感恩老師演講稿15篇

Word-21-感恩老師演講稿15篇

感恩老師演講稿1

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的。我今日國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。

九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又感動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座學(xué)問的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我友愛的老師。

是您，讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。

是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的困難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種簡(jiǎn)單函數(shù)的從容。

還是您，讓我從稚嫩懵懂，變得懂事頑強(qiáng)。

而這一路來(lái)的艱辛，又有誰(shuí)懂。

這一路，是您的目光，在鼓舞；是您的聲音，在指正；是您的心，在召喚；是您的人格，在感召。

您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最寶貴的藝術(shù)品；您不是詩(shī)人，但卻書寫出最壯美的詩(shī)篇；您不是畫家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾畫出唯美的風(fēng)景畫。

有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出才智花，您為祖國(guó)培育出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們敬佩。

假如沒有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹；假如沒有你，何來(lái)燈塔照亮航路、假如沒有你，生命又將怎樣才能大放光榮。

荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。

盼望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到敬重老師，平常見到來(lái)時(shí)主動(dòng)問好，仔細(xì)的聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中同學(xué)應(yīng)有的朝氣蓬勃去過好每一天，仔細(xì)認(rèn)真的做好每一件事強(qiáng)。

同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓奈柘拢蠋煹年P(guān)愛下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成果悄悄地書寫同學(xué)對(duì)老師最為崇高的敬意。

老師，今日是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日歡樂。

感恩老師演講稿2

老師是蠟燭，犧牲自己讓別人變少；老師是一棵大樹，遮擋我們的陽(yáng)光；老師是園丁，修剪我們的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

記得有一次，期末考沒考好，感覺很難過。我真的很想再考一次，但是這個(gè)剛剛超過80分的分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海里。

這時(shí)，老師沒有責(zé)怪我，而是急躁的勸慰我：“這次考不好也沒關(guān)系。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。人生是大海中的一只小船，隨時(shí)面臨著被大浪吞噬的危急。這次失敗并不意味著下一次失敗。只要你努力，下次肯定會(huì)勝利?！?/p>

聽了老師的話，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我哀痛的心里，讓我暖和。

從那以后，我努力學(xué)習(xí)，最終在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成果。這個(gè)勝利主要是由于老師對(duì)我的教育，否則我無(wú)法快速?gòu)陌粗泻窟^來(lái)，更加努力，更好的面對(duì)自己，更好的面對(duì)將來(lái)。

老師，你就像春天的花朵，為我們制造芳香；你就像夏天的蒲扇，帶給我們涼快；你就像秋天的風(fēng)，讓我們感到舒適；你就像冬天的陽(yáng)光，為我們照亮了一個(gè)全新的世界！

老師，我感謝你，感謝你說(shuō)的“不要怕失敗，盡快揚(yáng)起風(fēng)帆，連續(xù)努力”。讓我體會(huì)到“失敗是勝利之母”的真諦。

讓我們帶著美妙的盼望一起迎接將來(lái)！

感恩老師演講稿3

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種完善的感情，是對(duì)世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)培育、培育、教育、指引、幫忙、支持乃至搶救自己的人心存感謝，并透過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中同學(xué)，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，由于每個(gè)人的生命都是父母血脈的連續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們就應(yīng)感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的伴侶，老師敬重、理解和愛惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們就應(yīng)感恩老師。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂;一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間相互鼓舞，相互幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂，我們就應(yīng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。

感恩老師演講稿4

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了六班級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，樂觀進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

6年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的學(xué)校生的x小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋游覽，使生活布滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

感謝大家！

感恩老師演講稿5

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、孩子們：

大家好！

今日，我們大家興高采烈團(tuán)聚在一起，共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻，讓我們備受鼓舞的是，富士康鄭州科技園的領(lǐng)導(dǎo)們、航空港區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們滿載禮品和關(guān)愛，“情滿六一與愛同行”走進(jìn)我們學(xué)校，來(lái)到孩子們身邊，用特殊的愛鼓舞孩子們學(xué)習(xí)，關(guān)懷孩子們成長(zhǎng)。讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和誠(chéng)心的感謝！感謝你們孩子們的厚愛。

孩子們，今日是你們的節(jié)日，全世界人民都為你們興奮，為你們祝愿。也請(qǐng)我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝愿：孩子們，節(jié)日歡樂！

經(jīng)受了半學(xué)期的師生共同學(xué)習(xí)，孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時(shí)，《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《向著光明那方》、《媽媽的愛》等上千字的國(guó)學(xué)經(jīng)典、勵(lì)志名篇、美麗詩(shī)歌、精粹短文，正激蕩在孩子們心間，溫潤(rùn)著孩子們的精神。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時(shí)間，讓我們的孩子保藏了至少六張的背誦證書，形成了晨誦的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我們的孩子到校的第一件事，就是相聚在校門口的操場(chǎng)上，開頭新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學(xué)們?cè)缟虾谩薄袄蠋熢缟虾谩钡膸熒嗷柡?，老師攜手同學(xué)開啟了新的歡樂學(xué)習(xí)之旅。

“帶著愛好和期盼走進(jìn)學(xué)?！边@是我們學(xué)校開展的自我教育，是對(duì)孩子們的殷殷囑托?！捌谂巍弊屛覀儙е惶斓男脑笇W(xué)會(huì)讓自己快樂學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了坐課堂、學(xué)會(huì)了用自己的努力受到表?yè)P(yáng)、學(xué)會(huì)了集會(huì)和靜聽，學(xué)會(huì)了打掃教室、整理衛(wèi)生間、美化校內(nèi)。學(xué)會(huì)了讓今日的我和昨天不一樣。慶賀你們的進(jìn)步！在這里，我要感謝孩子們，在四月份的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們用整齊的步伐走出了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的風(fēng)采，你們颯爽的英姿留在了每一個(gè)人的心中。由于你們精彩的表現(xiàn)，我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)，你們?yōu)閷W(xué)校捧回了第一個(gè)獎(jiǎng)杯！

孩子們，在區(qū)教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品競(jìng)賽中，我們共參與了21位選手，其中有五位獲得了一等獎(jiǎng)，并代表我區(qū)參與了鄭州市藝術(shù)節(jié)繪畫競(jìng)賽；我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目，在區(qū)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目評(píng)比中獲得了第一名，將到鄭州參與演出。老師預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。

孩子們，你們用雙手，用對(duì)學(xué)校的愛給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵，讓學(xué)校的廳堂生氣盎然。感謝你們的勞動(dòng)。

孩子們，你們真的很懂事，都盼望自己做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)娃！你們是好樣的！外國(guó)語(yǔ)學(xué)校永久都因你們的優(yōu)秀而傲慢。

今日，是孩子們的節(jié)日，在這團(tuán)聚，共祝孩子們節(jié)日的時(shí)刻，我也要感謝我們的老師，由于有了你們的喜愛、勤奮和才智，才讓我們的孩子更優(yōu)秀，孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的教育。老師不單單是同學(xué)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者；同時(shí)，也是永懷童心的學(xué)習(xí)者、探究者。是同學(xué)對(duì)自我進(jìn)展的渴望，讓老師布滿了制造的欲望；是同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，讓老師不斷端詳內(nèi)心，提升自我；是同學(xué)巨大進(jìn)步讓老師看到了制造的喜悅和教育的意義，從而堅(jiān)決了執(zhí)著前行的士氣和信念。

有了這種士氣和信念，肯定會(huì)把我們的孩子們帶向光明的那方。孩子們肯定會(huì)由于你們而優(yōu)秀。

信任，我們?cè)诠芪瘯?huì)、在社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，肯定會(huì)把學(xué)校辦好，為人民造福！

再祝：孩子們節(jié)日歡樂！

誠(chéng)心地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、身體健康、童心永駐！

感謝大家！

感恩老師演講稿6

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx中學(xué)x班級(jí)xx班同學(xué)。

今日我演講的題目是“感恩老師”。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了才智的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛行的翅膀；是您給我指明人生的方向……

老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)?????。她給我們的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。她像一股暖風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是同學(xué)喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成果，用可驕的勝利，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知您——尊敬的老師：“老師，我能行！”

時(shí)間匆忙消逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有急躁的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。俗話說(shuō)：十年樹木，百年樹人。老師的教導(dǎo)之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，由于大海浩瀚，無(wú)法估量。老師，您辛苦了。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩老師演講稿7

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五班的楊卓航，今日我講話的題目是——《感恩老師》。

在我們開心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)，在此，我們誠(chéng)心地祝全體老師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順當(dāng)！

老師，多么神圣的.字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依舊是感恩；

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最歡樂的滿意。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開頭了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師喜愛同學(xué)，同學(xué)敬重老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校內(nèi)充滿真情的祝愿——“老師，節(jié)日歡樂！”

我的講話完畢，感謝大家！

感恩老師演講稿8

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《老師節(jié)有感》

用絢麗的青春之槳，劃出人生的層疊波瀾，我們年輕的追憶，蕩滌難以安靜的心田，難忘那蒼茫歲月，吶喊著暖和的春天，磨練伴隨著無(wú)怨無(wú)悔，綻開人生的風(fēng)帆。

腦海中時(shí)常出現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景，在桌椅排列整齊的教室中，陽(yáng)光灑在桌面上，朗朗讀書聲，在黑板的飛揚(yáng)的粉筆和一個(gè)或者壯碩或者瘦弱的身影，構(gòu)成了一幅畫面，我們?cè)诤芏啻晤愃频膱?chǎng)景中成長(zhǎng)，見證悲傷，見證歡樂。

他，悄悄伴你走過春夏秋冬。在三尺講臺(tái)上，為你講出天地，滿教室的桌椅，卻唯獨(dú)沒有他的座位。他孤獨(dú)影只，汗流浹背卻無(wú)怨無(wú)悔。

朱自清的《背影》寫的是父親，我們的背影是老師，當(dāng)下課鈴響之后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，只有他環(huán)顧四周看看有沒有問題的同學(xué)，看了看黑板，是否講全了內(nèi)容，他就這樣來(lái)去匆忙，卻始終惦記著同學(xué)有沒有聽懂，有沒有領(lǐng)悟。

俗話常說(shuō)，學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷；做蠟燭照路，路路通明?？嗫谄判牟皇菫榱斯べY，只是為了你能好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻責(zé)罵不是為了某種滿意，而是自擔(dān)責(zé)任。你可以說(shuō)世間的老師千萬(wàn)萬(wàn)，他們一樣平凡，但他們肯定不平凡。

師者，傳道授業(yè)解惑也。自古師如父母，其恩堪比哺育情，他用他的歲月見證你的成長(zhǎng)，他用他的辛苦成就你的學(xué)業(yè)。你從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚，他早就成為了你生命中不行或缺的人，一路陪伴你，毫無(wú)怨言。

我們最先懂得的不是如何回報(bào)，而是感恩，從心中對(duì)他有崇拜有敬畏有感謝，他不需要任何物質(zhì)的回報(bào)，但求我們對(duì)自己無(wú)怨無(wú)悔。

古人云，投之以桃，報(bào)之以李。當(dāng)你看到他在講臺(tái)上汗流浹背，當(dāng)你看到他孤獨(dú)影只走出教室，當(dāng)你看到他徹夜嘔心瀝血批改作業(yè)，莫非你還沒有為之動(dòng)容么？

人世間沒有肯定的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。教室之花，開在感恩的枝頭上，灼灼其華。

當(dāng)他在三尺講臺(tái)上，發(fā)絲漸漸變白，身姿不再挺立，在他的目光中，我們站成一排，生根發(fā)芽，健壯成長(zhǎng)。

這么多年，老師，您辛苦了！無(wú)亂身處何地，在每年的9月10日這一天，都會(huì)對(duì)曾有恩情于我們的老師，說(shuō)一句：老師，節(jié)日歡樂！

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。

感謝大家我的演講完了！

感恩老師演講稿9

敬重的XX：

老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人感恩老師，你像燈塔一樣指明白我們學(xué)習(xí)的方向感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出漂亮的畫卷感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培育成祖國(guó)的有用人才感謝您，老師!向您致敬!

感謝大家!

感恩老師演講稿10

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們:

大家好！今日，我在國(guó)旗下演講的題目是“感恩老師，回報(bào)在行動(dòng)”。

九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，也是老師的季節(jié)。再過兩天，又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們表達(dá)我真誠(chéng)的祝愿:友愛的老師，您辛苦了！祝您節(jié)日歡樂！

同學(xué)們，你們?cè)撊绾胃兄x老師呢？感恩老師，回歸行動(dòng)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導(dǎo):

在學(xué)習(xí)上，我們樂于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這就是感恩；

在生活中，我們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明的、有禮貌的、擅長(zhǎng)言傳身教的人。即使犯了錯(cuò)誤，也會(huì)改正，接受老師的批判教育。這也是感恩；

理智上，情感上，我們理解老師，體諒老師，這還是感恩；

此外，還有許多許多...

啊，老師，有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！感恩，回歸行動(dòng)！

最終，再次祝各位老師節(jié)日歡樂！工作順當(dāng)！身體健康！

祝全體同學(xué):歡樂每一天！學(xué)習(xí)開心！歡樂成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

感恩老師演講稿11

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“老師，感謝您”。

老師在我們心中，像一位勤勞的園??；如一盞指引我們前進(jìn)的明燈；似一把為我們打開才智之門的鑰匙；更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關(guān)愛。

當(dāng)我們一班級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)什么也不知道的小毛孩，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，變成了一棵棵挺立的小樹。老師，您在這六年間細(xì)心地培育著我們，用道理和學(xué)問滋養(yǎng)著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教育下，我們長(zhǎng)大了，變懂事了，但離畢業(yè)也越來(lái)越近了。時(shí)間的指針輕停留在這一刻，讓我們?cè)俣嗦犚荒昀蠋煹穆曇?，老師，我們愛您?/p>

回憶起之前的一點(diǎn)一滴，大豆般的淚水滴在了我的心中。每當(dāng)我們看到作業(yè)上的一道道紅勾，心里便會(huì)非?？鞓罚瑥埨蠋熞步?jīng)常會(huì)寫一小段很暖心的評(píng)語(yǔ)；當(dāng)拿到英語(yǔ)試卷時(shí)，紅筆在試卷上標(biāo)的非常醒目，讓我知道自己哪里比較薄弱；在數(shù)學(xué)課上，老師總會(huì)急躁地給我們講解……老師不僅可以在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在人生的道路上，老師也是一個(gè)重要的角色。

老師也不知為我們付出了多少，我經(jīng)常看到老師桌子上積累如山的作業(yè)。當(dāng)我們開快樂心結(jié)伴回家時(shí)，老師還在孜孜不倦地改著作業(yè)，直到深夜，燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要預(yù)備之后上課的內(nèi)容，仔細(xì)地備課。我們也當(dāng)過小老師上課，每次排練之后，都累得筋疲力盡。老師付出了這么多，卻不求一丁一點(diǎn)的回報(bào)。我們上課仔細(xì)使老師快樂，不做作業(yè)使老師擔(dān)憂。老師為我們開啟了才智之門，讓我們自己去探究，每一次活動(dòng)和競(jìng)賽對(duì)我們都是一次次歷練，老師心中也經(jīng)常掛念著我們。讓我們?cè)谶@里對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

您為我們的付出像一股愛的泉源，流進(jìn)了我們的心里，匯在了記憶的腦海中。老師，您為我們的付出，對(duì)我們的關(guān)愛，我們永久都會(huì)牢記。光陰似箭，日月如梭，快畢業(yè)了，可是我們的心里，卻布滿了對(duì)您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時(shí)間慢一點(diǎn)消逝，讓我在這個(gè)校內(nèi)中的故事和回憶永久不要結(jié)束！”

讓我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，感謝您！”，您在這六年的時(shí)間里對(duì)我的關(guān)愛，變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，感謝您，我們—愛—您！”

我的演講結(jié)束，感謝大家！

感恩老師演講稿12

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟，當(dāng)我們又滿懷盼望和信念跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第xx個(gè)老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有著意蘊(yùn)深刻的老師節(jié)而顯得富有，讓人布滿期盼。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——友愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!

同學(xué)們，是友愛的老師們，專心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀。是友愛的老師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的盼望。是老師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師感謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩。

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩。

我們樂觀進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的參加，靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué)，在學(xué)問上、感情上理解老師、愛護(hù)老師，這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大確定，也是老師最歡樂的滿意。

傳播學(xué)問，就是播種盼望，播種幸福。老師就是這盼望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開頭，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是年少的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此，讓我們用熱鬧的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽撕芏嘈难睦蠋煫I(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)心的祝愿：

友愛的老師們，老師節(jié)歡樂!

感恩老師演講稿13

您是辛勤的園丁，您是天空，我是小鳥，您是大海，我是貝殼；您像冬天里的一把火，您像酷暑中的一片涼蔭，您似母親一般，把您全部的愛無(wú)私地送給了我們，感謝您，老師。

當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡快的玩耍是，您卻做在辦公室里仔細(xì)檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您在背后努力的支持著我們，始終鼓舞我們，讓我們要頑強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題始終對(duì)自己沒信念時(shí)，您讓我們英勇的把手舉起來(lái)，無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信念。

在這個(gè)小小的教室里，是您教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的學(xué)問。我們考出了優(yōu)異的成果時(shí)，您為我們興奮，您會(huì)為我們的不懂急躁的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

您總是無(wú)私無(wú)悔，燃燒自己，把光明留給大家，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)埋怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好，盼望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

您就像雨，而我們是彩虹，有了您才有我們，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師，感謝您。

感恩老師演講稿14

我很驕傲