新教師代表大會(huì)發(fā)言稿（9篇）

Word-19-新教師代表大會(huì)發(fā)言稿（9篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是人見人愛的我共享的9篇新老師代表大會(huì)發(fā)言稿，盼望能夠?qū)_您的問題有肯定的啟迪作用。

新老師發(fā)言稿篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

自從進(jìn)入八圩中心幼兒園的那一刻起，我就明白自己肩頭責(zé)任有多重大，心頭壓力有多沉重。由于我知道從校門走進(jìn)園門

1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級(jí)。我信任態(tài)度打算一切！人的力量有強(qiáng)弱，但只要心…中有了肯定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕力量欠缺，信任經(jīng)過兩位老師的通力合作，肯定會(huì)把班級(jí)管理得緊緊有條。寧可自己多做點(diǎn)，吃虧點(diǎn)，不要緊，由于最終換來的是對(duì)方的理解和協(xié)作。兩個(gè)人消失看法分歧，肯定要多溝通溝通，達(dá)成共識(shí)，形成良性循環(huán)效果，用自己的行動(dòng)去影響對(duì)方，這是我進(jìn)入八圩中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實(shí)到行動(dòng)，才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做，不要遲疑，有時(shí)想得好不肯定做得好，所以只有在實(shí)踐操作中才能完善想法，邊想邊做才能提高工作效率。

2、班中幼兒無小事，一發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅(jiān)持原則，不放任自流，任其進(jìn)展。“沒有法規(guī)不成方圓?！睂?duì)于幼兒要建立班級(jí)常規(guī)，這不是對(duì)幼兒的約束，而是為了更有序地開展各種活動(dòng)。

3、不要低估幼兒的力量，其實(shí)幼兒的力量在我們老師的引導(dǎo)下能進(jìn)展到我們想象之外的水平，只要我們多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，不要怕他們學(xué)不會(huì)。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期讓我擔(dān)當(dāng)中一班的搭班老師，所以本學(xué)期我在班級(jí)管理方面制定了幾個(gè)目標(biāo)：

1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，由于中班現(xiàn)在是關(guān)鍵。

2、細(xì)心對(duì)待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。家長所反饋的看法準(zhǔn)時(shí)溝通溝通，家園同步教育。

3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)展幼兒的各方面力量。

學(xué)無止境。沒有最好，只有更好！我要學(xué)的還許多，書本上欠缺的地方在實(shí)踐中要得到提高。如在班級(jí)管理方面（怎樣對(duì)待班中特殊不聽話的“淘氣鬼”，在幼兒中建立威信）；在環(huán)境布置方面（怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特殊而有利的環(huán)境，便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí)，每次更換時(shí)能更便利快捷）；在教學(xué)機(jī)靈方面（怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發(fā)大事）；在基本功方面（怎樣能擠出時(shí)間來訓(xùn)練基本功，抽出空余去看書充實(shí)自己，很好地調(diào)配工作、學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間）等等。我想我要多看多問多反思。多看相關(guān)方面的文章，多問有閱歷的老師，多思索工作中的問題。樂觀把握、利用幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種相互學(xué)習(xí)溝通的活動(dòng)條件，信任我肯定會(huì)努力而有所收獲的！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新老師是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。作為一名新老師，在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和進(jìn)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

最終，我想跟各位新老師再共勉幾句：

初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事！

感謝大家！

關(guān)于新老師發(fā)言稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

在這萬物復(fù)蘇，播種盼望的季節(jié)里。告辭了假期的閑暇與寂靜，我們的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語，煥發(fā)出無限的生氣。此刻，我們很感動(dòng)，由于，我們又迎來了230多名朝氣蓬勃、滿懷抱負(fù)的新同學(xué)。你們是灤衛(wèi)的盼望和將來，在這里，我代表全體老師對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的慶賀。由于當(dāng)你們站在灤衛(wèi)人的行列中，你們便踏入了一個(gè)陽光家園，我也信任由于你們的加入，灤縣衛(wèi)校將會(huì)更加多姿多彩。

回首過去的一年，我校在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。然而，追求無止境，奮斗無窮期。今日，我校已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上，以新的姿勢(shì)，新的風(fēng)貌，刷新紀(jì)錄，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人展現(xiàn)我們無窮的奮斗力和堅(jiān)韌的生命力！

新學(xué)期，對(duì)于每位老師都意味著嶄新的開頭。我們要爭(zhēng)做同學(xué)歡迎、家長滿足、同行佩服的好老師。為此我代表全體老師表決心如下：

1、以教書育人為己任，追求課堂教學(xué)高效率。遵循"實(shí)際有用'的原則，牢記"關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新'的教風(fēng)，構(gòu)建嶄新課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法，狠抓技能操作，歷練綜合素養(yǎng)。把培育出一專多能的人才作為努力的目標(biāo)。

2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作精神，努力提高自身素養(yǎng)。一個(gè)好的老師必需是學(xué)高身正的典范，因此在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，多學(xué)專業(yè)學(xué)問，提升業(yè)務(wù)水平；多學(xué)先進(jìn)閱歷，彌補(bǔ)自身不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。作為班級(jí)的組織者和教育管理者，細(xì)心謀劃，精誠管理，把打造"德技雙馨，品學(xué)兼優(yōu)'的同學(xué)，作為自己不懈的追求。

3、增加責(zé)任意識(shí)，增加敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。努力做到愛生如子，帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任，把愛灑向同學(xué)的心田，同時(shí)還要寬嚴(yán)相濟(jì)，用嚴(yán)格的要求關(guān)心同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，努力做到教書育人，管理育人。同時(shí)我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，盡我們所能教會(huì)同學(xué)怎樣做一個(gè)正直的人，有用的人。

我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們悄悄奉獻(xiàn)，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要求實(shí)精神去把它做好、做細(xì)，而我也信任我們能夠做好。同學(xué)們，為了你們的明天，我們情愿奉獻(xiàn)今日。信任經(jīng)受磨練的我們更加成熟與自信！"誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝灤衛(wèi)人。'

感謝大家！

新老師表態(tài)發(fā)言稿篇三

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位精彩的老師就必需去讀它，并且準(zhǔn)備讀一輩子。有人說，兒童是花木，老師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要敬重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要簡(jiǎn)單的多，老師的工作比園丁的工作也簡(jiǎn)單的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)覺，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思索我的價(jià)值；我也不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是老師，一名從事教育事業(yè)的工，我可以深深思考推演心中最神秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美妙的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與驕傲，由于我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民老師！

然而，社會(huì)的進(jìn)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必定帶來心理的不平衡，必定帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望學(xué)問的臉龐而慚愧。當(dāng)我看到仍舊有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜愛這個(gè)工作。由于，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延長，而我剛剛起步！路在腳下延長，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種味道嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代宏大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增加了我喜愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，悄悄無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問：在人生的道路上，假如能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我肯定會(huì)洪亮地回答：老師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。由于這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，由于，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是早晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我驕傲，我是老師！我光榮，我是人民的老師！

感謝大家！

新老師發(fā)言稿篇四

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

“金秋季節(jié)，丹桂飄香”。今日我們學(xué)校迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表新老師在這里發(fā)言。首先，我要感謝匯龍給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們有幸能成為這個(gè)大家庭中的一員，感到無比的的興奮和驕傲。選擇教育，是我們青春路上無悔的錚錚誓言，我們將用才智和熱忱去實(shí)現(xiàn)一生的承諾，用青春和愛心詮釋教育的真諦，履行老師的神圣職責(zé)。

“學(xué)高為師，身正為范?！爆F(xiàn)代老師不僅需要淵博的學(xué)科學(xué)問和教育學(xué)問，還需要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。老師只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力提高自己，才能站在學(xué)科教學(xué)的前沿，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)問的海洋中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！崩蠋煵粌H是人類文化的傳播者，更是培育同學(xué)健全人格和正確世界觀、價(jià)值觀的引路人，老師應(yīng)具有高尚的品德、博大的胸襟、和氣的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表，彰顯強(qiáng)大的，獨(dú)特的人格魅力。

匯龍學(xué)校始終以“為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展制造條件，為同學(xué)的終生進(jìn)展奠定基礎(chǔ)”為理念，努力辦家長放心的教育、孩子滿足的教育、社會(huì)贊譽(yù)的教育。學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)1000多人，教職員工65人。教學(xué)及生活設(shè)施齊全，教學(xué)成果突出，學(xué)校先后被評(píng)為河北省“明星學(xué)?！?，省“依法誠信辦學(xué)示范學(xué)?！薄昂馑忻褶k教育示范?！钡仁鈽s。學(xué)校環(huán)境美麗，有深厚的文化積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。這里名師輩出，人才濟(jì)濟(jì)。選擇匯龍，就注定我們的幻想、榮譽(yù)都與她緊緊相連。我們將以校為家，以仆人翁的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為匯龍的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此，我們深深感受到作為匯龍這個(gè)大家庭一員的責(zé)任和壓力。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的共性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，由于我們年輕，我們也有困惑，剛離開高校，工作閱歷不足，我們深感育人教書的道路上，還有許多路要走。但我們信任，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老老師們的熱心關(guān)心，我們肯定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

在這里我們承諾：將傳承匯龍優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以同學(xué)為本，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，仔細(xì)上好每一堂課。嚴(yán)格要求自己，虛心向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，立足講臺(tái)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐中，遵循教學(xué)的基本規(guī)律，并依據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)樂觀參加當(dāng)前的新課程改革，開展校本教研，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，更新教育思想，大膽探究有益的教學(xué)方式。

我們堅(jiān)信，我們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱忱投入到工作中去，將我們的青春熱血播撒在匯龍這片沃土，在匯龍實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

最終

祝全體老師生工作順當(dāng)，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

祝匯龍?jiān)谛聦W(xué)期制造新輝煌！

關(guān)于新老師發(fā)言稿篇五

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

送走了憨憨的金牛，迎來了精猛的老虎。綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，我們新的學(xué)期又開頭了。首先謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)誠心祝福：老師們工作順當(dāng)，身體健康，同學(xué)們健壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下盼望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿足的收獲。俗話說："栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。'那么請(qǐng)問友愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你準(zhǔn)備播下什么樣的種子呢？

新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程，也孕育著新的盼望與向往。！同學(xué)們，旅程已經(jīng)開頭，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)滿臉的茫然，我來告知大家吧，最重要的是把抱負(fù)和目標(biāo)帶上。抱負(fù)是我們終生奮斗不息的力氣源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有抱負(fù)和目標(biāo)就似乎迷途的羔羊沒有了指引，也似乎大海中行駛的航船沒有了方向。

首先，必需調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要樂觀調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱忱、愛好，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今日的耕耘便是明天的收獲。

其次，我們肯定要緊跟各科老師，把每科都仔細(xì)學(xué)好，讓成果在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，假如你上課仔細(xì)聽講了，會(huì)賽過你課后盲目地做很多題。所以，上課仔細(xì)聽講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。

還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)肯定要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你不努力就會(huì)被淘汰，我想誰也不情愿被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就必需靠自己去努力爭(zhēng)取。

借此機(jī)會(huì)，還想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望：高三班級(jí)的師兄師姐，你們是育才新的盼望，所以關(guān)懷你們的人對(duì)你們寄以很高的期望，盼望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成果回報(bào)家長和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。高二班級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，盼望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與執(zhí)信學(xué)子試比高，一年更比一年好！

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧！

我信任我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。

新老師發(fā)言稿篇六

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

作為一名代課老師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)差班的語文教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。聽一些老老師說：“這個(gè)班如何不好”，其中有部分男生特別淘氣，所以在管理上比較困難。特殊是由于我是一名代課老師，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的`態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，漸漸的我和同學(xué)之間開頭相互了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀看和實(shí)踐，我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名代課老師，對(duì)同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡(jiǎn)單造成同學(xué)的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的，除此之外，我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為同學(xué)著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

老師育人，身正為范。在將近一年的工作中讓我熟悉自我的角色定位。不但是應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的老師。老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名學(xué)校的代課老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學(xué)包括敬重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱關(guān)心。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。

雖然這一年的時(shí)間并不長，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1、仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的學(xué)問點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對(duì)比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請(qǐng)教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽課的愛好。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)解答同學(xué)提出的問題，留意加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

3、對(duì)成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的方案和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有方案地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們常常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些簡(jiǎn)單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

作為一名代課老師，雖然不比正式老師上課那樣有水準(zhǔn)，但是我有信念，我信任“勤能補(bǔ)拙”這句話，我會(huì)付出比別人多一倍，甚至幾倍的時(shí)間對(duì)待我的這份工作。信任我能行！

感謝大家！

關(guān)于新老師發(fā)言稿篇七

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

假期的自由、喧鬧還沒有完全褪去，伴著悅耳而熟識(shí)的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來到我們的面前！

這是我們生命中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，這是我們學(xué)習(xí)道路上的又一個(gè)新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信念預(yù)備好了嗎？你的歡樂預(yù)備好了嗎？你的努力預(yù)備好了嗎？大家熱鬧的掌聲都預(yù)備好嗎？

今日，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表四班級(jí)一班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠的問候和最美妙的祝愿：誠心祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，文明上進(jìn)，仔細(xì)自覺，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長！

回首昨天，我們播種過盼望，收獲著幻想。同學(xué)們?cè)趯W(xué)問海洋里游覽，盡情享受著學(xué)習(xí)的歡樂。面對(duì)今日，我們?nèi)耘f布滿盼望，布滿力氣。假如，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；假如我們是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心學(xué)校將是我們飛行的天空。面對(duì)今日，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛，"老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼'。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。

讓我們播種好的行為，由于播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，珍惜黃金般的時(shí)間，做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者，做一個(gè)愛祖國，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的接班人。

俗話說：好的開頭就是勝利的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我們的校內(nèi)處處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅(jiān)持上早操，絕不偷懶，由于只有身體強(qiáng)健了，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)父母，才能回報(bào)社會(huì)。勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能鋪張每一滴水，不能鋪張每一粒糧食，由于大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)夫伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。最終，我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說一聲，盼望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

友愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅(jiān)決的信念，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

感謝大家！

新老師代表大會(huì)發(fā)言稿篇八

敬重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師、父母?jìng)?，友愛的同學(xué)們：

上午好！非常有幸，我可以意味著新老師在開學(xué)典禮演講上講話。

在這里春光明媚的生活里，大家趕到了填滿著暖和與愛的xx校內(nèi)內(nèi)。這意味著大家早已由一名學(xué)員變成一名無上光榮的教育工，此后，扯開大家人生道路全新的一頁。

自打踏入xx至今，我不辭勞苦地捧閱著xx這一部用一百多年的歷史時(shí)間寫就的煌煌巨著。在與老老師的溝通溝通中，在校史館的沉醉于中，尤其是在這里七天和高一學(xué)員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中，大家逐步推動(dòng)xx、了解xx，大家感受到：xx有深厚的歷史時(shí)間積累、民主化的學(xué)習(xí)氛圍、仔細(xì)細(xì)致的為學(xué)心態(tài)和幽美的自然環(huán)境，這一切令成千上萬人為因素之贊揚(yáng)和向往；xx有盡心竭力、諄諄教導(dǎo)的老師，她們始終著眼于推動(dòng)每一位學(xué)員的歡樂成長和非凡進(jìn)展趨勢(shì)，使她們變成將來的領(lǐng)先者；xx有可以“嚼得菜根，做得大事兒”的學(xué)員，她們承重著xx所授予她們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，邁向高校、邁向社會(huì)進(jìn)展，變成國家和社會(huì)進(jìn)展的棟梁之材。因而能變成xx的一員，大家覺得極其好運(yùn)和引以為豪。

但這對(duì)大家每一位新老師而言，卻更代表著勉勵(lì)、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。大家僅有完成本身的非凡進(jìn)展趨勢(shì)，才可以推動(dòng)每一位學(xué)員的非凡進(jìn)展趨勢(shì)。大家僅有將自身打?qū)е逻_(dá)標(biāo)的、精彩的xx老師，才可以不辱“xx老師”這一無上光榮的頭銜。大家將為變成精彩的xx老師而持續(xù)勤奮。

“學(xué)高為師，身正為范”。大家將秉持xx百年老的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)秀的教學(xué)理念為詳細(xì)指導(dǎo)，勤于思索，虛心向老老師求教，專心科學(xué)討論教材內(nèi)容、教學(xué)、學(xué)法，專心備課教案、上課、授課，爭(zhēng)得在最少的時(shí)間內(nèi)坐穩(wěn)演講臺(tái)，盡快變成達(dá)標(biāo)老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀老師。另外，大家將以出任實(shí)習(xí)教育主任為突破口，持續(xù)積累閱歷，勤勤懇懇工作中，想學(xué)員之所感、急學(xué)員之所急，疼惜關(guān)注每一位學(xué)員，樂觀主動(dòng)與學(xué)員開展觀念溝通溝通，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心，保證立德樹人、言傳身教，為每一位學(xué)員的非凡進(jìn)展趨勢(shì)和終生幸福歡樂奠基石，為每一位學(xué)員的輝煌插上羽翼。

人生道路已有萬條路，每條通幽處。一般老師，文明行為特使，永久的豐碑自身樹。即然大家選擇了站演講臺(tái)，大家就需要安貧樂道，義無反顧。

陶行知老先生“捧著一顆心來，沒有一根草去”的至理名言，將是大家每一位新老師的格言。大家必定會(huì)用青春之心撞擊出學(xué)員的心靈之火，用勤奮和無私奉獻(xiàn)共鑄百年老xx更為光輝的明日。

感謝你們！

新老師發(fā)言稿篇九

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老