廣東省惠州市藍(lán)田民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物測試題含解析

廣東省惠州市藍(lán)田民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是A．在探究溫度對酶活性影響們實驗中，溫度和pH是自變量B．在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量C．在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數(shù)是因變量D．在探究胚芽鞘的感光部位實驗中，胚芽鞘是否接受單側(cè)光照射為自變量參考答案：C2.關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是A．預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照B．浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根C．在實驗過程中，不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同D．實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案：B3.右圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法錯誤是（

）

A．細(xì)胞a具有分裂和分化的功能

B．細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞b不同

C．細(xì)胞f中同時含有X和Y染色體

D．細(xì)胞e所示生理過程取決于膜的選擇透過性參考答案：D4.光身長翅與毛身卷翅果蠅雜交后，F(xiàn)1全為光身長翅。F1雌果蠅的的測交后代中，光身長翅∶光身卷翅∶毛身長翅∶毛身卷翅=4∶1∶1∶4，則控制這兩對基因間的交換值是A.5%B.10%C.20%D.25%參考答案：C試題分析：交換值（重組值）=重組合數(shù)÷（重組合數(shù)+親組合數(shù)），其中重組合是指親代中沒有的類型，親組合是指親代中原有的類型．據(jù)此答題．解答：解：光身長翅與毛身卷翅果蠅雜交后，F(xiàn)1代全為光身長翅．F1代雌果蠅進行測交的后代中表現(xiàn)型及比例為光身長翅：光身卷翅：毛身長翅：毛身卷翅=8：2：2：8，其中光身長翅和毛身卷翅屬于重組合，光身卷翅和毛身長翅屬于親組合，所以交換值（重組值）=重組合數(shù)÷（重組合數(shù)+親組合數(shù)）=（2+2）/（8+2+2+8）,即20%．考點：基因連鎖定律5.下列關(guān)于“一定”的敘述，正確的是A.在減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因一定發(fā)生了基因突變B.DNA復(fù)制過程中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換一定會導(dǎo)致基因突變C.由于基因的選擇性表達，同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)一定不同D.酵母菌細(xì)胞核內(nèi)和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定都是DNA參考答案：D在減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因可能是發(fā)生了基因突變或基因重組，A錯誤；DNA復(fù)制過程中，若堿基對的增添、缺失或替換發(fā)生在非基因區(qū)段，則不會導(dǎo)致基因突變，B錯誤；因為基因的選擇性表達，細(xì)胞分化成不同的組織，同一組織內(nèi)的細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)相同，C錯誤；真核細(xì)胞生物不論是細(xì)胞核內(nèi)還是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。6.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（

）

A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒

C．ATP

D．B淋巴細(xì)胞中的線粒體參考答案：D略7.在植物的生長和組織培養(yǎng)過程中，植物激素具有及其重要作用，用愈傷組織做了如下實驗。請回答有關(guān)問題：（18分）（1）實驗一：將含生長素的瓊脂塊插入到愈傷組織中，一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。某同學(xué)由此得出實驗結(jié)論：生長素可以促進細(xì)胞分化，但此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還需設(shè)計一組

實驗加以證明。實驗步驟如下：取相同的愈傷組織，

。若現(xiàn)象是

，則證明上述結(jié)論成立。（2）實驗二：將丁香幼苗插入到愈傷組織中，實驗結(jié)果如上圖所示。由此推測丁香幼苗可能產(chǎn)生了

。若要確定此物質(zhì)的化學(xué)成分，可直接從丁香幼苗中

再進一步

。（3）以煙草為實驗材料，探究植物激素在愈傷組織分化過程中作用的實驗結(jié)果。由此結(jié)果可以得出的結(jié)論是：愈傷組織的分化是

作用的結(jié)果，且

會影響愈傷組織細(xì)胞分化的方向參考答案：（1）愈傷組織分化形成微管組織

空白對照

將不含生長素的瓊脂塊插入其中

愈傷組織不分化（2）生長素

提取這些物質(zhì)

鑒定其化學(xué)成分

（3）生長素和細(xì)胞分裂素

生長素和細(xì)胞分裂素的濃度比例8.將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如右圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是（

）參考答案：D9.下圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析不能得出

（

）A．上圖所示細(xì)胞分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生了三次B．若在A點使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100％C．在圖中的EF段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D．圖中L點→M點所示過程的進行，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)參考答案：C10.對某校學(xué)生進行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人、攜帶者52人，820名男生中有患者65人，那么該群體中色盲基因的頻率是

A．4.4%

B．5.1%

C．6.8%

D．10.2%參考答案：答案：C11.在某一精母細(xì)胞中，有一對染色體中一個單體的基因順序為1234。5678，另一個為1265。4378（中間的“?！北硎局z粒）。如果在減數(shù)分裂時在3和4之間發(fā)生了一次交換，在它所形成的四個配子中，這個染色體的構(gòu)成分別是．

A.1234。5678

1256。3421

8734。5678

1265。4321

B.1234。5678

1256。4378

8734。5612

1256。4321

C.1234。5678

1265。4321

8734。5678

1265。4378

D.1234。5678

1265。4321

1234。5678

8765。4387參考答案：C12.人類卵細(xì)胞和精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是（）A．一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同的原因是基因突變或交叉互換C．次級精（卵）母細(xì)胞中染色體組成都可以是44+XXD．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達92條，可處于減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期參考答案：A【考點】62：精子的形成過程；63：卵細(xì)胞的形成過程．【分析】本題的知識點是減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，先梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個精子是兩種類型，來自同一個次級精母細(xì)胞的2個精子相同，因此由一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1，A錯誤；B、姐妹染色單體是由染色體復(fù)制而來的，如果染色體復(fù)制時發(fā)生基因突變，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同，減數(shù)分裂過程中四分體時期非姐妹染色單體之間交叉互換可能使姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同，B正確；C、次級精（卵）母細(xì)胞，染色體數(shù)目減半，減數(shù)第二次分裂的后期著絲點分裂，染色體暫時加倍，染色體組成都可以是44+XX，C正確；D、人體的體細(xì)胞中的染色體是23對，細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，一條染色體上含有2條染色單體，共92條染色單體，減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期都含有92條染色單體，D正確．故選：A．13.火雞的性別決定方式是型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是

A．雌：雄=1:1

B．雌：雄=1:2

C．雌：雄=3:1

D．雌：雄=4:1

參考答案：D14.抗洪戰(zhàn)士搶險抗洪長時間不吃飯、不休息，其體內(nèi)激素含量變化況正確一組是（）

A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．腎上腺素和醛固酮均減少

C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少參考答案：C15.在下列有關(guān)遺傳和變異的敘述中，不正確的是A．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交產(chǎn)生三倍體的無子西瓜，說明二者之間不存在生殖隔離B．培育青霉高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理，單倍體育種利用了染色體變異的原理C．X染色體顯性遺傳病往往女性發(fā)病率高D．貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體遺傳病參考答案：A16.下列有關(guān)生物學(xué)知識的敘述正確的是A.植物葉肉細(xì)胞有氧呼吸時,葡萄糖進入線粒體中氧化分解B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡C.單倍體育種過程中需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗才能得到可育植株D.人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量,并產(chǎn)生CO2參考答案：B植物葉肉細(xì)胞有氧呼吸時,葡萄糖必須先分解成丙酮酸才能進入線粒體中氧化分解,A項錯誤;被病原體感染的靶細(xì)胞的清除,是通過效應(yīng)T細(xì)胞與之結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞凋亡完成的,B項正確;單倍體育種時先用花藥離體培養(yǎng)方法得到單倍體幼苗,再用秋水仙素處理得到可育植株,單倍體一般是高度不育的,無法得到種子,C項錯誤;人和動物細(xì)胞在無氧條件下分解有機物,只能產(chǎn)生乳酸,沒有CO2產(chǎn)生,D項錯誤。17.大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng)，可能改變土壤水分狀況和礦質(zhì)元素含量。為探究有關(guān)生態(tài)因子的變化對植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物，在溫度、光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，測得數(shù)據(jù)如表。下列相關(guān)分析，不正確的是項目物種355μmol?mol-1的C02539μmol?mol-1的C02不施磷肥施磷肥/20kg?hm-2?a-l不施磷肥施磷肥/20kg?hm-2?a-l浄光合速度/μmol?m-2?s-l歐州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62蒸騰比率/μmol?mol-1歐洲蕨1.402.372.223.86石楠0.250.660.712.10

蒸騰比率：植物消耗1摩爾水，通過光合作用固定的C02微摩爾數(shù)。A.C02濃度升高和施磷肥都能促進兩種植物的光含作用，施磷肥的效果更明顯B.兩種C02濃度下，施磷肥對于石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨C.試驗結(jié)果可推測，干旱對歐洲蕨光含作用的影響大于石楠D.兩種植物光合作用的最適C02濃度都高于355μmol?mol-1參考答案：C本題以表格的形式提供了實驗的設(shè)計思路和相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)，要求學(xué)生能根據(jù)表格中的信息分析得出相關(guān)的結(jié)論。本實驗在溫度、光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，所以根本沒有說明干旱因素對于植物生長的影響，所以C選項明顯錯誤。其他的選項均可由表格分析直接得出。18.某二倍體植物的開花時間有正常開花、早花和晚花三種表現(xiàn)，由促進和抑制兩類基因控制．基因A促進開花，基因E抑制開花，a和e的雙突變體表現(xiàn)為晚花，兩對基因獨立遺傳．請分析回答：（l）請寫出晚花植株的基因型

．（2）讓基因型為Aaee的植株與某植株雜交，子代表現(xiàn)型及比例為正常開花：早花：晚花=l：1：2，則某植株的基因型是

，讓子代中的晚花植株自由交配，后代e的基因頻率為

．（3）研究發(fā)現(xiàn)基因F也能抑制開花，且a和f的雙突變體表現(xiàn)為早花，若只研究A、a和F、f兩對基因，為探究這兩對基因的位置關(guān)系，某研究小組用基因型為AaFf的植株作為親本進行演繹推理，請完成推理過程．①假設(shè)基因A、a和F、f位于兩對同源染色體上，則AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為

．②假設(shè)基因A、a和基因F、f位于同一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：若AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為正?；ǎ涸缁?3：1，則

；若AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為正?；ǎ涸缁ǎ和砘?2：1：1，則

．參考答案：（1）aaEE、aaEe、aaee（2）aaEe

75%（3）①正常開花：早開花：晚開花=9：4：3

②A、F連鎖，a、f連鎖

A、f連鎖，a、F連鎖

【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；由題意知，A（a）、E（e）獨立遺傳，因此遵循自由組合定律．2、按照題干信息可知，A_ee早開花，A_E_表現(xiàn)為正常開花，aaee、aaE_表現(xiàn)為晚開花．3、基因F也能抑制開花，且a和f的雙突變體表現(xiàn)為早花，因此若只研究A、a和F、f兩對基因，A_F_表現(xiàn)為正常開花，A_ff、aaff表現(xiàn)為早開花，aaF_表現(xiàn)為晚開花；兩對等位基因如果位于2對同源染色體上，則遵循自由組合定律，如果位于一對同源染色體上，則不遵循自由組合定律，遵循連鎖定律，連鎖的位置有兩種情況，可能是A、F連鎖，a、f連鎖或者是A、f連鎖，a、F連鎖．【解答】解：（1）由分析可知，晚開花的基因型是aaB_、aabb．（2）讓基因型為Aaee的植株與某植株雜交，子代表現(xiàn)型及比例為正常開花：早花：晚花=l：1：2，1：1：2符合1：1：1：1的變形，相當(dāng)于2對相對性狀的雜合子測交實驗，因此該植株的基因型是aaEe；子代中晚開花植株的基因型是aaEe：aaee=1：1，產(chǎn)生配子的類型及比例是aE：ae=1：3，自由交配后代的基因型及比例是EE：Ee：ee=1：6：9，e的基因頻率是（6+9×2）÷（16×2）×100%=75%．（3）該實驗的目的是用基因型為AaFf的植株作為親本進行演繹推理，探究基因的位置關(guān)系：①假設(shè)基因A、a和F、f位于兩對同源染色體上，則遵循自由組合定律，AaFf植株自花傳粉后代的表現(xiàn)型及比例為正常開花：早開花：晚開花=9：4：3；②假設(shè)基因A、a和基因F、f位于同一對同源染色體上，如果A、F連鎖，a、f連鎖，則自交后代的基因型及比例是AAEE：AaEe：aaee=1：2：1，正?；ǎ涸缁?3：1；如果A、f連鎖，a、F連鎖，自交后代的基因型及比例是AAff：AaFf：aaFF=1：2：1，表現(xiàn)型及比例為正常花：早花：晚花=2：1：1．【點評】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)及使用條件，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理綜合解答問題及應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計遺傳實驗、預(yù)期實驗結(jié)果、獲取結(jié)論．19.植物細(xì)胞中葡萄糖生成和徹底氧化分解的細(xì)胞器依次是①線粒體②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥高爾基體A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②參考答案：C20.下列沒有細(xì)胞核的一組細(xì)胞是()A.骨髓造血干細(xì)胞和根毛細(xì)胞 B.乳酸菌和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞C.酵母菌和高等植物成熟的篩管細(xì)胞 D.根毛細(xì)胞和蛙的成熟紅細(xì)胞參考答案：B【分析】1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的最大區(qū)別就是前者有成形的細(xì)胞核，而后者沒有；2、真核細(xì)胞也不都含有細(xì)胞核，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和成熟的篩管細(xì)胞都不含細(xì)胞核?！驹斀狻緼、骨髓造血干細(xì)胞和根毛細(xì)胞都是真核細(xì)胞，都含有細(xì)胞核，A錯誤；B、乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞也沒有細(xì)胞核，B正確；C、酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核；成熟的篩管細(xì)胞不含細(xì)胞核，C錯誤；D、根毛細(xì)胞和蛙的成熟紅細(xì)胞都是真核細(xì)胞，都含有細(xì)胞核，D錯誤。故選：B。【點睛】記住三類特殊的真核細(xì)胞：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和成熟的篩管細(xì)胞都不含細(xì)胞核，但蛙的成熟紅細(xì)胞中有細(xì)胞核。21.觀察下圖，下列敘述不正確的是(

)A.若該圖表示沙漠仙人掌活細(xì)胞中的化合物，則A為H2OB.若該圖表示的活細(xì)胞中的各種化學(xué)元素，則A為碳C.若該圖表示細(xì)胞干重中的化合物，則A是蛋白質(zhì)D.若該圖表示的是活細(xì)胞中的各種化學(xué)元素，則其中微量元素的總量不超過3%參考答案：B所有細(xì)胞的鮮重中含量最多的化合物是H2O，A正確；活細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是氧，B錯誤；細(xì)胞干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，C正確；活細(xì)胞中C、H、O、N、P、S等大量元素占97%以上，因此微量元素的總量不超過3%，D正確。22.下列減小實驗誤差的操作，能達到目的的是A.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時，在患者家系中多調(diào)查幾代以減小實驗誤差B.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，通過做預(yù)實驗以有效減小實驗誤差C.振蕩式酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻后，再用滴管吸培養(yǎng)液，然后放蓋玻片以減小實驗誤差D.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度時，關(guān)鍵要做到隨機取樣，目的是減小實驗誤差參考答案：D本題考查教材實驗的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。23.關(guān)于染色體及其DNA分子關(guān)系的敘述，正確的是①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍；②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半；③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍；④染色體復(fù)制時，DNA分子也復(fù)制A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：Ｂ24.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學(xué)家對此項研究所取得的成果

①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D25.下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖。下列對此圖的敘述中，錯誤的是（

）A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期參考答案：D甲圖中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程；A正確；乙圖中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，但數(shù)目均只有甲圖的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期，B正確；丙圖不含染色單體，且染色體和DNA數(shù)目均與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂間期（G1期），C正確；丁細(xì)胞染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，沒有染色單體，說明該細(xì)胞是精細(xì)胞，可表示處于減數(shù)第二次分裂末期，D錯誤。【點睛】本題結(jié)合柱狀圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化規(guī)律，重點考查柱形圖的分析，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點，能根據(jù)染色體：染色單體：DAN的比值和染色體含量來判斷細(xì)胞可能的分裂方式和所處的時期。26.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法不正確的是

（

）A.甲植株在a點之前就已開始進行光合作用B.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同C兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉“D乙植株在18點時有機物積累量最多參考答案：B27.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是A.aXb，Y，Y

B.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，Y

D.AAaXb，Y，Y參考答案：A一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，說明含有A和a的同源染色體沒有分開，移向同一極并分配到同一個次級精母細(xì)胞中，所以產(chǎn)生了基因型為AAaaXbXb和YY的兩種次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，所以基因型為YY的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子，而基因型為AAaaXbXb的次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，含有AA的兩條染色體移向同一極并分配到同一個精細(xì)胞中，所以形成了基因型為AAaXb和aXb的精子，故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂的過程，根據(jù)異常精子的基因組成判斷發(fā)生異常的原因和產(chǎn)生的另外三個配子的基因型。28.下列對相關(guān)實驗的敘述，正確的是A.在探究酶的專一性實驗時，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘-碘化鉀溶液設(shè)計實驗B.在用新鮮菠菜進行色素提取時，需在研磨葉片后立即加入CaC03以防葉綠素被破壞C.在進行脂肪檢測實驗時，需在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液以洗去多余的染料D.在進行蛋白質(zhì)檢測實驗時，需在待檢組織樣液中先后加入雙縮脲試劑A和B各2mL參考答案：C淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性，結(jié)果加碘-碘化鉀溶液都不會變藍(lán)色，A錯誤。進行色素提取時，需在研磨葉片時立即加入CaC03以防葉綠素被破壞，B錯誤。在進行脂肪檢測實驗時，需在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液以洗去多余的染料，C正確。在進行蛋白質(zhì)檢測實驗時，需在待檢組織樣液中先加雙縮脲試劑A液1ml，然后加雙縮脲試劑B液4滴，D錯誤。29.蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂（2N＝32），通過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞．雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體，通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，相當(dāng)于通過一次有絲分裂產(chǎn)生精子．下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖（只含有一個染色體組，N＝16，只畫出部分染色體，字母表示基因）．下列表述正確的是(

)A．該細(xì)胞一定是次級卵母細(xì)胞或極體

B．該細(xì)胞的核DNA轉(zhuǎn)錄已停止，細(xì)胞質(zhì)中翻譯也停止進行C．該細(xì)胞DNA復(fù)制時可能發(fā)生過基因突變D．該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞，可能發(fā)生了交叉互換參考答案：C解析:該細(xì)胞可以是二倍體雌性蜂減數(shù)分裂形成的次級卵母細(xì)胞或極體，判斷的理由是細(xì)胞中沒有同源染色體，它也可以是雄蜂的體細(xì)胞在進行有絲分裂，判斷的理由也是細(xì)胞中沒有同源染色體，所以A錯。該細(xì)胞無論是進行減數(shù)分裂還是有絲分裂，其子細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA數(shù)一定為16，加上線粒體中的DNA，該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定大于16，B錯。由于此時細(xì)胞中是染色體的形式，所以細(xì)胞核中基因不能解旋轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的RNA,但不影響細(xì)胞質(zhì)中翻譯的過程，C對。該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞，因為沒有同源染色體，所以不可能發(fā)生交叉互換，D不對。

30.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時，需要將這些細(xì)胞器分離出來，最常用的方法是

A．對細(xì)胞器進行粉碎

B．對細(xì)胞器進行染色處理

C．差速離心法

D．對細(xì)胞進行分割或縊裂并分別培養(yǎng)參考答案：C31.下圖為碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是a.圖中由生產(chǎn)者、II、III和IV構(gòu)成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的B.

生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.

①⑦⑧過程以C02的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行D.

根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自于⑥過程參考答案：C32.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、分化的敘述中，正確的是A．細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達的過程，而細(xì)胞的癌變則是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能以“小泡”進行轉(zhuǎn)化,因此細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的化學(xué)組成完全相同C．組成同一個體的所有細(xì)胞含有完全相同的基因，所含酶的種類也完全相同D．在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP參考答案：A33.下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述：

①攜帶遺傳信息；②能轉(zhuǎn)運氨基酸；

③能與核糖體結(jié)合；④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA；

⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子；⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換；其中正確的是A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤參考答案：B試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA是遺傳物質(zhì)，能攜帶遺傳信息，故①正確；tRNA能識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，②錯誤；mRNA能與核糖體結(jié)合，用于合成蛋白質(zhì)，③錯誤；以DNA的一條鏈為模板，遵循堿基互補配對原則，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA，④正確；tRNA上一端的三個堿基組成一個反密碼子，故⑤錯誤；DNA分子在復(fù)制時，可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，故⑥正確。因此，B項正確，A、C、D項錯誤?？键c：遺傳的分子基礎(chǔ)【名師點睛】正確區(qū)分遺傳信息、遺傳密碼子和反密碼子（1）基因、密碼子、反密碼子的對應(yīng)關(guān)系（2）氨基酸與密碼子、反密碼子的關(guān)系①每種氨基酸對應(yīng)1種或幾種密碼子（密碼子簡并性），可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運。②1種密碼子只能決定1種氨基酸，1種tRNA只能轉(zhuǎn)運1種氨基酸。③密碼子有64種（3種終止密碼子，61種決定氨基酸的密碼子），反密碼子理論上有61種。34.各項敘述中，錯誤的是A．效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞后，經(jīng)選擇、培養(yǎng)就可以產(chǎn)生單克隆抗體B．接種過SARS疫苗的動物不再感染SARS病毒，是因體內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細(xì)胞C．信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2D.以蛋白質(zhì)的氨基酸順序為資料，可人工獲得目的基因參考答案：C35.當(dāng)人體劇烈運動時，會產(chǎn)生大量的乳酸。下列有關(guān)乳酸的代謝途徑不正確的是A．乳酸主要來源于糖類分解

B．在血液中與碳酸氫鈉發(fā)生作用生成乳酸鈉C．進入肝細(xì)胞無氧分解

D．進入肝細(xì)胞轉(zhuǎn)化為肝糖元參考答案：答案：C36.劃分高等植物和低等植物的界線是A．

能否產(chǎn)生種子B．

是否出現(xiàn)胚的結(jié)構(gòu)C．

能否長成高大植株D．

是否出現(xiàn)根莖葉花果種子六種器官參考答案：B37.將某植物幼苗的根水平放置一段時間后,將根尖從中間切開分成a、b兩部分,把a、b兩部分分別放在切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗c、d是（如圖所示），結(jié)果幼苗d生長快于幼苗c。以上現(xiàn)在說明

A．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對根生長有促進作用

B．a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對莖生長有抑制作用

C.a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對莖生長有抑制作用

D.a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對莖生長有促進作用參考答案：答案：D38.下列對哺乳動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述不正確的是

(

)

A．該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B．通常采用減數(shù)第二次分裂期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

C．可通過顯微操作法除去卵母細(xì)胞核

D．克隆動物是對提供體細(xì)胞的動物進行了完全的復(fù)制參考答案：D39.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案：C【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起．⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成．【解答】解：A、一只青蛙屬于個體層次，A錯誤；B、青蛙的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，B錯誤；C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤．故選：C．40.下列關(guān)于基因頻率和基因型頻率的敘述，正確的是(

)

A．種群中控制一對相對性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變，說明物種在不斷進化

B．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為l

C．基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物--選修1：生物技術(shù)實踐】如圖為銀川環(huán)保部門對艾依河段的大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖．據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：（1）圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)（填“大于”或“小于”）大腸桿菌．（2）配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽和瓊脂以外，還應(yīng)加入．待各成分都熔化后，調(diào)整pH和滅菌，待冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近．大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基．（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是．（4）要檢測樣液中的大腸桿菌含量，取1ml河水樣本，加入4ml無菌水，充分混勻后，在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液，在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時，3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49．據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為個．（5）該小組通過統(tǒng)計菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目，理論上他們的統(tǒng)計值比實際值（偏高/偏低），理由是．參考答案：（1）小于

（2）氮源（蛋白胨）

倒平板

鑒別（鑒定）（3）將聚集的菌體逐步稀釋，以便獲得單個菌落

（4）2.5×103（或2500）（5）偏低

兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到1個菌落

【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】分析題圖可知，實驗將待測水樣進行過濾，得到的濾膜進行微生物培養(yǎng)，因此水中的大腸桿菌應(yīng)留在濾膜上，則濾膜上小孔的直徑大小需要控制．培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無機鹽、碳源、氮源，另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，必須加入凝固劑瓊脂．【解答】解：（1）分析圖解可知，實驗將待測水樣進行過濾，得到的濾膜進行微生物培養(yǎng)，因此水中的大腸桿菌應(yīng)留在濾膜上，即圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)小于大腸桿菌．（2）培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無機鹽、碳源、氮源，圖中乳糖為碳源，因此培養(yǎng)基中還應(yīng)該加入氮源．待各成分都熔化后，調(diào)整pH和滅菌，待冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板．大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于鑒別（鑒定）培養(yǎng)基．（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐步稀釋，以便獲得單個菌落．（4）取1ml河水樣本，加入4ml無菌水，說明稀釋倍數(shù)為5倍；根據(jù)根據(jù)題干數(shù)據(jù)，可以計算1ml河水樣本中活菌數(shù)=（51+50+49）÷3÷0.1×5=2500個．（5）由于培養(yǎng)基中兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到1個菌落，因此理論上他們的統(tǒng)計值比實際值偏低．故答案為：（1）小于

（2）氮源（蛋白胨）

倒平板

鑒別（鑒定）（3）將聚集的菌體逐步稀釋，以便獲得單個菌落

（4）2.5×103（或2500）