部編版三年級上冊語文課件富饒的西沙群島第2課時

語文三年級上冊課件（部編版）統(tǒng)編版語文三年級上冊第2課時18

富饒的西沙群島上節(jié)課，我們被西沙群島美麗的海水和豐富的海底生物迷住了。那么西沙群島的海里還會有什么呢？這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)文本去欣賞一番吧。課前導(dǎo)入品讀鑒賞讀第4自然段，想一想這一自然段主要講了什么？魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。海里的魚數(shù)量多、樣子美。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。表明海里魚的數(shù)量很多。寫魚在海里的狀態(tài)。表現(xiàn)出作者對這一景象的喜愛和贊美。本段關(guān)鍵句有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比和比喻。生動形象地寫出了各種魚的形態(tài)特征，展現(xiàn)了魚的多樣與美麗。

各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。表明海里的魚種類多。夸張。形象地寫出了西沙群島的海里的魚很多，表現(xiàn)了西沙群島物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。再讀第4自然段，你從哪里讀懂了魚很多。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。朗讀第5自然段，思考每句話主要寫了什么？這些事物有什么特點(diǎn)？西沙群島也是鳥的天下。這句話表明本段是圍繞西沙群島的鳥來寫的，寫出了西沙群島的鳥非常多。本段的關(guān)鍵句島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。這句話寫西沙群島的海鳥多。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。這句話寫這里鳥蛋多。

樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料這句話寫這里鳥糞多。這三句主要寫了西沙群島海鳥多、鳥蛋多、鳥糞多的特點(diǎn)。因?yàn)闃涠?，所以鳥多，因而鳥蛋和鳥糞也多。同時鳥糞也是滋養(yǎng)樹木的寶貴肥料，使西沙群島成為鳥類良好的棲息地，從而成為“鳥的天下”。西沙群島也是鳥的天下。島上有茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。再讀第5自然段，說一說你從哪些詞語中體會到這里鳥多的。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。朗讀第6自然段，體會作者的感情?？偨Y(jié)全文照應(yīng)開頭突出主題表達(dá)了作者對西沙群島的贊美和期待。寫法鑒賞學(xué)寫比喻句例句：海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將珊瑚比作綻開的花朵、分枝的鹿角，形象地寫出了珊瑚多樣又美麗的特點(diǎn)。3.充當(dāng)喻體的事物要具體貼切，被人熟知。2.本體和喻體要有相似之處。1.本體和喻體不能是同類事物。寫法指導(dǎo)板書設(shè)計(jì)海島：鳥的天下總起（1）分述（2—5）富饒的西沙群島熱愛、贊美風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，地方可愛海水：五光十色、瑰麗無比海底：珊瑚、海參、大龍蝦、魚總結(jié)（6）更加美麗，更加富饒主旨提煉這篇課文主要介紹了西沙群島五光十色的海水、海底各種各樣的生物和數(shù)量極多的鳥，突出了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對祖國海疆的熱愛與贊美之情。有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。本文的朗讀基調(diào)是明快的，可以邊讀邊想象畫面，語氣親切、歡快，感受西沙群島景色的優(yōu)美和物產(chǎn)的豐富。讀描寫海水的句子，語調(diào)稍高，讀出贊美之情；讀描寫海底生物的句子，應(yīng)慢一些，邊讀邊感受它們的美麗與可愛；讀描寫鳥兒的句子，語氣要舒緩，表現(xiàn)出對鳥兒的喜愛。此外，文中的排比句也要細(xì)細(xì)體味，讀出氣勢。教材習(xí)題答案風(fēng)景優(yōu)美：海水五光十色、瑰麗無比。物產(chǎn)豐富：海底生物（珊瑚、海參、大龍

蝦、魚）多、鳥多。選擇你喜歡的部分，向別人介紹西沙群島。先選擇自己喜歡的部分，默讀幾遍，想想這部分主要寫的是什么，把課文語言轉(zhuǎn)化成自己的語言。可以借助關(guān)鍵詞句和固定句式介紹某一段描寫的主要事物，如借助“五光十色”等關(guān)鍵詞介紹海水的美麗，借助關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下”來介紹海鳥，等等。我喜歡西沙群島的海水。這里的海水五光十色、瑰麗無比。有深藍(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的，就像畫家的畫作一樣，好看極了。你知道為什么會這么神奇嗎？因?yàn)楹５子猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。小練筆。從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。先從這四幅圖中選擇一幅仔細(xì)觀察(如觀察圖中事物的顏色、樣子、神態(tài)、動作等)，明確寫作內(nèi)容。然后參考課文的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用“圍繞一個意思寫”的段式來寫。你還可以用上“有的……有的……”“……像……”的句式，讓你的習(xí)作更有特點(diǎn)。

海洋里的魚兒長得千奇百怪。有的身上長著各種花紋，像美麗的蝴蝶在舞動；有的像一支箭，“唰”的一下游走了；還有的紅得像一團(tuán)小火苗。海洋里的魚兒真可愛！舉目遠(yuǎn)望，無邊無際的大海好像與天連接了起來。海面上，成群結(jié)隊(duì)的海鳥正在飛翔：它們有的在海面上空展翅高飛，有的輕輕觸碰海面，有的在竊竊私語，還有的在海面上興致勃勃地捕魚……一只只海鳥就像一個個快樂的音符，譜成了一支歌唱大海的贊歌?！昂！弊衷娋浒兹找郎奖M，黃河入海流?！啤ね踔疁o東臨碣石，以觀滄海。——東漢·曹操課外拓展海上生明月，天涯共此時。——唐·張九齡百川到東海，何時復(fù)西歸?！獫h樂府《長歌行》西沙群島的傳說這個關(guān)于西沙群島的傳說講述了兄弟三人闖海捕魚的故事，表現(xiàn)了他們的艱辛、勇敢和勤勞，傳達(dá)出中國古代勞動人民樸實(shí)美好的愿望。優(yōu)（）憂（）錢（）淺（）借（）錯（）優(yōu)美憂慮深淺金錢交錯借助1.辨析字形并組詞。課堂練習(xí)（???）的海水（??）的珊瑚（）的魚（）的樹林（）的鳥糞（）的地方各種各樣五光十色2.根據(jù)課文內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整。成群結(jié)隊(duì)茂密厚厚可愛海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。這句話用了___