山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析_第1頁
山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析_第2頁
山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析_第3頁
山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析_第4頁
山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省晉城市陽城縣第一中學2021-2022學年高二數(shù)學文上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=2,S3=12,則a6等于(

)A.8 B.10 C.12 D.14參考答案:C【考點】等差數(shù)列的前n項和.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由等差數(shù)列的性質(zhì)和已知可得a2,進而可得公差,可得a6【解答】解:由題意可得S3=a1+a2+a3=3a2=12,解得a2=4,∴公差d=a2﹣a1=4﹣2=2,∴a6=a1+5d=2+5×2=12,故選:C.【點評】本題考查等差數(shù)列的通項公式和求和公式,屬基礎題.2.在空間直角坐標系中,已知M(﹣1,0,2),N(3,2,﹣4),則MN的中點P到坐標原點O的距離為()A. B. C.2 D.3參考答案:A3.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又存在零點的是()A.y=cosx B.y=sinx C.y=lnx D.y=x2+1參考答案:A【考點】函數(shù)的零點;函數(shù)奇偶性的判斷.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】利用函數(shù)奇偶性的判斷方法以及零點的判斷方法對選項分別分析選擇.【解答】解:對于A,定義域為R,并且cos(﹣x)=cosx,是偶函數(shù)并且有無數(shù)個零點;對于B,sin(﹣x)=﹣sinx,是奇函數(shù),由無數(shù)個零點;對于C,定義域為(0,+∞),所以是非奇非偶的函數(shù),有一個零點;對于D,定義域為R,為偶函數(shù),都是沒有零點;故選A.【點評】本題考查了函數(shù)的奇偶性和零點的判斷.①求函數(shù)的定義域;②如果定義域關于原點不對稱,函數(shù)是非奇非偶的函數(shù);如果關于原點對稱,再判斷f(﹣x)與f(x)的關系;相等是偶函數(shù),相反是奇函數(shù);函數(shù)的零點與函數(shù)圖象與x軸的交點以及與對應方程的解的個數(shù)是一致的.4.已知圓:,點()是圓內(nèi)一點,過點的圓的最短弦所在的直線為,直線的方程為,那么(

)A.,且與圓相交

B.,且與圓相切C.,且與圓相離

D.,且與圓相離參考答案:C5.若,則的值為()A.

B.

C.

D.參考答案:C6.下面使用類比推理正確的是

)A.“若,則”類推出“若,則”B.“若”類推出“”C.“若”類推出“

(c≠0)”D.“”類推出“”參考答案:C略7.甲、乙兩支女子曲棍球隊在去年的國際聯(lián)賽中,甲隊平均每場進球數(shù)為3.2,全年比賽進球個數(shù)的標準差為3;乙隊平均每場進球數(shù)為1.8,全年比賽進球個數(shù)的標準差為0.3.下列說法正確的個數(shù)為(

)①甲隊技術比乙隊好②乙隊發(fā)揮比甲隊穩(wěn)定③乙隊幾乎每場都進球④甲隊表現(xiàn)時好時壞A、1

B、2

C、3

D、4參考答案:D8.復數(shù)的共軛復數(shù)是A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.若不等式+1>m(a+b)對任意正數(shù)a,b恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是()A.(﹣∞,) B.(﹣∞,1) C.(﹣∞,2) D.(﹣∞,3)參考答案:B【考點】其他不等式的解法.【分析】不等式+1>m(a+b)對任意正數(shù)a,b恒成立,可得m<,再利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.【解答】解:∵不等式+1>m(a+b)對任意正數(shù)a,b恒成立,∴m<,∵≥=+≥2=1.當且僅當a=b=1時取等號.∴m<1,故選:B.【點評】本題考查了基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.10.正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,下列結論錯誤的是(

)A.AC∥平面A1BC1B.BC1⊥平面A1B1CDC.AD1⊥B1CD.異面直線CD1與BC1所成的角是45°參考答案:D【考點】直線與平面垂直的判定;棱柱的結構特征;異面直線及其所成的角.【專題】常規(guī)題型.【分析】利用正方體的性質(zhì),利用線線平行的判定,線面平行、垂直的判定和性質(zhì),逐一分析研究各個選項的正確性.【解答】解:由正方體的性質(zhì)得,AC∥A1C1,所以,AC∥平面A1BC1故A正確.由正方體的性質(zhì)得由三垂線定理知,CD⊥BC1,BC1⊥B1D,所以BC1⊥平面A1B1CD,故B正確.由正方體的性質(zhì)得AD1⊥B1C,故C成立.異面直線CD1與BC1所成的角就是異面直線AD1與CD1所成角,故∠AD1C為所求,三角形AD1C是正三角形,∠BCB1=60°故D不正確故選:D.【點評】本題考查線面平行的判定,利用三垂線定理證明2條直線垂直,線面垂直的判定,求異面直線成的角.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)的導函數(shù)記為,且滿足:,則的值為

.參考答案:略12.直線被曲線所截得的弦長等于__________.參考答案:曲線為圓,圓心到直線的距離,∴弦長為:.13.已知函數(shù)f(x)=lnx﹣3x,則曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程是

.參考答案:2x+y+1=0【考點】6H:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】求出曲線的導函數(shù),把x=1代入即可得到切線的斜率,然后根據(jù)(1,﹣3)和斜率寫出切線的方程即可.【解答】解:由函數(shù)f(x)=lnx﹣3x知f′(x)=﹣3,把x=1代入得到切線的斜率k=﹣2,∵f(1)=﹣3,∴切線方程為:y+3=﹣2(x﹣1),即2x+y+1=0.故答案為2x+y+1=014.雙曲線的頂點到其漸近線的距離等于

.參考答案:【考點】KC:雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】直接利用雙曲線方程求出漸近線方程,求出頂點坐標,利用點到直線的距離公式求解即可.【解答】解:雙曲線的一個頂點(,0)到其一條漸近線的距離為:=.故答案為:.15.某小學1000名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].根據(jù)統(tǒng)計學的知識估計成績在[80,90)內(nèi)的人數(shù)約為.參考答案:200【考點】頻率分布直方圖.【分析】由頻率分布直方圖得成績在[80,90)內(nèi)的頻率,由此根據(jù)統(tǒng)計學的知識估計成績在[80,90)內(nèi)的人數(shù).【解答】解:由頻率分布直方圖得成績在[80,90)內(nèi)的頻率為:0.02×10=0.2,∴根據(jù)統(tǒng)計學的知識估計成績在[80,90)內(nèi)的人數(shù)約為:0.2×1000=200.故答案為:200.16.若數(shù)列的前n項的和,則這個數(shù)列的通項公式為_____________.參考答案:略17.數(shù)據(jù)5,7,7,8,10,11的標準差是

參考答案:2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列{}的前n項和Sn=--+2(n為正整數(shù)).

(1)令=,求證數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{}的通項公式;

(2)令=,若Tn=c1+c2+…+cn,

求Tn。參考答案:解:(1)在中,令,可得,即,當時,,,,即

,,即當時,又,數(shù)列是首項和公差均為1的等差數(shù)列.∴,

(2)由(1)得,∴,①,

②由①--②得,

19.(12分)已知圓方程為.(1)求圓心軌跡C的參數(shù)方程;(2)點是(1)中曲線C上的動點,求點P到直線的距離的取值范圍.參考答案:(1)

(2)

(2)19、(1)

(2)

(2)20.頂點在原點,焦點在y軸的正半軸的拋物線的焦點到準線的距離為2.(1)求拋物線的標準方程;(2)若直線l:y=2x+1與拋物線相交于A,B兩點,求AB的長度.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【專題】綜合題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】(1)利用拋物線的定義,求出p,即可求拋物線的標準方程;(2)直線l:y=2x+1與拋物線聯(lián)立,利用韋達定理及拋物線的定義,即可求AB的長度.【解答】解:(1)由題意,焦點在y軸的正半軸的拋物線的焦點到準線的距離為2,可知p=2.…∴拋物線標準方程為:x2=4y…(2)直線l:y=2x+l過拋物線的焦點F(0,1),設A(x1,y1),B(x2,y2)∴|AB|=y1+y2+p=y1+y2+2…聯(lián)立得x2﹣8x﹣4=0…∴x1+x2=8…∴|AB|=y1+y2+2=2x1+1+2x2+1+2=2(x1+x2)+4=20…【點評】本題考查拋物線的標準方程,考查直線與拋物線的位置關系,正確運用拋物線的定義是關鍵.21.(本小題滿分12分)已知數(shù)列{an}的前n項和為S,,滿足,(1)求的值;(2)猜想的表達式.參考答案:(1)因為,且,所以解得, 又,解得, 又,所以有。 (2)由(1)知=,,,……

猜想()22.(本題滿分14分)如圖,在三棱錐A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,點E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求證:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.

參考答案:【證明】(1)在平面ABD內(nèi),因為AB⊥AD,EF⊥AD,且AB,EF,AD在同一平面內(nèi),所以EF∥AB……………………(2分)又因為EF?平面ABC,AB?平面ABC,所以EF∥平面ABC…………….(6分)(2)因為平面ABD⊥平面BCD,平面A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論