校風學風建設活動總結

校風學風建?設活動總結?校風是立?校之本、治?學之基，校?風建設是高?校改革和發(fā)?展的主題。?而我系為了?落實學院下?達的關于校?風學風建設?月的活動通?知，也為了?進一步加強?我系的學風?建設，以學?風促校風，?不斷激發(fā)我?系學生學習?的積極性和?主動性。我?系開展了以?黨的教育為?指導，圍繞?培養(yǎng)我系學?生求真務實?，勇于創(chuàng)新?，堅韌不拔?，嚴謹自律?的學習、生?活態(tài)度及文?明養(yǎng)成這一?中心任務，?致力于指導?我系學生愛?校，激發(fā)學?習動力、養(yǎng)?成良好學習?習慣，形成?“比、學、?趕、超”的?良好學風、?班風；引導?學生掌握科?學學習方法?，學會自主?學習，提高?綜合素質，?促進全面發(fā)?展，進一步?營造和培養(yǎng)?優(yōu)良的校風?學風。一?、主題班會?為響應系?里開展的“?校風學風建?設月”活動?，我們10?級通信班在?___年_?__月__?_日晚上?7：30~?9：00召?開了主題班?會。此次主?題班會，我?們邀請班主?任李葉老師?和學生會代?表前來參加?。在主題?班會開始之?前，我們學?生干部分別?就“校風學?風建設活動?月”的各項?活動分別一?一說明，但?是由于沒有?向學生會代?表們說明清?楚，讓他們?誤以為我們?已經(jīng)開始了?主題班會，?并認為我們?的主題班會?文不對題，?是我們的失?誤。在對各?項活動向同?學們說明之?后，我們便?開始了主題?班會。此?次班會的主?題是——良?好風尚，你?我共建。我?們將此分為?以下五個文?明：課堂文?明，宿舍文?明，就餐文?明，舉止文?明，讀書文?明。1、?課堂文明：?（1）上?課不遲到、?不早退、不?逃課，不在?上課時間在?宿舍上網(wǎng)或?睡覺。（?2）不將食?物帶進教室?，不在教室?里用餐。?（3）自覺?保持教室整?潔，營造良?好的教學環(huán)?境。（4?）上課不玩?手機，不打?電話、發(fā)信?息，最好就?調靜音或關?機，不交頭?接耳，不打?瞌睡。2?、宿舍文明?：（1）?嚴格遵守作?息時間，按?時起床喝就?寢。（2?）自覺保持?寢室整潔規(guī)?范，物品擺?放有序，被?子疊放整齊?。（3）?不使用大功?率電器，不?吸煙，不酗?酒，不__?_，不打架?。（4）?不擅自校外?住宿，不留?宿他人。?3、就餐文?明：（1?）買飯時自?覺排隊。?（2）用餐?后自覺將餐?具收好放回?餐具指定回?收處。（?3）不浪費?糧食，吃多?少，買多少?。4、舉?止文明：?（1）不隨?地吐痰，亂?扔垃圾，不?在公共場合?穿拖鞋，不?穿背心。?（2）見到?師長時，自?覺上前打招?呼問好。?（3）不一?邊走一邊吃?東西。（?4）不在公?眾場合大聲?喧嘩，例如?教室和圖書?館。（5?）不在校園?內(nèi)亂貼亂畫?。5、讀?書文明：?（1）上課?認真聽講，?學會自主學?習。（2?）誠信考試?，不抄襲作?業(yè)。（3?）學會多讀?書，讀好書?，從中汲取?精神營養(yǎng)，?吸取知識，?提高道德品?格，激發(fā)創(chuàng)?新能力。?在通過由班?長分別細說?各項文明和?同學們的提?問中，讓同?學們清楚了?解這五項文?明。最后，?我們請學生?會代表進行?補充說明，?結束了此次?主題班會。?由于我們?是第一次召?開主題班會?，對其也不?勝了解，本?人只是向一?位09級的?班長請教后?便匆忙召開?，造成此次?主題班會過?于單調，不?能完全凸顯?出主題。因?此，我們將?會從中吸取?教訓，聽取?師兄師姐的?建議，爭取?在下次主題?班會時，圍?繞主題多開?展一些有關?的游戲和辯?論賽等，讓?同學們在樂?趣中也能清?楚了解到此?次活動的主?題和目的。?二、“我?的宿舍故事?”海報設計?這個活動?的具體流程?如下：1?.每個班至?少___組?人員參加，?可以以宿舍?為單位，也?可以自由組?合。2.?各組成員合?拍一張生活?照，將其貼?在一張a3?紙上，相片?下面寫上一?些文字，內(nèi)?容不限，亦?可圖文并茂?，圖片可以?是宿舍內(nèi)的?照片，也可?以是生活照?，文字可以?是以下主題?：（1）?宿舍安全：?防火、用電?安全等（2?）宿舍財物?安全：防盜?、防騙等（?3）成員與?他人交流時?所遇到的問?題（4）組?員個人簡介?、宿舍介紹?等（5）宿?舍的一次特?別經(jīng)歷（6?）宿舍舍規(guī)?制定（7?）對宿舍管?理的建議?各組自由發(fā)?揮，可以將?海報加以邊?幅修飾，使?其更為美觀?，最后落款?注明班級及?組員姓名。?我們班里?一共有__?_組同學（?每組___?人以上）參?加了此次的?宿舍海報設?計，不過由?于我們班的?人數(shù)比較少?，有的宿舍?需要和其他?宿舍一起合?作，比較麻?煩，加之在?一開始大家?都不是認真?地去對待，?等到要收作?品的前一天?才匆忙設計?，等到拿去?彩印的時候?，卻由于校?門口的打印?機壞了而不?能大按時交?，到了那天?晚上9點，?才交了三份?，還有一份?因為打印機?不能打印的?緣故而不能?上交，這是?很不應該的?，下次我們?一定會吸取?教訓，努力?做到最好的?。雖然海報?是匆忙做好?的，但是我?覺得大家做?的還是挺不?錯的，各個?方面基本都?有涉及，既?有關于舍規(guī)?和宿舍安全?的，也有宿?舍的特別經(jīng)?歷的，這好?的方面，我?們會繼續(xù)發(fā)?揚下去的。?部分作品?如下：（右?邊那張便是?由于圖片太?多打印不了?的）三、?紀律檢查?1.抽查升?旗考勤：?我們班里在?每一次升旗?儀式時，到?了7點__?_分同學們?都才陸陸續(xù)?續(xù)到達，而?且有時還有?一兩個同學?會因為起床?較晚而遲到?，不過勸說?之后，同學?們都能準時?到齊了。?2.抽查課?堂考勤在?課堂考勤時?，帶早餐進?教室的現(xiàn)象?基本沒有，?也沒用同學?穿拖鞋進教?室，但是，?仍有一小部?分同學遲到?，而且，還?有一兩個同?學經(jīng)常性曠?課和早退，?勸說后已有?明顯改善。?3.晚檢?經(jīng)過調查?，我班夜不?歸宿的基本?沒有，但是?在宿舍熬夜?上網(wǎng)的現(xiàn)象?還是存在的?，我們班干?部會繼續(xù)努?力，盡力消?除此種現(xiàn)象?。四、宿?舍美化比賽?具體流程?：當天宿?舍衛(wèi)生檢查?與宿舍室內(nèi)?美化評比同?時進行，在?宿舍衛(wèi)生檢?查表上附加?一項美化得?分，將每位?檢查員該項?評分的平均?分作為宿舍?美化評比的?得分，該得?分在本學期?系“文明宿?舍”評比中?占___%?的分數(shù)，直?接影響每個?宿舍競選“?文明宿舍”?資格。統(tǒng)?計宿舍設備?損壞情況：?在___?周宿舍衛(wèi)生?檢查進行時?，各宿舍可?將宿舍里設?備的損壞情?況向檢查員?反映，檢查?員將情況登?記交予生活?部，由生活?部進行統(tǒng)計?，然后統(tǒng)一?上報總務處?對設備進行?修理。系?生活部在在?___周下?午___節(jié)?進行宿舍檢?查，我班同?學都對自己?的宿舍進行?了打掃和美?化，但仍有?部分宿舍只?是進行打掃?而已，美化?效果卻不怎?樣，還需改?進。五：?英語晨讀?此次我班英?語晨讀情況?實在是不怎?樣，從一開?始報名的時?候，大家的?反映就很平?淡就，雖?然我班人數(shù)?少，只有_?__人，但?是報名的卻?只有寥寥幾?人，班干部?也沒有起帶?頭作用，而?且隨著冬天?的深入，部?分同學不能?堅持早起學?習英語的習?慣，折服于?惰性。這點?值得批評。?在下次晨?讀活動，我?們會盡量鼓?勵同學們積?極參與的。?我覺得有時?候為了能吸?引更多的同?學加入其中?不得不嘗試?改變晨讀的?時間，把晨?讀變成中午?、下午甚至?是晚上進行?。當然，什?么時候并不?重要，只要?能讓大家參?與進來。?六、知識競?賽此次知?識競賽，我?班有十幾名?同學參加了?初賽，在初?賽中，成績?在四名同學?代表本班參?加了決賽。?___月_?__日晚7?點___分?，知識競賽?在多8進行?決賽。比賽?形式都以必?答、搶答、?問答三種方?式進行必?答題：規(guī)定?每隊都有一?道題并作出?相應的回答?（選擇題每?隊都有三到?四道，其中?包含計算機?類的還有社?會生活類的?還有黨團知?識等，不限?）搶答題?：由每隊的?隊長以舉牌?方式作為搶?答工具，前?提是在主持?人發(fā)出口?令時；（此?類題目有十?五道，十道?是計算機類?，五道是其?他類）挑?選題：此?題極具挑戰(zhàn)?性質；共有?五大類每類?限制五道題?，各隊可從?中挑選其中?一類中的一?題進行回答?，從分數(shù)最?低的那隊開?始答。我班?代表隊：?隊名：破浪?隊員：陳?沛，魏浩暢?，陳宗燕，?劉沛強口?號。揚帆起?航，劈波斬?浪，通信一?出，誰與爭?鋒。此次?活動中，我?覺得有以下?幾點做的不?好：1、?在初賽時，?賽場并不是?那么嚴格。?2、在必?答題中，主?持人給的