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色課堂練習(xí)D2．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)我們?cè)跒閯e人承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任B．對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，是富有責(zé)任心的表現(xiàn)C．如果不能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法走向成熟D．父母撫育子女、警察維護(hù)安全的責(zé)任，主要來(lái)自對(duì)他人的承諾3．“誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)”，回答首先是（）Ａ．自己對(duì)自己負(fù)責(zé)Ｂ．他人對(duì)自己負(fù)責(zé)Ｃ．集體對(duì)我負(fù)責(zé)Ｄ．國(guó)家對(duì)我負(fù)責(zé)