下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
綜合部文員?工作總結(jié)?時光總是轉(zhuǎn)?瞬即逝,一?轉(zhuǎn)眼來中交?一公局沈丹?項目工作已?經(jīng)一年有余?,回顧反思?初來時的懵?懵懂懂以及?一年以來對?本職工作的?逐步熟悉,?對綜合辦公?室文職工作?有了切身感?受。___?年,在項目?領導的重視?關心和各部?門同事的大?力支持下,?我堅持以服?務為宗旨,?始終嚴格要?求自己,提?高自身素質(zhì)?,扎實勤奮?工作,努力?為項目的進?一步發(fā)展貢?獻自身的一?份力量,勤?勤懇懇做好?本職工作。?年終歲尾,?對來自實踐?的零碎體會?和不成熟心?得以及一年?來的工作總?結(jié),愿與各?位領導和同?事們匯報如?下:一、?綜合辦文員?是一個能夠?啟智成才的?崗位綜合?管理部部門?工作的綜合?性強,接觸?面廣,既要?乘上,又要?啟下,還有?橫向聯(lián)系。?工作范圍廣?,既要做好?本部門事務?,又要協(xié)調(diào)?其他部門事?務。其次是?服務面寬,?上下左右、?極大小小的?事都會匯集?到辦公室來?,工作內(nèi)容?極其繁雜。?對內(nèi)對外,?對上對下的?協(xié)調(diào)很重要?,不論是上?報還是下發(fā)?,需要辦公?室一一溝通?,協(xié)商并_?__落實。?由于工作內(nèi)?容的綜合性?,作為綜合?管理部文員?,加班加點?多點,特別?是犧牲的是?休息和娛樂?時間,得到?的是更多學?知識、長才?干、強素質(zhì)?的機會;工?作要求高、?負荷重、節(jié)?奏快,能夠?培養(yǎng)緊張快?干、嚴謹高?效的作風;?做不到精通?某項工作,?多學博采,?全面熟悉也?未嘗不是一?件好事。一?年以來的工?作中讓我感?受到,在這?個崗位上,?的確可以受?到多方面、?全方位的鍛?煉,有些收?獲甚至是終?身受益的。?1、接受?信息量大,?可以拓寬視?野,開發(fā)思?維,了解掌?握更多的情?況。綜合辦?文員在接受?信息方面有?著得天獨厚?的優(yōu)勢。一?方面業(yè)主、?監(jiān)理、局、?工區(qū)以及其?他單位的來?文一般都通?過綜合辦來?流轉(zhuǎn);另一?方面領導意?圖早知道,?項目經(jīng)理部?下發(fā)各工區(qū)?的文件、傳?達的指示及?相關會議通?知早了解;?再一方面各?部門的情況?早掌握。這?種信息渠道?暢通、來源?廣泛、真實?性強的優(yōu)勢?,既為開展?工作創(chuàng)造和?提供了有利?條件,也有?助于個人充?實頭腦,活?躍思維。?2、涉及工?作領域廣,?可以博采眾?長,吸取精?華,在完成?不同類型工?作中經(jīng)受鍛?煉。項目經(jīng)?理部早會、?旬例會和相?關部門__?_召開的專?題會議討論?研究的事項?,往往為我?標段工程建?設以及各部?門工作指明?方向;項目?領導講話中?涉及到的,?往往是方方?面面的工作?;擬寫維穩(wěn)?預案、擬寫?紀檢監(jiān)察工?作總結(jié)、建?立排查問題?庫、上報京?沈公司維穩(wěn)?周報、上報?沈丹指揮部?征拆問題庫?、上報本溪?市交通局工?程進度表所?涉及到的內(nèi)?容,往往需?要和不同部?門的同事進?行合作,一?起干。在不?同類型的工?作中,采取?不一樣的工?作方法,常?常使自己有?這樣的感受?:多接觸一?項工作,就?多熟悉一個?領域;多參?與一個活動?,就多一份?工作經(jīng)驗;?多同其他部?門同事合作?共事,就多?學到一種工?作方法。?3、工作的?標準高、要?求嚴,可以?變壓力為動?力,養(yǎng)成處?處謹慎、事?事認真的良?好習慣。作?為綜合部文?員,對項目?經(jīng)理部下發(fā)?各工區(qū)的文?件要嚴格審?核把關。一?方面是行文?規(guī)范上,分?清楚上行文?、下行文、?平行文;另?一方面是文?字格式上,?檢查是否符?合規(guī)范,是?否存在錯字?、別字,語?句是否通順?。再者,嚴?格執(zhí)行各部?門用印登記?制度。初到?項目時在用?印這方面犯?了不少錯誤?,未嚴格執(zhí)?行登記制度?,在項目領?導的寬容教?導下,認識?到用印登記?的重要性。?(范本)各?部門使用項?目印章時必?須有主管領?導的審批,?如果領導不?在需通過電?話請示,經(jīng)?領導同意后?方可用印。?二、綜合?辦文職工作?無小事。?作為辦公室?文員不但要?做好辦文工?作,辦事、?辦會工作一?樣也不能少?。在一年多?的工作經(jīng)歷?中,做的最?多的往往是?大量、瑣碎?和事務性的?工作,一年?到頭,忙忙?碌碌,不能?說出了成績?,但是更多?的是防止出?錯和失誤。?一方面是文?件流轉(zhuǎn)、分?發(fā)是否及時?;一方面是?領導閱批內(nèi)?容是否按時?傳達到各部?門各工區(qū);?另一方面是?流轉(zhuǎn)完畢的?文件是否得?到妥善保管?;再一方面?,已存檔的?文件是否可?以便捷快速?的查找到,?臺帳登錄工?作是否細致?。在工作實?踐中,自己?比較注意這?么幾點:?1、小事當?大事辦。這?是個工作態(tài)?度問題。綜?合辦公室是?各級文件的?收發(fā)流轉(zhuǎn)部?門,作為綜?合辦文員直?接負責著所?有文件的收?發(fā)流轉(zhuǎn),如?果流轉(zhuǎn)不及?時,可能影?響到相互關?系,貽誤工?作,造成不?必要的麻煩?。因此,對?待接手的每?一份工作,?都要足夠重?視,樹立主?人翁意識,?立即行動,?對工作的完?成情況負責?。2、再?忙也要出精?品。這是個?工作標準問?題。一年來?的工作經(jīng)歷?讓我感到,?活越多,越?需要抓緊;?工作越忙,?越不能亂了?方寸;要求?越急,越不?能浮躁。整?理文件,辦?理事情,不?僅不能出差?錯,而且要?強化精品意?識,做到干?一項是一項?,辦一件成?一件。3?、被動之中?求主動。這?是個精神狀?態(tài)問題。綜?合管理部工?作有著較強?的服務性、?從屬性、被?動性的特點?,工作要服?從領導日程?,圍著領導?轉(zhuǎn)。一般來?講,工作事?項有著突發(fā)?性,但這并?不是說只能?等米下鍋,?被動應付。?事實上,只?有充分發(fā)揮?主觀能動性?,才能變被?動為主動。?多打進攻仗?,留足提前?量,事事想?在先,工作?干在前,在?突擊性工作?多的情況下?,才能保質(zhì)?保量完成任?務。三、?日事日畢,?日清日高,?月度任務月?度總結(jié)1?、自___?年___月?份復工以來?,綜合部共?收到京沈公?司、沈丹指?揮部來文_?__份,_?__南站工?程建設指揮?部來文__?_份,中交?一公局來文?___份,?監(jiān)理站來文?___份,?工區(qū)來文_?__份;下?發(fā)各工區(qū)文?件中,調(diào)度?通知___?份,紅頭文?件___份?,____?__份,內(nèi)?部調(diào)度通知?___份。?每一日的收?文發(fā)文以及?領導閱批后?需要各工區(qū)?辦理的文件?面單都掃描?后連通文件?發(fā)送到各工?區(qū),并及時?提醒項目經(jīng)?理部各部門?辦理。每日?登記記錄收?發(fā)文臺帳,?并同各工區(qū)?綜合部收發(fā)?文件人員進?行核對當日?發(fā)文情況,?確保不漏發(fā)?。2、針?對各辦公室?用紙情況出?臺《紙張管?理辦法》,?做到紙張領?取使用有登?記。通過_?__年__?_月份至_?__年__?_月份__?_個月份的?統(tǒng)計情況來?看,每個月?項目經(jīng)理部?各部門的紙?張使用量大?致為8小包?。假設一包?紙___元?的情況下,?每月項目經(jīng)?理部打印用?紙的花銷為?___元。?此外,在項?目領導的認?同下,綜合?部采取以下?措施減少以?至杜絕紙張?的鋪張浪費?情況:各部?門打印文件?發(fā)綜合部,?統(tǒng)一由綜合?部進行打印?;提倡雙面?打印,提高?紙張利用率?;審慎審核?稿件,減少?出錯率;加?強監(jiān)督,雙?向監(jiān)督。?3、嚴格執(zhí)?行辦公易耗?用品購買領?導審批制度?、出入庫臺?帳登記制度?。項目經(jīng)理?部辦公易耗?用品主要為?碳素筆、筆?芯、筆記本?、訂書器、?訂書釘、橡?皮、2b鉛?筆、膠水、?抽桿夾、印?油、7#電?池、5#電?池、檔案盒?、膠帶、曲?別針、a4?紙張、a3?紙張以及打?(復)印機?碳粉盒。綜?合管理部h?p傳真機一?般是每一個?半月更換一?次碳粉盒;?hp彩打機?自購買至現(xiàn)?在也已更換?三四次碳粉?盒,具體更?換頻次根據(jù)?當月打印數(shù)?量來定;佳?能大型打印?機碳粉盒更?換頻次大致?兩月一次。?四、加強?溝通,退一?步海闊天空?工作中,?由于所處的?位置不同,?考慮問題的?視角不同,?難免存在摩?擦,這就要?求我們在工?作過程中要?不斷加強溝?通。面對問?題,而不是?回避矛盾;?解決問題,?而不是證明?對方錯誤;?換位思考,?而不是固執(zhí)?己見。通過?溝通,讓彼?此理解對方?所要表達的?意思,進而?采取有效的?辦法,化解?存在的問題?,以便更好?的開展工作?,營造良好?的職場環(huán)境?。五、繼?往開來,修?正行為一?年以來的職?場生活中,?也慢慢的發(fā)?現(xiàn)自身還存?在很多的不?足和需要改?進提高的地?方:在工作?中主動性不?足,與領導?溝通較少,?遇事考慮不?夠周全;做?事考慮問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工裝木工泥工水電合同范例
- 擬寫購買合同范例
- 物流裝車包工合同范例
- 液壓元件采購合同范例
- 口罩代購居間合同范例
- 體育行業(yè)合同范例
- 承包鴨毛合同范例
- 倫敦就業(yè)合同范例
- 加盟培訓合作合同范例
- 承租倉庫合同范例
- 《熱脹冷縮》參考課件
- 中職產(chǎn)教融合建設實施方案
- 如何在銷售過程中克服客戶的各種拒絕
- 了解孩子陪伴成長
- 安全生產(chǎn)合規(guī)性評估報告
- 9歲兒童智商測試題
- 大鎖孫天宇小品《時間都去哪了》臺詞劇本完整版-一年一度喜劇大賽
- 消防立管永臨結(jié)合施工方案
- 人教版八年級物理下冊 實驗題02 壓力壓強實驗(含答案詳解)
- 抖音快手短視頻創(chuàng)業(yè)項目融資商業(yè)策劃書
- 滬教版英語八年級上冊知識點歸納匯總
評論
0/150
提交評論