二年級數(shù)學(xué) 重點(diǎn)單元知識歸納與易錯警示

R·二年級上冊重點(diǎn)單元知識歸納與易錯警示一、單元知識歸納知識點(diǎn)：7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九知識點(diǎn)：8的乘法口訣一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四知識點(diǎn)：9的乘法口訣一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一知識點(diǎn)：運(yùn)用7~9的口訣解決問題運(yùn)用口訣解決問題時，要看清是求幾個幾的和，還是求幾與幾的積，若是求幾個幾的和用乘法運(yùn)算，若是求幾與幾的積用加法運(yùn)算。二、易錯知識總結(jié)不能正確書寫口訣。1【例題1】填空：把口訣補(bǔ)完整：三七()。正確答案：二十一錯誤答案：二一錯點(diǎn)警示：此題錯在口訣書寫不正確，寫口訣時不能隨意加字或減字。規(guī)避策略：書寫口訣時不要受方言或口語的影響，口訣書寫要規(guī)范。沒有很好地理解乘法的含義。2正確答案：8錯誤答案：3【例題2】8×3=8×2+規(guī)避策略：注意理解乘法的含義，不要盲目地寫數(shù)。錯點(diǎn)警示：等號兩側(cè)的結(jié)果不相等。8×3可以看成3個8的和，8×2可以看成2個8的和，應(yīng)再加1個8兩邊得數(shù)才相等。對乘法口訣的含義理解不透徹。3【例題3】判斷：根據(jù)乘法口訣“六九五十四”寫出的乘法算式只有6×9=54。（）正確答案：×錯誤答案：√錯點(diǎn)警示：根據(jù)乘法口訣的含義，口訣“六九五十四”可以寫出6×9=54和9×6=54這兩道乘法算式。規(guī)避策略：一般情況下，一句乘法口訣都可以寫出兩道乘法算式，乘數(shù)相同的除外。讀題不認(rèn)真，分析題意不到位。4【例題3】選擇：求“買3杯可樂多少元”列式正確的是（）。A.3+6=9(元)B.3×6=18(元)6元正確答案：B錯誤答案：A錯點(diǎn)警示：根據(jù)題意是3杯可樂，每杯6元，求一共多少元，就是求3個6元是多少，用乘法運(yùn)算，而不是加法。規(guī)避策略：解答此類應(yīng)用題時，要多讀題、找出已知量，弄清之間的關(guān)系，再確定用何種運(yùn)算。三、單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練1.6×7=9×4=39+8=9×9=6×4=5×6=3×7=4×8=23-7=7×9=9×8=43+20=423647812430213216637263×123456789778249452.在空格里填出每兩個數(shù)的積，看誰能全填對。

1421283542495663816324048566472918273654637281四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。聲明本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利