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Word-7-幼兒園一學(xué)期期末總結(jié)(優(yōu)選3篇)幼兒園第一學(xué)期期末工作總結(jié)
幼兒園第一學(xué)期期末工作總結(jié)
幾年的工作閱歷中,我深深明了,家長(zhǎng)工作就是幼兒園順當(dāng)開展各項(xiàng)活動(dòng)的主要前提,只要家長(zhǎng)工作做好了,在日常的工作中,我們就能夠很舒心的開展各項(xiàng)活動(dòng),而且也能遺憾勝利。
其實(shí)我接手這個(gè)班也才一年,在這一年里,家長(zhǎng)們也是十分的協(xié)作我,理解我的工作,這讓我感到很欣慰,其實(shí),今年的家長(zhǎng)工作有無數(shù)地方我沒有做的很好,像在這學(xué)期中,除了開學(xué)時(shí)有每個(gè)孩子去走訪,之后都沒有花無數(shù)精力去孩子家家訪,好似在開學(xué)時(shí)有去新生孩子家家訪,孩子感冒發(fā)燒幾天沒來我都有準(zhǔn)時(shí)去家訪,之后就很少去了,可能也有今年事特殊多的緣由吧,但自己做不好的自己很清晰。
今年幼兒園也開展了許多活動(dòng),許多都需要家長(zhǎng)參加,在這方面我們班的家長(zhǎng)每次都是十分支持我們的工作,像這學(xué)期我們開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng),我們班的捐款是最多的,家長(zhǎng)們知道有這活動(dòng),或多或少都讓孩子們捐,去體悟捐款協(xié)助別人的感觸。還有5月份我們大班段還進(jìn)行了五鳳采茶燒烤活動(dòng),我們家長(zhǎng)更是踴躍報(bào)名,還有家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙我們預(yù)備午餐,沒有半句怨言。還有5月份我們還進(jìn)行了大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,一起上課,玩嬉戲,家長(zhǎng)們都說這個(gè)活動(dòng)很好,獲得了大家的全都好評(píng)。一切一切,其實(shí)我們教師也都記在心里,家長(zhǎng)們的協(xié)作,我們也深深謝謝。
最后一個(gè)月,為了彩排的事,家長(zhǎng)們更是不辭辛勞,經(jīng)常需要往返接送孩子排練,我們班的家長(zhǎng)尤其辛勞,像過成那幾天,冒著發(fā)燒,還每天辛勞排練,讓我又心疼有激動(dòng),家長(zhǎng)也樂觀的協(xié)作,天氣不好,冒雨接送。在這,我真心感謝各位家長(zhǎng)。
這學(xué)期召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)議中,無數(shù)家長(zhǎng)給我們班,幼兒園都提出了一些好的`建議,像吳越媽媽,就給我在教學(xué)上提出建議,而我在之后的工作中取得長(zhǎng)進(jìn),還有張豪媽媽,他常說,教師,你們真辛勞,聽到這樣的話,在累我都覺得特殊高興,我們的付出家長(zhǎng)都知道,孩子都知道,大一班的每個(gè)孩子都能牢牢的記住我的手機(jī)號(hào),有家長(zhǎng)說,他的孩子連爸爸媽媽的號(hào)碼都記不住,就記住陳教師的,我真的很欣慰,其實(shí),我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子付出多少就會(huì)心得多少,我們敬重家長(zhǎng),他則會(huì)更敬重我們,
家長(zhǎng)工作重如泰山,目前我也正在努力的試探中,但我知道,惟獨(dú)真正做好對(duì)孩子好,家長(zhǎng)們都會(huì)理解我們的,用更多的耐心去與他們交流,信任我們會(huì)和家長(zhǎng)成為伴侶,我們的工作也會(huì)越發(fā)順當(dāng)。
【第2篇】幼兒園第一學(xué)期期末家長(zhǎng)工作總結(jié)
幼兒園第一學(xué)期期末家長(zhǎng)工作總結(jié)
幾年的工作閱歷中,我深深明了,家長(zhǎng)工作就是幼兒園順當(dāng)開展各項(xiàng)活動(dòng)的主要前提,只要家長(zhǎng)工作做好了,在日常的工作中,我們就能夠很舒心的開展各項(xiàng)活動(dòng),而且也能遺憾勝利。
其實(shí)我接手這個(gè)班也才一年,在這一年里,家長(zhǎng)們也是十分的協(xié)作我,理解我的工作,這讓我感到很欣慰,其實(shí),今年的家長(zhǎng)工作有無數(shù)地方我沒有做的很好,像在這學(xué)期中,除了開學(xué)時(shí)有每個(gè)孩子去走訪,之后都沒有花無數(shù)精力去孩子家家訪,好似在開學(xué)時(shí)有去新生孩子家家訪,孩子感冒發(fā)燒幾天沒來我都有準(zhǔn)時(shí)去家訪,之后就很少去了,可能也有今年事特殊多的緣由吧,但自己做不好的自己很清晰。
今年幼兒園也開展了許多活動(dòng),許多都需要家長(zhǎng)參加,在這方面我們班的家長(zhǎng)每次都是十分支持我們的工作,像這學(xué)期我們開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng),我們班的捐款是最多的,家長(zhǎng)們知道有這活動(dòng),或多或少都讓孩子們捐,去體悟捐款協(xié)助別人的感觸。還有5月份我們大班段還進(jìn)行了五鳳采茶燒烤活動(dòng),我們家長(zhǎng)更是踴躍報(bào)名,還有家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙我們預(yù)備午餐,沒有半句怨言。還有5月份我們還進(jìn)行了大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的'課堂,一起上課,玩嬉戲,家長(zhǎng)們都說這個(gè)活動(dòng)很好,獲得了大家的全都好評(píng)。一切一切,其實(shí)我們教師也都記在心里,家長(zhǎng)們的協(xié)作,我們也深深謝謝。
最后一個(gè)月,為了彩排的事,家長(zhǎng)們更是不辭辛勞,經(jīng)常需要往返接送孩子排練,我們班的家長(zhǎng)尤其辛勞,像過成那幾天,冒著發(fā)燒,還每天辛勞排練,讓我又心疼有激動(dòng),家長(zhǎng)也樂觀的協(xié)作,天氣不好,冒雨接送。在這,我真心感謝各位家長(zhǎng),
這學(xué)期召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)議中,無數(shù)家長(zhǎng)給我們班,幼兒園都提出了一些好的建議,像吳越媽媽,就給我在教學(xué)上提出建議,而我在之后的工作中取得長(zhǎng)進(jìn),還有張豪媽媽,他常說,教師,你們真辛勞,聽到這樣的話,在累我都覺得特殊高興,我們的付出家長(zhǎng)都知道,孩子都知道,大一班的每個(gè)孩子都能牢牢的記住我的手機(jī)號(hào),有家長(zhǎng)說,他的孩子連爸爸媽媽的號(hào)碼都記不住,就記住陳教師的,我真的很欣慰,其實(shí),我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子付出多少就會(huì)心得多少,我們敬重家長(zhǎng),他則會(huì)更敬重我們,
家長(zhǎng)工作重如泰山,目前我也正在努力的試探中,但我知道,惟獨(dú)真正做好對(duì)孩子好,家長(zhǎng)們都會(huì)理解我們的,用更多的耐心去與他們交流,信任我們會(huì)和家長(zhǎng)成為伴侶,我們的工作也會(huì)越發(fā)順當(dāng)。
【第3篇】度幼兒園班主任第一學(xué)期期末總結(jié)
2022年度幼兒園班主任第一學(xué)期期末總結(jié)
20xx年度幼兒園班主任第一學(xué)期期末總結(jié)1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個(gè)學(xué)期中,我們班的四位教師以團(tuán)結(jié)配合,共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)各項(xiàng)工作,詳細(xì)體現(xiàn)以下幾點(diǎn):
一。年級(jí)狀況
我班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學(xué)的前幾天,我們針對(duì)小班幼兒的特征,為了縮短幼兒分別焦慮,安撫幼兒心情,我們幾位教師齊心協(xié)力和孩子們一起嬉戲,在我們母愛般的呵護(hù)下,90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境,少部分幼兒如:張譯晨,丁子航兩位愛哭鬧的幼兒,針對(duì)他們兩位典型的幼兒我們也舉行了拜訪,最后了解到,他們家長(zhǎng)太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依靠性特殊強(qiáng),小孩一時(shí)半會(huì)離不開媽媽的懷抱,最后我們實(shí)行的措施是:跟他們一起嬉戲,單獨(dú)把他們帶出去和他們談天,不停的哄他們,讓這個(gè)孩子感觸到幼兒園的美妙,依靠上教師,時(shí)光久了,他們也就不再哭鬧了。
二。教導(dǎo)教學(xué)方面
1。良好的課堂常規(guī)是一個(gè)年級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),這一學(xué)期我們按照小班的特征著重做好了兩點(diǎn):(1)要求幼兒上課時(shí)能面朝教師,寧?kù)o上課。(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,樂觀回答問題的好習(xí)慣。在剛開學(xué)時(shí),我們班的幼兒沒有上課的意識(shí),教師提問問題后不知道舉手回答,惟獨(dú)邰亦晗小伴侶能做到樂觀回答問題,我們只好以邰亦晗小伴侶為榜樣,常常開展一些評(píng)選活動(dòng),給上課表現(xiàn)好,有長(zhǎng)進(jìn)的小伴侶粘上小貼畫,請(qǐng)表現(xiàn)好的小伴侶做班長(zhǎng),利用不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了顯然的變化2。在本學(xué)期,我擔(dān)任的科目有社會(huì),國(guó)學(xué),科學(xué),我根據(jù)工作方案仔細(xì)完成,按時(shí)備課,預(yù)備好好玩的教導(dǎo)活動(dòng),上課形式以嬉戲,互動(dòng)為主,激活幼兒的愛好,一學(xué)期下來,90%的幼兒都可以掌控所學(xué)學(xué)問,學(xué)會(huì)了一些禮貌用語你好,再見,感謝,不客氣等和自我庇護(hù)的意識(shí),在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊(duì),講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒可以掌控的緣由是他們自身的條件限制,接受本事較差,以及家長(zhǎng)的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能很好的掌控。
三。家園共育方面
新生家長(zhǎng)總是迫切希翼看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿足家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)讓家長(zhǎng)更好的了解,支持我們的工作,開學(xué)初,我們將幼兒的一日生活舉行了拍攝,等開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)放給他們看,讓他們感觸到孩子入園后的種種表現(xiàn),對(duì)于孩子的問題,我們總是先報(bào)喜再委婉提出孩子的歇息點(diǎn)及家長(zhǎng)的協(xié)作之處,我們班的家長(zhǎng)大多數(shù)都可以樂觀協(xié)作教師的工作,在開展各種活動(dòng)時(shí)他們總是全力以赴,我們教師真的特殊激動(dòng)。
四。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子制造一片快樂的天地,我們也最終嘗到了勝利的甜美,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是:大部分貼在墻上的作品是利用剪,貼,折出來的的圖畫作品來展
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