小學(xué)書讀后感300字推薦6篇

Word-8-小學(xué)書讀后感300字推薦6篇

閱讀能夠讓我們彌補(bǔ)自身的不足之處，寫讀后感最忌諱的就是流水賬似的復(fù)述文章的內(nèi)容，其實(shí)讀后感可以讓我們更準(zhǔn)時(shí)的記錄下讀書后的感受，今日就為您帶來了學(xué)校書讀后感300字推舉6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

學(xué)校書讀后感300字篇1

古人云：“半部論語治天下?！边@個(gè)暑假，我就背了大半部論語。別說里面的內(nèi)容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：1988年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國巴黎說：”假如人類想在21世紀(jì)生存下去的話，必需回到2520年前去吸取孔子的才智?！钡拇_，我讀了大半部論語，也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。

論語一共分二十篇，主要都是孔子說的話。背論語，真是受益匪淺。

8月8日，是奧運(yùn)會(huì)的開幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié)，是有20個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……;禮之用，和為貴，先王之道，斯為美……當(dāng)時(shí)，我大聲地跟著背，我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。

論語蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就是說，光讀書不思索，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思索而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，假如我們不去細(xì)細(xì)品嘗，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品嘗，而不去嘗它表面的味道，那也沒用。兩全其美，那才叫好。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”這句話中的道理就是：見到品德高尚的喜愛學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)當(dāng)像那種人學(xué)習(xí);見到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)當(dāng)問問自己有沒有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成果下來了，考了95分，自我感覺不錯(cuò)，由于還有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。

我非常佩服孔子的才智，沒想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。

論語的內(nèi)容實(shí)在太淺顯了。一時(shí)是理解不過來的。在以后的成長過程中，我會(huì)漸漸的體會(huì)到它的精髓。

學(xué)校書讀后感300字篇2

自從我讀了海倫·凱勒寫的。書中的仆人翁就始終在我的眼前閃耀，她激勵(lì)著我……

海倫·凱勒剛誕生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從今她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛光明的珍貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能觀賞到這個(gè)漂亮而布滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到圓滿和無奈。但她是那樣的頑強(qiáng)，那樣的有毅力，像在暴風(fēng)雪中堅(jiān)韌生長的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有光明眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾說：只有聾子才會(huì)珍惜聽力，只有瞎子才能體會(huì)到觀察事物的巨大幸福。假如通過三天，你就要變成瞎子了，那么你或許會(huì)特殊的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。假如再過三天，你要死了，那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

老師常說：抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧!但我不以為然。由于誰都知道自己某一天肯定會(huì)永久地離開這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。

學(xué)校書讀后感300字篇3

我曾多次捧起閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠?，無比歡樂。

?草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹了或直接參加了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬間所閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而美麗的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又布滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純凈的童心去感受世界、熟悉世界，過完歡樂的六年時(shí)間啊。在現(xiàn)在到處是競(jìng)爭(zhēng)壓力，到處是坑人騙錢，到處是愛好班的社會(huì)，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加盼望有這么一座布滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純凈的心的孩子們，伙伴們。

我真的真的盼望……

學(xué)校書讀后感300字篇4

寒假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——，讓我深有感受。

海倫有一個(gè)老師——安妮·莎莉文，但是在海倫一開頭見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜愛她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來救老師。但是后來，在莎莉文老師的關(guān)心，她學(xué)會(huì)了拼杯子這個(gè)詞，也慢慢的喜愛上了莎莉文老師，海倫很用功，進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的關(guān)心下，海倫漸漸喜愛上了大自然，喜愛上了小動(dòng)物們。

三天光明，對(duì)于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可望而不行及的。而現(xiàn)在的同學(xué)中也有這么一些人，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不去珍惜自己所擁有的，還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明，她卻還能用自己殘疾的身體寫出這樣著名于世的書。

假如給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把伴侶和親人都叫到身邊，看著他們的面龐，把他們深深的刻在心里，再看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，她要去森林里遠(yuǎn)足，沉醉在大自然的漂亮之中;其次天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡，晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，并在腦海里記錄下來;第三天，她要到花園、貧民窟、工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和歡樂。

?假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我找到了自信、頑強(qiáng)與樂觀!

學(xué)校書讀后感300字篇5

初讀了，贊美于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客，堅(jiān)持不要過渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景，純潔美妙，質(zhì)樸真誠。

的行文如潺潺流水，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風(fēng)，卻能夠深深的深化到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純潔的邊城。

在苗族居住的茶峒，既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽，一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱，在唱歌中了解和熟悉對(duì)方，知道或分手或結(jié)親——所謂的走公路。這后一種方式，表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能。

?邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈，天真和善，溫順純潔。他對(duì)填報(bào)兄弟的愛帶著少女的羞怯和幻想，或者說這種愛好像始終是以夢(mèng)幻的形式消失的。

在夢(mèng)里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻好像離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。

從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種美妙生活的渴望與追求。由于她的淳樸，他無法拒絕大老，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅(jiān)決執(zhí)著。一個(gè)弱女子，滿心盛的都是“愛”。

說：“這個(gè)人或許永久不會(huì)來了，或許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼?；蛟S冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管將來會(huì)怎樣，自己的將來終究要靠自己去爭(zhēng)取，但愿她等到的不是無言的悲傷，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福。

我總在想，為什么這個(gè)小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這唯恐只有沈先生自己才知道了。

學(xué)校書讀后感300字篇6

暑假里我將這本書讀了兩遍，里面的故事寫得生動(dòng)又形象，讓人看了還想看。

故事的仆人公叫皮皮，由于她常常穿著兩只不同顏色的長襪子，一雙大鞋，所以也叫長襪子皮皮。皮皮從九歲始就孤零零的獨(dú)自一人住在一棟小房子里，生活完全自理。她的媽媽很早以前就去世了，爸爸當(dāng)上了黑人國王，很久也不去看她。她富得像一位財(cái)神，壯得像頭牛，不去學(xué)校上學(xué)，滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢。我最喜愛其中的第7個(gè)故事，皮皮看馬戲。里面講的是天真的皮皮演了馬戲，接著又戰(zhàn)勝了一位強(qiáng)壯的大力士，并拿到了一百克朗的獎(jiǎng)金。我看到這一幕，對(duì)她非常佩服，才九歲的小姑娘竟然能將大力士戰(zhàn)勝。有一次，皮皮看到