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童聲中國娃律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)童聲里的中國(童聲合唱)楊德祥詞戚建波曲律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)簡線譜轉(zhuǎn)換童聲里的中國跟著音樂輕聲哼唱,體會歌曲的情緒。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)童聲里的中國簡線譜轉(zhuǎn)換跟著音樂輕聲哼唱,體會歌曲的情緒。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)簡線譜轉(zhuǎn)換童聲里的中國律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)簡線譜轉(zhuǎn)換童聲里的中國律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原小姐妹(一)草原放牧(琵琶協(xié)奏曲)吳祖強王艷樵劉德海曲律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原小姐妹(一)草原放牧主題一主題二

聆聽并區(qū)分樂曲主題一和主題二,它們在速度和節(jié)奏上分別有什么特點?試著用體態(tài)或線條把心中的感受表現(xiàn)出來。簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原小姐妹(一)草原放牧主題一活躍地行板主題二

聆聽并區(qū)分樂曲主題一和主題二,它們在速度和節(jié)奏上分別有什么特點?試著用體態(tài)或線條把心中的感受表現(xiàn)出來。簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)(一)草原放牧

通過演唱和聆聽,你發(fā)現(xiàn)《草原贊歌》和《草原小姐妹》(片段)之間的聯(lián)系了嗎?說說你的感受。草原小姐妹主題一草原小姐妹草原贊歌簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原小姐妹(一)草原放牧活躍地主題一

通過演唱和聆聽,你發(fā)現(xiàn)《草原贊歌》和《草原小姐妹》(片段)之間的聯(lián)系了嗎?說說你的感受。草原小姐妹草原贊歌簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)好一個土娃子范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)好一個土娃子范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)在四分休止符處加入“嗯”“咦”“哈哈”“哇”“哦”唱一唱。還能怎樣設計?好一個土娃子范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)范唱伴奏好一個土娃子簡線譜轉(zhuǎn)換在四分休止符處加入“嗯”“咦”“哈哈”“哇”“哦”唱一唱。還能怎樣設計?律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)你們能試著做一個“土娃子”,來表演一下土娃子日常的活動嗎?看看誰的表演最生動,誰的表演最大方!土得掉渣子粗粗的粗嗓子摸魚抓鳥,扎個深猛子一會一個鬼點子背著個背架子光著腳丫子踏著江浪子爬個吊腳子黑黑的臉蛋子范唱伴奏好一個土娃子律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原贊歌簡線譜轉(zhuǎn)換范唱伴奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)草原贊歌簡線譜轉(zhuǎn)換范唱伴奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)唱一唱,找一找四個樂句間的相同與不同。點一點范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換1234律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)范唱伴奏點一點簡線譜轉(zhuǎn)換1234唱一唱,找一找四個樂句間的相同與不同。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)范唱伴奏草原贊歌

試著用彈舌模仿馬蹄聲,以擬聲詞“駕駕”模仿?lián)P鞭聲為歌曲伴奏,再選擇合適的打擊樂器伴奏,這樣可以為歌曲增添更多的歡樂氣氛。試一試吧!律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)律動

學幾個蒙古族舞蹈的典型動作,如硬腕、揉肩,再根據(jù)《草原小姐妹》主題一、主題二部分音樂的特點,隨音樂舞動起來。舞蹈表演分解動作范唱伴奏草原贊歌律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)《豎笛練習》(一)簡線譜轉(zhuǎn)換范奏伴奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)《豎笛練習》(一)簡線譜轉(zhuǎn)換范奏伴奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)作品介紹《草原贊歌》《好一個土娃子》《草原小姐妹》(一)草原放牧《童聲里的中國》豎笛練習《草原牧歌》律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)

《童聲里的中國》(童聲合唱)是江蘇省“童聲里的中國”系列活動的主題歌,由楊德祥作詞、戚建波作曲。歌曲為四四拍,第一部分主題反復,樂句節(jié)奏規(guī)整,旋律起伏不大,弱拍上的附點節(jié)奏給人一種向前推進的動感,具有進行曲的風格。旋律下行模進和四度、五度的跳進展現(xiàn)了少年兒童充滿朝氣、幸福自豪的精神面貌。第二部分開頭節(jié)奏變得寬廣抒情,跳音和休止符的運用,表現(xiàn)了少年兒童與祖國心連心的真摯情感和立志未來建設祖國的使命感。作品介紹律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)作品介紹

《草原小姐妹》(一)草原放牧(琵琶協(xié)奏曲)由吳祖強、王燕樵、劉德海作曲。全曲通過描寫蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡,表現(xiàn)了祖國新一代少年熱愛集體、勇于斗爭的動人形象。教材節(jié)選的是樂曲的第一部分。主題一,四二拍,小快板,節(jié)奏輕松活躍,旋律明朗歡快,羽調(diào)式,具有蒙古族民歌的短調(diào)風格,這是貫穿全曲、體現(xiàn)“小姐妹”氣質(zhì)的主導音調(diào),由琵琶和樂隊反復輪流展開,著力刻畫“小姐妹”歡快、活潑的放牧情景。第二主題變?yōu)樗乃呐?,旋律抒情、流暢、寬廣,具有蒙古族民歌長調(diào)色彩,表現(xiàn)了“風吹草低見牛羊”的秀美風光,抒發(fā)了人們對家鄉(xiāng)草原的熱愛,對社會主義祖國的熱愛。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)作品介紹

《好一個土娃子》是一首活潑歡快、幽默風趣的兒童歌曲,四二拍,羽調(diào)式。歌詞生動形象,充滿童趣。第一部分旋律明快、跳躍,每句中四分休止符的運用,五度、六度音程的跳進,以及數(shù)板的加入,詼諧生動地表現(xiàn)出土娃子的生活情景和活潑調(diào)皮、樂觀向上的可愛形象。歌曲第二部分反復吟唱“土娃子,好一個土娃子”,表現(xiàn)了對土娃子的贊美、喜愛之情。此曲曾獲得2010年“全國兒童歌曲大獎賽”金獎。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)作品介紹

《草原贊歌》具有鮮明的蒙古族短調(diào)民歌的色彩,是動畫片《草原英雄小姐妹》中的插曲。歌曲為羽調(diào)式,規(guī)整而又跳躍活潑的節(jié)奏讓人聯(lián)想起草原上的馬蹄飛奔。歡快明朗的旋律,具有舞蹈性,蕩漾著勃勃朝氣。歌中“啊”“哈”“嗬咿”襯詞的運用具有典型的蒙古族民歌特征,在喜悅與自豪中為我們展現(xiàn)了家鄉(xiāng)草原的美好生活。此曲2009年9月入選“歌聲飄過六十年——獻給祖國的歌”系列歌曲演唱會。律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)作品介紹《草原牧歌》采用蒙古族民間音調(diào),四四拍,節(jié)奏先密后舒,旋律悠揚、舒展,具有濃厚的羽調(diào)色彩,三、四句尾的上行和下行五度大跳,還有前倚音的運用,都呈現(xiàn)著蒙古族民歌的特色。本單元選用的是A段旋律,用作豎笛練習。

律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)學習建議聽唱動總

本單元以“自豪的中國娃”為主題,用嘹亮歌聲唱出了中華少年兒童的精氣神?!逗靡粋€土娃子》要唱出土娃子的活潑調(diào)皮和樂觀向上,通過念、唱、創(chuàng)等綜合表演活動加深對音樂形象的理解。欣賞《童聲里的中國》能分辨出演唱形式、主題的反復和情緒的變化。跟著歌曲《草原贊歌》來到內(nèi)蒙古大草原,聽一聽、學一學這里的孩子們?nèi)绾斡脷g快活潑的歌聲贊美自己的家鄉(xiāng),再對比賞析琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》里的主題一,發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。根據(jù)速度、節(jié)奏、情緒等音樂要素,區(qū)分兩個主題,聽辨主題的重復。初步了解琵琶協(xié)奏曲,體驗不同音樂體裁表現(xiàn)同一題材的魅力。律動《草原贊歌》要在聽辨音樂主題的基礎上進行,動作要符合音樂的特點。奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)《童聲里的中國》(童聲合唱)先有感情地朗讀歌詞,感受歌曲中描繪的“中國有我”的幸福感與自豪感。通過仔細聆聽,能聽辨樂句重復的地方。跟著音樂輕聲哼唱,體會歌曲情緒,再通過律動和編創(chuàng)加深對歌曲情緒的體驗。21學習建議聽總唱動奏2律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)《草原小姐妹》(一)草原放牧(琵琶協(xié)奏曲)

從聆聽主題一開始。聽出由什么樂器主奏,發(fā)現(xiàn)主題一與《草原贊歌》的相似之處。了解有關協(xié)奏曲知識和樂曲創(chuàng)作背景。視唱主題一,討論主題反復了幾遍,分別以怎樣的形式出現(xiàn)的。復聽時嘗試學習騎馬、揚鞭、硬肩、擠奶、柔臂等舞蹈動作,并跟著音樂體驗快樂的放牧情景。

聽主題二時,辨別與主題一在情緒、節(jié)奏、速度方面的不同特點,嘗試哼一哼主題旋律,感受蒙古族長調(diào)民歌的韻味,并選擇合適的動作配合主題二律動。

最后完整聆聽全曲,跟隨音樂律動。21學習建議聽總唱動奏1律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)《好一個土娃子》隨歌曲伴奏音樂,按節(jié)奏誦讀歌詞,注意數(shù)板處的十六分音符要吐字清晰、流暢。在四分休止符處可自主設計動作或加上一些襯詞。學唱旋律時,五度、六度的大跳音程可以輔以柯爾文手勢,幫助穩(wěn)定音高感覺。

《草原贊歌》用整體聽唱法學唱歌曲,附點節(jié)奏要唱準確。唱熟后運用聲勢伴奏,在樂句末加擬聲詞“駕駕”,配合模擬騎馬揚鞭動作兩次。也可選用響板和雙響筒模仿馬蹄聲編創(chuàng)伴奏音型,體驗編創(chuàng)、合作的樂趣,通過豐富的多聲部聲效來表現(xiàn)贊美家鄉(xiāng)的自豪感。學習建議唱總動聽奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)學習建議動聽唱總

律動:童聲里的中國通過聆聽分辨出歌曲主題的重復和樂段的變化。律動時,分成內(nèi)外兩個圓的隊形,里圈和外圈方向相反行進,邊唱邊踏步,手臂自然擺動。然后增加難度,加上弱拍的拍手動作。嘗試合作編創(chuàng),交流展示。

綜合表演:好一個土娃子可分小組合作,梳理念、唱、創(chuàng)等不同內(nèi)容和形式的音樂活動,選擇自己喜歡的表演順序來展示,也可以分成大組,如演唱組、伴奏組、律動組等合作表演,藝術化地展現(xiàn)土娃子的生活情景、調(diào)皮天真的性格特點和樂觀向上的生活態(tài)度。

律動:草原贊歌首先要分清主題一和主題二不同的音樂特點。然后在教師指導或視頻輔助下,學習一些典型的蒙古舞動作,根據(jù)主題一活潑歡快、主題二舒展優(yōu)美的不同特點配上合適的動作隨音樂律動。奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)學習建議聽唱總豎笛練習(一)《草原放牧》

練習之前可以先嘗試哼唱旋律,注意節(jié)奏的先密后舒,旋律中前倚音和五度大跳音程的練習。對于結尾較長的樂句,做到氣息能夠保持平穩(wěn),注意提前換氣。動奏律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)相關資源吳祖強簡介《草原英雄小姐妹》電影片段(視頻)

《草原英雄小姐妹》簡介

《草原小姐妹》“草原放牧”(樂隊演奏視頻)

《童聲里的中國》(視頻)《草原贊歌》舞蹈(視頻)《草原贊歌》舞蹈分解動作(視頻)律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)相關資源童聲里的中國律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)相關資源律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)吳祖強,江蘇武進人,作曲家、教育家。代表作有:舞劇《魚美人》《紅色娘子軍》、琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》。相關資源律動:草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動:童聲里的中國豎笛練習(一)相關資源影片片段欣賞

龍梅和玉榮是一對小姐妹。一天,她們?yōu)殛犂锓叛驎r遇到暴風雪,羊群頂不住狂風的襲擊,順著風勢越跑越遠,姐妹倆一面和風雪搏斗,一面收攏受驚的羊群。天漸漸黑下來,雪越下越大,有一只羊被雪崩埋在雪里,龍梅扒雪救羊時,玉榮和羊群已經(jīng)走遠。這時,又有幾只羊陷在雪里,玉榮在扒雪時掉了一只氈靴,但她絲毫沒有察覺,她心里只有一個念頭:一定要保護好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群,她看見玉榮光著的腳已經(jīng)凍成冰托子,急忙要脫下自己

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