新學期教師思修教學工作計劃精編

第71頁共71頁新學期老師思修教學工作方案精編新學期老師思修教學工作方案精編。一、指導(dǎo)思想：按照學校的教學工作方案要求，以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導(dǎo)，以根底教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為根據(jù)，認真學習新課程標準，適應(yīng)現(xiàn)代教育開展要求，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，學習邱學華老師的嘗試教學法，以“先讓學生試一試”為指導(dǎo)，以“先練后講”為操作形式，培養(yǎng)學生的嘗試精神、探究精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學習方案，實在進步教育教學質(zhì)量。堅持德育教研，以心理安康教育為重點，充分調(diào)動學生學____品德的積極性,培養(yǎng)學生學____品德的興趣，進一步進步學生的思想道德素養(yǎng)。二、根本情況分析^p：1、學生情況：本學期我擔任八年級的思想品德教學工作，學生大局部根底比擬差，理解才能有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的答復(fù)總是答復(fù)不到重點，但是作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學生誰都會教。我大致列出根本目的是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學____品德的積極性,培養(yǎng)學生學____品德的興趣。2、教材分析^p：第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內(nèi)容，分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》，其中的知識點有：理解家庭關(guān)系確實立、現(xiàn)代家庭的主要類型，懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù)，孝敬父母是中華民族的美德，孝敬父母表達在日常生活的方方面面。這一單元的設(shè)立主要教育學生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，應(yīng)該盡自己所能孝敬父母。學會與父母溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，客服逆反心理，與父母做朋友，做相親相愛的一家人。第二單元：《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn)，其身體正在急劇發(fā)育，他們需要大量能量，容易過度興奮;學習上的任務(wù)重，面對劇烈的競爭，他們的心理壓力比擬大;隨著年齡的增長，他們渴望對外面的社會有更多的理解，人際關(guān)系逐漸增多，各種各樣的信息也紛至沓來。這就需要青少年學會處理人際關(guān)系，好的人際關(guān)系可以促進學生知識技能的增長，可以進步心理安康的程度，還能促進個人的成長。本單元就以此為主題，立足學生的主要交往領(lǐng)域?qū)W校的人際交往，比擬全面的分析^p了中學生人際交往中存在的問題，以便促進學生的心理開展、情感開展、道德開展和交往意識與才能的提升。第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》，本單元引領(lǐng)學生從家庭、學校交往擴展到社會交往，隨著對外開放的日益擴大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大，如何領(lǐng)略不同國家、民族豐富多彩的文化，享受安康文明、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往，成為學生面對的課題。本單元的學習，對于培養(yǎng)學生面向世界，面向?qū)?，開闊視野與友好交往，具有重要意義，并培養(yǎng)學生的歷史目光、時代目光、世界目光。第四單元：《交往藝術(shù)新思維》內(nèi)容比擬多，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有別人天地寬》和《誠信做人到永遠》，本單元所講的各種道德，是人的珍貴精神財富，即與人們認識自己、戰(zhàn)勝挫折、變得堅強、加強修養(yǎng)親密相關(guān)，又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活、做合格的社會事業(yè)建立者和接班人有著親密的關(guān)系。在學生的社會化過程中，學會與人交往是必不可缺的一項內(nèi)容，其中形成良好的品德是根本。通過本單元的學習，學生將進一步理解和把握如何懂禮貌、講禮貌，如何與人合作、勇于合作，如何平等待人、心系別人，如何誠信做人等內(nèi)容。三、教學目的1、思想情感目的培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，突出“學會做人，學會做事，學會合作，學會學習”的育人要求，根據(jù)對課程標準的整體把握，確定以“尊重、關(guān)愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的根本價值目的。2、知識目的培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生思維才能和分析^p概括才能。以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與，樂于探究，激發(fā)多角度的去考慮問題。3、成績目的：爭取期中檢測時學生能全部合格。四、方法措施：1、積極進展教學改革，進步教學質(zhì)量。2、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。3、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與理論才能，使學生養(yǎng)成自主學習。4、培養(yǎng)學生的自學才能、思維才能和分析^p概括才能.5、加強學生的根底知識的練習，做好作業(yè)、單元測試及講評工作。新學期教學工作方案范文新學期老師教學工作方案新學期教學工作方案篇1新的學期，新的開場，學校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作方案如下：一、政治方面：本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列、毛____思想及中國特色社會理論，堅持黨的根本道路，擁護中國____的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。對____理論和三個代表重要思想進展認真細致的學習，吃透精神本質(zhì)，使自己的理論程度和思想覺悟得到更大的進步，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取____。新學期里，本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。二、素質(zhì)教育：我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把施行素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、安康開展。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅表達教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也汲取其它方面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。四、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。五、教學常規(guī)：我將積極從進步課堂教學效益的各個側(cè)面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導(dǎo)理論的才能。積極實行目的教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講請教法，浸透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，打破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合才能都得到進步。六、學期工作目的：通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文根本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的根底。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面開展。新學期教學工作方案篇2新的學期又開場了，為了使教學工作順利有序的進展，進步自己的教學質(zhì)量，我做教學方案如下：一、進步教學質(zhì)量。要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。1、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學中存在的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。二、做好課后輔導(dǎo)。要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。三、進步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力進步自己的教育教學程度。新學期教學工作方案篇31、做好學生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是新學期班主任和學生的第一次會面，也是班主任理解學生的一個窗口，通過這項工作，班主任既能理解學生的到校情況，又能理解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生，班主任可以及時與學生家長溝通，理解學生的動向，防止因老師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面，班主任通過對學生的理解，能掌握對學生進展有針對性教育的第一手資料，有利于班務(wù)工作的順利開展。2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學生的間隔。很多老師都認為，校園衛(wèi)生大掃除是學生的事，班主任的工作是給學生分配勞動任務(wù)，監(jiān)視并催促學生及時、認真完成任務(wù)。這種認識本領(lǐng)沒有錯，但他疏遠了師生間的關(guān)系，使班主任有一種高高在上的感覺，不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)歷的班主任知道這是一個進一步融洽師生關(guān)系的難得時機，因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸，可以進一步理解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學生看來，他們會認為班主任平易近人，而這有利于樹立班主任的威信。3、開好第一次班會，塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的開展目的進展規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要詳細。同時班主任好要利用第一次班會，為學生明確各個階段的開展目的，實在解決各個階段是什么、為什么、怎么做的問題;引導(dǎo)學生從思想深處對自我有一個深化的認識，鼓勵他們不斷向各自的目的邁進。4、選好班干部，發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建立中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過程中，要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清學生的情況，對學生要全面理解，包括理解學生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作才能;學習、思想情況等;第二，毛遂自薦，實行競聘制，學生根據(jù)自身情況，在全體學生面前發(fā)表競聘演講，在班主任的指導(dǎo)下，由學生民主選舉，有利于調(diào)動學生干部工作的主動性和責任感;第三，寬進嚴出，實行試用制，凡有興趣當學生干部的，班主任都應(yīng)該給他們時機，在工作中根據(jù)才能決定任免;第四，多鼓勵，多培訓，對班干部要多培養(yǎng)其信心和才能，經(jīng)常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既說明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風氣奠定了根底。5、搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。有的老師認為，學生過完假期剛到校，有一個適應(yīng)期，需要打幾天鬧臺。其實這種認識是錯誤的，如何在最短的時間內(nèi)把學生的心收回到學校，收回到學習上，是衡量一個班主任組織才能大小的重要標尺。開學之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回，班主任要及時進展紀律檢查，同時根據(jù)班上的實際情況，擬定《德育評估細那么》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使老師對學生的教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。老師新學期教學工作方案良好的開端等于成功的一半。新學期，新的班集體，為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目的和工作重點，結(jié)合本班實際，研究制定本班學期工作方案如下。一、班級日常管理工作1.首先對學生進展軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到最正確的學習狀態(tài)，克制漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節(jié)班會。2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?？疾臁⑦x好擬任班級干部的人選，鼓勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協(xié)助老師進展班級管理工作。實行班長負責制。3.抓班風，促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結(jié)合文科班的特點，開展有益的學習活動，進步整個班級的學習成績。4.搞好班級環(huán)境建立。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責制，值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。6.多深化學生，做到三勤，下大力氣吃透每一位學生，理解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等，進展有針對性的教育教學。7.配合科任老師理解學生狀態(tài)，及時向科任老師理解班級情況，協(xié)調(diào)班級工作，有問題及時處理。7.在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。8.教育學生遵守校規(guī)校紀，杜絕班級學生上三室一廳,上網(wǎng)吧、帶Bp機、手機的現(xiàn)象。二、德育工作詳細化1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育浸透，發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。3、將學生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合，鼓勵先進，鞭策后進。4、積極配合學校落實好有關(guān)德育的詳細工作。三、宿舍管理工作1.深化學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深化學生寢室，檢查寢室規(guī)格化。2.施行寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。3.嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的平安教育。四、做好形式多樣的家訪工作1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時理解學生在校的學習情況、生活情況。2.發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)助老師工作。3.認真對待、處理家長反映的問題。4.精心設(shè)計每一次家長會，使之到達事半功倍的效果。新學期老師教學工作方案在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案?！惨弧匙⒅貛煹滦蜗箅S著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者?！捕匙⒅亟虒W效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神。〔3〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能?！?〕做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案。〔一〕注重師德形象隨著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者?！捕匙⒅亟虒W效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神?！?〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)。〔4〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能。〔5〕做好培優(yōu)補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先?！踩匙⒅厮枷虢逃嘀魅问且粋€優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先?！踩匙⒅厮枷虢逃嘀魅问且粋€優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。新學期老師工作方案精編新學期老師工作方案精編為了更好的完成學校的教學任務(wù)，在教學中可以有的放矢的施行教學，我特將本學期的工作方案安排如下：一、思想政治以全面貫徹施行黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建立為根底，進一步進步老師職業(yè)道德程度，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學習、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛慎重。作為青年老師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面施行。二、個人業(yè)務(wù)認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，進步自己的業(yè)務(wù)才能。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要進步，俗話說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣?jīng)說過：“讀書，這個我們____的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析^p。這樣也能給學生提供不斷的活水頭。勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完好，課堂認真講授，板書工整，修改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改良。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進展教育教學理論研究工作，不斷進步教學藝術(shù)程度，進步教育質(zhì)量。教學方法上，提倡引導(dǎo)式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)絡(luò)實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)開展的新動向，新成果。學會考慮教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學研究程度。每節(jié)課后，把自己在教學理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進展反思，彌補缺乏。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。不斷練習根本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)效勞于自己的教學。以上是我對這個學期工作所做的方案，希望自己可以積極的完成。新學期老師的教學工作方案在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案?！惨弧匙⒅貛煹滦蜗箅S著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。〔二〕注重教學效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神?！?〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能?！?〕做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案。〔一〕注重師德形象隨著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。〔二〕注重教學效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神。〔3〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能。〔5〕做好培優(yōu)補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先?！踩匙⒅厮枷虢逃嘀魅问且粋€優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。老師個人新學期教學工作方案新的學期又開場了，為了使教學工作順利有序的進展，進步自己的教學質(zhì)量，我做教學方案如下：1、進步教學質(zhì)量。要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學中存在的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘。3、作業(yè)設(shè)置與修改。設(shè)置和修改作業(yè)時學生穩(wěn)固所學知識，老師反應(yīng)教學信息和改良教學的重要手段，因此，要高度重視此項工作?！?〕進一步標準學生的作業(yè)，全面進步作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔?！?〕布置的作業(yè)內(nèi)容要適當，因人而異?！?〕作業(yè)內(nèi)容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā)，認真研究，精心設(shè)計?！?〕修改作業(yè)要認真細致，及時，并做好評講工作，可采取面批和學生修改相結(jié)合的修改方式，從修改作業(yè)中獲取教學反應(yīng)，及時調(diào)整并改良自己的教學。4、做好課后輔導(dǎo)。要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、進步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關(guān)書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力進步自己的教育教學程度。新學期班級老師教學工作方案踏著春的腳步，我們又迎來了新的一年。當學校的工作方案、學科的工作方案中的任務(wù)撲面而來時，我覺得有點措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑，覺得太沉重了。我想方案就是一個理順思緒、有條不紊地安排工作、確立工作目的、樹立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學年，我的方案如下：政治方面擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守《老師職業(yè)道德標準》、《未成年人保護法》、《老師法》等法律法規(guī)，遵從學校的工作安排，團結(jié)同事，做一名合格的老師。業(yè)務(wù)方面(1)充電：認真學習《課程標準》，積極主動參加各級教育部門組織的學科培訓學習，認真做好記錄，寫好總結(jié)反思，讓它們成為自己學科教學的珍貴資和經(jīng)歷。廣泛閱獵學科雜志，不斷充實自己的學科知識，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合作。認真進展各項根本功練習，積極學習各種課件制作技術(shù)，能獨立地設(shè)計較高程度的課件，為教學效勞。(2)教學方面：上課：課堂是老師的生命，是老師價值的表達。為上好每節(jié)課，課前要備好課，備好知識，備好學生，不打無準備的仗。課堂上，將教材培訓體會到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對待每一位學生，讓課堂成為學生喜歡的課堂。課下：對于課堂上沒有跟上教學進度的學生，利用課后的學生進展及時輔導(dǎo)，爭取讓他們不落伍。學生：尊重學生的個性，發(fā)揮學生的學習主動性，讓數(shù)學評價成為學生學習成長的平臺，不體罰、變相體罰學生。修改好每一位學生的作業(yè)，有錯誤及時催促訂正。組織學生開展好數(shù)學理論活動，讓學生體會到數(shù)學的生活化，體會到數(shù)學的應(yīng)用性。(3)實驗方面：踏踏實實的開展“數(shù)學評價改革實驗”和“課件制作”實驗，做好實驗記錄，和數(shù)學組的戰(zhàn)友們一起做好兩個課題的結(jié)題工作;及時總結(jié)，讓總結(jié)變成經(jīng)歷，變成論文。(4)學科活動方面：配合本學年數(shù)學組的活動方案，認真開展好數(shù)學學科的活動，提早做好準備，讓學生在活動中真正得到才能的開展。班級工作當在《班級工作責任書》上簽上名字時，頓感肩上責任的重大。作為47名孩子在校時間的家長，我負責著他們的學習，監(jiān)視著他們的生活、思想，保護著他們的人身平安。為了讓孩子們在這個大家庭中幸?？鞓返爻砷L，真正實現(xiàn)“自律、團結(jié)、向上、快樂”的班級宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點：(5)開好主題班會為了加強對學生的思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展，每周一舉行主題班會?；顒又芭c學生一起確定好本學期各項活動的主題，要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應(yīng)。(6)營造積極向上的班風讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。(7〕指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(四)加強常規(guī)管理設(shè)立“語文”“數(shù)學”“英語”“衛(wèi)生”“播送稿”“紀律”等多個評比臺，以小組為單位，讓學生的平時表現(xiàn)以分數(shù)的形式進展比賽、累積，每月月末進展評比，評比中班級每月十佳標兵，進展獎勵，起到模范帶頭的作用。(8)爭取家長支持，做好德育工作通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。2023新學期老師教學工作方案2023新學期老師教學工作方案在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案?！惨弧匙⒅貛煹滦蜗箅S著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。〔二〕注重教學效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率。〔2〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神?！?〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能?！?〕做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案?！惨弧匙⒅貛煹滦蜗箅S著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者?！捕匙⒅亟虒W效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神。〔3〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能。〔5〕做好培優(yōu)補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分。〔三〕注重思想教育班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分。〔三〕注重思想教育班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。老師新學期個人教學工作方案老師新學期個人教學工作方案新的學期又開場了，為了使教學工作順利有序的進展，進步自己的教學質(zhì)量，我做教學方案如下：一、進步教學質(zhì)量。要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。1、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學中存在的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。二、做好課后輔導(dǎo)。要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈ΑＨ?、進步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力進步自己的教育教學程度。新學期老師教學工作方案范文新學期老師教學工作方案范文在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案。〔一〕注重師德形象隨著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者?！捕匙⒅亟虒W效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神。〔3〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能?！?〕做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案?！惨弧匙⒅貛煹滦蜗箅S著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。〔二〕注重教學效果教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：〔1〕繼續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效率?！?〕形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神?！?〕努力從學法上指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)?！?〕在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導(dǎo)與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外閱讀的訓練，實在進步學生的閱讀才能?！?〕做好培優(yōu)補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分?！踩匙⒅厮枷虢逃嘀魅问且粋€優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。補差工作。進步班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分?！踩匙⒅厮枷虢逃嘀魅问且粋€優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的老師。老師新學期教學工作方案范文堅持老師第一，敲打錘煉。自醒的老師最自覺，自覺的老師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；理解根本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，開展美術(shù)理論才能，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。新的學期，新的開場。我們的教學工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下方案：墨子說：“志不強者智不達，言不行者行不果?！敝挥醒哉Z的心動，只能永遠紙上談兵，只有行動，才有收獲，只要堅持，就有奇跡，努力吧！一、思想方面始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。二、個人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。三、教學方面關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進展課后分析^p和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重，尊重同志，互相學習，互相幫助。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。五、出勤在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相保護。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學期目的：新的學期又開場了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術(shù)教學工作，為更好的完本錢學期的教學目的和教學任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學期工作方案如下：繼續(xù)加強護理平安三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進展護理平安隱患查擺及做好護理過失缺陷、護理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓，提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì)，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學根本功，為今后學習化學打下良好的根底。希望在期末考試中所教班級都能獲得好成績。為實在加強老師老師思想素質(zhì)工作，維護人民老師良好的社會形象，進步老師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，進步教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育加強老師職業(yè)道德建立，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對老師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善老師隊伍建立管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建立先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建立成功經(jīng)歷，形成標準長效的鼓勵與約束機制，建立一套師德建立監(jiān)視考核方法，解決實際工作中存在的影響老師形象的突出問題，充分調(diào)動廣闊老師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣闊老師的行為準那么，促進全社會形成尊師重教的良好風氣。新學期教學工作方案一、指導(dǎo)思想：我校教學工作將以三個代表重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育開展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學研究，樹立以學生開展為本的教育思想，不斷更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，全面進步教學質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破。二、工作要點：(一)抓好理論學習，穩(wěn)步施行新課程方案1、按照課程目的，確立課改理念和施行策略(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧開展的教學，使學生在學會學習、增加知識、開展才能的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應(yīng)終身學習的根底，具有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成安康的審美情趣和生活方式。(2)優(yōu)化課程構(gòu)造，重視各種學科、各種課程的綜合開展，平衡開展。如藝術(shù)教學的目的是為了促進學生藝術(shù)才能和人文素養(yǎng)的整合開展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合開展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目的包含有運動參與、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應(yīng)等方面的要求。(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技開展的聯(lián)絡(luò)。實現(xiàn)從教課本、學課本向用課本教、用課本學的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)絡(luò)和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的才能，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的才能、獲取新知識的才能、分析^p和解決問題的才能以及交流和合作的才能。(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的開展性。2、結(jié)合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的老師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。(二)抓好教學常規(guī)管理，進步教育教學質(zhì)量1、加強教學常規(guī)管理。全面落實課程工作方案，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提早進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。開學初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教誨處進展五次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。對老師上課情況采取深化班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進展檢查，及時理解我校老師的教學情況。2、做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校開展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教誨處要跟蹤分析^p，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進展相應(yīng)的評價，每月進展一次，可以采取多種方式進展，并做好質(zhì)量分析^p。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進展統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進展全面的總結(jié)，各學科要實在做好這項工作，及時分析^p教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改良的措施。音體美等學科老師也要對學生進展評價，相應(yīng)的學科也要做好質(zhì)量分析^p，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。3、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導(dǎo)，在學期末組織參加數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽，繼續(xù)開展數(shù)學、英語奧賽班，語文口語交際、作文班，并對參加活動的學生進展質(zhì)量檢測，以檢查學習效果。語文老師要鼓勵并輔導(dǎo)學生寫作投稿，進步學生寫作程度;數(shù)學、英語老師做好奧賽輔導(dǎo)，爭取讓學生參加各級各類競賽，尤其是我校參加的嘗試教學____的數(shù)學大王邀請賽及每年一次的國家級英語奧賽等。通過對各種特長學生的培養(yǎng)，爭取在諸方面獲得豐碩成果。4、組織開展古詩詞晉級賽，英語口語交際、識記單詞晉級賽。5、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，催促兩操按時進展，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在市級以上比賽中再創(chuàng)佳績。藝術(shù)、信息、自然科學等學科工作要適應(yīng)新形勢，一要探究音樂、美術(shù)互相浸透的交融點;二要加強進修，實現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目的、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加好市中小學各項比賽，并且在比賽中獲得最正確成績。開好衛(wèi)生安康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，老師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進展講究衛(wèi)生榮耀，不講衛(wèi)生可恥的思想教育，要求學生個人做到五勤一整潔即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作，定期對學生安康情況進展測量及安康知識抽查，建立健全學生安康檔案，為確保學生身心安康開展奠定根底。6、嚴格搞好保學控輟工作，老師簽定保學控輟責任狀。搞好學籍管理。保證學生流失業(yè)率為0，穩(wěn)固率100%。7、做好畢業(yè)班主任工作方案及一年級新生招生工作。8、平安教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要實在加強對學生進展平安知識、自護自救常識等教育，進步學生平安意識和自我保護才能。全校師生在積極開展平安宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是平安第一意識，平安重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)平安，做到人人管、天天講、月月查;二是平安工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是平安無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多照顧，不能袖手旁觀、假設(shè)無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。9、對學生進展知法懂法教育，利用班會、隊會等進展大力宣傳。10、進展診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的老師進展會診，每周三上午為行政聽課和診斷活動的時間。(三)搞好師資培訓，進步老師隊伍素質(zhì)1、進一步加強青年老師培養(yǎng)工作，繼續(xù)施行青藍工程、名師工程，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年老師的培養(yǎng)力度，使青年老師在教育、教學、班級管理程度有明顯的進步。發(fā)揮骨干老師的作用，與青年老師師徒接對，使青年老師盡快成為學校教學第一線的骨干。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學習本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合。③學習與交流心得相結(jié)合。④自己學習與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型老師和學習型學校。3、開展走出去，請進來活動。鼓勵老師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校將抓住一切時機，請市、區(qū)教研員及教育專家等來我校講學。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進展課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。6、組織語文組老師編寫校本教材。(主要是古詩詞及名言警句等)(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資以研促教，以研興校是每一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參加教育科研，能進步理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學理論，提升教育教學的品位。邱學華嘗試教學法的試驗，將繼續(xù)試驗下去，并將嘗試法擴展至其他科目，進一步總結(jié)經(jīng)歷，充分發(fā)揮全國先進單位和實驗基地的作用。每位老師圍繞學校的十一五課題申報課題。以往的《嘗試教學》《口語交際實驗》《一年級課改實驗》等課題，要求老師認真實驗，并在平時的教學理論中嘗試、積累、總結(jié)、改良、進步。本學期要繼續(xù)加強年組教研，利用每周五下午3：00到4：00的時間進展，主要內(nèi)容是反思上周的教學工作，找出存在的問題，共同研究改良措施，研究下周的教學工作。本學期還要開展互幫、互學、互聽、互評活動。數(shù)學、語文、英語三個學科以組為單位，同年級的老師語文每個單元每個人要講一課，數(shù)學每個單元每人講兩課，英語可以每兩周每人講一課。(形式不限)要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好，看哪個組有創(chuàng)新，活動效果好。本學期開展分層上校級公開課活動，既老老師的拿手課，市級骨干老師的示范課，青年老師匯報課，師徒研究課。(五)其它工作1、做好各種迎檢工作。2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。3、積極配合學校工作，為大家服好務(wù)。音樂老師新學期教學方案音樂老師新學期教學工作方案音樂老師新學期教學方案篇1作為一名稱職的音樂老師，為提升學生的音樂素養(yǎng)，我為達成新學期教學目的特制定新學期工作方案如下：一.學生根本情況分析^p：本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課情況來看，大局部學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進展表達，局部班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠明晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.二、教學目的要求及重難點1、突出音樂學科的特點，把五愛的教育和活潑樂觀情緒，集體精神的培養(yǎng)浸透到音樂教育中，使學生成為四有的社會接班人和建立著。2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到安康的開展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握粗淺的音樂根底知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的才能。4、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的才能.三、教學的詳細措施與要求(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用要想充分發(fā)揮學生的主體作用，挖掘每個學生的潛能和智慧，老師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說過：音樂是情感的藝術(shù)。只有使學生處在形象活潑的音樂氣氛中，才能受到良好的音樂熏陶，到達最正確的教學效果。著名教育家杜威也提出：為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)歷情境，作為思維的開場階段。在教學過程中，老師應(yīng)根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境，引導(dǎo)不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：沒有興趣，被迫進展學習會扼殺學生掌握知識的意愿。著名科學家愛因斯坦也曾講過：興趣是最好的老師。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。老師隨時抓住學生的注意力，擅長探究、分析^p學生心理，理解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應(yīng)努力營造音樂氣氛，引導(dǎo)學生抓住音樂特點，讀懂音樂，感受音樂。低年級學生的年齡小，思維才能弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜歡。教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結(jié)，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的積極性，讓學生主動學習。(二)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂老師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學生進展音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個自由王國，使學生的思維始終處于一種積極的活潑狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我心理學和教育學研究說明：愛動是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進展集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學生營造一個自由王國。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段，為學生提供動起來的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了課堂舞會這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，根據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。2.興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。為了穩(wěn)固學過的歌曲，我設(shè)計了開火車這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。開火車游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得老師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在開展，教學手段要革新，教學藝術(shù)要進步，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！(四)、開放的音樂教學方法：開放的音樂教學方法是指根據(jù)學生開展需要和教學內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為：音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映才能。這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)絡(luò)。通過學生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學只講二分音符唱二拍，四分音符長一拍。這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我努力營造了一個讓學生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學生得到感性認識，接著我再讓學生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學生用拍手、跺腳的方式把聽到的模擬出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。在音樂教學中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和進步上。?？傊?，在音樂教學中施行自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有興趣的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的時機，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的被動角色躍為主動角色，成為學習活動的主體。音樂老師新學期教學方案篇2一.學生根本情況分析^p：本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課情況來看，大局部學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進展表達，局部班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，中國大學網(wǎng)范文之老師工作方案:音樂老師工作方案。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠明晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.二、教學目的要求及重難點1、突出音樂學科的特點，把五愛的教育和活潑樂觀情緒，集體精神的培養(yǎng)浸透到音樂教育中，使學生成為四有的社會接班人和建立著。2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到安康的開展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握粗淺的音樂根底知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的才能。4、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的才能.三、教學的詳細措施與要求(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用要想充分發(fā)揮學生的主體作用，挖掘每個學生的潛能和智慧，老師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說過：音樂是情感的藝術(shù)。只有使學生處在形象活潑的音樂氣氛中，才能受到良好的音樂熏陶，到達最正確的教學效果。著名教育家杜威也提出：為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)歷情境，作為思維的開場階段。在教學過程中，老師應(yīng)根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境，引導(dǎo)不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：沒有興趣，被迫進展學習會扼殺學生掌握知識的意愿。著名科學家愛因斯坦也曾講過：興趣是最好的老師。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。老師隨時抓住學生的注意力，擅長探究、分析^p學生心理，理解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應(yīng)努力營造音樂氣氛，引導(dǎo)學生抓住音樂特點，讀懂音樂，感受音樂。低年級學生的年齡小，思維才能弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜歡。教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結(jié)，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的積極性，讓學生主動學習。(二)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾，老師工作方案《音樂老師工作方案》。因此，音樂老師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學生進展音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個自由王國，使學生的思維始終處于一種積極的活潑狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我心理學和教育學研究說明：愛動是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進展集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學生營造一個自由王國。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段，為學生提供動起來的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了課堂舞會這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，根據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。2.興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。為了穩(wěn)固學過的歌曲，我設(shè)計了開火車這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。開火車游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得老師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在開展，教學手段要革新，教學藝術(shù)要進步，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！(四)、開放的音樂教學方法：開放的音樂教學方法是指根據(jù)學生開展需要和教學內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為：音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映才能。這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)絡(luò)。通過學生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學只講二分音符唱二拍，四分音符長一拍。這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我努力營造了一個讓學生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學生得到感性認識，接著我再讓學生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學生用拍手、跺腳的方式把聽到的模擬出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。在音樂教學中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和進步上。。總之，在音樂教學中施行自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有興趣的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的時機，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的被動角