校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)范文

校園環(huán)保活?動(dòng)總結(jié)范文?學(xué)校環(huán)保?宣傳教育工?作總結(jié)近?年來(lái)，我校?繼續(xù)認(rèn)真加?強(qiáng)環(huán)保宣傳?教育工作，?特別是注重?加大了對(duì)環(huán)?保工作的資?金投入，綠?化、美化、?凈化了校園?環(huán)境，為我?校爭(zhēng)創(chuàng)綠色?學(xué)校打下了?良好的環(huán)境?基礎(chǔ)。我們?主要做了以?下工作：?一、認(rèn)真加?強(qiáng)對(duì)環(huán)保宣?傳教育工作?的領(lǐng)導(dǎo)，確?保環(huán)保宣傳?教育工作的?順利進(jìn)行?今年來(lái)，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?重視加強(qiáng)學(xué)?校的環(huán)保宣?傳教育工作?，明確環(huán)保?宣傳教育的?工作思路，?增強(qiáng)環(huán)保宣?傳的力量，?切實(shí)加強(qiáng)了?學(xué)校環(huán)保宣?傳教育工作?的領(lǐng)導(dǎo)和資?金投入，確?保了環(huán)保宣?傳教育工作?的順利實(shí)施?。二、繼?續(xù)加強(qiáng)環(huán)保?宣傳教育工?作，不斷提?高全校師生?對(duì)環(huán)保工作?的認(rèn)識(shí)和環(huán)?保知識(shí)水平?加強(qiáng)環(huán)境?保護(hù)工作，?必須提高全?民族的環(huán)境?意識(shí)、憂患?意識(shí)和參與?環(huán)境保護(hù)的?自覺(jué)性，動(dòng)?員全社會(huì)的?力量共同參?與。學(xué)校為?增強(qiáng)全校師?生的環(huán)保意?識(shí)，提高大?家參與環(huán)保?工作的積極?性、自覺(jué)性?和環(huán)保知識(shí)?水平，采取?多種形式抓?好環(huán)境宣傳?教育。1?、堅(jiān)持利用?每周星期一?早上的升旗?總結(jié)對(duì)全校?師生進(jìn)行環(huán)?境教育，學(xué)?校團(tuán)委會(huì)、?學(xué)生會(huì)結(jié)合?每周值周總?結(jié)，針對(duì)學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?工作中存在?的問(wèn)題，對(duì)?全校師生進(jìn)?行環(huán)境教育?，要求大家?愛(ài)護(hù)環(huán)境、?愛(ài)護(hù)學(xué)校的?花、草、樹(shù)?木，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，共同創(chuàng)?造良好的教?育教學(xué)工作?環(huán)境。2?、積極開(kāi)設(shè)?環(huán)保專題講?座，提高學(xué)?生的環(huán)保知?識(shí)水平。為?培養(yǎng)更多的?環(huán)保工作人?才，提高學(xué)?生的環(huán)保知?識(shí)水平，專?門(mén)向?qū)W生傳?授有利改善?環(huán)境的相關(guān)?知識(shí)。同時(shí)?，在生物、?地理、數(shù)學(xué)?課等教學(xué)活?動(dòng)中，科任?教師還結(jié)合?有關(guān)環(huán)保知?識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行環(huán)境教育?，寓教于學(xué)?，收到了良?好的教育效?果。3、?認(rèn)真辦好環(huán)?保宣傳專欄?和環(huán)保圖片?展。上半年?學(xué)校___?學(xué)生會(huì)舉辦?了兩期環(huán)保?宣傳板報(bào)?三、繼續(xù)綠?化、美化校?園，創(chuàng)造良?好的教育教?學(xué)環(huán)境學(xué)?校投入大量?的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)?行校園綠化?、美化工作?，鋪底硬化?路面，使學(xué)?校的校園環(huán)?境得到進(jìn)一?步的改善。?四、搞好?校園衛(wèi)生，?凈化校園環(huán)?境，繼續(xù)開(kāi)?展創(chuàng)建“綠?色學(xué)?！钡?各種活動(dòng)?學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)?持一系列的?清潔衛(wèi)生掃?除和檢查評(píng)?比制度，每?天由專人負(fù)?責(zé)檢查，每?天公布檢查?結(jié)果，每月?評(píng)出內(nèi)務(wù)管?理先進(jìn)班，?每周星期五?下午全校進(jìn)?行清潔大掃?除。此外學(xué)?校還積極_?__青年志?愿者上街打?掃街道衛(wèi)生?，清洗綠道?欄桿，清除?白色污染，?認(rèn)真清除治?理污染城市?環(huán)境的“牛?皮癬”，繼?續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”的各項(xiàng)活?動(dòng)。今后，?我們將繼續(xù)?加強(qiáng)環(huán)境宣?傳教育工作?和環(huán)境保護(hù)?工作，大力?開(kāi)展“綠色?學(xué)?！钡母?種活動(dòng)，把?學(xué)校環(huán)境建?設(shè)得更加美?好。歇馬?九年制學(xué)校?篇二：環(huán)?保主題班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?___年環(huán)?保主題班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?通過(guò)主題班?會(huì)活動(dòng)，我?們的校園環(huán)?境正逐漸變?美，師生的?環(huán)保意識(shí)也?在不斷的提?高，今后我?們希望在原?有基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采用?新的活動(dòng)內(nèi)?容宣傳方式?動(dòng)員全校師?生參與環(huán)保?活動(dòng)中去。?在愛(ài)我校園?，愛(ài)綠護(hù)綠?活動(dòng)中，培?養(yǎng)愛(ài)校情感?，進(jìn)一步提?高環(huán)保意識(shí)?，樹(shù)立科學(xué)?的可持續(xù)發(fā)?展觀，在動(dòng)?腦動(dòng)手中，?解決身邊的?問(wèn)題，提高?自身的綜合?素質(zhì)。主?題班會(huì)總得?來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)?，前期的搜?集資料，到?今天的展示?，都讓我感?受到你們是?做了充分的?準(zhǔn)備。大家?結(jié)合事例談?了如何保護(hù)?環(huán)境，也制?定了一些保?護(hù)環(huán)境的措?施。但是，?有些同學(xué)對(duì)?于自己的想?法還持有保?留，沒(méi)有暢?所欲言，我?想在今后的?班會(huì)中，大?家應(yīng)該盡情?表現(xiàn)自己，?表達(dá)自己的?觀點(diǎn)?；?動(dòng)中，讓學(xué)?生明白綠色?學(xué)校并非綠?化學(xué)校，而?是環(huán)境友善?學(xué)校。通過(guò)?班會(huì)讓學(xué)生?理解：節(jié)約?資源必須從?我做起，平?時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴中應(yīng)注意?減少污染，?___環(huán)境?，___生?命，善待自?然。活動(dòng)?重點(diǎn)：讓學(xué)?生真正明確?環(huán)境保護(hù)的?重要性，感?受人地協(xié)調(diào)?必要性?；?動(dòng)方法：把?主動(dòng)權(quán)交給?學(xué)生，演講?，活動(dòng)與表?演相結(jié)合。?在自由輕松?的氛圍中體?驗(yàn)創(chuàng)辦綠色?學(xué)校的意義?。班會(huì)中?同學(xué)們不僅?收獲了環(huán)保?知識(shí)、增強(qiáng)?他們的環(huán)保?意識(shí)，更貴?的是看到同?學(xué)們良好的?___協(xié)調(diào)?能力。老師?并未提供更?多的資料，?很大部分準(zhǔn)?備工作都是?學(xué)生自行完?成，班會(huì)的?準(zhǔn)備時(shí)間也?并不充足，?同學(xué)們的發(fā)?言都是臨場(chǎng)?發(fā)揮，但是?整個(gè)主題班?會(huì)進(jìn)行很順?利，也相當(dāng)?成功，我班?全體同學(xué)的?基本素質(zhì)和?能力非常值?得肯定，同?時(shí)這也和他?們對(duì)班級(jí)的?關(guān)心和熱?愛(ài)是分不開(kāi)?的。篇三?：校園環(huán)保?活動(dòng)策劃書(shū)?校園環(huán)保?活動(dòng)策劃書(shū)?（一）?一、活動(dòng)背?景。隨著世?界各國(guó)經(jīng)濟(jì)?的迅速發(fā)展?和生產(chǎn)力水?平不斷提高?提高，人類?對(duì)環(huán)境的影?響越來(lái)越大?環(huán)境問(wèn)題已?日益突出和?尖銳化。嚴(yán)?重的生態(tài)破?壞和環(huán)境污?染問(wèn)題已成?為當(dāng)代人類?社會(huì)面臨的?重大問(wèn)題。?同時(shí)新學(xué)年?伊始，安徽?師范大學(xué)正?式將環(huán)保教?育列為全校?學(xué)生公共必?修課程我校?校長(zhǎng)蔣玉珉?向光明日?qǐng)?bào)?記者介紹，?安徽師大一?直通過(guò)公共?基礎(chǔ)課程滲?透環(huán)保理念?、___社?團(tuán)活動(dòng)參與?環(huán)境保護(hù)等?方式，致力?把學(xué)生培養(yǎng)?成環(huán)保理念?的“踐行者?”和“播火?人”，而讓?環(huán)保教育課?程全面走進(jìn)?課堂，則是?實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目?標(biāo)的重要載?體。，作為?當(dāng)代大學(xué)生?我們應(yīng)該為?環(huán)保做點(diǎn)實(shí)?事，在我校?建設(shè)綠色校?園的號(hào)召下?，由公共關(guān)?系協(xié)會(huì)舉辦?這次“校園?環(huán)保行”活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的：?1、增強(qiáng)?我校學(xué)生參?與環(huán)保的意?識(shí)2、保護(hù)?我們學(xué)校以?及周邊的的?環(huán)境3、培?養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)?成愛(ài)護(hù)環(huán)境?，保護(hù)環(huán)境?的意識(shí)4、?增強(qiáng)全校師?生的環(huán)保意?識(shí)三、活動(dòng)?意義：通過(guò)?這次活動(dòng)提?高我校學(xué)生?的環(huán)保意識(shí)?，積極響應(yīng)?學(xué)校建設(shè)綠?色校園的號(hào)?召。把環(huán)境?保護(hù)的理念?貫徹到我們?日常生活中?來(lái)，提高我?校學(xué)生的綜?合素質(zhì)，但?是真正檢驗(yàn)?我們對(duì)環(huán)境?的貢獻(xiàn)不是?言辭，而是?行動(dòng)?！彪m?然我們現(xiàn)在?做得只不過(guò)?是一些微小?的事，但是?我堅(jiān)信要是?我們?nèi)巳硕?有保護(hù)環(huán)境?的責(zé)任心，?從自己做起?，從小事做?起，攜手保?護(hù)我們的家?園，大自然?會(huì)給人類應(yīng)?有的回報(bào)，?讓人類能在?溫暖的搖籃?——草原上?小憩；在慈?祥的笑臉—?—天空下成?長(zhǎng)，在愛(ài)的?源泉——河?流中沐浴。?四、活動(dòng)?流程：1?、活動(dòng)時(shí)間?：___月?中旬到__?_月中旬2?、活動(dòng)地點(diǎn)?：圓形報(bào)告?廳、食堂門(mén)?口、大學(xué)生?活的中心3?、具體活動(dòng)?：流程一，?首先，播放?影片和圖片?，影片和圖?片內(nèi)容緊扣?環(huán)境保護(hù)的?主題。內(nèi)容?有關(guān)于環(huán)境?好的方面，?同時(shí)重點(diǎn)放?在不好的環(huán)?境現(xiàn)象上。?我們通過(guò)影?片和圖片的?方式讓大家?在很輕松的?環(huán)境下了解?我們周圍的?環(huán)境現(xiàn)狀。?同時(shí)我們把?環(huán)境好的一?面與不好的?一面結(jié)合群?起來(lái)能給同?學(xué)們以視覺(jué)?上最大的沖?擊，讓同學(xué)?們深刻的認(rèn)?識(shí)到我們周?圍出現(xiàn)的環(huán)?境問(wèn)題和環(huán)?境危機(jī)。讓?同學(xué)們深深?的感到保護(hù)?環(huán)境的重要?性，從而在?日常的生活?中自覺(jué)的參?加到保護(hù)環(huán)?境的行動(dòng)中?來(lái)。備注：?觀看影片大?約___分?鐘。影片觀?看結(jié)束后，?現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)?們要互動(dòng)起?來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)?征集同學(xué)們?關(guān)于環(huán)境保?護(hù)的看法，?以及日常中?保護(hù)環(huán)境的?方法。如：?少使用一次?性木筷，購(gòu)?物自備手提?袋少用一次?性塑料袋等?。流程二：?通過(guò)觀看影?片后培養(yǎng)了?大家的環(huán)境?保護(hù)意識(shí)，?我們?cè)诙?堂門(mén)口舉行?”校園環(huán)保?行”簽名活?動(dòng)，以吸引?更多的人_?__環(huán)境保?護(hù)、流程四?：環(huán)保知識(shí)?pk賽。?1、展示自?我風(fēng)采。每?隊(duì)通過(guò)不同?的方式自我?介紹，展示?該代表隊(duì)的?風(fēng)采。2?、比賽過(guò)程?。共分為五?個(gè)環(huán)節(jié)，分?別為必答題?、限時(shí)搶答?題、灌籃高?手、指定答?題、風(fēng)險(xiǎn)題??，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)?問(wèn)答及抽獎(jiǎng)?活動(dòng)，文藝?表演。所設(shè)?置獎(jiǎng)項(xiàng)為：?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)二?名，三等獎(jiǎng)?三名，最佳?風(fēng)采獎(jiǎng)，最?佳___獎(jiǎng)?，最佳人氣?個(gè)人獎(jiǎng)，觀?眾參與獎(jiǎng)。?四、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算___?平米彩色噴?繪海報(bào)4幅?：___元?___4＝?___元會(huì)?場(chǎng)費(fèi)：__?_元___?米橫幅__?_條：__?_元___?3=150?二等獎(jiǎng)__?_名___?元獎(jiǎng)品三等?獎(jiǎng)___名?___元獎(jiǎng)?品優(yōu)秀獎(jiǎng)_?__名__?_元獎(jiǎng)品個(gè)?人獎(jiǎng)___?名___元?獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)?用：___?元合計(jì)：_?__元。注?：本活動(dòng)由?沁潤(rùn)蜂蜜冠?名舉辦，所?有獎(jiǎng)品由沁?潤(rùn)蜂蜜全權(quán)?贊助。社會(huì)?學(xué)院團(tuán)委社?會(huì)學(xué)院社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)公共?關(guān)系協(xié)會(huì)校?園環(huán)?；顒?dòng)?策劃書(shū)（?二）一、?活動(dòng)主題?關(guān)愛(ài)校園，?保護(hù)環(huán)境二?、活動(dòng)對(duì)象?：___理?工大學(xué)全體?學(xué)生三、活?動(dòng)地點(diǎn)：_?__理工大?學(xué)云塘校區(qū)?（啟動(dòng)儀式?：文化廣場(chǎng)?）四、活?動(dòng)時(shí)間：_?__年__?_月___?日五、主辦?單位：校社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)六?、承辦單位?環(huán)保志愿者?協(xié)會(huì)知行社?大禹之子協(xié)?會(huì)紅帽子協(xié)?會(huì)七、活動(dòng)?具體安排：?1、前期?安排。①與?各社團(tuán)之間?取得聯(lián)系，?商討具體事?宜及活動(dòng)時(shí)?間。②各社?團(tuán)緊密配合?，做好事前?準(zhǔn)備工作，?為活動(dòng)的順?利進(jìn)行做好?周密安排及?后勤保障工?作，協(xié)調(diào)各?部門(mén)分工明?確確?；顒?dòng)?時(shí)順利地進(jìn)?行。③做好?前期宣傳工?作，合理安?排宣傳工作?，確保宣傳?工作的合理?有效。④舉?行啟動(dòng)儀式?。在啟動(dòng)儀?式上對(duì)此次?活動(dòng)作重點(diǎn)?講解，說(shuō)明?此次活動(dòng)的?重要性及其?環(huán)保意義，?并號(hào)召同學(xué)?們積極參與?環(huán)保行動(dòng)，?以親身實(shí)踐?來(lái)支持環(huán)保?事業(yè)。⑤征?集志愿者。?此次活動(dòng)龐?大需要征集?部分環(huán)保志?愿者，征集?方式有兩種?，一是啟動(dòng)?儀式現(xiàn)場(chǎng)?征集。有意?愿的同學(xué)可?以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?并參與此次?環(huán)?；顒?dòng)。?二是在活動(dòng)?進(jìn)行中我們?還會(huì)做一些?適當(dāng)?shù)男麄?，有意愿的?同學(xué)可以在?這個(gè)時(shí)候報(bào)?名，直接參?加活動(dòng)。⑥?簽名儀式。?我們將在啟?動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)?號(hào)召同學(xué)們?進(jìn)行環(huán)保活?動(dòng)的簽名，?這不僅可以?擴(kuò)大活動(dòng)的?宣傳，更能?體現(xiàn)同學(xué)們?支持并將參?與環(huán)?；顒?dòng)?的決心，也?是我們大家?高環(huán)保意識(shí)?的一種表現(xiàn)?。⑦環(huán)保藝?術(shù)品展。與?此同時(shí)，我?們將分別在?汀香園和甘?飴園門(mén)前廣?場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保?藝術(shù)品展（?利用一些可?回收利用垃?圾如飲料瓶?，易拉罐和?廢舊紙張等?，做成一些?美觀的藝術(shù)?裝飾品。）?⑧根據(jù)情況?變化作一些?必要的準(zhǔn)備?工作，為下?一階段活動(dòng)?的開(kāi)展做好?充分準(zhǔn)備。?注：在此次?活動(dòng)中會(huì)有?學(xué)校記者團(tuán)?，校報(bào)編輯?人員進(jìn)行跟?蹤報(bào)導(dǎo)。并?有重要老師?蒞臨指導(dǎo)。?本次活動(dòng)可?能會(huì)載入校?報(bào)。2、?中期安排。?具體開(kāi)展節(jié)?水活動(dòng)，自?行車的擺放?活動(dòng)，保護(hù)?草地活動(dòng)，?義務(wù)清理校?園垃圾活動(dòng)?。3、后?期安排：①?口頭宣傳。?活動(dòng)后期在?校園一些廣?場(chǎng)及路口等?人流量大的?地點(diǎn)進(jìn)行口?頭宣傳。增?強(qiáng)同學(xué)們環(huán)?保意識(shí)，加?深同學(xué)們對(duì)?環(huán)保的印象?，以使活動(dòng)?達(dá)到最大效?果。②發(fā)放?宣傳單?；?動(dòng)后期在一?些重要路口?安排一部分?志愿者專門(mén)?發(fā)放環(huán)保宣?傳單，以配?合口頭宣傳?增強(qiáng)活動(dòng)成?效。③圖片?展。分別在?汀香園和甘?飴園門(mén)前廣?場(chǎng)進(jìn)行圖片?展，此項(xiàng)圖?片展共有三?欄。第一?欄：在同時(shí)?期對(duì)學(xué)校一?些較干凈的?地方拍攝，?制成一欄；?第二欄：在?同時(shí)期對(duì)學(xué)?校一些不太?衛(wèi)生的地方?制成一欄作?為第一欄的?比較；第三?欄：在環(huán)保?活動(dòng)進(jìn)行中?，對(duì)環(huán)保人?身體力行的?勞動(dòng)過(guò)程及?勞動(dòng)成果進(jìn)?行拍攝制成?一欄，以從?側(cè)面彰顯此?次環(huán)保活動(dòng)?的成果。④?漫畫(huà)展。分?別在汀香園?和甘飴園門(mén)?前廣場(chǎng)進(jìn)行?漫畫(huà)展。此?次活動(dòng)展出?的漫畫(huà)將由?社團(tuán)內(nèi)部自?行設(shè)計(jì)，選?出最優(yōu)秀，?最具有代表?性的作品參?展，以期達(dá)?到預(yù)期效果?。⑤標(biāo)語(yǔ)牌?。我們將會(huì)?把部分優(yōu)秀?漫畫(huà)做成標(biāo)?語(yǔ)牌懸掛于?人流量較大?處的樹(shù)上。?這樣既富有?趣味性，又?具有深刻教?育意義。易?吸引學(xué)生注?意。八、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?宣傳單+報(bào)?___：1?000__?_0、1=?100橫幅?：40__?_2=80?水性筆：3?0___2?=60垃圾?袋：12圖?片展：__?_2=40?0漫畫(huà)展：?15+10?+50=7?5標(biāo)語(yǔ)牌：?100總經(jīng)?費(fèi)：827?校園環(huán)?；?動(dòng)策劃書(shū)?（三）一?、活動(dòng)背景?環(huán)境保護(hù)，?南華爭(zhēng)先。?然而南華的?校園環(huán)境并?不理想，學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)也不高，?各種不環(huán)保?現(xiàn)象普遍存?在。為幫助?南華大學(xué)建?設(shè)“綠色校?園”，還南?華學(xué)子一舒?適的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?我校環(huán)保協(xié)?會(huì)的校園系?列環(huán)?；顒?dòng)?在這金秋之?季正式展開(kāi)?了。二、?活動(dòng)目的及?意義1、美?花廣場(chǎng)，凈?化噴池。?2、讓環(huán)保?協(xié)會(huì)會(huì)員體?驗(yàn)清潔工工?作的艱辛。?3、宣傳?環(huán)保，提高?南華學(xué)子的?環(huán)保意識(shí)。?讓南華校園?變得更美麗?，從而使大?家有一個(gè)舒?適的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?三、活動(dòng)?主題凈化校?園環(huán)境，共?建綠色校園?。四、活?動(dòng)時(shí)間和地?點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)?：南華廣場(chǎng)?（實(shí)際時(shí)間?可能會(huì)因南?華物業(yè)中心?綠化清潔部?或天氣狀況?有所調(diào)整）?五、活動(dòng)?流程（一?）前期準(zhǔn)備?：1、_?__月__?_日中午召?開(kāi)環(huán)保