校園活動(dòng)拉贊助策劃書9篇

Word-22-校園活動(dòng)拉贊助策劃書9篇

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書1

一、制定好有序的方案：

為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開頭我班就依據(jù)實(shí)際狀況制定了讀書活動(dòng)方案。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。

二、樂觀動(dòng)員，激發(fā)讀書愛好：

在實(shí)施讀書方案伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，敘述了讀書帶給自己的許多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展現(xiàn)了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我歡樂”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地熟悉到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營(yíng)造閱讀氛圍：

班級(jí)氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的樂觀協(xié)作下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——老師領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向同學(xué)供應(yīng)大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班同學(xué)可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，供同學(xué)自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角：以同學(xué)捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級(jí)圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級(jí)圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中常常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我仔細(xì)制訂了“書香班級(jí)”的讀書方案。方案中為了保證同學(xué)讀書時(shí)間，支配同學(xué)每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為同學(xué)自由閱讀課外書的時(shí)間，第三節(jié)是同學(xué)讀書溝通時(shí)間。每周星期三、五是同學(xué)借書和還書時(shí)間。

我校以創(chuàng)建"書香校內(nèi)"為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的讀書氛圍，細(xì)心設(shè)計(jì)樂觀可行的讀書活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。我校把培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培育同學(xué)的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報(bào)一下我校是怎樣培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣的。

一、校內(nèi)外結(jié)合，培育同學(xué)讀書時(shí)仔細(xì)思索的習(xí)慣。

1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書愛好。

在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)讀書方法，明確記讀書筆記的詳細(xì)要求，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識(shí)地把課堂向課前、課后延長(zhǎng)，用課堂上的一個(gè)四非常鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四非常鐘。

2、開設(shè)讀書活動(dòng)課，指導(dǎo)思索的內(nèi)容和方法。

每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，老師充分對(duì)同學(xué)進(jìn)行讀書指導(dǎo)：(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)同學(xué)如何選擇適合自己閱讀的課外書籍，避開借書的隨便性、盲目性，形成課外時(shí)間的無意鋪張。(2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。老師對(duì)同學(xué)介紹、訓(xùn)練并把握讀書方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等;(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓同學(xué)漸漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)問的積累。同學(xué)讀書時(shí)思索的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，同學(xué)寫出了一本本精致整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使同學(xué)在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。

3、建立家校聯(lián)系卡：家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)方案實(shí)施狀況，老師提出指導(dǎo)看法。

我們熟悉到，課外閱讀指導(dǎo)方案，要通過家校結(jié)合，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作，通過家長(zhǎng)學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣揚(yáng)課外閱讀方案的好處及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)方案受到四周人群的重視和支持;另外由老師、家長(zhǎng)帶頭，營(yíng)造讀書的氛圍，給同學(xué)制造一個(gè)良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上，我們的方案得以順當(dāng)實(shí)施。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長(zhǎng)滿足;老師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順當(dāng)，協(xié)作現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，同學(xué)通過閱讀能夠搜集到很多資料;同學(xué)能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為同學(xué)課余生活的重要組成部分;課外閱讀使同學(xué)體會(huì)到了讀書的樂趣，學(xué)問的豐富使同學(xué)內(nèi)心布滿自信，更重要的是同學(xué)已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時(shí)思索的習(xí)慣。

二、以學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角為載體，培育同學(xué)讀書擅長(zhǎng)溝通的習(xí)慣。

1、設(shè)立圖書角，營(yíng)造氛圍，便于溝通。

在班級(jí)設(shè)立圖書角，同學(xué)從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。同學(xué)們熱忱極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新奇學(xué)問，推舉自己看過的好書。慢慢的，同學(xué)們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣慢慢形成，溝通的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

2、開展多種形式的活動(dòng)，溝通讀書的感受和收獲。

以班級(jí)為單位，每學(xué)期召開兩次班級(jí)故事會(huì)，讓同學(xué)談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?談讀書后的體會(huì)、收獲。同學(xué)在活動(dòng)中暢所欲言，樂觀性高漲。提高了同學(xué)的口頭表達(dá)力量，形成了良好的心理素養(yǎng)和品德行為。

3、充分利用學(xué)校圖書室，開展圖書借閱活動(dòng)

我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合學(xué)校生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動(dòng)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，同學(xué)可以依據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動(dòng)使同學(xué)體會(huì)到資源共享的樂趣，培育了讀書擅長(zhǎng)溝通的習(xí)慣。

三、為同學(xué)搭建讀書成果展現(xiàn)的平臺(tái)，促同學(xué)各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了調(diào)動(dòng)同學(xué)讀書的樂觀性，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，促使同學(xué)各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，為同學(xué)搭建了一個(gè)個(gè)讀書成果展現(xiàn)的平臺(tái)。

1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開設(shè)讀書專欄，播出同學(xué)的心得體會(huì)、讀后感。

2、自編手抄報(bào)。隨著課外閱讀的廣泛綻開，同學(xué)的學(xué)問層面不斷擴(kuò)大，并把握了肯定的學(xué)問。讓同學(xué)自編手抄小報(bào)，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推舉讀書方法;依據(jù)從廣播、電視、報(bào)刊上獵取的信息，自做"手抄報(bào)"，表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活的"稚嫩"的看法。

3、鼓舞同學(xué)樂觀參加上級(jí)舉辦的讀書讀報(bào)學(xué)問競(jìng)賽、讀書征文競(jìng)賽等活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)同學(xué)獲獎(jiǎng)狀況，增加每位同學(xué)的自信念、驕傲感和成就感。

4、學(xué)校創(chuàng)辦了?？毒G草地》，同學(xué)的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，使同學(xué)的讀書作品可以在全校范圍溝通，使同學(xué)的讀書成果得以展現(xiàn)，以此激發(fā)同學(xué)的讀書寫作愛好，培育讀書習(xí)慣。

5、建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評(píng)比，促使同學(xué)做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣;每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評(píng)比表彰等。

6、開展各種形式的競(jìng)賽："迎國慶、慶中秋"詩歌朗誦競(jìng)賽、"我們的節(jié)日--端午"詩歌朗誦競(jìng)賽、歌頌祖國詩歌朗誦競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參與縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。

隨著各種讀書活動(dòng)的開展，我校的讀書氛圍更加深厚，培育了同學(xué)對(duì)讀書的極大愛好，同學(xué)已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，同學(xué)的讀寫力量和語言表達(dá)力量在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書2

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生氣勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系同學(xué)會(huì)生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培育在校高校生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系同學(xué)的.綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內(nèi)，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。

五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系同學(xué)會(huì)成員、各班同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、樂觀為本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、

3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作共性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

4、由同學(xué)會(huì)召開各班同學(xué)代表溝通會(huì)議，了解各班代表對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深化探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

5、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

七、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由同學(xué)會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和同學(xué)會(huì)共同探討本次活動(dòng)成果狀況，并以版面形式公布。

八、嘉獎(jiǎng)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成果也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)賜予嘉獎(jiǎng)。

策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、同學(xué)會(huì)生活部

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書3

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，呈現(xiàn)我校同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國60周年來臨之際高校生的新形象。

②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚鞯男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)比出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)比出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)嘉獎(jiǎng)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)嘉獎(jiǎng)。

三、寢室魅力展現(xiàn)大賽：

1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是08級(jí)的同學(xué)。06、07級(jí)可自由報(bào)名參與，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參與)。08級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參與;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參與，但必需保證至少是2個(gè)參賽組。07級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參與。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展現(xiàn)本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2、活動(dòng)流程：

(1)初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、共享寢室的融洽氛圍。

b才藝展現(xiàn)：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展現(xiàn)寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

各校區(qū)選手必需到蛟橋園參與統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、同學(xué)代表作為評(píng)委。

a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安高校的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，打算每寢室派出幾人演唱)

b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展現(xiàn)大家平常的寢室生活。

c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展現(xiàn)自己的才藝。(展現(xiàn)要求：以溫馨、共性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部幫助進(jìn)行)。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展現(xiàn)各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校內(nèi)十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

e互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1請(qǐng)觀眾一起參加，每個(gè)人說一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)

2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或?qū)W問問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具共性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在賜予物質(zhì)小嘉獎(jiǎng)外，我們還可以賜予校級(jí)嘉獎(jiǎng)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書4

一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團(tuán)委院同學(xué)會(huì)

二、承辦單位：院同學(xué)會(huì)文藝部

三、協(xié)辦單位：各系同學(xué)會(huì)文藝部

四、競(jìng)賽目的：活躍校內(nèi)文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校內(nèi)文化氛圍，為同學(xué)們供應(yīng)一塊展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)，培育同學(xué)樂觀向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣闊同學(xué)在觀賞中提高鑒別美、制造美和發(fā)覺美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動(dòng)主題：

六、參賽對(duì)象：全院在籍同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂

八、活動(dòng)流程：

1.報(bào)名時(shí)間：20__年11月7日—11月9日

2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部

3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院同學(xué)為主，除歷屆得獎(jiǎng)校內(nèi)歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參與。

4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系同學(xué)會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院同學(xué)會(huì)文藝部。

九、競(jìng)賽宣揚(yáng)：與院同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部及各系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣揚(yáng)和自由宣揚(yáng)。

十、競(jìng)賽規(guī)章：

十一、唱歌競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書5

這一屆藝術(shù)節(jié)以“繼繼幸福力”為主題，以培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)為核心，以普及性、自創(chuàng)性、綜合性、共性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演參與為載體，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

1、開展了初一、初二班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熬煉了同學(xué)們的體魄，磨練了同學(xué)們的意志，形成了團(tuán)隊(duì)合作精神。并且在實(shí)踐的過程中我們政教處還組織同學(xué)集體爬山、集體練習(xí)廣播體操、集體練習(xí)跑步、評(píng)比同學(xué)的優(yōu)秀作品、增設(shè)專家講座、召開同學(xué)特別班會(huì)等，達(dá)到了預(yù)期效果。

2、體育特色突出，成果喜人

在政教處的細(xì)心組織下，我們舉辦了“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽，全班細(xì)心選擇隊(duì)員，賽場(chǎng)上隊(duì)員努力拼搏，場(chǎng)邊同學(xué)吶喊助威，同學(xué)們更加喜愛足球，享受足球帶來的歡樂。我校男子足球隊(duì)在苗教練的帶領(lǐng)領(lǐng)下，參與了“區(qū)長(zhǎng)杯”的中同學(xué)校內(nèi)足球競(jìng)賽，在競(jìng)賽中五戰(zhàn)五勝，以肯定優(yōu)勢(shì)獲得了區(qū)長(zhǎng)杯冠軍，并且代表昆區(qū)教育局參與了“市長(zhǎng)杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史成果，女子足球隊(duì)雖然剛組建，但是憑借同學(xué)們的拼搏精神，在“區(qū)長(zhǎng)杯”的競(jìng)賽中打贏了和平中學(xué)女子足球隊(duì)。

在張愛平、劉超、賈商三位教練的刻苦訓(xùn)練，科學(xué)指導(dǎo)下，我校在昆區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)18所學(xué)校校中，獲得了團(tuán)體總分第四的歷史成果，而且還獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、班級(jí)文化建設(shè)以同學(xué)為主體，全員參加

根據(jù)政教處的統(tǒng)一支配，28位班主任組織本班全體同學(xué)，共同設(shè)計(jì)班微、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)公約、班主任寄語、班級(jí)心愿樹、班級(jí)圖書角，政教處進(jìn)行了仔細(xì)的評(píng)比，發(fā)覺了很多很有創(chuàng)意的作品。

我們欣喜地發(fā)覺越來越多的同學(xué)參加到藝術(shù)節(jié)中，不僅有同學(xué)的身影，也有學(xué)校老師的參加，這說明藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅為同學(xué)張揚(yáng)個(gè)生、表現(xiàn)自我，展現(xiàn)藝術(shù)才華供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，也是構(gòu)成我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。

4、學(xué)校藝術(shù)課的走班制度穩(wěn)步推動(dòng)，藝術(shù)教育吸引了更多同學(xué)的眼球，主動(dòng)加入合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、書法愛好班、勞技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的同學(xué)越來越多，同時(shí)在參與學(xué)校和上級(jí)藝術(shù)節(jié)的競(jìng)賽中也取得了可喜的成果。

二、反思與不足

藝術(shù)節(jié)從籌辦到結(jié)束的每個(gè)過程也存在一些問題和不足之處，比如，沒有規(guī)范的方案和進(jìn)程表，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的要求不太細(xì)致，各項(xiàng)活動(dòng)支配的挨次還需要調(diào)整，但總的來說，第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是特別勝利的，它讓同學(xué)有了展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，有力地促進(jìn)了校內(nèi)文化建設(shè)，在舉辦過程中發(fā)覺的問題對(duì)我們來說是極珍貴的閱歷教訓(xùn)，這也讓我們更好的思索在今后如何將學(xué)校藝術(shù)節(jié)辦得更好。

第四屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)已結(jié)束，第五屆藝術(shù)節(jié)的序幕即將拉開，盼望我校全體師生踏著藝術(shù)之路，連續(xù)努力前進(jìn)。

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書6

活動(dòng)目的：

通過舉辦校內(nèi)小歌王唱歌大賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)同學(xué)的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族驕傲感，培育同學(xué)集體主義精神，陶冶同學(xué)高尚情操，為培育我校同學(xué)對(duì)聲樂的愛好，促進(jìn)我校同學(xué)對(duì)音樂的綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍，更好地提高同學(xué)的演唱水平?，F(xiàn)打算進(jìn)行我校其次屆以獨(dú)唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽?，F(xiàn)將競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

參賽要求：

1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點(diǎn)的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在競(jìng)賽范圍內(nèi))

2、參賽同學(xué)必需自己事先預(yù)備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、扮裝等等。

3、內(nèi)容為獨(dú)唱、或表演唱(邊舞邊唱)

活動(dòng)程序：

第三周：2—6班級(jí)各班推舉2—3名歌手進(jìn)行填表報(bào)名。

第四周：各歌手進(jìn)行初賽。(階梯室)

第五周：初賽勝出的歌手參與決賽。(階梯室)

評(píng)委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊

主持：陳宇鄧珍莉

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)：1名

一等獎(jiǎng)：3名

二等獎(jiǎng)：5名

三等獎(jiǎng)：7名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

決賽前十名授予“石美學(xué)校校內(nèi)十大歌手”的稱號(hào)

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書7

包餃子

作為高校生的我們有必要熬煉自己的生活力量,同時(shí)盼望通過這次活動(dòng)將大家分散在一起,共同建設(shè)這個(gè)美妙的班集體。

1、我們特地在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參與包餃子活動(dòng)。盼望通過這次包餃子活動(dòng)，讓大家感受到班級(jí)和諧、友愛的氣息，更重要的是，盼望每個(gè)人都能玩得快樂，玩得盡興。

2、其次為了豐富高校生的校內(nèi)文化生活，增加班級(jí)成員之間的溝通與友情，展現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，培育班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分熟悉到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動(dòng)。

食堂餐廳一樓

1.總負(fù)責(zé)：

2.活動(dòng)預(yù)備組：

3.場(chǎng)地協(xié)商：

4.平安組：

5.選購組：

6.照相組：

7.用具，佐料運(yùn)輸組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組

班級(jí)口頭宣揚(yáng)，多次宣揚(yáng)，結(jié)合問答宣揚(yáng)

佐料，肉，菜，場(chǎng)地等估計(jì)270元備注：自帶物品費(fèi)用自理

1.租借的用品盼望大家當(dāng)心愛惜，損壞由個(gè)人賠償;

2.盼望各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，共同進(jìn)退;

3.在場(chǎng)地時(shí)遵守紀(jì)律，不宜追趕打鬧

4.要準(zhǔn)時(shí)聽從負(fù)責(zé)人的支配;

5.此次活動(dòng)的主要目的是為了增加中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，呈現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，樂觀協(xié)作活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡樂!

6.盼望這次活動(dòng)能夠取得圓滿勝利!

校內(nèi)活動(dòng)拉贊助策劃書8

一、前言

為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校高校生的機(jī)會(huì)及削減資源鋪張實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)省有效資源服務(wù)全校師生滿意同學(xué)的不同需要起到整合校內(nèi)個(gè)人資源目的，向全校師生提倡一種正確的、節(jié)省的消費(fèi)理念和習(xí)慣，

二、市場(chǎng)分析

1、同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣揚(yáng)有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣揚(yáng)，

2、我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量浩大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深化人心，生作為現(xiàn)代青年都喜愛追求時(shí)尚追逐潮流若商家能在這方面多做宣揚(yáng)那么營(yíng)銷效果可想而知，

3、我們特別重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司綻開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校內(nèi)社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、慶祝歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來說都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果，

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣揚(yáng)或促銷活動(dòng)肯定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更便利快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作協(xié)作，

5、高效廉價(jià)的宣揚(yáng)：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣揚(yáng)網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣揚(yáng)效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣揚(yáng)活動(dòng)!

三、活動(dòng)介紹

活動(dòng)目的：讓同學(xué)熟識(shí)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程培育同學(xué)的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)熟悉市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)章增加同學(xué)關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為同學(xué)日后走出校內(nèi)供應(yīng)閱歷

主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)

活動(dòng)進(jìn)程(方案)

四、宣揚(yáng)方案

(1)宣揚(yáng)單宣揚(yáng)單上公司以贊助商的身份消失或同時(shí)派發(fā)公司的宣揚(yáng)單委派同學(xué)在校散發(fā)宣揚(yáng)單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己供應(yīng))，

(2)海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)上商家以贊助商的身份消失并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)

(3)橫幅宣揚(yáng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣揚(yáng)工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如T恤帽子等)

(5)紀(jì)念品宣揚(yáng)紀(jì)念品由公司贊助、供應(yīng)或印有圖案，

(6)促銷(或詢問活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流淌頻繁的路段開展促銷詢問等營(yíng)銷活動(dòng)，

(7)?？稍谖倚Ｐ？峡琴F公司的宣揚(yáng)廣告，(贊助費(fèi)另外計(jì)算)

(備注：如若需要另外的宣揚(yáng)方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣揚(yáng)橫幅、海報(bào)、宣揚(yáng)單(宣揚(yáng)方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商供應(yīng))，

贊助物資：可采納贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實(shí)物：待定，

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

一、通過校內(nèi)贊助宣揚(yáng)活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本也許相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度是特別主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣揚(yáng)廣告上保持新奇度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的狀況公司可以通過校內(nèi)贊助宣揚(yáng)活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度，

二、通過校內(nèi)贊助宣揚(yáng)活動(dòng)挖掘潛在顧客

就我校為討論對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”，隨著夏季的到來同學(xué)對(duì)飲料的需求量會(huì)漸漸增大，貴公司的宣揚(yáng)做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是特別受同學(xué)歡迎的，但仍有很多同學(xué)是選擇其他替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采納一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通過校內(nèi)贊助宣揚(yáng)活動(dòng)挖掘潛在顧客，

三、通過校內(nèi)宣揚(yáng)贊助活動(dòng)來提名貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣揚(yáng)贊助活動(dòng)，一方面使我校的校內(nèi)生活得到大力的支持，從而使我校的校內(nèi)活動(dòng)開展得更加順當(dāng)，另一方面活動(dòng)開展得順當(dāng)豐富了我校同學(xué)的校內(nèi)生活，這會(huì)讓貴公司給我校同學(xué)留下一個(gè)深刻的美妙形象。貴公司品牌深植