2021年山東濱州鄒平小升初語文模擬試卷

2021年山東省濱州市鄒平市小升初語文模擬試卷一、選擇題（用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的正確答案序號涂黑，每小題只有一個選項是正確的）1.下列詞語中，加點字的讀音、書寫沒有錯誤的一項是（ ）A.屐齒（府） 辨日（bidn）? ?B.光暉（hui） 份外（fen）? ?C.堅勁（jing） 拔弄（b。）??間斷（jidn） 纖纖（xiGn）??惆悵（zhOu）赤裸裸（lud）? ?僻靜（pi） 載渴載饑（zdi）? ?D.嚴(yán)峻0由）弓繳（zhu6）徘徊（hudi）見微知著（zhU）????.下列詩句按照比喻、對偶、設(shè)問、擬人的修辭手法，排序正確的一項是（ ）①好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 ②天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無③迢迢牽牛星，皎皎河漢女 ④欲問行人去那邊？眉眼盈盈處A.②③④① B.②③①④ C.③②④① D.③②①④.下列詩句與中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的詩句是（ ）。A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。B.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.在老師的幫助下我克服了錯誤。B.菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。C.他的一雙手完全凍僵了。D.《天窗》的作者是茅盾寫的。.下列對加點字的注釋，其中錯誤的一項是（ ）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（之：他，指專心致志的那個人）*B.孰為汝多知乎？（為：為了）*C.孔子不能決也。（決：判決）*D.才始送春歸，又送君歸去。（才始：方才）??.馬上就要告別小學(xué)生活了，下列那句詩不適合離別贈言（）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。第1頁（共17頁）B.及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。.把下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項是（ ）①他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里②管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”③那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”④話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。⑤一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著A.⑤①③②④ B.⑤③②④① C.⑤①②③④D.⑤②④③①.下列關(guān)于人物描寫方法表述不正確的一項是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒有戴眼鏡。我看到他那亂蓬蓬的長發(fā)，下面的平靜而慈祥的臉。（神態(tài)描寫）B.他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。（動作描寫）C.父親堅定地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的?！保ㄕZ言描寫）D.他想，如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，父母從教堂回來時發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。（心理描寫）.對于課文內(nèi)容理解錯誤的是（ ）A.《那個星期天》“我”等待母親的心理變化順序是：期盼-等待-焦急-失望-絕望。B.《馬詩》借物抒情，表達(dá)了作者渴望建功立業(yè)的心愿。C.《十六年前的回憶》，通過對比的手法鮮明的表現(xiàn)了李大釗這一人物形象。D.《真理誕生于一百個問號之后》中，德國氣象學(xué)家魏格納說，科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來的。.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.“史家之絕唱，無韻之離騷”。這是魯迅盛贊司馬遷《史記》的話。B.這次鼓號操演出，你是參加？還是不參加？C.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D.張偉打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等……真該好好教育。第2頁（共17頁）二、基礎(chǔ)積累.讀拼音，寫詞語。feitengfensui youzhisikongjianguanchubanjinghuangkuanweiyanzhifeifu.比一比，再組詞。蠟 凄 貸 籍 峻臘 妻 貨 藉 俊三、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置）.我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，不同的節(jié)日有著不同的習(xí)俗，《寒食》一詩中,"兩句，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖。.名言警句中常常蘊(yùn)含著深刻的道理。","啟示我們讀書時應(yīng)該好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金，不能只看文字的表面意思 ,"讓我們知道經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才能看出人心的險惡好歹。.“,”這句話告訴我們要及時孝順父母，不要讓親情留有遺憾。.誦讀古詩詞，會給我們帶來心靈上的震撼。從“粉骨碎身渾不怕，"中，我們體會到詩人遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。從“千磨萬擊還堅勁，"中，我們體會到了詩人的剛正不阿和錚錚鐵骨。.茍利于民，；茍周于事，。四、綜合性學(xué)習(xí)：這學(xué)期你一定讀了不少的書吧？認(rèn)真想想讀過的書目，完成以下內(nèi)容。.《騎鵝旅行記》作者是 （國名）作家 （人名），她是唯一一位憑借一部長篇童話獲得 獎的女作家，這部長篇小說的主人公是 。.這學(xué)期，你肯定讀過好幾部外國名著吧？請把你閱讀名著的方法或建議介紹一下，讓同學(xué)們都愛上閱讀（不少于三條）五、閱讀與理解（請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置）.課內(nèi)閱讀：洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候：默默時，便從凝然的雙眼前過去。第3頁（共17頁）我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上 ，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1）以上片段出自課文《》，作者是 。（2）按課文內(nèi)容在文中括號內(nèi)填空。這些詞語寫出了時間的特點。這段文字表達(dá)了作者的心情。（3）選段中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。請你也來仿一句。的時候，日子從。（4）時光匆匆流逝，請你寫一句關(guān)于珍惜時間的詩句。.非連續(xù)性文本閱讀：材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個男生就有12個超重、5個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點：（1）要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。（2）要增強(qiáng)運(yùn)動。每天不僅要增加運(yùn)動量，而且要延長運(yùn)動時間。材料三：中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補(bǔ)充各種營養(yǎng)。比如0至6個月的嬰兒，適當(dāng)補(bǔ)充維生素D及維生素K；7至24個月齡的嬰幼兒，科學(xué)添加輔食，不強(qiáng)迫進(jìn)食，逐步多樣；2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理、不偏食、貪食，并保持適量體重增長。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，再加上運(yùn)動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，減少高熱高脂食物的攝入，多吃蔬果，以達(dá)到健康減肥的目的。第4頁（共17頁）（1）材料一中的哪一句話說明了材料二中圖1、2所表達(dá)的信息，請用橫線畫出來。（2）你同意材料三中說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎？為什么？（3）現(xiàn)在的減肥場所越來越普遍，面對那些涌進(jìn)減肥場所減肥的人們，你準(zhǔn)備提出怎樣的建議呢？.閱讀短文，完成習(xí)題：功名難奪報國心在近代科學(xué)史上，有三位科學(xué)家功不可沒。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的一生。1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的地方通過時勤雜工出身的馮如，從小就胸懷大志。1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計、制造的飛機(jī)參加了國際比賽，榮獲國際飛行協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)等證書。與馮如同時代的譚根于21歲時就自己制造了水上飛機(jī)，在萬國飛機(jī)制造大會上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越菲律賓的一座著名火山，被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。他們?nèi)瞬晃菲D險，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績顯示了我們民族的聰明智慧中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)京張鐵路建成后，美國某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，詹天佑肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請。馮如在科學(xué)上獲得成就后可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國?！睘榇?，他在1911年將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國回到廣州開辦航空學(xué)校，他才未能施展自己的抱負(fù)。今天有些人所缺少的正是他們的這種愛國之情和報國之志。他們只看到國外的高薪和待遇，從未想過為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有人雖然擁有某種知識和專長，卻把它視為獲得個人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來，還不如趁早到國外享受生活。詹天佑、馮如、譚根在我們在我國科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū)。他們那種“功第5頁（共17頁）名難奪報國心”的崇高品格，至今仍值得我們學(xué)習(xí)。（1）填空：畫線句子是對馮如的 描寫，從中可以體會到他 的決心。（2）為了證明“中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)，作者列舉了哪幾個事例？請簡要概括。（3）標(biāo)題“功名難奪報國心”的含義是什么？你從中受到了什么啟發(fā)？（4）新中國成立以來也涌現(xiàn)了無數(shù)像詹天佑、馮如、譚根一樣的科學(xué)家，從中選擇一位你熟悉的現(xiàn)代科學(xué)家，簡單說說他的事跡。六、習(xí)作園地。.生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗，或感動，或欣慰，或懼怕，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情 ”為題，然后理清思路寫下來。要求：內(nèi)容具體，語意新穎，語句通順，條理清晰，富有真情實感注意：文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。第6頁（共17頁）

2021年山東省濱州市鄒平市小升初語文模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的正確答案序號涂黑，每小題只有一個選項是正確的）1.下列詞語中，加點字的讀音、書寫沒有錯誤的一項是（ ）A.A.屐齒（1總） 辨日（加必）? ?B.光暉（hui） 份外（fen）? ?C.堅勁（jing） 拔弄（b。）??間斷（jidn） 纖纖（xiGn）??惆悵（zhOu）赤裸裸（lud）? ?僻靜（pi） 載渴載饑（zdi）? ?D.嚴(yán)峻。由）弓繳（zhu6）徘徊（hudi）見微知著（zhU）????【解答】A.有誤，“屐齒”的“屐”應(yīng)讀“ji”。B.有誤，分外：格外。故“份外”的“份”錯誤。fen格外：分外，故“fen”錯誤，故“zhOu”錯誤。C.有誤，撥弄：來回地?fù)軇印.正確。故選：D。.下列詩句按照比喻、對偶、設(shè)問、擬人的修辭手法，排序正確的一項是（ ）①好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 ②天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無③迢迢牽牛星，皎皎河漢女 ④欲問行人去那邊？眉眼盈盈處A.②③④① B.②③①④ C.③②④① D.③②①④【解答】①這是一個擬人句，把“雨”賦予人的特點一一知時節(jié)。②這是比喻句，把“滋潤的春雨”比喻成“酥”。③這是對偶句，“迢迢”與"皎皎”相對。④這是設(shè)問句，自己提出問題“欲問行人去那邊。故選：A。.下列詩句與中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的詩句是（ ）。A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。B.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。第7頁（共17頁）D.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。【解答】A.“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”出自宋朝詩人王安石的古詩作品《元日》，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”出自唐朝詩人杜甫的古詩作品《江畔獨(dú)步尋花》，自由自在嬌軟黃鶯恰恰歡聲啼。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，也會因為少我一人而生遺憾之情?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐朝詩人杜牧的古詩作品《清明》路上羈旅行人個個落魄斷魂。故選：B。.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.在老師的幫助下我克服了錯誤。.菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。C.他的一雙手完全凍僵了。D.《天窗》的作者是茅盾寫的。【解答】A.病句，把“錯誤”改為“困難”。.病句，刪去“。C.無語病。D.病句，刪去“寫的”。故選：C。.下列對加點字的注釋，其中錯誤的一項是（ ）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（之：他，指專心致志的那個人）.B.孰為汝多知乎？（為：為了）*C.孔子不能決也。（決：判決）*D.才始送春歸，又送君歸去。（才始：方才）??【解答】A、C、D正確。B選項有誤，“孰為汝多知乎？“為”認(rèn)為。故選：B。.馬上就要告別小學(xué)生活了，下列那句詩不適合離別贈言（ ）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。第8頁（共17頁）B.及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！窘獯稹緼、B、C可以做為離別贈言。D選項表達(dá)的是對家鄉(xiāng)的思念，不適合做為臨別贈言。故選：D。.把下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項是（ ）①他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里②管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！雹勰莻€讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”④話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。⑤一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著A.⑤①③②④ B.⑤③②④① C.⑤①②③④ D.⑤②④③①【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“一天清早，有位讀者看見有個座位空著?！苯又鴮憽八胱聲r，請你不要坐在這里。'”緊接著寫“那個讀者問：'他每天都來嗎？’”再寫“管理員笑著說：'是的，他每天都到這里來讀書，馬克思果然跨進(jìn)門來了。”故選：A。.下列關(guān)于人物描寫方法表述不正確的一項是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒有戴眼鏡。我看到他那亂蓬蓬的長發(fā)，下面的平靜而慈祥的臉。（神態(tài)描寫）B.他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。（動作描寫）C.父親堅定地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的?！保ㄕZ言描寫）D.他想，如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，父母從教堂回來時發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。（心理描寫）【解答】A.有誤，這句話主要是對人物的外貌描寫，可是沒有戴眼鏡，下面的平靜而慈祥的臉。”B、C、D對人物描寫的表述是正確的。故選：A。.對于課文內(nèi)容理解錯誤的是（）第9頁（共17頁）A.《那個星期天》“我”等待母親的心理變化順序是：期盼-等待-焦急-失望-絕望。B.《馬詩》借物抒情，表達(dá)了作者渴望建功立業(yè)的心愿。C.《十六年前的回憶》，通過對比的手法鮮明的表現(xiàn)了李大釗這一人物形象。D.《真理誕生于一百個問號之后》中，德國氣象學(xué)家魏格納說，科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來的?！窘獯稹緼、B、D正確。C選項有誤，《十六年前的回憶》。故選：C。.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.“史家之絕唱，無韻之離騷”。這是魯迅盛贊司馬遷《史記》的話。B.這次鼓號操演出，你是參加？還是不參加？C.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D.張偉打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等……真該好好教育?！窘獯稹緼項，“'史家之絕唱。"中句號錯誤，因為此處是直接引用。B項，“你是參加？”中第一個問號錯誤，因為此處是選擇問。選項標(biāo)點符號使用不正確。C項，選項標(biāo)點符號使用正確。D項，“不尊重老師等等……”中省略號錯誤，因為“等等”和“省略號”重復(fù)。故選：C。二、基礎(chǔ)積累.讀拼音，寫詞語。feiteng沸騰 fensui粉碎 youzhi幼稚 sikongjianguan司空見慣chuban出版 jinghuang驚惶 kuanwei寬慰 yanzhifeifd焉知非?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋悍序v粉碎司空見慣出版驚惶焉知非福.比一比，再組詞。第10頁（共17頁）

蠟蠟燭凄凄慘貸蠟蠟燭凄凄慘貸貸款籍書籍峻險峻臘臘月妻妻子貨貨物藉慰藉俊俊俏【解答】故答案為：蠟燭凄慘書籍臘月妻子慰藉三、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置）.我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，不同的節(jié)日有著不同的習(xí)俗，《寒食》一詰中日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”兩句，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖?！窘獯稹刻拼娙隧n翃的《寒食》一詩中，用“日暮漢宮傳蠟燭，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖。故答案為：日暮漢宮傳蠟燭 輕煙散入五侯家.名言警句中常常蘊(yùn)含著深刻的道理?！白x書須用意，一字值千金”啟示我們讀書時應(yīng)該好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金，不能只看文字的表面意思一路遙知馬力，日久見人心”讓我們知道經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才能看出人心的險惡好歹?！窘獯稹白x書須用意，一字值千金”意思是想文采出眾，就得在讀書時下一番苦功夫，日久見人心”意為路途遙遠(yuǎn)；經(jīng)歷的事情多了，才可識別人心的善惡好歹。故答案為：讀書須用意一字值千金路遙知馬力日久見人心.“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話告訴我們要及時孝順父母，不要讓親情留有遺憾?！窘獯稹皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”意思是告訴我們要及時孝順父母。故答案為：樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待.誦讀古詩詞，會給我們帶來心靈上的震撼。從“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，我們體會到詩人遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。從“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”中，我們體會到了詩人的剛正不阿和錚錚鐵骨?！窘獯?粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代詩人于謙的《石灰吟》“千磨萬第11頁（共17頁）擊還堅勁，從這句詩中我們體會到詩人的剛正不阿和錚錚鐵骨。故答案為：要留清白在人間 任爾東西南北風(fēng).茍利于民，不必法古：茍周于事,不必循舊。【解答】出自于漢朝劉安的《淮南子》。故答案為：不必法古不必循舊四、綜合性學(xué)習(xí)：這學(xué)期你一定讀了不少的書吧？認(rèn)真想想讀過的書目，完成以下內(nèi)容。.《騎鵝旅行記》作者是瑞典（國名）作家塞爾瑪?拉格洛夫（人名），她是唯一一位憑借一部長篇童話獲得諾貝爾文學(xué)獎的女作家，這部長篇小說的主人公是尼爾斯。【解答《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年，這部長篇小說的主人公是尼爾斯。故答案為：瑞典塞爾瑪?拉格洛夫尼爾斯.這學(xué)期，你肯定讀過好幾部外國名著吧？請把你閱讀名著的方法或建議介紹一下，讓同學(xué)們都愛上閱讀（不少于三條）1、學(xué)會快諫閱讀。2、延伸課外閱讀名著的內(nèi)容。3、讓課外閱讀名著走進(jìn)生活?！窘獯稹扛鶕?jù)自己的閱讀積累與經(jīng)驗完成作答。故答案為：1、學(xué)會快速閱讀。2、延伸課外閱讀名著的內(nèi)容。4、讓課外閱讀名著走進(jìn)生活。五、閱讀與理解（請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置）.課內(nèi)閱讀:洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候：默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走第12頁（共17頁）了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1）以上片段出自課文《匆匆》，作者是朱自清。（2）按課文內(nèi)容在文中括號內(nèi)填空。這些詞語寫出了時間在無聲無息中快速流逝的特點。這段文字表達(dá)了作者對時間流逝的惋惜與無奈的心情。（3）選段中畫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法。請你也來仿一句。游戲的時候，日子從我們的笑聲中過去。（4）時光匆匆流逝，請你寫一句關(guān)于珍惜時間的詩句。少壯不努力，老大徒傷悲【解答】（1）考查了對作家、作品的了解。（2）考查了根據(jù)原文填空的能力及結(jié)合詞語理解內(nèi)容的能力?！翱邕^”“溜走”運(yùn)用了擬人的手法。結(jié)合“我掩著面嘆息，這段文字表達(dá)了作者對間流逝的惋惜與無奈之情。（3）考查了對修辭手法的辨析及仿寫句子的能力。畫線句子中”……的時候，內(nèi)容相近的分句連續(xù)出現(xiàn)了三次。結(jié)合””……的時候。（4）考查了對名言警句的積累。結(jié)合自己的積累寫一句珍惜時間的詩句，老大徒傷悲”故答案為：（1）匆匆朱自清；（2）在無聲無息中快速流逝對時間流逝的惋惜與無奈；（3）排比游戲；（4）少壯不努力，老大徒傷悲。.非連續(xù)性文本閱讀：材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個男生就有12個超重、5個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點：（1）要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。（2）要增強(qiáng)運(yùn)動。每天不僅要增加運(yùn)動量，而且要延長運(yùn)動時間。第13頁（共17頁）

5-6%奢孫，人叫不必材料二：11架地語沙年網(wǎng)立和心時5-6%奢孫，人叫不必材料二：11架地語沙年網(wǎng)立和心時比生率比例f瓶計困國材料三：中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補(bǔ)充各種營養(yǎng)。比如0至6個月的嬰兒，適當(dāng)補(bǔ)充維生素D及維生素K；7至24個月齡的嬰幼兒，科學(xué)添加輔食，不強(qiáng)迫進(jìn)食，逐步多樣；2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理、不偏食、貪食，并保持適量體重增長。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，再加上運(yùn)動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，減少高熱高脂食物的攝入，多吃蔬果，以達(dá)到健康減肥的目的。（1）材料一中的哪一句話說明了材料二中圖1、2所表達(dá)的信息，請用橫線畫出來。（2）你同意材料三中說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎？為什么？同意。因為肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運(yùn)動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。（3）現(xiàn)在的減肥場所越來越普遍，面對那些涌進(jìn)減肥場所減肥的人們，你準(zhǔn)備提出怎樣的建議呢？1、注意均衡膳食的攝入，減少高熱高脂食物的攝入，多吃蔬果。2、增加體育運(yùn)動?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生分析圖表信息的能力。通過觀察材料二圖一中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，某地青少年超重和肥胖發(fā)生率的比例逐年上升。由材料二圖二中的信息可知，與材料一中的“而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”表述相吻合。（2）考查了學(xué)生表達(dá)觀點的能力。結(jié)合材料三的閱讀及自己的想法完成，然后重點說明理由。（3）考查了結(jié)合文本中的信息提出建議的能力。結(jié)合材料中對于肥胖成因的表述及怎樣達(dá)到健康減肥的方法提出合理化的建議。故答案為：第14頁（共17頁）(1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。(2)同意。因為肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，攝入過多高熱，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。(3)1、注意均衡膳食的攝入，多吃蔬果。2、增加體育運(yùn)動。.閱讀短文，完成習(xí)題：功名難奪報國心在近代科學(xué)史上，有三位科學(xué)家功不可沒。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的一生。1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的地方通過時勤雜工出身的馮如，從小就胸懷大志。1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計、制造的飛機(jī)參加了國際比賽，榮獲國際飛行協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)等證書。與馮如同時代的譚根于21歲時就自己制造了水上飛機(jī)，在萬國飛機(jī)制造大會上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越菲律賓的一座著名火山，被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。他們?nèi)瞬晃菲D險，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績顯示了我們民族的聰明智慧中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)京張鐵路建成后，美國某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，詹天佑肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請。馮如在科學(xué)上獲得成就后可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國。”為此，他在1911年將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國回到廣州開辦航空學(xué)校，他才未能施展自己的抱負(fù)。今天有些人所缺少的正是他們的這種愛國之情和報國之志。他們只看到國外的高薪和待遇，從未想過為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有人雖然擁有某種知識和專長，卻把它視為獲得個人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來，還不如趁早到國外享受生活。詹天佑、馮如、譚根在我們在我國科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報國心”的崇高品格，至今仍值得我們學(xué)習(xí)。第15頁(共17頁)（1）填空：畫線句子是對馮如的語言描寫,從中可以體會到他報效祖國的決心。（2）為了證明“中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)，作者列舉了哪幾個事例？請簡要概括。1、詹天佑修筑京張鐵路后，毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請。2、馮如在科學(xué)上獲得成就后，外國人曾以重金聘請他，但他將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。3、譚根也始終不為名利所誘，他從美國回到廣州開辦航空學(xué)校。（3）標(biāo)題“功名難奪報國心”的含義是什么？你從中受到了什么啟發(fā)？這句話的含義是面對名利的誘惑無動于衷，用