《版面設(shè)計》教學(xué)大綱

《版面設(shè)計》教學(xué)大綱課程英文名課程代碼S0803Z06學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時16實驗/實踐學(xué)時16課程類別學(xué)科選修課程性質(zhì)選修先修課程《二維設(shè)計》、《色彩設(shè)計》、《字體設(shè)計》適用專業(yè)工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位本課程是設(shè)計專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)教育課程，是應(yīng)用性很強的選修課程之一。是設(shè)計表達的基礎(chǔ)課程，作為進階設(shè)計專業(yè)的課程核心，了解平面設(shè)計發(fā)展和設(shè)計原則，便于以后更好的表達設(shè)計概念。（二）課程目標(biāo)1.使學(xué)生系統(tǒng)地掌握有關(guān)編排設(shè)計的各種知識，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)。2.使學(xué)生理解在對形態(tài)、色彩、肌理、空間、動勢等設(shè)計要素和構(gòu)成要素認(rèn)知及研究的基礎(chǔ)上，對這些要素的組合規(guī)律、對它們的表現(xiàn)可能性及其表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)系進行全面的學(xué)習(xí)研究，并為以后的專業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)達成的途徑與方法（簡潔、扼要）以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自學(xué)、課堂討論、課外作業(yè)、個人大作業(yè)等。課堂教學(xué)，講授基本的平面設(shè)計方法和規(guī)律，了解國內(nèi)外設(shè)計趨勢。課堂討論，針對講授內(nèi)容，拋出時下熱點話題進行討論。課外作業(yè)，參觀博物館，了解最新的平面資訊。個人大作業(yè)，針對自身的能力，作出相應(yīng)的作品。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）設(shè)計表達合理性畢業(yè)設(shè)計版面清晰設(shè)計修養(yǎng)課程目標(biāo)1MHL課程目標(biāo)2HHL注：1.支撐強度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。2.不涉及工程教育認(rèn)證的公共基礎(chǔ)課程（含必修和選修）不填寫上表。3.各專業(yè)的非公共基礎(chǔ)課程的畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進行描述。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一部分視覺設(shè)計要素和構(gòu)成要素了解視覺要素和構(gòu)成要素是編排設(shè)計的基本造型詞匯，是組成任何平面設(shè)計的基礎(chǔ)。掌握視覺要素包括形體及其各種變化和組合、色彩與色調(diào)、肌理等構(gòu)成要素之間組合關(guān)系及變化規(guī)律。第二部分版面設(shè)計構(gòu)成規(guī)律和方法掌握編排設(shè)計構(gòu)成規(guī)律和方法。掌握以感性判斷為主的設(shè)計方法和以理性分析為主的設(shè)計方法。第三部分版面設(shè)計表現(xiàn)的內(nèi)容和形式關(guān)系了解內(nèi)容決定形式是設(shè)計和設(shè)計發(fā)展歷史的基本規(guī)律。掌握形式與內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，以及如何通過特定的形式將特定的內(nèi)容表現(xiàn)出來。第四部分各種應(yīng)用性設(shè)計形式特點理解并掌握包裝、平面招貼廣告、宣傳樣本、POP售點廣告等的設(shè)計形式特點。五、課程學(xué)時安排（“教學(xué)內(nèi)容”按章填寫，相應(yīng)章的學(xué)時數(shù)包括屬于本章的實驗教學(xué)時）章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第1章視覺設(shè)計要素和構(gòu)成要素3完成用點線面來制作A4尺寸版面的作業(yè)課前或課后自學(xué)設(shè)計元素內(nèi)容，完成設(shè)計元素了解的任務(wù)在設(shè)計元素教學(xué)內(nèi)容后安排如何使用元素專題討論，學(xué)生分1-4人為一組第2章編排設(shè)計構(gòu)成規(guī)律和方法3完成用電腦軟件來制作A4尺寸海報的作業(yè)完成用電腦軟件來制作A4尺寸海報的作業(yè)在設(shè)計規(guī)律教學(xué)內(nèi)容后安排如何使用規(guī)律專題討論，學(xué)生分1-4人為一組第3章編排設(shè)計表現(xiàn)方面內(nèi)容和形式關(guān)系8完成用電腦軟件來制作A4尺寸連續(xù)的宣傳冊的作業(yè)完成用電腦軟件來制作A4尺寸宣傳冊的作業(yè)在設(shè)計表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容后安排學(xué)生作業(yè)互評討論，學(xué)生分1-4人為一組第4章各種應(yīng)用性設(shè)計形式特點8自行發(fā)揮完成20頁主題設(shè)計。完成用電腦軟件來制作具有主題性的設(shè)計作品在主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容后安排如何策劃主題專題討論，學(xué)生分1-4人為一組六、實踐環(huán)節(jié)及基本要求（注：1.無實踐環(huán)節(jié)的純理論課不填寫該表；2.實驗項目需按單個實驗填寫）序號實驗項目名稱學(xué)時基本要求學(xué)生任務(wù)實驗性質(zhì)實驗類別1版面設(shè)計表現(xiàn)的字體設(shè)計8了解字體知識，充分掌握宋體、黑體、楷體的區(qū)別。臨摹字體，進行字體搭配練習(xí)。綜合必做2版面中的圖形處理技巧8熟練掌握圖處理的方式，摳圖技術(shù)、裁切技術(shù)。進行圖片處理練習(xí)。綜合必做注：1.實驗性質(zhì)指演示性、驗證性、設(shè)計性、綜合性等；2.實驗類別指必做、選做等。七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)不到課扣10分一次，三次重修。課堂發(fā)言，積極思考，有理有據(jù)。平時作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分理解課堂內(nèi)容。30%期末考核設(shè)計大作業(yè)設(shè)計完整性、符合設(shè)計規(guī)律，合理利用設(shè)計技巧，充分表達設(shè)計主題。70%考核類別考查成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：《版面設(shè)計》，王俊編著，中國建筑工業(yè)出版社，2009.10（二）主要參考書：《編排設(shè)計》，李硯祖編著，浙江人民美術(shù)出版社，2006《報刊廣告設(shè)計》，朱天明編著，百家出版社，2003《版面設(shè)計—21世紀(jì)高等美術(shù)院校教材》，劉宗紅，安徽美術(shù)出版社，2004《編排設(shè)計》，朱國勤、倪偉、王文霞編著，上海