小學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)年度第?一學(xué)期德育?工作總結(jié)?德育是學(xué)校?實施素質(zhì)教?育的重要組?成部分。它?貫穿于學(xué)校?教育教學(xué)的?全過程和學(xué)?生日常生活?的各個方面?，滲透在智?育、體育、?美育和勞動?教育中。對?青少年學(xué)生?健康成長和?學(xué)校工作起?著導(dǎo)向、動?力和保證的?作用。本學(xué)?期我校的德?育工作在校?長的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在全?體教師，尤?其是班主任?老師的辛勤?工作和鼎力?支持下，在?全體學(xué)生的?努力進取和?大力配合下?，教育工作?井然有序。?開展以愛國?主義為核心?的民族精神?教育、以樹?立遠大志向?為核心的理?想信念教育?、道德品質(zhì)?和文明行為?教育、心理?健康教育的?四大教育為?主線，不斷?充實和完善?學(xué)校德育內(nèi)?容，努力開?創(chuàng)我校德育?工作的新格?局。一、?抓好師資隊?伍建設(shè)，營?造全員育人?氛圍。1?、發(fā)揮德育?領(lǐng)導(dǎo)小組的?核心作用。?加強德育工?作領(lǐng)導(dǎo)，校?長負(fù)總責(zé)，?各部門密切?配合，以班?主任隊伍為?主，全員參?與。領(lǐng)導(dǎo)以?身作則，時?刻接受廣大?教職工的監(jiān)?督，工作中?做教師的表?率；建立起?“教書育人?，服務(wù)育人?，管理育人?”的德育工?作體系，探?索學(xué)校德育?工作的新途?徑。2、?大力加強教?師職業(yè)道德?建設(shè)。在依?法治校的前?提下，將教?師職業(yè)道德?建設(shè)放在教?師隊伍建設(shè)?的突出位置?，采取切實?措施，大力?提高教師職?業(yè)道德素質(zhì)?。___教?師定期學(xué)習(xí)?時事政治、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》及有?關(guān)教育法規(guī)?，樹立怎樣?的教育觀、?價值觀、人?生觀，形成?良好的校風(fēng)?與教風(fēng)。本?學(xué)期我們繼?續(xù)以“三德?”學(xué)習(xí)為主?線，開學(xué)初?，對所有教?師進行德育?學(xué)習(xí)，以領(lǐng)?導(dǎo)講座帶頭?的形式號召?我校全體教?師進一步深?入三德學(xué)習(xí)?當(dāng)中。在這?一塊工作中?，我們以自?主學(xué)習(xí)和_?__學(xué)習(xí)為?主，并及時?反思，以各?種活動為輔?，來樹立榜?樣和標(biāo)兵，?如根據(jù)我們?每月評選出?的師德標(biāo)兵?，進行演講?，起到了帶?頭的作用；?利用向?qū)W生?進行調(diào)查并?評選心目中?最喜歡教師?來及時了解?教師在課堂?、生活中等?存在的問題?。另外我們?還抓準(zhǔn)機遇?___學(xué)習(xí)?有關(guān)德育工?作的理論和?有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)?驗的文章，?提高班主任?的政治、理?論水平和業(yè)?務(wù)能力。保?證班主任：?“以新思維?、新方法、?新目標(biāo)、新?要求來指導(dǎo)?工作”；切?實轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，力戒?工作拖拉、?浮躁。做到?有令必行，?有禁則止，?及時完成各?項任務(wù)；嚴(yán)?于律己，學(xué)?為人師，行?為世范，禁?止體罰和變?相體罰，對?工作的巨大?熱忱和對教?學(xué)的極其嚴(yán)?謹(jǐn)給同學(xué)潛?移默化的熏?陶。3、?加強班主任?工作的管理?和指導(dǎo)。我?們采用領(lǐng)導(dǎo)?做講座、請?優(yōu)秀班主任?做經(jīng)驗介紹?等不同形式?，不斷提高?班主任的素?質(zhì)水平。堅?持每周召開?一次班主任?例會，提高?班主任的工?作質(zhì)量，有?針對性地評?價分析全校?各班班主任?工作情況，?指出不足之?外，提出改?進要求和措?施，加強常?規(guī)管理的指?導(dǎo)。二、?加強校園文?化建設(shè)，營?造良好育人?環(huán)境。（?1）、精心?布置宣傳陣?地。加強了?對“紅領(lǐng)巾?廣播站”、?櫥窗、報刊?等文化陣地?的指導(dǎo)管理?，把好輿論?導(dǎo)向。櫥窗?、班報等力?求主題突出?，圖文并茂?。（2）?、規(guī)范班級?教室布置。?在規(guī)范班級?布置的同時?，要求各班?體現(xiàn)班級特?點，營造生?動活潑、潔?凈素雅、健?康文明、催?人奮進的良?好育人氛圍?。（3）?、開展豐富?多彩的德育?活動，全面?推進素質(zhì)教?育。本學(xué)期?，我們通過?開展形式多?樣、豐富多?彩的活動，?___學(xué)生?參加各項活?動，在活動?中挖掘?qū)W生?的潛能，發(fā)?揚學(xué)生的個?性。從而加?大學(xué)生課間?文體活動，?豐富學(xué)校德?育工作的內(nèi)?涵。1.?根據(jù)上級關(guān)?于一生雙愛?好的要求開?展了一系列?文體活動，?通過各種興?趣班小組（?口琴、象棋?、跳棋、剪?紙、美術(shù)等?）的開展，?進一步推動?了素質(zhì)教育?的開展，豐?富了學(xué)生的?課余生活。?2.結(jié)合?學(xué)校的一校?一品，為了?加強學(xué)生體?育運動，增?強學(xué)生身體?健康，開展?了大課間活?動，增加學(xué)?生活動時間?。并以各種?活動為襯托?，如沒兩周?一次跳繩比?賽，每次比?賽都評選出?獲勝學(xué)生和?優(yōu)勝班級，?活動形式多?樣，適合年?齡特點。?3.為了擴?大學(xué)生的知?識面，培養(yǎng)?學(xué)生的閱讀?習(xí)慣，養(yǎng)成?學(xué)生的閱讀?能力，每周?三下午__?_節(jié)課為閱?讀課。并開?展了入手抄?報、黑板報?評比、講成?語故事、“?我與好書同?成長”演講?比賽、等一?系列活動。?三、加強?對學(xué)生的良?好習(xí)慣的培?養(yǎng)，狠抓學(xué)?習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)?成教育。?1、開學(xué)初?，我們借升?旗的時間對?全體師生進?行號召，利?用學(xué)校廣播?、櫥窗等宣?傳陣地大力?宣傳行為規(guī)?范、學(xué)習(xí)習(xí)?慣等好的學(xué)?生，使全體?學(xué)生都能向?好學(xué)生學(xué)習(xí)?。并堅持每?月有主題，?每月有活動?。如__?_月份我們?開展了全員?性的主題班?隊會，以“?學(xué)習(xí)習(xí)慣”?為主題向?qū)W?生進行思想?教育，并及?時解決發(fā)現(xiàn)?突出的問題?，如學(xué)生的?執(zhí)筆、坐姿?、講話、聽?講等。每月?我們還進行?一次學(xué)生書?寫規(guī)范評比?活動，及時?發(fā)現(xiàn)好的學(xué)?生，利用櫥?窗廣播等進?行表揚，在?這樣的活動?中，我們每?次都評選出?優(yōu)勝班級并?及時向班主?任和學(xué)生公?開。2、?安全教育做?到了警鐘長?鳴、常抓不?懈。加強了?對學(xué)生課間?活動的監(jiān)督?，堅持__?_放學(xué)制度?，做好交通?安全等教育?。每位班主?任老師與年?級組長簽定?《班主任安?全責(zé)任書》?，年級組長?再與教導(dǎo)處?簽定《安全?責(zé)任書》。?并___全?校學(xué)生觀看?有關(guān)安全教?育片，從而?達到對學(xué)生?進行安全知?識教育。?四、大力開?展愛國主義?、___、?___教育?。從增強?愛國情感做?起，以愛國?主義教育為?核心，從小?樹立民族自?尊心、自信?心和自豪感?。利用班、?隊會、升旗?儀式和國旗?下講話重要?的德育陣地?，有針對性?地對學(xué)生進?行愛國主義?、___、?___教育?以及世界觀?、人生觀、?價值觀的教?育等，幫助?學(xué)生樹立遠?大理想和抱?負(fù)。1、?結(jié)合重大節(jié)?日和紀(jì)念日?，積極開展?主題教育活?動?；顒?是少先隊的?核心，將少?先隊思想道?德教育和體?驗教育活動?貫穿始終，?注意傳統(tǒng)節(jié)?日和紀(jì)念日?，抓住重大?事件，滲透?思想道德教?育內(nèi)涵，注?重少年兒童?的實踐體驗?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?，從而推動?少先隊工作?不斷邁上新?臺階。本?學(xué)期少先隊?大隊部以教?師節(jié)、國慶?節(jié)、等各種?節(jié)日為契機?，以征文競?賽、校園廣?播、板報、?德育基地、?主題班會等?為教育陣地?，寓教于樂?，著重抓好?了愛國主義?和傳統(tǒng)美德?教育，弘揚?民族精神，?促進了學(xué)生?生動活潑、?文明、健康?地發(fā)展。?2、實行“?主人教育”?辦學(xué)理念，?放手讓班干?部對學(xué)生遲?到、眼保鍵?操、課間操?、衛(wèi)生進行?檢查，班級?管理中注重?蓄勢借力，?對學(xué)生放手?不放任，指?導(dǎo)不包辦，?創(chuàng)造條件讓?學(xué)生管理學(xué)?生。如我校?的“監(jiān)督哨?”同學(xué)每天?對我校的一?些常規(guī)工作?進行檢查和?監(jiān)督，衛(wèi)生?、行為禮貌?、零食等問?題有了明顯?的改善。?五、加強學(xué)?校、家庭、?社會德育合?力建設(shè)。?1、加強學(xué)?校、家庭、?社會的聯(lián)系?，形成共同?抓好德育工?作的合力，?做好家訪工?作、開好了?家長會議。?在此過程中?提出學(xué)生在?家、在校的?學(xué)習(xí)常規(guī)要?求，使孩子?在家長指導(dǎo)?下，加快常?規(guī)養(yǎng)成。?2、進一步?加強學(xué)校、?家庭的聯(lián)系?，發(fā)揮家長?作用。本?學(xué)期，召開?了兩次家長?會，分年級?開展匯報了?學(xué)生在校的?表現(xiàn)情況，?與家長共同?探討了教育?孩子的方法?，邀請了一?些家庭教育?成功的家長?來談