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文檔簡介
7/72023開展助殘日活動心得與收獲2023年全國助殘日就要到了,在平時生活中我們要多多幫助殘疾人,讓他們得到來自我們的溫暖。下面是小編為大家整理的關(guān)于開展助殘日活動心得與收獲,希望對您有所幫助。歡送大家閱讀參考學習!開展助殘日活動心得與收獲116日上午8點半,我社成員在四教.合,準備前往唐山市截殘療養(yǎng)院,這是我社第一次去截殘療養(yǎng)院。9點左右我社成員到達療養(yǎng)院,社員自由結(jié)組,每組三四個人,分布到各個病房幫助殘疾的阿姨、叔叔們。一進門,叔叔阿姨都特別熱情,在病房中,我們用抹布將柜臺以及柜子上的灰塵擦拭干凈,地板以及窗戶玻璃的外側(cè)污物甚多,而且局部污跡很難擦除,但社員們不怕辛苦,不怕危險,用墩布和抹布,將其擦除干凈,讓阿姨們能在一個干凈的環(huán)境中愉快生活的;由于阿姨叔叔們行動不便,出入靠的是輪椅車,為了讓阿姨、叔叔們用得更舒服,我們給輪椅車車胎打氣,車鏈上油,把車的前前后后,甚至連車輪都擦的一塵不染;在其他病房,還可以看見,我們社成員給阿姨洗頭,洗衣服,為阿姨的日常的...的生活的提供方便,這也拉近了我們與阿姨的距離;上午9點半,在療養(yǎng)院禮堂安排了民革唐山市委愛心助殘的慰問演出,我們將阿姨叔叔們推到禮堂方便了阿姨叔叔們看節(jié)目。在療養(yǎng)院外,還有一小組,推著一位老爺爺出去散散心,老爺爺對古玩很感興趣,但是一直沒人陪著出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們社人員推著老爺爺出去,老爺爺?shù)男那榉浅5牡暮?,還送了我們幾個小古玩。在我們陪阿姨們聊天中,得知在這里住著的很多殘疾人都是76年被突如其來的唐山大地震給壓傷的,那時的她們還正處于和我們現(xiàn)在一樣的花季,這讓我們對阿姨們堅強的意志以及樂觀的精神無比的敬佩,同時我們也表示以后會常過來陪阿姨,幫阿姨做一些我們能做。這次是我們第一次來唐山市截癱療養(yǎng)院,收獲頗豐。療養(yǎng)院的截癱病人以及領(lǐng)導人對我們的到來非常的的歡送,并且對我們的效勞很滿意。我們感受到,殘疾人和正常人一樣,是社會.體不可或缺的一局部,是客觀存在的一個社會群體。促進殘疾人事業(yè)的開展,是構(gòu)建和諧社會必不可少的。眼前目睹的景象讓我們了解到地震帶給人的災(zāi)難是巨大的,不僅是唐山大地震,更有去年的四川大地震,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活的。我們還看到了,殘疾人在許多地方都不方便,都需要我們給予幫助,而我們應(yīng)該盡全力做些我們能做的。這不僅僅是我們?nèi)夹纳绲呢熑?,更?個社會的責任。我們相信,只要每個人都獻出一點愛,世界會越來越美好。開展助殘日活動心得與收獲2我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實際,少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢〞的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢〞。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、保護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確?;顒幼龅接蟹桨?,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。二、活動內(nèi)容豐富多彩根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:1、組織一次以“助殘日〞為主題的升旗儀式2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會3、懸掛一幅助殘日宣傳口號4、全校開展募捐活動三、活動開展有序,效果顯著我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣闊師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園播送站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風氣。為我們學生樹立更好的為人民,為社會效勞的思想翻開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、保護、幫助殘疾人的良好氣氛,使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。開展助殘日活動心得與收獲3保平社區(qū)殘疾人工作在社區(qū)兩委的領(lǐng)導下,在街道殘聯(lián)的指導下,認真開展殘疾人的各項工作,現(xiàn)將__年殘疾人工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機構(gòu),健全了制度,落實了人員,使殘疾人的各項工作制度化經(jīng)?;?,并著力構(gòu)建殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。二、認真開展殘疾人工作社區(qū)認真開展殘疾工作,通過照料行動、辦理、特困殘疾人專項補助申請、自強助學金申請、辦理貧困精神病患者免費供藥申請、托養(yǎng)行動和社區(qū)積極開展的白內(nèi)障康復(fù),送輪椅、托養(yǎng)效勞等殘疾人康復(fù)工作,為殘疾人的康復(fù)提供了幫助。三、加大殘疾人工作的宣傳力度。社區(qū)通過抓契機促宣傳,以“愛眼日〞“助殘日〞等宣傳活動為契機,向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)立殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)的意義,殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)效勞。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè),殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成局部,我們將在圓滿完成“十五〞工作方案的同時,立足當前,著眼未來,關(guān)愛殘疾人,進一步做好殘疾人工作,不斷推進社區(qū)殘疾人工作的良好局面。為了深入貫徹黨“____〞的思想宗旨,貫徹黨中央、國務(wù)院對弱勢群體的關(guān)心扶持。我社區(qū)不斷加強和改良對殘疾人的工作作風,發(fā)揮殘疾人的組織橋梁作用,把殘疾人工作落到實處認真履行“代表、效勞、管理〞的職能,恪守“人道、廉潔、效勞、奉獻〞的職業(yè)道德;積極地開展工作,盡力為社區(qū)殘疾人辦好事、做實事;根本完成了__上半年度的工作任務(wù)。以下是__年上半年度我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項具體工作:一、以各種活動為載體,豐富殘疾人的精神文化生活因此,為使殘疾人走出家門,融入社會,在殘聯(lián)活動室,由殘聯(lián)和各社區(qū)舉辦的迎三八聯(lián)歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂,體會到了集體的溫暖。增強殘疾人的自信,自立,自強,自尊也是我們的工作重點。我開發(fā)區(qū)站前和創(chuàng)業(yè)社區(qū)共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風采。助殘日活動也是豐富多彩,我社區(qū)在殘聯(lián)活動室門前掛標語,設(shè)咨詢臺,為市民發(fā)放宣傳單,以關(guān)愛殘疾孩子,開展特殊教育〞為主題呼吁全社會支持,關(guān)愛,理解殘疾人。同時也鼓勵廣闊殘疾朋友也通過參與活動,激發(fā)自身的積極性,主動性,創(chuàng)造性,克服身體的障礙,做生命的強者,生活的強者。二、以解決殘疾人就業(yè)難為突破口,促進有勞動能力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)為幫助更多的殘疾人找到一份適宜的工作,鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè),我社區(qū)參加了由殘聯(lián)和就業(yè)局共同舉辦的殘疾人〞一帶十傳百’創(chuàng)業(yè)培訓班。舉辦這個培訓班不僅有利于拓寬殘疾人的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于培養(yǎng)殘疾人的自強自立精神,實現(xiàn)殘疾勞動者的個人價值。使全社會都形成助殘扶殘,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氣氛三、盡職盡責,努力做好發(fā)放第二代工作為了推進殘疾人事業(yè)的開展,切實維護殘疾人的合法權(quán)益,市殘聯(lián)召開了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓班,系統(tǒng)學習了中國殘聯(lián)等文件,要求大家要嚴格按照文件、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證。社區(qū)的殘疾人的工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心下有了突破的進展,但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠,在平時的工作中,我們一定要做到時刻心里想著殘疾人,急殘疾人所急,幫殘疾人所幫,為殘疾人辦實事、做好事,要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的根底上效勞于每個殘疾人,讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的,也是充滿希望的。開展助殘日活動心得與收獲4自1986年,由國家教委、共青團中央、全國婦聯(lián)和中國殘疾人福利基金會聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在少年兒童中進行社會主義人道主義教育,培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人良好道德風氣的意見》以來,全國數(shù)以億計的少先隊員積極響應(yīng),“紅領(lǐng)巾助殘〞活動普及城鄉(xiāng),蓬勃開展。全國每年有近千萬少年兒童積極參與各項助殘活動,涌現(xiàn)出一大批助殘先進集體和個人。小學助殘日活動總結(jié),實踐證明,“紅領(lǐng)巾助殘〞活動是在廣闊少年兒童中進行人道主義教育的生動形式,對于弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義?!凹t領(lǐng)巾助殘〞活動重在育人。以學校、班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實有效的助殘活動。如組織主題班會、開展“一助一送溫暖〞、“我與殘疾小伙伴共同成長〞等形式多樣、生動活潑的主題活動。小學助殘日捐款活動總結(jié),通過在學習、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。開展助殘日活動心得與收獲5圍繞著“關(guān)愛孩子,開展特殊教育〞這一主題,外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展?;顒拥膶嵤┖统晒缦拢簱尨鸬念}目由主持人搜索,主要圍繞“關(guān)愛孩子,開展特殊教育〞這一主題。以班級為單位,把全班同學分為4個小組,當主持人念完題目說開始之前方可搶答。搶答對的小組可加一分,搶答錯的那么不得分,其它小組繼續(xù)搶答,由計分員計分?;顒觿×业恼归_了,每個小組成員都想為小組加分,舉手的速度都很快。剛開始第一小組,后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在劇烈地進行著,時間也在一分一分地過,活動接近尾聲的時候,我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。同學們都積極地參與這次團日活動,從劇烈的搶答中可以看出同學們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動,同學們對“關(guān)愛殘疾孩子,開展特殊教育〞認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)心,渴望有聲的世界,而且對知識的渴望超出我們的想象,我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛,幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量,讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子,獻奉自己的愛心。下午12:30分,在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一,送溫暖——全國助殘日〞由團支書___主持?;顒又饕譃槿植窟M行。在12:30分,全班同學已經(jīng)全部到了,并按照小組的形式坐好,共五小組?;顒釉谝皇资闱榈摹陡卸鞯男摹分欣_了序幕,隨著音樂的響起,同學們跟隨著音樂一起唱,并有8個同學陸續(xù)上臺點亮桌上的蠟燭,然后全班同學一起唱歌。活動的第二局部是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關(guān)問題進行提問,測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來,時間及主要的活動形式等等。當然,比賽有相關(guān)的游戲規(guī)那么,如在團支書還沒念完題目或123開始就答復(fù)的小組反扣分,答復(fù)的聲音,速度,手舉得最快的小組那么獲得了答復(fù)下列問題的權(quán)利,答復(fù)正確的小組加10分,如果出現(xiàn)多個人爭搶答復(fù)的現(xiàn)象,那么石頭剪刀布或用唱的方式來答復(fù)下列問題。當然,活動中同學們的表現(xiàn)相當?shù)臎_動,還有同學用各地方的方言來答復(fù)下列問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料,還有在這個
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