小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(六)

小學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)(六?)楓一小?學(xué)是由楓一?村主辦的一?所農(nóng)村小學(xué)?，現(xiàn)有__?_個教學(xué)班?。___年?評為區(qū)一級?學(xué)校，__?_年評為市?一級學(xué)校。?學(xué)校布局充?分體現(xiàn)以人?為本的設(shè)計?理念，行政?樓、教學(xué)樓?和科教樓三?座建筑以連?廊相通，形?成封閉與開?放的庭院。?校園區(qū)域功?能明確，動?靜分明，文?化創(chuàng)設(shè)獨(dú)具?一格，是一?座園林式的?學(xué)校，__?_年被評為?省綠色學(xué)校??；仡檁?__年__?_程，學(xué)校?能持續(xù)發(fā)展?，首先歸功?于楓一村領(lǐng)?導(dǎo)的重視和?支持。全村?干群尊師重?教，始終把?辦好學(xué)校視?為已任。學(xué)?校三易其址?，現(xiàn)址分四?期建設(shè)。（?___年投?資___萬?元建成主校?區(qū)；___?年投資__?_萬元建成?植物園、地?理園及學(xué)前?部；___?年投資__?_萬元建成?科教樓中、?西幢；__?_年投資_?__萬元擴(kuò)?建科教樓東?幢，對整座?科教樓打靜?壓樁補(bǔ)強(qiáng)基?礎(chǔ)，對教學(xué)?樓、行政樓?全面裝修；?還投資__?_萬元開挖?近___米?排澇水溝。?）各項設(shè)施?日臻完善，?配套了“二?場三園二十?二室”。教?室配套“二?機(jī)一幕”，?目前已經(jīng)有?一半教室_?__上了電?教平臺。教?師辦公室配?置電腦，_?__校園電?話網(wǎng)、寬帶?網(wǎng)、電視網(wǎng)?。完善的配?套設(shè)施，為?學(xué)校辦學(xué)目?標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)?造了條件，?___年被?授予市現(xiàn)代?教育技術(shù)實?驗學(xué)校。?學(xué)校擁有一?支“德高、?業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)?、愛生”，?素質(zhì)優(yōu)良教?師隊伍。（?教師___?人，本科學(xué)?歷___人?，?？埔陨?___人，?達(dá)標(biāo)率達(dá)_?__%，小?學(xué)高級教師?___人，?占___%?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子身體力?行，在教學(xué)?中領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)?，在科研中?指導(dǎo)教研。?幾年來，學(xué)?校教師教育?教學(xué)綜合素?質(zhì)日益提高?。（教師獲?全國獎__?_人；省級?獎___人?；市級獎_?__人；區(qū)?級獎___?人。]一?、學(xué)校堅持?與時俱進(jìn)，?不斷更新教?育觀念，確?立了“以人?為本，一切?為了學(xué)生的?全面發(fā)展和?個性發(fā)展”?的辦學(xué)思想?，并集中體?現(xiàn)在學(xué)校校?徽、校旗、?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和校?歌上。德?育為首，早?已在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與教師中?形成共識。?學(xué)校成立了?德育領(lǐng)導(dǎo)小?組，構(gòu)建完?整的德育工?作機(jī)構(gòu)。學(xué)?校不斷創(chuàng)新?德育途徑，?強(qiáng)化徳育特?色。1、?環(huán)境育人：?積極營造環(huán)?境育人氛圍?。（三個?面向、德育?墻、德育長?廊、德育功?能室、德育?櫥窗、在主?樓連廊新修?建___個?宣傳櫥窗，?很具有使用?價值，內(nèi)容?有：《千字?文》、《三?字經(jīng)》、《?百家姓》、?《弟子規(guī)》?、《大學(xué)》?、黑板報《?傲游》、潮?州八景和潮?州八賢圖、?光榮榜、雛?鷹展風(fēng)采、?公示欄。）?2、以法?育人。重視?法制安全教?育。聘請法?制副校長。?建設(shè)安全防?護(hù)設(shè)施。（?避雷網(wǎng)、防?護(hù)罩等）開?展一系列安?全教育。（?消防、交通?、禁毒等講?座，圖片展?覽）學(xué)生自?護(hù)自救能力?明顯提高。?3、以德?育人。學(xué)校?開展社會公?德專題教育?，以德育人?。___年?，為搶救一?學(xué)生生命，?全校師生捐?資___元?，用愛心譜?寫了一曲慈?懷濟(jì)困新歌?。4、習(xí)?慣育人。習(xí)?慣是孩子的?希望。學(xué)校?制訂了品德?、生活、學(xué)?習(xí)等行為習(xí)?慣___條?。家長學(xué)校?舉行《良行?習(xí)慣是孩子?的希望》專?題講座。開?展校風(fēng)千分?賽、班風(fēng)百?分賽、學(xué)習(xí)?流動紅旗競?賽等，養(yǎng)成?教育取得良?好效果。?5、家庭育?人。學(xué)校把?德育工作從?學(xué)校引入家?庭，建立《?家校聯(lián)系手?冊》和《學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?報告書》，?認(rèn)真辦好“?家長學(xué)?！?，被評為潮?州市徳育工?作“齊抓共?管”先進(jìn)單?位。獨(dú)具?特色的育人?方法，創(chuàng)造?了學(xué)校多年?沒有交通事?故，沒有治?安事故，沒?有案例事故?的綜治效果?，被楓溪區(qū)?綜治委授予?“安全文明?學(xué)?！狈Q號?。二、教?學(xué)是學(xué)校一?切工作的中?心，學(xué)校不?斷深化教學(xué)?改革，力創(chuàng)?自己的教學(xué)?特色。1?、科研促教?。學(xué)校提出?“教研出質(zhì)?量”的思路?，啟動“科?研促教工程?”。學(xué)校擔(dān)?負(fù)國家教育?部十五重點(diǎn)?課題子課題?《對學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)過程?的評價與策?略》，論文?成果獲省的?一等獎?，F(xiàn)?正積極進(jìn)行?申報__五?課題。2?、教學(xué)管理??！肮芾沓?質(zhì)量”是學(xué)?校教學(xué)工作?的又一舉措?，質(zhì)量管理?更是重中之?重。教師積?極探索新的?教學(xué)方法，?充分利用現(xiàn)?代教學(xué)手段?，提高課堂?教學(xué)效率，?構(gòu)建課堂教?學(xué)互動模式?，加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的能力。?連年來，?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有升?，成績喜人??！冻敝萁?育》以封面?新聞報道了?學(xué)校的辦學(xué)?效果。（_?__位老師?參加市觀摩?教學(xué)比賽，?___人獲?得一等獎，?___人獲?得二等獎；?___位老?師參加區(qū)觀?摩教學(xué)比賽?獲得一等獎?。）3、?學(xué)校重視活?動課程教學(xué)?質(zhì)量，體育?、藝術(shù)、勞?技和綠色教?育，初步形?成自己的辦?學(xué)特色。?1）愉快體?育。學(xué)校愉?快體育逢勃?發(fā)展，不少?學(xué)生學(xué)到一?項終身體育?技巧。每年?___月第?一周舉行體?育節(jié)，創(chuàng)建?了楓溪唯一?的一所少年?軍校。體育?工作取得顯?著成績。（?學(xué)校獲全市?廣播操比賽?一等獎；奪?得市學(xué)生運(yùn)?動會金牌3?枚；市圍棋?賽團(tuán)體總分?第七名；區(qū)?圍棋賽團(tuán)體?總分亞軍；?區(qū)中小學(xué)生?首屆運(yùn)動會?團(tuán)體總分第?一名，奪得?金牌13枚?，___項?破市記錄，?第___屆?榮獲團(tuán)體總?分第二名。?）2）藝?術(shù)教育。藝?術(shù)教育豐富?多彩。堅持?辦好辦好每?年___屆?的藝術(shù)節(jié)，?舉辦書法班?、美術(shù)班、?電子琴班；?儀仗隊、歌?詠隊、舞蹈?隊和校園_?__舞，使?之成為主要?校園文化活?動。藝術(shù)教?育成績喜人?。（獲全國?書畫大賽金?牌4枚、銀?牌10枚、?銅牌8枚；?省賽金牌2?枚、銀牌3?枚；舞蹈《?春之韻》獲?市首屆藝術(shù)?展演一等獎?，四次參加?全市大型文?藝調(diào)演，《?師魂》等_?__個文藝?節(jié)目獲區(qū)一?等獎。吳怡?樺老師代表?區(qū)參加市慶?建國___?周年文藝匯?演）3）?綠色教育。?學(xué)校今年被?評為省綠色?學(xué)校，學(xué)生?環(huán)保意識明?顯提高。?4）勞技教?育。學(xué)校以?手工勞技室?和植物園作?為勞動基地?，開展勞動?技術(shù)教育。?三、后勤?管理學(xué)校?堅持校務(wù)公?開，民主理?財。實行收?支兩條線，?帳目日清月?結(jié)；把有限?的教育資金?用于教育事?業(yè)。楓一?小學(xué)，環(huán)境?優(yōu)美，設(shè)備?齊全，師資?優(yōu)良；學(xué)校?辦學(xué)思想明?確，管理落?實，教學(xué)質(zhì)?量全面提高?；能重視學(xué)?生個性發(fā)展?，初步形成?自己的辦學(xué)?特色。我們?將乘著躋身?市規(guī)范化學(xué)?校的東風(fēng)，?沿著“以人?為本，凸現(xiàn)?特色，多出?人才”的大?道奔向輝煌?的明天。?小學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)一?學(xué)年以來，?我校工作以?___、_?___、黨?的“___?”精神和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以辦?人民滿意教?育為宗旨，?圍繞上級和?我校的統(tǒng)一?部署和安排?，以“加強(qiáng)?學(xué)校管理，?改善辦學(xué)條?件，深化教?育改革，提?高辦學(xué)質(zhì)量?”為中心；?以迎接“雙?高普九”驗?收和市小學(xué)?教學(xué)常規(guī)管?理工作檢查?為契機(jī)，認(rèn)?真規(guī)范辦學(xué)?行為；大力?推進(jìn)課程改?革，全面實?施素質(zhì)教育?，努力提升?教學(xué)教研水?平，推動教?師專業(yè)發(fā)展?，不斷提高?學(xué)校的教育?教學(xué)質(zhì)量；?同時加強(qiáng)平?安校園建設(shè)?，打造校園?文化，活躍?育人氛圍，?努力促進(jìn)我?校教育事業(yè)?的發(fā)展。具?體工作總結(jié)?如下：1?.加強(qiáng)德育?建設(shè)，提高?德育實效。?①加強(qiáng)師?德師風(fēng)教育?，規(guī)范從教?行為本學(xué)?年，我校繼?續(xù)掀起深入?開展學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀活?動的熱潮，?全面落實科?學(xué)發(fā)展觀。?認(rèn)真___?教師學(xué)習(xí)《?義務(wù)教育法?》，《教師?法》、《未?保法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德考?核辦法（試?行）》等政?策法規(guī)，積?極開展師德?主題教育活?動，落實師?德考核“一?票否決”制?度，全力杜?絕___種?教師嚴(yán)禁行?為，引導(dǎo)教?師樹立良好?師德形象并?___教師?認(rèn)真反思與?總結(jié)，②?加強(qiáng)學(xué)生思?想教育，規(guī)?范學(xué)習(xí)行為?。以少先?隊為龍頭，?以行為習(xí)慣?規(guī)范、熱愛?讀書等教育?為重點(diǎn)，以?《小學(xué)生守?則》、《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和校園文化?、班級文化?“十個一”?建設(shè)為要求?，以班級流?動紅旗評比?、文明寄語?、五星評選?等為抓手，?充分利用各?種節(jié)假日、?早會、早操?、班會、主?題隊會等形?式，發(fā)揮文?明勸導(dǎo)員的?作用，切實?加強(qiáng)未成年?人的思想道?德建設(shè)和行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育，逐步?使學(xué)生從“?要我這樣做?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我應(yīng)該這樣?做”，使良?好的行為習(xí)?慣內(nèi)化為自?覺的行動?2.加強(qiáng)安?全教育，建?設(shè)平安校園?。①樹立?牢固安全意?識。堅持?“安全第?一、預(yù)防為?主、綜合治?理”的方針?，牢固樹立?“隱患險于?明火、防范?勝于救災(zāi)、?責(zé)任重于泰?山”的思想?意識，認(rèn)真?貫徹落實《?中小學(xué)幼兒?園安全管理?辦法》，積?極配合派出?所、等相關(guān)?部門大力整?治校園周邊?環(huán)境，凈化?育人氛圍，?深化“平安?校園”“和?諧校園”建?設(shè)，維護(hù)學(xué)?校安全穩(wěn)定?。積極開展?安全教育活?動，切實加?強(qiáng)交通、踩?踏、游泳、?防汛、抗震?、人身保護(hù)?等專題教育?工作，做到?矛盾有排查?、隱患有整?改、預(yù)案有?演練、疾病?有防控、節(jié)?前有教育、?活動有記錄?、責(zé)任有追?究，警鐘長?鳴，及早防?范，提高學(xué)?生的安全意?識和生存本?領(lǐng)。②落?實安全防范?措施。本?學(xué)年建立安?全目標(biāo)責(zé)任?制。安全防?范措施常抓?不懈，嚴(yán)防?一切事故發(fā)?生，確保學(xué)?校財產(chǎn)安全?和師生生命?安全：一是?學(xué)校大門要?實時關(guān)閉，?進(jìn)行來訪登?記制度；二?是強(qiáng)化學(xué)生?上下樓梯安?全教育和教?師樓梯值班?；三是對于?常發(fā)性和突?發(fā)性疾病，?如：甲型h?1n___?等，嚴(yán)格落?實“登記、?隔離和上報?”制度；四?是落實假日?值班制度；?五是落實校?舍、電路等?安全隱患部?位經(jīng)常檢查?制度；六是?經(jīng)常性地進(jìn)?行安全教育?，做好安全?預(yù)案演練工?作；七是與?各老師簽訂?安全目標(biāo)責(zé)?任書，嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任追?究制，出現(xiàn)?問題各項工?作實行一票?否決，當(dāng)事?人進(jìn)行責(zé)任?追究，努力?實現(xiàn)學(xué)校重?大安全事故?和安全責(zé)任?事故以及_?__“零”?目標(biāo)。3?.加強(qiáng)常規(guī)?管理，提高?辦學(xué)效益?①執(zhí)行課程?計劃，開齊?開足課程。?全面貫徹?教育方針，?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計劃，不?隨意增減課?程和課時，?開足、開齊?、上好各課?程。②抓?好過程檢查?，落實常規(guī)?管理。在?認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)?定的基礎(chǔ)上?，認(rèn)真抓好?教學(xué)過程管?理。要求教?師真正依據(jù)?各學(xué)科特點(diǎn)?，做到“備?求實、講求?精、輔求活?、批求細(xì)、?評求導(dǎo)、補(bǔ)?求足”，通?過聽課，教?案、作業(yè)、?單元測試檢?查，行政課?堂巡查，_?__教師和?學(xué)生座談等?形式落實教?學(xué)常規(guī)的執(zhí)?行情況，發(fā)?現(xiàn)和解決教?學(xué)問題，使?教學(xué)常規(guī)工?作落到實處?。不斷建立?健全學(xué)校各?種規(guī)章制度?，加強(qiáng)考勤?管理，尤其?是教師請假?制度，堅持?落實逐月上?報制度；為?教師績效工?資的發(fā)放提?供科學(xué)的依?據(jù)，竭力提?高常規(guī)管理?工作的規(guī)范?性和實效性?。③強(qiáng)化?質(zhì)量意識，?抓好畢業(yè)班?工作樹立?“質(zhì)量是立?校之本”的?意識，把提?高教學(xué)質(zhì)量?作為學(xué)校的?第一要務(wù)。?加強(qiáng)平時的?單元檢測，?要求各年級?要統(tǒng)一安排?單元檢測，?定期檢查每?一階段的教?學(xué)情況，及?時查漏補(bǔ)缺?。每一位教?師必須有一?份每一個學(xué)?生單元考試?成績的檔案?，隨時接受?教導(dǎo)處的抽?檢。期中、?期末檢測后?要及時進(jìn)行?教學(xué)質(zhì)量分?析，針對不?足制定改進(jìn)?措施。同時?，加強(qiáng)畢業(yè)?班工作，要?求畢業(yè)班老?師要認(rèn)真學(xué)?習(xí)新理念，?樹立新的教?學(xué)觀；研究?新的命題動?向，加強(qiáng)縱?向和橫向交?流，積極搜?集資料，_?__有效的?總復(fù)習(xí)，強(qiáng)?化模擬訓(xùn)練?，從而進(jìn)一?步提高畢業(yè)?班的教學(xué)質(zhì)?量。4.?加強(qiáng)教研力?度，提高教?學(xué)水平①?立足課堂，?抓好常規(guī)教?研。進(jìn)一?步深化課堂?教學(xué)改革，?以“提高課?堂教學(xué)的有?效性”為主?題，以校性?公開教學(xué)觀?摩活動為載?體，在全體?教師中廣泛?、深入、持?久、扎實地?開展新課程?下的校本教?研活動，促?進(jìn)課改理念?在課堂教學(xué)?中的運(yùn)用，?促進(jìn)課堂教?學(xué)有效性的?提升，促進(jìn)?全體教師的?專業(yè)發(fā)展。?本學(xué)期年每?雙周舉行一?節(jié)校性公開?教學(xué)活動，?要求相關(guān)學(xué)?科必須到場?參與活動。?一學(xué)年來，?中心小學(xué)每?位教師每學(xué)?期聽課節(jié)數(shù)?不少于__?_節(jié)。②?立足自學(xué)，?積極參研。?開展以“?要做教書人?先做讀書人?”為主題的?“教書讀書?工程”活動?，倡導(dǎo)教師?養(yǎng)成讀書的?良好習(xí)慣，?自覺閱讀教?育著作書籍?，擴(kuò)大教育?視野，提高?理論水平，?確立現(xiàn)代教?育觀念。?5.寓教于?樂，活躍校?園文化。?①開展讀書?活動，創(chuàng)建?書香校園?樹立終身學(xué)?習(xí)的理念，?充分發(fā)揮圖?書室的育人?功能，致力?于培養(yǎng)師生?“讀好書、?讀書好、好?讀書”的習(xí)?慣，切實采?取有效措施?，創(chuàng)造性地?開展各種讀?書活動，_?__開展課?內(nèi)“讀書交?流展示”活?動，采用學(xué)?生自主、輪?換或教師抽?檢的形式，?讓學(xué)生__?_與大家_?__讀書的?樂趣，交流?的內(nèi)容可以?是名人名言?、好詞佳句?、優(yōu)秀作文?、啟迪故事?、讀書心得?等，同時加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，鼓勵、督?促學(xué)生課余?時間廣泛閱?讀適合年齡?特征的書籍?，并逐步培?養(yǎng)學(xué)生寫好?讀書筆記的?習(xí)慣。②?開展興趣活?動，培養(yǎng)綜?合素養(yǎng)。?認(rèn)真抓好興?趣小組的建?設(shè)和活動的?開展。各興?趣小組指導(dǎo)?老師牢固樹?立“品牌”?意識，力求?活動有計劃?，訓(xùn)練有步?驟，努力打?造“精品”?學(xué)生。同時?以開展第_?__屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?演出為契機(jī)?，為各興趣?小組搭建展?示的平臺，?全面檢閱我?校學(xué)生的綜?合素養(yǎng)。?③抓好競賽?訓(xùn)練，收獲?喜人成績?加強(qiáng)各種競?賽訓(xùn)練，積?極參加上級?___的各?種競賽活動?，取得優(yōu)異?的成績。?6.加強(qiáng)后?勤工作，實?行校務(wù)公開?①樹立服?務(wù)意識，規(guī)?范財務(wù)管理?樹立以服?務(wù)教育教學(xué)?為中心的思?想，認(rèn)真執(zhí)?行“一費(fèi)制?”和“一支?筆”的財經(jīng)?管理制度，?收支情況日?清月結(jié)，做?到票、物、?錢、賬相符?，厲行節(jié)約?，開源節(jié)流?，勤儉辦學(xué)?。②樹立?保障意識，?確保后勤供?給做各項?教學(xué)用具的?采購，保障?后勤供給，?購買用品嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān)和?價格關(guān)，嚴(yán)?格報銷和審?批手續(xù)，不?亂花一分錢?。建立健全?校產(chǎn)管理制?度，管理好?學(xué)校財產(chǎn)。?同時管理好?水電運(yùn)行，?做好維護(hù)維?修房屋與配?套設(shè)施工作?。③加強(qiáng)校?園建設(shè)，優(yōu)?化育人環(huán)境?切實加強(qiáng)?校園凈化、?綠化、美化?整理，創(chuàng)設(shè)?宜人的育人?環(huán)境。繼續(xù)?開展“校園?文化十個一?”、“班級?文化十個一?”建設(shè)活動?，特別是文?化墻和小操?場的建設(shè)，?把校園文化?建設(shè)推向深?入。④堅?持以人為本?，關(guān)心教師?生活繼續(xù)?開展送溫暖?活動，為生?活有困難的?教職工提供?更多的幫助?，對“婚慶?、禍喪、傷?病住院”的?教職工開展?走訪慰問活?動。關(guān)心教?職工的身體?狀況和工作?生活，調(diào)動?廣大教職工?的積極性和?創(chuàng)造性，為?學(xué)校的改革?與發(fā)展作出?貢獻(xiàn)?？?之，一學(xué)期?來，我校能?根據(jù)上級教?育主管部門?的要求，在?中心學(xué)校的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，帶領(lǐng)全體?教師認(rèn)真完?成各項既定?的教育教學(xué)?任務(wù)，取得?一定的成績?。但我校的?教育教學(xué)工?作也還存在?諸多問題，?如：如何進(jìn)?一步完善過?程性管理，?增強(qiáng)教師的?責(zé)任意識；?如何深入推?進(jìn)課改，大?面積提高教?育教學(xué)質(zhì)量?等，學(xué)校將?在今后工作?中逐步加以?完善。第?三篇：小學(xué)?學(xué)校工作總?結(jié)啦井中心?完小___?—___學(xué)?年學(xué)校工?作總結(jié)在?本年度中，?我校在上級?教育主管部?門的正確領(lǐng)?導(dǎo)和細(xì)心指?導(dǎo)下，堅持?落實科學(xué)發(fā)?展觀，更新?教育觀念，?努力實現(xiàn)學(xué)?校管理規(guī)范?化、教學(xué)管?理精細(xì)化、?德育工作目?標(biāo)化、學(xué)校?發(fā)展特色化??，F(xiàn)將本學(xué)?年工作總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)兩支?隊伍的建設(shè)?學(xué)校的發(fā)?展關(guān)鍵是教?師。我校立?足于打造一?支求真、務(wù)?實、團(tuán)結(jié)的?領(lǐng)導(dǎo)班子和?思想過硬、?業(yè)務(wù)精湛教?師隊伍。?1、重視行?政班子自身?建設(shè)，強(qiáng)化?服務(wù)意識。?（1）、?抓好班子思?想建設(shè)，學(xué)?校的行政領(lǐng)?導(dǎo)時時處處?以身作則，?做到三要三?不：即工作?中要統(tǒng)一思?想、顧全大?局、不各行?其是；處理?問題要講原?則、不徇私?情；工作要?以對學(xué)校負(fù)?責(zé)、對學(xué)生?負(fù)責(zé)，不以?權(quán)謀私。?（2）、行?政領(lǐng)導(dǎo)能集?中主要精力?，深入教學(xué)?第一線，深?入課堂與教?研組，了解?并分析全校?的教學(xué)情況?。積極參與?教育教學(xué)活?動，及時解?決教育教學(xué)?中的具體問?題，在參與?中實現(xiàn)教育?思想的引導(dǎo)?，在參與中?求得更多的?溝通和理解?，在參與中?汲取工作的?智慧、力量?和信心。努?力為每一位?教師搭建可?持續(xù)發(fā)展的?平臺，努力?創(chuàng)造條件幫?助教師不斷?超越自我、?展示自我、?提升自我，?在教育教學(xué)?活動中體驗?成功。（?3）、行政?人員每周定?期___開?會交流，及?時總結(jié)工作?中成功的做?法和舉措，?反思不足之?處，隨時糾?正。2、?在改革實踐?中自我完善?，提高教師?素質(zhì)。（?1）、加強(qiáng)?師德建設(shè)，?樹立師表形?象。開展師?德教育活動?，通過多種?形式的學(xué)習(xí)?、講座、經(jīng)?驗交流及宣?傳師德典型?系列教育活?動，在全體?教師中樹立?“五種精神?”：終身從?教的敬業(yè)精?神，刻苦鉆?研的科學(xué)精?神、愛生如?子的園丁精?神、不甘落?后的拼搏精?神、淡泊名?利的奉獻(xiàn)精?神。（2?）、深化課?改理念，強(qiáng)?化校本研訓(xùn)?。明確培訓(xùn)?重點(diǎn)，注重?培訓(xùn)實效，?使校本培訓(xùn)?成為提高教?師專業(yè)化水?平的有效途?徑。學(xué)校圍?繞新課程改?革，通過_?__學(xué)習(xí)、?教師自學(xué)、?討論、寫心?得體會、外?出培訓(xùn)、專?題匯報、骨?干教師作教?學(xué)經(jīng)驗介紹?等形式，使?全校教師在?有效的校本?研訓(xùn)中吸收?、消化新的?課改信息和?教育理論，?逐步確立全?新的教育理?念，然后指?導(dǎo)自己的教?育實踐。?（3）、青?年教師的培?訓(xùn)，充分發(fā)?揮學(xué)科帶頭?人及教學(xué)能?手的幫扶作?用，采用“?以點(diǎn)帶面、?以老帶新、?以新促老”?等途徑，通?過開展課堂?教學(xué)觀摩、?開放課等活?動，加速新?教師在思想?和業(yè)務(wù)上的?成熟。二?、制定、落?實各項學(xué)校?規(guī)章制度?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線。?提高教學(xué)質(zhì)?量既是學(xué)校?工作的出發(fā)?點(diǎn)，又是學(xué)?校工作的歸?宿。而教學(xué)?質(zhì)量的好壞?，在很大程?度上取決于?學(xué)校的管理?制度是否科?學(xué)、完善。?1、建立?健全學(xué)校管?理制度。?本學(xué)期初，?我們在已有?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步修訂?、建立健全?學(xué)校各項管?理制度，達(dá)?到制度化管?理的目的。?2、學(xué)習(xí)?和宣傳。?利用全校教?師會議和每?周的周會時?間，帶領(lǐng)全?體教職工學(xué)?習(xí)學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，做到每位?教職工心中?有數(shù)，知道?在學(xué)校生活?、工作期間?，該做什么?，不該做什?么。3、?落實制度。?為了更好?的實行管理?制度，學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)、?各科室明確?職責(zé)，分工?到人，對各?項規(guī)章制度?的執(zhí)行進(jìn)行?檢查和督促?。三、強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?管理1、?優(yōu)化對教師?教學(xué)過程的?管理。（?1）備課管?理。要求教?師嚴(yán)格按學(xué)?校備課要求?按時、優(yōu)質(zhì)?備課。（?2）上課管?理。規(guī)范教?師教學(xué)常規(guī)?，保證學(xué)生?活動時間，?優(yōu)化課堂教?學(xué)過程，要?求教師精講?到位，優(yōu)化?教學(xué)方法。?并鼓勵教師?形成自己風(fēng)?格的教學(xué)模?式，優(yōu)化學(xué)?法指導(dǎo)。?2、優(yōu)化學(xué)?生學(xué)的過程?管理。優(yōu)?化學(xué)生的學(xué)?習(xí)過程是提?高教學(xué)質(zhì)量?的最有效途?徑之一，我?們主要做：?（1）重?視學(xué)生預(yù)習(xí)?自學(xué)能力培?養(yǎng)。（2?）加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)過程的?指導(dǎo)。（?3）開展學(xué)?生互幫互學(xué)?活動。3?、教學(xué)常規(guī)?落實。我?校一貫注重?教學(xué)常規(guī)管?理的落實情?況，將教學(xué)?常規(guī)納入月?量化考核中?，占月績效?考核85﹪?。教學(xué)副校?長領(lǐng)導(dǎo)的考?評小組對教?學(xué)過程中的?“備、教、?批、考、輔?、研”等環(huán)?節(jié)層層把關(guān)?，狠抓落實?，實現(xiàn)教學(xué)?過程的規(guī)范?性、科學(xué)性?和創(chuàng)新性。?教學(xué)常規(guī)檢?查堅持每月?化，做到檢?查到位，反?饋及時，整?改有效。?4、立足課?堂陣地，提?高課堂教學(xué)?效益。課?堂是教學(xué)工?作的主陣地?。只有切實?提高課堂教?學(xué)效益，才?能確保質(zhì)量?的提高。?堅持深入課?堂，每位教?師每學(xué)期必?須上一節(jié)有?質(zhì)量的教學(xué)?研究課。實?行行政領(lǐng)導(dǎo)?推門聽課、?教師聽教研?課、聽同科?目隨堂課制?度，要求老?師進(jìn)行教學(xué)?反思，注重?平時教學(xué)得?失的積累，?從實踐中學(xué)?習(xí)，在反思?中進(jìn)步。對?課堂效益不?高、教學(xué)方?法陳舊的，?集中了教科?室、教研組?長、骨干教?師一起聽課?會診，實事?求是地分析?，提出不足?和改進(jìn)意見?。四、實?現(xiàn)德育工作?目標(biāo)化1?、強(qiáng)化目標(biāo)?意識，將德?育內(nèi)容細(xì)化?。德育工作?是一項需常?抓不懈的工?作，因此以?德育副校長?領(lǐng)導(dǎo)的德育?處從守紀(jì)律?、講衛(wèi)生、?有禮貌等基?礎(chǔ)行為入手?，規(guī)范德育?常規(guī)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?由夏校長主?抓，不定期?___部分?教師和學(xué)生?進(jìn)行檢查，?檢查結(jié)果納?入班級考核?中。一學(xué)期?下來，學(xué)生?的行為習(xí)慣?有了明顯的?改觀。2?、抓好隊伍?建設(shè)，強(qiáng)化?德育意識。?繼續(xù)做好班?主任培訓(xùn)工?作，開展班?主任師徒結(jié)?對，定期召?開班主任例?會，不斷提?高班主任工?作水平和能?力。加強(qiáng)學(xué)?生干___?伍建設(shè)，充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極能動?性，在原有?值日制度基?礎(chǔ)上，不斷?完善檢查、?評比項目，?及時公布，?每月總結(jié)，?結(jié)果與考核?掛鉤。3?、以活動為?契機(jī)，狠抓?養(yǎng)成教育，?鞏固德育成?果。學(xué)校?通過每周升?降旗活動、?文明班級、?文明宿舍的?評比等一系?列活動，促?使學(xué)生的行?為習(xí)慣有了?明顯的改觀?，___榮?譽(yù)感明顯增?強(qiáng)，形成了?良性競爭的?好局面。?五、注重安?全教育，提?高學(xué)生意識?1、切實?加強(qiáng)安全教?育。為保證?師生安全，?爭創(chuàng)“平安?校園”，學(xué)?校全方位開?展安全教育?活動。嚴(yán)格?教師值勤紀(jì)?律，設(shè)立紅?領(lǐng)巾監(jiān)督崗?和流動崗，?在管理上保?證校園安全?；深入師生?、班級，每?周升降旗都?安排固定的?時間宣傳安?全教育；制?定___的?應(yīng)急預(yù)案，?并成功進(jìn)行?了預(yù)防地震?、火災(zāi)逃生?的演練，提?高學(xué)生自我?保護(hù)的學(xué)習(xí)?實踐能力，?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?安全知識，?掌握自護(hù)本?領(lǐng)，提高自?護(hù)自救能力?。發(fā)放告家?長書，提高?家長的安全?意識，讓家?長協(xié)助學(xué)校?共同搞好安?全教育。請?啦井派出所?和啦井交警?大隊的民警?到校進(jìn)行安?全知識講座?，增強(qiáng)了學(xué)?生的安全意?識。2、?加強(qiáng)校舍安?全和周邊環(huán)?境的檢查。?學(xué)校成立安?全檢查小組?，由熊副校?長牽頭，總?務(wù)部門協(xié)助?，每月定期?對校園及周?邊安全隱患?進(jìn)行排查，?防患于未然?。學(xué)校又_?__上監(jiān)控?系統(tǒng)，人防?、物防派上?了用場。?3、認(rèn)真落?實《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，進(jìn)一步?規(guī)范了學(xué)校?衛(wèi)生工作。?抓好學(xué)生常?見病和傳染?病的預(yù)防工?作，提高學(xué)?生的健康意?識。加強(qiáng)學(xué)?生飲食衛(wèi)生?管理，確保?學(xué)生的人身?安全。4?、落實周末?學(xué)生離校簽?離工作，確?保學(xué)生返家?途中的安全?。六、夯?實后勤工作?1、領(lǐng)導(dǎo)?得力，__?_健全。開?學(xué)初，學(xué)校?成立了以后?勤副校長為?組長，總務(wù)?主任、事務(wù)?長、生活指?導(dǎo)處主任為?副組長，后?勤人員為成?員的后勤工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，全面安排?、實施學(xué)校?后勤工作。?2、建立?健全后勤工?作各項規(guī)章?制度，學(xué)習(xí)?、貫徹、落?實、執(zhí)行，?確保學(xué)生在?校安全。?3、圍繞學(xué)?校中心開展?正常工作。?俗話說兵馬?未到，糧草?先行。學(xué)期?開學(xué)前，后?勤方面的同?志總要提前?上班，做好?開學(xué)各項準(zhǔn)?備工作。?4、學(xué)生養(yǎng)?成教育常抓?不懈。七?、存在的問?題和努力的?方向1、?課堂教學(xué)還?存在不少問?題，要繼續(xù)?進(jìn)行有效課?堂的研究，?從制度上保?證研究落到?實處，使師?生的課堂教?學(xué)行為得到?根本性的轉(zhuǎn)?變。2、?學(xué)生的行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣有待加?強(qiáng)，德育層?次化研究的?成效不夠顯?著，一部分?學(xué)生存在知?行不統(tǒng)一的?現(xiàn)象。3?、學(xué)校的周?邊環(huán)境整治?不力，小攤?擺賣無法制?止。4、?加強(qiáng)與教師?的溝通，消?除個別政令?不通的現(xiàn)象?。沒有最?好，只有更?好，我們?nèi)?體教職員工?以嶄新姿態(tài)?，奮發(fā)圖強(qiáng)?的精神面貌?，投入到教?育工作上，?為創(chuàng)辦啦井?人民滿意的?教育，培養(yǎng)?合格的人才?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?學(xué)校工作?總結(jié)（__?_—___?學(xué)年）啦?井中心完小?二___?年___月?第四篇：?小學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)五?顯廟小學(xué)學(xué)?校工作總結(jié)?一學(xué)年來?，我校工作?在進(jìn)一步貫?徹落實__?__指引下?，在陽邏街?教育總支的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體老?師的共同努?力下，學(xué)校?工作始終以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育和打?造特色教育?為目標(biāo)，以?實施課程改?革和提升教?育質(zhì)量為中?心，深化教?育科研，加?強(qiáng)隊伍建設(shè)?，狠抓教育?管理，開展?了一系列活?動，取得了?一些成績，?現(xiàn)總結(jié)如下?。一、抓?好隊伍建設(shè)?，打造和諧?校園。（?一）抓好領(lǐng)?導(dǎo)隊伍，形?成合力。?我校班子成?員在工作中?相互信任，?和諧相處。?本年度班子?成員自覺加?強(qiáng)自我管理?，以身作則?。強(qiáng)化責(zé)任?意識、大局?意識、管理?意識、服務(wù)?意識、團(tuán)結(jié)?意識。（?二）以人為?本，營造和?諧氛圍。?我校積極為?老師營造一?個寬松和諧?的工作氛圍?。領(lǐng)導(dǎo)從自?身做起，從?不在老師面?前擺架子，?閑暇時間多?余教師溝通?，了解他們?生活工作中?存在的問題?，盡力去幫?助他們，_?__他們的?喜悅。讓他?們在關(guān)鍵時?刻感受到來?自___的?溫暖。提醒?老師“有緣?才能相聚，?用心才會珍?惜”同事之?間增大寬容?度，都能為?對方著想，?都能進(jìn)行換?位思考，現(xiàn)?在我們的老?師能在一個?相對寬松的?環(huán)境中工作?著。正因為?這樣，在績?效工資，崗?位設(shè)置這些?與教師切身?利益相關(guān)的?事情中，我?們的領(lǐng)導(dǎo)、?老師都顯示?了較高的覺?悟，使學(xué)校?的工作得以?順利進(jìn)行。?（三）強(qiáng)?化師德建設(shè)?。我校嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德建?設(shè)的有關(guān)規(guī)?定，全面加?強(qiáng)全體教師?教書育人?的責(zé)任感和?使命感。?二、德育為?先，和諧發(fā)?展。1、?以課堂教學(xué)?為主渠道，?以專題教育?為抓手，以?實踐活動為?重要載體，?從學(xué)生身邊?的事情做起?，從愛長輩?、愛學(xué)校、?愛家庭開始?，從耳聞目?睹的事例開?始，通過扎?實有效的學(xué)?習(xí)、教育、?實踐活動，?讓民族精神?從小扎根于?學(xué)生心靈，?讓服務(wù)奉獻(xiàn)?祖國的行動?伴隨學(xué)生一?生。2、?與教師日常?工作相結(jié)合?；與學(xué)生行?為規(guī)范教育?相結(jié)合；與?學(xué)生自主教?育活動相結(jié)?合；與唱紅?歌活動相結(jié)?合；與社會?實踐活動相?結(jié)合；與教?育、教學(xué)研?究相結(jié)合；?與校園環(huán)境?文化建設(shè)相?結(jié)合。結(jié)合?“學(xué)雷鋒月?”活動，深?入開展各項?實踐活動。?3、認(rèn)真?貫徹落實《?中小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?具體要求，?把重點(diǎn)放在?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成上?，重視文明?行為的反復(fù)?訓(xùn)練，通過?嚴(yán)格的訓(xùn)練?和管理，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣；各班?結(jié)合社會實?踐活動、學(xué)?科教學(xué)活動?、自主性班?隊活動的開?展，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活、行為?習(xí)慣，把日?常行為規(guī)范?訓(xùn)練落到實?處。4、?抓學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，校園?環(huán)境大為改?觀。在本學(xué)?期開學(xué)初，?由于學(xué)生好?的行為習(xí)慣?難以養(yǎng)成，?學(xué)生隨地亂?扔果皮紙屑?現(xiàn)象時有發(fā)?生。學(xué)校要?求班主任在?班會，課任?老師在思想?品德課向?qū)W?生進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，通過這?些措施狠抓?學(xué)生的行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，校園環(huán)?境大為改觀?，學(xué)生衣著?干凈整潔，?講文明、有?禮貌，學(xué)生?文明衛(wèi)生的?意識加強(qiáng)了?。學(xué)校還結(jié)?合h7n9?禽流感的預(yù)?防努力營造?講究衛(wèi)生、?愛護(hù)環(huán)境的?風(fēng)氣。5?、發(fā)揮隱性?課程的育人?功能，發(fā)揮?校園廣播、?宣傳欄、黑?板報、等宣?傳陣地的教?育功能，提?高德育工作?實效。三?、圍繞主線?，狠抓管理?。堅持以?教學(xué)工作為?重心，以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)思想，?認(rèn)真貫徹黨?的新時代教?育方針政策?，以重實際?，抓實事，?求實效為教?學(xué)工作的基?本原則，以?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點(diǎn)，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，認(rèn)真落實?課程計劃，?落實教學(xué)常?規(guī)，抓好教?學(xué)監(jiān)控，大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育，大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量。1?、常規(guī)教學(xué)?，狠抓管理?。嚴(yán)格教?學(xué)常規(guī)的檢?查。本學(xué)期?定期開展常?規(guī)教學(xué)檢查?工作及期中?、期末質(zhì)量?檢查評比交?流，通過這?些措施，學(xué)?校對全校的?教學(xué)工作情?況做到隨時?跟蹤，加強(qiáng)?督導(dǎo)。一年?來，我校做?到了全面開?齊了課程，?開足了課時?，在教學(xué)管?理中實行月?檢制度，做?到及時通報?檢查結(jié)果，?與教師的績?效掛鉤并予?以兌現(xiàn)。?2、教研活?動，扎實有?效。扎實?進(jìn)行備課組?建設(shè)。在各?教研組的基?礎(chǔ)上建立備?課組，教研?活動中確定?教材的研討?內(nèi)容，研討?一個單元或?一課、一個?練習(xí)，設(shè)計?一個教學(xué)方?案，根據(jù)教?學(xué)方案，教?師個人加以?調(diào)整，每人?在組內(nèi)上一?節(jié)研究課，?再___教?師評一節(jié)課?。加強(qiáng)備課?組建設(shè)，是?提高教學(xué)管?理的一項有?效措施。我?們積極開展?教研活動，?不斷創(chuàng)新教?研活動的新?模式。校領(lǐng)?導(dǎo)堅持帶課?，堅持聽課?，堅持參加?教研活動，?本年度每人?聽課___?多節(jié)次。?四、兩項特?色，展校文?化。教育?以人為本，?為了進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)生全?面素質(zhì)的提?高，我校努?力開展了兩?項特色教育?。1、創(chuàng)?建書香校園?。我校努力?營造讀書氛?圍，幫助學(xué)?生浸潤在文?學(xué)的美妙世?界里，為學(xué)?生的終身發(fā)?展奠基。構(gòu)?建閱讀引導(dǎo)?機(jī)制，設(shè)立?了晨讀、午?讀，開設(shè)?了閱讀指導(dǎo)?課、讀物欣?賞課。開展?多樣讀書活?動，讓學(xué)生?在文學(xué)中暢?游。___?月份，開展?了以“閱讀?”為主題的?演講和“優(yōu)?秀讀書筆記?”評比表彰?活動。2?、寫字活動?，形成文化?。把寫字納?入常規(guī)管理?，開設(shè)寫作?課，定時間?，定內(nèi)容，?定負(fù)責(zé)人。?結(jié)合德育教?育，向?qū)W生?滲透“認(rèn)認(rèn)?真真寫字，?規(guī)規(guī)矩矩做?人”的思想?。開展寫字?比賽調(diào)動學(xué)?生積極性，?引導(dǎo)主動參?與，大面積?提高學(xué)生書?寫水平。開?展優(yōu)秀寫字?作品展活動?，作品在校?園內(nèi)成為一?道亮麗的風(fēng)?景。五、?安全管理，?落到實處。?在“以人?為本，構(gòu)建?和諧社會”?的今天，學(xué)?生的安全更?是維系著千?家萬戶，關(guān)?乎社會的和?諧穩(wěn)定。作?為學(xué)校的校?長，我深知?自己肩上的?責(zé)任，所以?要求自己的?一定要盡力?工作，把學(xué)?校建成家長?最放心、學(xué)?生最安全的?場所這是我?不懈的追求?。1、我?們要求老師?要強(qiáng)化責(zé)任?心，消除一?切僥幸心理?，___細(xì)?節(jié)，把工作?做到前面。?為了防患于?未然，我們?每周一國旗?下學(xué)校會根?據(jù)季節(jié)、天?氣、周邊環(huán)?境等對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育，每周五?放學(xué)要求老?師在班上強(qiáng)?調(diào)安全，學(xué)?校和班主任?老師在每次?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育后?做好教育記?錄，一年來?學(xué)校共做安?全教育記錄?___次。?2、__?_教育的動?向，了解有?關(guān)學(xué)校安全?事例，及時?___教師?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?要求教師增?強(qiáng)工作的責(zé)?任心，把學(xué)?校的安全工?作做實，做?好。我校繼?續(xù)加強(qiáng)校門?管理，用好?監(jiān)控設(shè)備，?管好防衛(wèi)器?材，建立巡?邏制度。?六、體衛(wèi)藝?，全面開展?。1、認(rèn)?真開展“大?家唱，大家?跳”活動，?堅持“三操?”，確保每?日陽光活動?一小時時間?。2、今?年春季h7?n9禽流感?的預(yù)防工作?成了學(xué)校工?作的重中之?重。我們思?想上高度重?視，___?老師認(rèn)真學(xué)?習(xí)文件，領(lǐng)?會精神，購?買測溫儀、?體溫表、口?罩、消毒液?等常用品。?每天早晨和?中午我們的?老師都認(rèn)真?檢查每位學(xué)?生的體溫，?我們會經(jīng)常?看到老師用?體溫表測量?孩子的體溫?，打電話通?知學(xué)生家長?帶孩子前往?醫(yī)院進(jìn)行檢?查，從而使?學(xué)校的晨檢?和午檢工作?扎實、有效?地進(jìn)行。同?時我們認(rèn)真?做好教室通?風(fēng)、衛(wèi)生打?掃和保持工?作，讓孩子?們能在一個?干凈舒適的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?。這些與我?們老師的辛?勤工作分不?開。七、?堅持依法治?校，廉潔自?律。本年?度，我們堅?決執(zhí)行上級?部門制定的?各種制度。?加強(qiáng)行風(fēng)建?設(shè)、規(guī)范辦?學(xué)行為，堅?決杜絕亂收?費(fèi)現(xiàn)象。堅?持勤為先、?廉為本，學(xué)?校經(jīng)費(fèi)堅持?按財務(wù)政策?嚴(yán)格把關(guān)，?做到該節(jié)約?的節(jié)約，該?用的錢花在?刀刃上。?存在的問題?：1、地?處農(nóng)村，家?庭教育跟不?上影響學(xué)校?教育。2?、學(xué)校硬環(huán)?境還需進(jìn)一?步改善，還?希望得到上?級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一?步的支持。?3、學(xué)校?工作創(chuàng)新的?力度不夠。?這一年來?，我校各項?工作順利開?展，并取得?一定成績，?這得益于總?支的正確領(lǐng)?導(dǎo)，得益于?全體教職工?的通力合作?。今后，我?校一定會在?總支正確領(lǐng)?導(dǎo)和支持下?、在全體教?職工的努力?下開創(chuàng)一個?新局面。?___-7?-2第五?篇：小學(xué)學(xué)?校工作總結(jié)?和寨九年制?學(xué)校小學(xué)?教研組學(xué)校?工作總結(jié)?本學(xué)期我校?小學(xué)部教師?___人，?全校學(xué)生_?__人，開?設(shè)___個?教學(xué)班。本?學(xué)期在和寨?九年制學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下，?堅持以教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心，強(qiáng)化?教育教學(xué)研?究和常規(guī)管?理，深入實?行改革，執(zhí)?行教育行政?的各種準(zhǔn)則?，理論、規(guī)?章、制度，?調(diào)動全體教?師、學(xué)生的?積極性和高?度熱情，上?下一致，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，以?認(rèn)真務(wù)實的?工作作風(fēng)，?加強(qiáng)教學(xué)研?究，不斷解?決教學(xué)中的?新問題，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，結(jié)合?本組實際，?現(xiàn)就以開展?情況總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)思想政?治建設(shè)，充?分教師主導(dǎo)?作用按學(xué)?校安排，小?學(xué)教研組經(jīng)?常帶著問題?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論，學(xué)?習(xí)學(xué)校管理?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?辦學(xué)經(jīng)驗和?管理經(jīng)驗，?不斷提高理?論水平和管?理能力。?學(xué)期初，深?入分析學(xué)校?的教學(xué)情況?，制訂出各?項工作計劃?，規(guī)章制度?做到有章可?循，心中有?數(shù)。教研組?能指導(dǎo)教師?制訂出切合?本班實際的?班務(wù)計劃，?行之有效的?班級工作計?劃，并熱心?幫助、指導(dǎo)?年輕教師工?作，大膽進(jìn)?行了課堂教?學(xué)嘗試。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)下?，教師業(yè)務(wù)?能力及教學(xué)?熱心有所提?高，教學(xué)風(fēng)?氣等方面受?到上級和周?邊村民群眾?的肯定和好?評。二、?重視隊伍建?設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)?秀師資師?資力量的雄?厚與薄弱，?直接影響學(xué)?校的教學(xué)水?平。全體教?師樹立起正?確人生觀、?價值觀，明?確肩負(fù)責(zé)任?，真正做到?為人師表，?教書育人。?以提高教師?實施素質(zhì)教?育的能力和?水平為重點(diǎn)?，鼓勵教師?自學(xué)，為老?師提供各種?學(xué)習(xí)機(jī)會，?使青年教師?迅速成為教?學(xué)骨干和學(xué)?科帶頭人。?在教師管?理上，學(xué)校?把教師的管?理制度落到?實處，堅持?坐班制、考?勤制，出勤?與績效工資?直接掛鉤，?學(xué)校涌現(xiàn)出?了大批愛崗?敬業(yè)的、以?校為家的老?師。三、?加強(qiáng)德育工?作，建設(shè)文?明校風(fēng)德?育是五育之?首，小學(xué)部?按學(xué)校要求?重視學(xué)生的?德育工作，?并開展一系?列活動進(jìn)行?德育活動。?1、通過?校會、主題?班、隊活動?開展各種教?育：2、?堅持升旗儀?式，在國旗?下進(jìn)行五愛?教育。3?、充分利用?紀(jì)念日對學(xué)?生進(jìn)行思想?政治教育；?4、優(yōu)秀?班級評比制?度中把學(xué)生?德育作為評?比的一項內(nèi)?容；5、?要求教師認(rèn)?真上好品德?社會課，強(qiáng)?___師應(yīng)?細(xì)致耐心做?好后進(jìn)生、?頑皮生的轉(zhuǎn)?化工作。?6、充分發(fā)?揮少先隊_?__的作用?，開展各種?活動，以紅?領(lǐng)巾廣播站?為陣地，開?展主題教育?、慰問活動?等進(jìn)行德育?教育。7?、學(xué)校教導(dǎo)?處根據(jù)實際?情況，調(diào)整?夏季大課間?時間為晨讀?，并制定了?計劃和細(xì)則?，并準(zhǔn)備以?此編寫德育?校本教材。?四、狠抓?教育教學(xué)。?教學(xué)工作