學(xué)院院長工作總結(jié)

學(xué)院院長工?作總結(jié)1?、政治思想?和廉潔自律?。政治上能?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真學(xué)?___和國?家、上級(jí)部?門和學(xué)校的?各項(xiàng)方針政?策，學(xué)習(xí)并?研究馬克思?主義理論、?___和_?__“__?_”的思想?，并將之落?實(shí)到管理工?作實(shí)踐、教?學(xué)和科研工?作中；認(rèn)真?參加學(xué)校黨?校的中層干?部上崗培訓(xùn)?、“___?”精神學(xué)習(xí)?班，提高自?己的政治素?質(zhì)、理論水?平、政策水?平；具有良?好的職業(yè)道?德和較強(qiáng)的?___觀念?，不計(jì)名利?和個(gè)人得失?，服從大局?，認(rèn)真遵守?干部廉潔自?律的有關(guān)規(guī)?定，潔身自?好，辦事公?道，較好地?體現(xiàn)了__?_員的先鋒?模范作用。?2、工作?能力與工作?作風(fēng)。認(rèn)真?執(zhí)行民主集?中制原則，?顧全大局，?自覺維護(hù)班?子團(tuán)結(jié)；具?有較強(qiáng)的敬?業(yè)精神和奉?獻(xiàn)精神，工?作中能做到?吃苦耐勞，?努力養(yǎng)成務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)，同時(shí)又?大膽探索，?努力學(xué)習(xí)并?掌握現(xiàn)代科?研管理知識(shí)?，并在這一?基礎(chǔ)上力求?創(chuàng)新；加強(qiáng)?我校與省內(nèi)?外科研部門?、規(guī)劃部門?的聯(lián)系，妥?善處理好學(xué)?校內(nèi)部各方?面的關(guān)系，?并___校?內(nèi)科研隊(duì)伍?，建立校內(nèi)?科研管理網(wǎng)?絡(luò)，體現(xiàn)出?一定的__?_、協(xié)調(diào)能?力。在工作?中，樹立全?心全意為教?師服務(wù)的意?識(shí)，努力為?廣大教師做?好各種服務(wù)?工作，解決?或協(xié)助解決?教師在科研?過程中遇到?的實(shí)際困難?，做到事事?有落實(shí)或有?回應(yīng)。3?、深入開展?調(diào)查研究工?作，努力探?索發(fā)展我校?人文社會(huì)科?學(xué)事業(yè)的新?思路。自從?___月份?到人文社科?處以來，先?后走訪了_?__個(gè)上級(jí)?科研項(xiàng)目管?理部門和主?要研究機(jī)構(gòu)?，調(diào)查了省?內(nèi)___所?高校的文科?科研管理情?況，征求了?校內(nèi)___?個(gè)學(xué)院約_?__人（次?）對(duì)發(fā)展我?校文科事業(yè)?的意見或建?議，撰寫完?成了我校與?省內(nèi)主要高?校人文社會(huì)?科學(xué)學(xué)科建?設(shè)、科研水?平等方面的?比較研究報(bào)?告，初步形?成了“以提?高文科學(xué)科?建設(shè)水平和?提高為地方?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展服務(wù)能力?為中心，以?文科研究基?地建設(shè)為基?礎(chǔ)，以制度?建設(shè)和創(chuàng)新?為保證，大?力推進(jìn)名師?和品牌戰(zhàn)略?、交融戰(zhàn)略?和實(shí)踐戰(zhàn)略?，通過人才?工程、精品?工程、學(xué)術(shù)?論壇工程，?增強(qiáng)發(fā)展文?科的意識(shí)，?實(shí)現(xiàn)我校文?科事業(yè)的跨?越式發(fā)展”?的思路。?4、加強(qiáng)制?度建設(shè)，初?步形成了發(fā)?展我校文科?事業(yè)的制度?體系。按照?學(xué)?！耙苑?治?！钡目?體指導(dǎo)思想?，到目前為?止，出臺(tái)了?我校學(xué)術(shù)基?金出版資助?辦法，或協(xié)?助完成了_?__學(xué)人文?社科“十五?計(jì)劃“和_?__年發(fā)展?規(guī)劃、科研?機(jī)構(gòu)（基地?）管理辦法?、學(xué)術(shù)交流?制度管理辦?法、成果獎(jiǎng)?勵(lì)條例、項(xiàng)?目配套條例?、科學(xué)研究?行為規(guī)范條?例等___?項(xiàng)制度的起?草工作。?一、什么是?考研，考研?須知哪些基?本問題考?研是與研究?生教育相伴?而生的，我?國現(xiàn)行研究?生教育主要?是通過考試?制度來確定?碩士研究生?入學(xué)資格的?，一旦通過?了碩士研究?生的入學(xué)考?試，同學(xué)們?就可以接受?研究生教育?，所以碩士?研究生入學(xué)?考試通常被?稱為考研。?我國研究生?教育發(fā)展的?歷史并不長?，___成?立前，研究?生教育發(fā)展?極為緩慢，?只有少數(shù)高?等學(xué)校招收?過一些研究?生。從__?_年到__?_年，僅有?___多名?研究生被授?予碩士學(xué)位?。___成?立后，研究?生教育有了?一定的發(fā)展?，從___?年到___?年，共招收?研究生23?，___人?。1966?由于“__?_”，研究?生教育中斷?了長達(dá)__?_年之久。?研究生教育?有較大發(fā)展?應(yīng)該是在_?__年國家?恢復(fù)研究生?招生之后，?當(dāng)年全國共?招收___?人。___?年___頒?布了《__?_學(xué)位條例?》，才算完?備了碩士、?博士學(xué)位研?究生培養(yǎng)制?度，我國的?研究生教育?也從此進(jìn)入?了蓬勃發(fā)展?的新時(shí)期。?如今，教育?部公布__?_年全國研?究生招生計(jì)?劃___萬?人，其中博?士研究生_?__萬人。?雖然規(guī)模比?當(dāng)年擴(kuò)大了?___倍，?但仍然滿足?不了社會(huì)的?需求?，F(xiàn)?在同學(xué)們要?想考研，我?想有四個(gè)最?重要的基本?問題必須得?搞清楚。?第一，必須?了解我們國?家研究生教?育的學(xué)科體?系。學(xué)科教?育是國家高?等教育的最?高層次，目?前我國研究?生階段的教?育是以學(xué)科?為依據(jù)展開?的，而本科?階段的教育?是以專業(yè)為?依據(jù)進(jìn)行招?生、教學(xué)和?就業(yè)的，兩?者各成體系?，存在著很?大差別。但?兩者在學(xué)科?門類的層面?卻是嚴(yán)格統(tǒng)?一的，都包?括___個(gè)?學(xué)科門類，?即哲學(xué)、經(jīng)?濟(jì)學(xué)、法學(xué)?、教育學(xué)、?文學(xué)、歷史?學(xué)、理學(xué)、?工學(xué)、農(nóng)學(xué)?、醫(yī)學(xué)、_?__學(xué)、管?理學(xué)。在畢?業(yè)生授予學(xué)?士、碩士、?博士學(xué)位時(shí)?，都是依據(jù)?學(xué)科門類的?名稱來授予?的。按照國?家___年?頒布的培養(yǎng)?研究生學(xué)科?目錄，我國?研究生教育?的學(xué)科按“?學(xué)科門類”?、“一級(jí)學(xué)?科”和“二?級(jí)學(xué)科”三?個(gè)層次設(shè)置?，目前總共?有___個(gè)?二級(jí)學(xué)科。?比如在理學(xué)?門類下，設(shè)?置了數(shù)學(xué)、?物理學(xué)、化?學(xué)、天文學(xué)?等___個(gè)?一級(jí)學(xué)科；?有的一級(jí)學(xué)?科下不設(shè)置?二級(jí)學(xué)科，?有的一級(jí)學(xué)?科下設(shè)置若?干個(gè)二級(jí)學(xué)?科，像物理?學(xué)一級(jí)學(xué)科?下就設(shè)置有?理論物理、?粒子物理與?原子核物理?、原子與分?子物理、等?離子體物理?、凝聚態(tài)物?理、聲學(xué)、?光學(xué)、無線?電物理共_?__個(gè)二級(jí)?學(xué)科。第?二，必須弄?清楚研究生?學(xué)科教育和?本科生專業(yè)?教育的內(nèi)在?聯(lián)系。我國?現(xiàn)行本科教?育是寬泛的?教育，教育?部___年?頒布的《普?通高等學(xué)校?本科專業(yè)目?錄》中，在?物理學(xué)一級(jí)?學(xué)科下，當(dāng)?時(shí)僅設(shè)置了?物理學(xué)、應(yīng)?用物理學(xué)_?__個(gè)專業(yè)?，___年?又規(guī)范補(bǔ)充?了聲學(xué)、核?物理這__?_個(gè)目錄外?專業(yè)和少數(shù)?高校試辦專?業(yè)。然而，?在報(bào)考碩士?研究生時(shí)，?物理學(xué)專業(yè)?學(xué)生能夠選?擇的學(xué)科卻?非常多。除?了研究生學(xué)?科目錄物理?學(xué)所屬的_?__個(gè)二級(jí)?學(xué)科之外，?在理學(xué)門類?還有化學(xué)學(xué)?科下的物理?化學(xué)，天文?學(xué)學(xué)科下的?天體物理，?大氣科學(xué)學(xué)?科下的大氣?物理學(xué)與大?氣環(huán)境，地?球物理學(xué)學(xué)?科下的固體?地球物理學(xué)?、空間物理?學(xué)，生物學(xué)?學(xué)科下的生?物物理學(xué)；?此外還有，?在工學(xué)門類?下的光學(xué)工?程學(xué)科，材?料科學(xué)與工?程學(xué)科下的?材料物理與?化學(xué)，動(dòng)力?工程及工程?熱物理學(xué)科?下的工程熱?物理，電子?科學(xué)與技術(shù)?學(xué)科下的物?理電子學(xué)、?微電子學(xué)與?固體電子學(xué)?、電磁場(chǎng)與?微波技術(shù)，?核能科學(xué)與?技術(shù)學(xué)科下?的核能科學(xué)?與工程、核?燃料循環(huán)與?材料、核技?術(shù)及應(yīng)用等?等，所有這?些相關(guān)學(xué)科?都喜歡招收?物理學(xué)專業(yè)?的本科生。?另外，像_?__學(xué)、_?__學(xué)等少?數(shù)幾所高校?，近些年還?試行舉辦了?跟國際接軌?的醫(yī)學(xué)物理?學(xué)學(xué)科，只?招收物理學(xué)?專業(yè)的本科?生。所以，?同學(xué)們一定?要根據(jù)自己?的興趣和愛?好來選擇最?適合你自身?發(fā)展的考研?目標(biāo)。第?三，必須認(rèn)?識(shí)到考研要?經(jīng)歷初試和?復(fù)試兩道關(guān)?口，復(fù)試分?數(shù)線又有國?家控制線和?學(xué)校分?jǐn)?shù)線?的差別。只?有初試成績(jī)?達(dá)到復(fù)試分?數(shù)線的要求?，才能參加?研究生培養(yǎng)?單位自行_?__的復(fù)試?，國家控制?線是對(duì)考研?科目的單科?成績(jī)和總分?數(shù)劃定的錄?取線，這是?基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線?，要錄取必?須得上線；?而學(xué)校分?jǐn)?shù)?線是___?所“985?”國家重點(diǎn)?建設(shè)高校自?主劃定的錄?取線。一般?高校直接采?用國家線，?而自主劃線?高校的分?jǐn)?shù)?線都比國家?線偏高。?第四，還必?須知道國家?控制線有考?生與考區(qū)的?劃分。為了?照顧中部及?邊遠(yuǎn)地區(qū)人?才的培養(yǎng)和?發(fā)展，國家?對(duì)不同考區(qū)?的考生在分?數(shù)線上有政?策傾斜。國?家復(fù)試線劃?分為a、b?、c三類，?考生根據(jù)自?己所報(bào)考的?學(xué)校來判定?自己屬于哪?類考生。a?類考生：報(bào)?考地處一區(qū)?招生單位的?考生。b類?考生：報(bào)考?地處二區(qū)招?生單位的考?生。c類考?生：報(bào)考地?處三區(qū)招生?單位的考生?；或者目前?在三區(qū)就業(yè)?且定向或委?托培養(yǎng)回原?單位的考生?。一區(qū)包括?___、_?__、__?_、___?、___、?___、_?__、__?_、___?、___、?___等1?1?。ㄊ校?；二區(qū)包括?___、_?__、__?_、___?、___、?安徽、--?___西、?___、_?__、__?_等10省?（市）；三?區(qū)包括__?_、___?、___、?___、_?__、__?_、___?、___、?___、_?__等10??。▍^(qū)）。?在a、b、?c三類中，?a類的分?jǐn)?shù)?線最高，其?次是b類，?c類最低。?近幾年，b?類的分?jǐn)?shù)線?要比a類單?科低___?分、總分低?___分左?右，c類比?b類也是單?科低___?分、總分低?___分左?右，a類和?c類幾乎單?科相差__?_分、總分?差___分?左右。別看?這___分?、___分?之差，對(duì)有?些同學(xué)就很?難跨越，所?以在報(bào)考前?要根據(jù)自己?的情況和歷?年的國家線?來認(rèn)真考慮?該報(bào)考哪類?地區(qū)的學(xué)校?。二、_?__考研，?考研會(huì)有哪?些好處同?學(xué)們，還記?得入學(xué)時(shí)我?在開學(xué)典禮?那個(gè)講話嗎?。那時(shí)我鼓?勵(lì)大家要“?駕馭夢(mèng)想，?展翅飛翔”?，因?yàn)槟銈?大多數(shù)同學(xué)?加盟北華，?是為了圓一?個(gè)當(dāng)老師的?夢(mèng)而來的。?然而，從近?三年我們物?理學(xué)院本科?畢業(yè)生的就?業(yè)情況分析?，這個(gè)夢(mèng)想?真的很難實(shí)?現(xiàn)。我們_?__屆畢業(yè)?生離校時(shí)有?___%應(yīng)?聘到教師崗?位，___?屆是___?%，___?屆___%?，___屆?就目前狀況?估計(jì)不會(huì)超?過___%?。這就是說?，我們物理?學(xué)院的畢業(yè)?生大多數(shù)難?圓教師夢(mèng)。?那么在這種?嚴(yán)峻的就業(yè)?形勢(shì)下，應(yīng)?該何去何從?。我想最好?的辦法就是?放棄夢(mèng)想，?追求理想。?現(xiàn)在，考研?這個(gè)理想已?經(jīng)向你張開?雙臂，你們?應(yīng)該投向這?個(gè)理想的懷?抱。在今年?全國研究生?招生___?萬人中，碩?士研究生_?__萬人；?招生總數(shù)比?去年增長_?__%，碩?士生比例增?長___%?；碩士生報(bào)?考人數(shù)為_?__萬人，?錄取率為_?__%。所?以，同學(xué)們?趕上了國家?發(fā)展研究生?教育的大好?機(jī)遇。近兩?年，我們學(xué)?院畢業(yè)生考?研成功率還?是很高的，?05級(jí)同學(xué)?有___人?報(bào)名，初試?上線___?人，成功率?___%，?復(fù)試通過率?___%；?06級(jí)有_?__人報(bào)名?，初試上線?___人，?成功率__?_%，復(fù)試?通過率__?_%。據(jù)說?07級(jí)同學(xué)?考研熱望很?高，有__?_多人準(zhǔn)備?報(bào)考研究生?，這真是好?現(xiàn)象。記得?去年___?月初，就要?考研預(yù)報(bào)名?了，06級(jí)?一部分同學(xué)?還是信心不?足，只有十?幾個(gè)同學(xué)想?報(bào)名，我們?就專門召開?動(dòng)員大會(huì)，?最后報(bào)名_?__人。大?家一使勁，?就考上__?_人。所以?，我們要相?信自己的實(shí)?力。今天?我們召開全?院大會(huì)，就?是給大家鼓?勁，讓同學(xué)?們更加堅(jiān)定?考研信心。?同時(shí)也讓大?家明白，考?研一定會(huì)給?同學(xué)們的發(fā)?展帶來很多?的好處。?第一，從自?身發(fā)展需要?的層面上講?，最直接的?好處是通過?考研可以提?高學(xué)歷層次?。學(xué)歷層次?提高的根本?意義就在于?可以讀更多?更好的書，?學(xué)習(xí)更精深?更豐富的知?識(shí)，鉆研更?系統(tǒng)更前沿?的理論和技?術(shù)，從而思?維方式、處?理問題的方?法能夠得到?更系統(tǒng)更全?面的提升，?研究能力、?獨(dú)立工作能?力和創(chuàng)造能?力能夠得到?更全面的培?養(yǎng)和訓(xùn)練。?這些方式、?方法和能力?的養(yǎng)成，對(duì)?我們?cè)诠ぷ?和生活中面?對(duì)復(fù)雜問題?和挫折的時(shí)?候，就會(huì)快?速去捕捉更?多的知識(shí)和?占據(jù)優(yōu)勢(shì)，?做出正確理?性的判斷和?選擇，處理?和解決問題?就會(huì)贏得主?動(dòng)、得心應(yīng)?手。所以，?如果家庭條?件不是必須?要靠你的就?業(yè)來養(yǎng)家糊?口的話，考?研應(yīng)該是同?學(xué)們的自然?選擇。第?二，從社會(huì)?發(fā)展需要的?層面上講，?通過考研可?以獲得更強(qiáng)?的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?力。絕大多?數(shù)學(xué)生都是?希望通過讀?研提高自己?的專業(yè)能力?、個(gè)人素質(zhì)?，以便將來?能獲得更好?的工作機(jī)會(huì)?。這是因?yàn)?研究生階段?會(huì)給你更多?的機(jī)會(huì)去做?實(shí)際工作。?本科畢業(yè)直?接進(jìn)入單位?往往是從底?層干起，即?使做了若干?年后，往往?也還是在底?層。但是，?你在讀研期?間做的工作?絕對(duì)不是底?層事務(wù)，而?是跟你的導(dǎo)?師在同一個(gè)?領(lǐng)域做事，?所以讀過研?究生就業(yè)，?起點(diǎn)就高一?些。第三?，從理想信?念更高的層?面上講，通?過考研可以?贏得更高的?人生價(jià)值目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?如果你的人?生發(fā)展目標(biāo)?超脫于為就?業(yè)而考研，?根本不為就?業(yè)與生計(jì)發(fā)?愁，那么考?研對(duì)你來講?就應(yīng)該是志?在必得，把?自身努力的?方向定位在?讀完碩士再?拿博士，通?過讀研掌握?更堅(jiān)實(shí)的工?作本領(lǐng)，去?推動(dòng)某個(gè)行?業(yè)領(lǐng)域乃至?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展?；蛘?終身立志于?學(xué)術(shù)研究，?以推動(dòng)科學(xué)?技術(shù)進(jìn)步為?己任，為人?類進(jìn)步創(chuàng)造?出更多的文?明成果。?當(dāng)然，除了?以上這三方?面的好處外?，其他連帶?的或者間接?的好處因人?而異，同學(xué)?們不言自得?。三、怎?樣去考研，?考研要把握?住哪些關(guān)鍵?環(huán)節(jié)第一?步，要做好?考研先期準(zhǔn)?備工作。?當(dāng)你決定考?研，確定了?要報(bào)考的學(xué)?科范圍和方?向后，要跟?據(jù)自己的實(shí)?際情況聯(lián)系?意向中的招?生單位，主?動(dòng)和報(bào)考單?位取得直接?聯(lián)系，去獲?得最重要的?招生信息，?同時(shí)還要想?辦法獲得具?體的考試要?求的信息。?獲得有關(guān)信?息的途徑大?致有這樣幾?個(gè)方面：?一是招生簡(jiǎn)?章。一般在?每年7、_?__月份，?由各個(gè)招生?單位的研究?生招生主管?部門（研究?生院或研究?生處）公布?。上面會(huì)列?出招生單位?___、招?生的人數(shù)、?導(dǎo)師情況，?有的還會(huì)列?出委培、自?費(fèi)人數(shù)，但?保送、保留?學(xué)籍的名額?一般不公開?，但這對(duì)考?生確實(shí)是非?常關(guān)鍵的信?息，千萬要?留意考試科?目和使用的?參考書，這?是至關(guān)重要?的信息。?二是報(bào)考說?明和專業(yè)課?試題集。為?了彌補(bǔ)招生?簡(jiǎn)章的不足?，有的招生?單位（一般?都是招生單?位的具體院?、系、所和?中心等）還?特別公布一?些考研信息?的說明，比?如歷年報(bào)名?人數(shù)、錄取?人數(shù)、錄取?比例、錄取?分?jǐn)?shù)、參考?書目和復(fù)習(xí)?資料等等。?三是導(dǎo)師?。如果能和?導(dǎo)師聯(lián)系上?得到指點(diǎn)，?無疑會(huì)如虎?添翼。但這?并不容易，?因?yàn)閷?dǎo)師一?般都回避咨?詢，即使聯(lián)?系上也要特?別注意打交?道的方式。?還有一點(diǎn)，?據(jù)很多考研?學(xué)生反映，?越熱門的高?校，和導(dǎo)師?聯(lián)系的必要?性就越小。?他們的考研?信息比較透?明，黑箱操?作比較少，?出題也比較?規(guī)范，很少?有偏題、怪?題。四是?在讀研究生?。如果導(dǎo)師?聯(lián)系不上，?就盡量找在?讀研究生咨?詢，他們提?供的信息也?可能更“實(shí)?用”、更實(shí)?在一些。如?果恰好遇到?的是你的師?兄師姐，那?可就運(yùn)氣多?了。五是?網(wǎng)站。上網(wǎng)?查詢很重要?，有很多考?研網(wǎng)站，都?能提供更多?有用的信息?。第二步?，編制考研?復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)?日程表。?當(dāng)你獲得了?充分的專業(yè)?課信息，找?到了完備的?復(fù)習(xí)資料，?就該踏踏實(shí)?實(shí)地看書復(fù)?習(xí)了。至于?具體如何復(fù)?習(xí)，比如什?么時(shí)候開始?復(fù)習(xí)，公共?課如何復(fù)習(xí)?，專業(yè)課如?何復(fù)習(xí)，是?否要上輔導(dǎo)?班等等諸多?問題，你們?可以向老師?和往屆考研?成功的學(xué)生?請(qǐng)教。在這?里，我介紹?一個(gè)一般的?復(fù)習(xí)方法，?可能是大家?會(huì)共同認(rèn)可?的方法。這?就是編制考?研復(fù)習(xí)倒計(jì)?時(shí)日程表來?約束自己。?我希望考?研同學(xué)最遲?要在大三結(jié)?束的暑假就?應(yīng)該進(jìn)入考?研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?狀態(tài)，利用?暑假期間先?報(bào)一個(gè)考研?政治、英語?輔導(dǎo)班，大?四開學(xué)就正?式投入到緊?張的考研復(fù)?習(xí)。要根據(jù)?自己的實(shí)力?確定預(yù)期報(bào)?考目標(biāo)，一?般理工科考?研科目初試?離不開政治?、英語和2?門專業(yè)課，?算復(fù)試大致?涉及3門專?業(yè)課（如物?理類學(xué)科普?通物理學(xué)必?考，一般考?力學(xué)、熱學(xué)?、電磁學(xué)三?部分的比較?多；量子力?學(xué)和固體物?理2門課組?合比較多，?和電動(dòng)力學(xué)?、熱力學(xué)統(tǒng)?計(jì)物理、數(shù)?學(xué)物理方法?組合較少）?。你可以制?定一個(gè)可行?的規(guī)劃，用?四個(gè)月左右?的時(shí)間分五?個(gè)步驟實(shí)施?考研復(fù)習(xí)計(jì)?劃。第一?個(gè)月。先選?擇一門掌握?程度比較弱?的專業(yè)課和?英語開始復(fù)?習(xí)。每天上?午、下午和?晚上的三個(gè)?時(shí)間段內(nèi)，?分別復(fù)習(xí)專?業(yè)課、英語?和專業(yè)課。?在這一個(gè)月?的時(shí)間里，?要以這門弱?勢(shì)的專業(yè)課?為主，進(jìn)入?下個(gè)月之前?基本上要把?這門專業(yè)課?的教材看完?吃透；英語?的復(fù)習(xí)主要?是做閱讀，?培養(yǎng)語感，?積累詞匯量?。第二個(gè)?月。每天的?三個(gè)時(shí)間段?，分別復(fù)習(xí)?政治、英語?和增加第二?門專業(yè)課。?對(duì)政治的復(fù)?習(xí)，每天上?午要認(rèn)真熟?記考試提綱?內(nèi)容的重點(diǎn)?和知識(shí)點(diǎn)，?另外在每看?完一章之后?要做一做相?關(guān)配套的習(xí)?題，加深記?憶，這段時(shí)?間可以不急?，到月末的?時(shí)候能夠復(fù)?習(xí)到一半的?程度就行；?英語在這段?時(shí)間還是主?要做閱讀，?繼續(xù)加強(qiáng)語?感和詞匯量?；專業(yè)課要?抓住重點(diǎn)，?注重理解，?在理解的基?礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟?記，月末之?前第二門專?業(yè)課教材要?全部看完吃?透。第三?個(gè)月。每天?的三個(gè)時(shí)間?段，仍然是?分別復(fù)習(xí)政?治、英語和?專業(yè)課。政?治按照上月?的復(fù)習(xí)方法?繼續(xù)復(fù)習(xí)，?到月底要完?成全部復(fù)習(xí)?任務(wù)，所以?第一遍復(fù)習(xí)?政治基本上?要花兩個(gè)月?的時(shí)間。政?治的第一遍?復(fù)習(xí)是非常?重要的，花?的時(shí)間也最?長，這樣就?會(huì)打下很好?的基礎(chǔ)；在?這個(gè)月里，?英語要進(jìn)行?單項(xiàng)訓(xùn)練，?要保證在考?試要求的時(shí)?間內(nèi)完成“?完形填空”?和“七選五?”段___?擇；這個(gè)月?既要認(rèn)真訓(xùn)?練鞏固前兩?門專業(yè)課復(fù)?習(xí)成果，又?要開始第三?門專業(yè)課的?復(fù)習(xí)，到月?底要看完吃?透教材。?第四個(gè)月。?每天三個(gè)時(shí)?間段，照舊?復(fù)習(xí)政治、?英語和專業(yè)?課。不過這?段時(shí)間是進(jìn)?行第二輪復(fù)?習(xí)。政治就?要開始大量?做題，做完?題要翻閱復(fù)?習(xí)資料，不?僅要加深記?憶試題，還?要關(guān)心時(shí)事?政治；英語?這時(shí)候就要?開始訓(xùn)練作?文了，每天?寫一篇作文?，寫完之后?再看看標(biāo)準(zhǔn)?答案上的文?章，找出它?的閃光點(diǎn)，?碰到好句子?和詞匯一定?要記住，靈?活運(yùn)用；專?業(yè)課的復(fù)習(xí)?，這段時(shí)間?主要是做歷?年的真題，?通過做真題?發(fā)現(xiàn)命題的?特點(diǎn)，再回?過頭來看教?材，就會(huì)找?出第一輪復(fù)?習(xí)時(shí)的遺_?__。最?后一步是考?前一周的安?排。這段時(shí)?間主要用于?調(diào)整心態(tài)，?一定要保證?充足的睡眠?和保持自信?的態(tài)度。這?時(shí)也可以適?當(dāng)?shù)目纯磿?和以前做過?的考題。?如果考研同?學(xué)都能按照?這五個(gè)步驟?進(jìn)行考研備?戰(zhàn)，考上碩?士研究生就?會(huì)大有希望?。第三步?，網(wǎng)上報(bào)名?。報(bào)名時(shí)?間現(xiàn)在提前?到___月?中旬。填?報(bào)報(bào)考單位?和學(xué)科時(shí)可?以選擇兩個(gè)?，即第一志?愿和第二志?愿。研究生?考試的專業(yè)?課試題是每?個(gè)招生單位?自己命題，?你要按著報(bào)?考第一志愿?的試題來考?試，可千萬?不能含糊，?不然進(jìn)考場(chǎng)?時(shí)再發(fā)現(xiàn)試?題和你復(fù)習(xí)?準(zhǔn)備的不一?樣，那可就?慘了。第?四步，參加?初試。初?試現(xiàn)在提前?到___月?份?？荚囈?持續(xù)2、_?__天，一?般情況進(jìn)行?4科考試，?每科考試_?__個(gè)小時(shí)?，考試地點(diǎn)?是在地（市?）一級(jí)教育?行政部門招?生辦公室設(shè)?立的考點(diǎn)舉?行，或者在?招生的高校?，考生在報(bào)?名時(shí)可以選?擇這兩種考?點(diǎn)。第五?步，重視調(diào)?劑。大約?在寒假期間?，或最遲春?季開學(xué)后的?1、___?周，專業(yè)課?成績(jī)差不多?就出來了，?可以打電話?向報(bào)考單位?的院系或研?究生招辦詢?問。再過1?、___周?，公共課的?成績(jī)也出來?了。這以后?到發(fā)復(fù)試通?知的一段時(shí)?間是非常關(guān)?鍵的時(shí)期，?如果你在考?生上線的名?次不是特別?理想，錄取?在兩可之間?，就要多和?報(bào)考單位院?系或者導(dǎo)師?勤聯(lián)系，實(shí)?在不行看看?有沒有可能?讀自費(fèi)和委?培，實(shí)在沒?有把握就盡?早聯(lián)系調(diào)劑?到考生上線?數(shù)額不足的?學(xué)校。第?六步，準(zhǔn)備?復(fù)試。復(fù)?試一般在_?__月中旬?前后，有的?單位是等額?復(fù)試，有的?單位會(huì)選擇?差額復(fù)試。?對(duì)跨學(xué)科考?生，或者以?同等學(xué)力資?格報(bào)考的考?生，一般還?要筆試加試?2門跨學(xué)科?本科專業(yè)的?核心課程。?此外，近兩?年國家還在?著名高校（?比如清華、?北大）進(jìn)行?了復(fù)試時(shí)測(cè)?試英語口語?的改革試點(diǎn)?。一般來說?，復(fù)試時(shí)的?面試是躲不?過的，絕大?部分招生單?位都是等額?面試，可以?說比較輕松?，主要是看?看英語口語?情況，聊一?些繼續(xù)學(xué)習(xí)?深造的興趣?，過去都讀?過哪些書，?對(duì)哪些學(xué)科?領(lǐng)域比較_?__，本科?階段老師是?怎么指導(dǎo)學(xué)?習(xí)的等等，?所問的專業(yè)?知識(shí)也都是?最基本的內(nèi)?容。對(duì)大多?數(shù)考生來說?，接到復(fù)試?通知后不用?刻意準(zhǔn)備面?試，只要你?不是替考上?線的，在面?試時(shí)別一問?三不知，一?般都能通過?，錄取是沒?有問題的。?第七步，?錄取通知。?復(fù)試通過?后，招生單?位將發(fā)函到?你的檔案所?在學(xué)校，調(diào)?你的人事檔?案，___?沒有重大問?題后（主要?是政治性問?題），將會(huì)?發(fā)放錄取通?知書，將你?所有的關(guān)系?，包括黨團(tuán)?___、戶?口、工資關(guān)?系等，轉(zhuǎn)往?招生單位（?委培情況除?外）。四?、怎樣抓考?研，考研工?作要納入人?才培養(yǎng)工作?日程第一?，全院上下?要高度重視?考研工作，?一定要把考?研工作納入?重要的人才?培養(yǎng)工作日?程來抓緊、?抓實(shí)、抓好?。學(xué)校已經(jīng)?明確考研工?作是貫徹落?實(shí)人才分流?培養(yǎng)的重要?舉措。人才?分流培養(yǎng)是?我校教師教?育類師范本?科生培養(yǎng)模?式的新探索?、新思路和?新舉措，要?針對(duì)不同學(xué)?生的成長發(fā)?展需求，確?立不同人才?培養(yǎng)目標(biāo)，?采取不同的?培養(yǎng)方式。?考研工作就?是要為有志?于繼續(xù)深造?的學(xué)生提供?專門的教育?和指導(dǎo)。我?校在___?版本科人才?培養(yǎng)方案修?訂時(shí)，學(xué)校?就要求貫徹?這項(xiàng)基本原?則，所以我?們一定要把?考研工作落?實(shí)到學(xué)科專?業(yè)建設(shè)、課?程建設(shè)、教?材建設(shè)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)、教?師隊(duì)伍建設(shè)?、實(shí)踐基地?建設(shè)、管理?制度建設(shè)等?各個(gè)教學(xué)基?礎(chǔ)性建設(shè)的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?。第二，?要把考研工?作成績(jī)作為?衡量本科教?學(xué)質(zhì)量的重?要標(biāo)志。實(shí)?際上考研工?作是本科教?學(xué)工作的自?然延伸和拓?展，是與本?科教學(xué)工作?緊密相連、?相互促進(jìn)、?相互補(bǔ)充的?一項(xiàng)工作。?考研成績(jī)好?壞在很大程?度上就反映?了學(xué)院本科?教學(xué)質(zhì)量的?高低。在實(shí)?際工作中，?絕不能將其?獨(dú)立于本科?教學(xué)工作之?外孤立抓考?研工作，否?則，我們就?不會(huì)自覺地?同本科教學(xué)?工作結(jié)合起?來開展工作?，就會(huì)顧此?失彼，相互?影響，達(dá)不?到