CH高危家庭的親子關(guān)系實(shí)用

會計學(xué)1CH高危家庭的親子關(guān)系實(shí)用高危家庭典型形態(tài)：家庭虐待/家庭暴力留守兒童/隔代照料父母吸毒、酗酒父母為精神病患者或喪失勞動能力者受社會歧視的家庭單親家庭功能喪失瀕于崩潰的家庭2第1頁/共17頁一、家庭虐待&家庭暴力非人性待遇：包括家庭虐待和忽視，以及其它過激行為。

虐待和忽視存在一定的交集，故近期趨向于用“非人性待遇”來涵蓋二者。家庭暴力：有意或被感覺到有意對他人造成身體痛苦或傷害的行為；也可延伸到心理上傷害。3第2頁/共17頁非人性待遇的表現(xiàn)身體虐待性虐待身體忽視：未滿足兒童基本的需要-衣食住所和監(jiān)護(hù)醫(yī)療忽視情感虐待：破壞兒童情緒、損害兒童自我價值感、妨礙兒童社會性行為的發(fā)展情感忽略：漠不關(guān)心遺棄多重非人性待遇4第3頁/共17頁思考：如何理解有虐待和暴力行為（傾向）的父母？虐待和暴力對兒童發(fā)展的潛在影響？5第4頁/共17頁家庭暴力的理論解釋精神病學(xué)解釋——施虐者存在精神病態(tài)，如精神疾病、酗酒和毒癮。生態(tài)學(xué)解釋——家庭所處系統(tǒng)支持暴力手段（老子管教兒子天經(jīng)地義）。社會學(xué)解釋——父母暴力源于社會塑造；社會壓力和不利環(huán)境都可能增加父母的暴力行為。社會心理學(xué)解釋——暴力行為具有模仿性。父系社會模式的解釋——暴力是男性維持支配地位的手段。交換-社會控制理論的解釋——暴力成本低回報高是導(dǎo)致暴力發(fā)生和增強(qiáng)的條件。信息加工理論的解釋——父母缺少必要的觀察力、敏感度和行為能力，難以了解兒童的需求，難以做出有效的反應(yīng)。6第5頁/共17頁家庭暴力的相關(guān)因素暴力的循環(huán)：童年期有過受虐經(jīng)歷的個體更容易虐待自己的孩子（代際傳遞）；暴力行為的發(fā)生常常表現(xiàn)為“緊張加劇-行為失控施加暴力-后悔和諒解”的循環(huán)。家庭經(jīng)濟(jì)社會地位：較低經(jīng)濟(jì)社會地位的家庭面對更多生存壓力，受社會影響大，易發(fā)家庭暴力。壓力：多種壓力與家庭暴力有關(guān)；暴力行為成為應(yīng)對壓力的方式（轉(zhuǎn)移發(fā)泄）。社會隔離：與其他家庭的疏離（如單親家庭）使人不易得到支持和宣泄壓力，增加暴力風(fēng)險。7第6頁/共17頁虐待型父母的特征：觀察總結(jié)有一個不快樂的童年童年曾遭受父母虐待父母沒有為其提供養(yǎng)育子女的良好榜樣與家庭、朋友或鄰居社會隔離，與外界很少有親密聯(lián)系自尊心很低；覺得對自己不滿意，覺得自己不可愛、無能或沒有價值情感不成熟；有依賴性人格覺得生活沒有喜悅或快樂；情緒抑郁對孩子有扭曲的認(rèn)識和不切實(shí)際的期望極為反對溺愛孩子；強(qiáng)烈認(rèn)同體罰是管教孩子的手段，利用恐懼、內(nèi)疚和焦慮來控制孩子的行為；采用專制型的養(yǎng)育方式，嚴(yán)厲而苛刻；很少對孩子表現(xiàn)關(guān)愛行為；經(jīng)常大發(fā)脾氣很少對他人表現(xiàn)同情，特別是對他人的子女；對他人的需求表現(xiàn)冷漠8第7頁/共17頁虐待兒童的社會成本據(jù)日本《朝日新聞》網(wǎng)站報道，日本兒童家庭綜合研究所將虐待兒童導(dǎo)致的社會成本分成兩大部分——一是直接費(fèi)用，如為處理應(yīng)對虐待問題而開設(shè)的“兒童咨詢所”，以及為保護(hù)受虐兒童建設(shè)兒童撫養(yǎng)機(jī)構(gòu)等。二是間接費(fèi)用，包括自殺導(dǎo)致的損失；罹患精神疾病的醫(yī)療支出；受虐導(dǎo)致的個人學(xué)習(xí)能力和工作能力低下給家庭、社會造成的損失；可能的反社會行為給社會造成的負(fù)擔(dān)等。日本一項(xiàng)研究指出，虐待兒童不僅僅給兒童本身造成身心傷害，由此引發(fā)的直接和間接社會成本也是巨大的。2012年日本就為此付出了1.6萬億日元（約合155億美元）的代價，其中直接費(fèi)用僅為1000億日元（約合9.7億美元），而絕大部分損失都是由虐待兒童的后續(xù)影響導(dǎo)致的。2012年3月到2013年3月，日本全國共發(fā)生虐童案6.68萬件。9第8頁/共17頁藥物濫用/成癮與家庭暴力研究認(rèn)為，成年人的藥物濫用/成癮行為的形成往往存在復(fù)雜的和深層的問題。成癮者試圖借助藥物來緩解消極的自我感受（盡管只是虛幻的），其根源可以追溯到童年期的情感創(chuàng)傷。

這種情感創(chuàng)傷多源于父母過于嚴(yán)苛、專制的管教，暴力虐待，忽視和缺乏關(guān)懷等經(jīng)歷；這類經(jīng)歷使兒童的安全感難以得到滿足，獨(dú)立思考能力得不到發(fā)展；兒童被迫只能依賴父母（實(shí)際上兒童與其父母之間是相互依賴的）；并且由于不能正常獲得父母的關(guān)愛，兒童容易選擇以依賴和自暴自棄的消極方式來獲取關(guān)注。依賴性傾向在隨后的生活中可能轉(zhuǎn)向物質(zhì)依賴。具有依賴傾向的父母傾向于在夫妻關(guān)系和親子關(guān)系中延續(xù)其相互依賴性的行為方式。10第9頁/共17頁父母存在依賴傾向和成癮行為的兒童（角色）11成人化的孩子情感上：內(nèi)心充滿憤怒和恐懼，對人缺乏信任，易內(nèi)疚自責(zé)，對痛苦麻木；心理上：非黑即白的絕對化思維，多不自主的行為，遲疑猶豫，過度警覺，存在學(xué)習(xí)障礙；身體上：肌肉緊張，易發(fā)生性問題，易出現(xiàn)內(nèi)臟功能紊亂和抵抗力低下；行為上：易出現(xiàn)危險行為和親密關(guān)系問題，無法體驗(yàn)歡樂，害怕引人注意，容易習(xí)得成癮行為。第10頁/共17頁二、留守兒童/隔代照料12據(jù)中國青少年研究中心2014年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，49.2%的留守兒童在過去一年中遭遇過不同程度的意外傷害，比非留守兒童高7.9%個百分點(diǎn)。大量農(nóng)民為了生存進(jìn)城務(wù)工，導(dǎo)致相當(dāng)多家庭的疏離和崩潰。據(jù)民間組織“上學(xué)路上兒童心靈關(guān)愛中心”最近發(fā)布的《中國留守兒童心靈狀況白皮書(2015)》，全國6100萬留守兒童中，約15.1%（近1000萬）的孩子一年到頭見不到父母，4.3%的留守兒童甚至一年連父母電話也接不到一次。第11頁/共17頁思考：從家庭系統(tǒng)的角度，留守家庭（隔代照料）為什么在兒童教養(yǎng)方面存在高水平的風(fēng)險？13第12頁/共17頁留守兒童常見撫養(yǎng)方式由祖父母照料農(nóng)村老人普遍教育水平不高，加之農(nóng)忙或身體原因，只能以照料衣食為主，教養(yǎng)上漏洞較多。寄養(yǎng)寄養(yǎng)家庭很難做到足夠的關(guān)愛和公平；同時這種非正式的委托關(guān)系也使得寄養(yǎng)家庭在履行責(zé)任時存在許多模糊問題。住校低齡兒童住校，校方難以照顧周全；校園存在暴力問題；校外因素的不利誘導(dǎo)。第13頁/共17頁留守兒童面臨的不利成長環(huán)境留守兒童多的地方往往經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，信息閉塞，教育投入不足，辦學(xué)水平較低；農(nóng)村文化環(huán)境惡化，不少地方黃賭毒流行，兒童成長的外部環(huán)境不利；親子依戀關(guān)系趨于淡漠，家庭溝通少，父母教養(yǎng)方式放任或打罵等兩極化表現(xiàn)多，兒童缺少情感支持；第14頁/共17頁留守兒童的心理-行為問題性格：多存在自卑、孤僻等，不善溝通交往，自制力差，自我中心，怨恨敏感壓抑等情緒問題多見…學(xué)習(xí)：厭學(xué)行為普遍，學(xué)習(xí)目的感淡薄，語言能力較弱。行為