英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文提綱模板_第1頁(yè)
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文提綱模板_第2頁(yè)
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文提綱模板_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文提綱模板論文提綱是論文的骨架和綱領(lǐng),是論文寫開場(chǎng)前的必要準(zhǔn)備。whyshouldwewritethethesis?towriteathesisbeforegraduationisamustforeveryuniversitygraduate.bywritingathesis,wemaygetsomeexperienceandsomebasicmethodsforfurthertheoreticalstudyandresearchandtheabilitytosolveproblems.itisthereflectionofastudentsstudyincollege.whetherastudenthassuchanabilitytowriteathesisortosolveproblemsinhis/herfieldisonebasisforaunittoaccepthim/herornot.howlongshouldweprepareforwritingathesis?oneyearorsowhatdoweneedwhenwewriteathesis?firstly,forenglishmajor,mostimportantofall,itisenglishknowledgeandabilitythatbasedonyourlanguageskills,especiallywritingskillandgrammarknowledge.secondly,thewayofwritingisalsoimportant.agoodtitle,somegoodideastosupportthesisstatement,rightlanguageandstandardformatarewhatweneed.thelanguagestyleissomethingthatweshouldpaymuchattentionto,forexle:wording:wepreferbigwordtosmallone;sentence:longsentencesarequiteexpectable.howdowewriteathesis?howmanystepsshouldwefollow?generallyspeaking,whenwewriteathesis,wefollow10steps:1.chooseasubject:thatis,whatyouaregoingtowriteabout.forenglishmajor,wemayapply:2.chooseatitle/titleapaper;3.collectmaterialsforreferenceinwriting;4.analyzethecollectedmaterials;5.sortoutthedataandarguments;6.listreferences;7.makeupanoutline;8.13drafts;9.proofread;10.thelastversion.whatsubjectsmaywechoosetowrite?englishandamericanliteraturethepracticeandtheoryoftranslationenglishlanguageenglishlinguisticsenglishgrammarenglishphoneticsenglishlexicologyenglishrhetoriclanguageandcultureeltmethodologyteachingenglishinmiddleschoolenglishteachingresearchandsurveythehistoryof(allmentionedabove)論文題目:結(jié)合英語(yǔ)諺語(yǔ)試論英語(yǔ)的宗教文化內(nèi)涵以源于(圣經(jīng))的諺語(yǔ)為對(duì)象一、英語(yǔ)諺語(yǔ)的概述1.1.對(duì)諺語(yǔ)的一般定義,并概括英語(yǔ)諺語(yǔ)的基本特點(diǎn)(35條)1.2.結(jié)合諺語(yǔ)與語(yǔ)言的關(guān)系,扼要闡述英語(yǔ)諺語(yǔ);的一般性概述這一部分大體寫2000字。二、西方的宗教傳統(tǒng)與英語(yǔ)諺語(yǔ)的本源關(guān)聯(lián)2.1對(duì)基督教的歷史做一簡(jiǎn)單的概述,同時(shí)對(duì)(圣經(jīng))對(duì)基督教的核心意義與價(jià)值做一簡(jiǎn)單的講明2.1.1.簡(jiǎn)述西方的宗教傳統(tǒng),或者基督教的歷史2.1.2.對(duì)基督教的基本信義做一簡(jiǎn)單的概述,從下述幾個(gè)方面:(1)對(duì)基督教的只信仰一個(gè)唯一的上帝,不容許進(jìn)行偶像崇拜;(2)原罪的觀念與救贖的觀念:涉及末世審訊、救贖恩典和得救的觀念(3)愛是基督教信仰的核心,核心是愛上帝,同時(shí)愛每個(gè)人歸根結(jié)底,基督教是一種高級(jí)的精神性宗教,深深地浸透入了西方世界的每一個(gè)角落2.2英語(yǔ)諺語(yǔ)與基督教的關(guān)系,十分是(圣經(jīng))的英譯對(duì)英語(yǔ)的影響(1)(圣經(jīng))歷史上的英譯本,主要講欽定本的誕生和影響(譬如擴(kuò)大了英語(yǔ)的詞匯量、加強(qiáng)了英語(yǔ)的表意功能、增加了英語(yǔ)的表意手段等等)(2)通過(guò)一些簡(jiǎn)單的例證來(lái)講明從拉丁語(yǔ)翻譯到英語(yǔ)這一經(jīng)過(guò)的影響與意義(如能夠舉例一些特殊的詞語(yǔ)、句式等講明,做好這一部分關(guān)鍵是找到好的研究資料)三、對(duì)源于(圣經(jīng))的諺語(yǔ)進(jìn)行分析,揭示其宗教、文化內(nèi)涵(選取若干源于(圣經(jīng))的諺語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)的`、細(xì)致的分析,以揭示諺語(yǔ)背后的宗教內(nèi)涵和英語(yǔ)所負(fù)載的宗教文化意義。)1.選取1520條有代表性的諺語(yǔ)進(jìn)行分析,(1)簡(jiǎn)述一下選取分析對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)首先這些諺語(yǔ)必須;于(圣經(jīng))或者有(圣經(jīng))直接引伸出來(lái),其次這些諺語(yǔ)必須是應(yīng)用較廣,家喻戶曉,且包含特定的智慧(2)對(duì)這些諺語(yǔ)進(jìn)行分析我們的分析角度或方法是:1、要將這些諺語(yǔ)放到(圣經(jīng))的文本中去,也就是要將其放回到詳細(xì)的語(yǔ)境中,在詳細(xì)的故事或圣經(jīng)人物的言講中領(lǐng)會(huì)這些諺語(yǔ)的內(nèi)涵2、能夠適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合這些諺語(yǔ)的修辭、句式構(gòu)造等來(lái)分析2.對(duì)上述諺語(yǔ)分析之后,從若干角度進(jìn)行文化內(nèi)涵的總結(jié)和概括這些諺語(yǔ)的內(nèi)在價(jià)值:道德規(guī)范、人生智慧、這些諺語(yǔ)的功能:宗教教化功能、規(guī)導(dǎo)勸慰功能、(這些價(jià)值功能關(guān)鍵的根據(jù)所選諺語(yǔ)的分析來(lái)確定,有新的發(fā)現(xiàn)可適當(dāng)再添加)這一部分為本文的主體部分,在3500字左右。相關(guān)講明:編寫提綱應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題:1.合理的項(xiàng)目一般在論文題目之下,編寫出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。2.采用有效地編寫論文提綱的方法其方法主要是:(1)擬定標(biāo)題,即本人給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知。(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(diǎn),又逐個(gè)安排每個(gè)論點(diǎn),再依次考慮每段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。(3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。3.編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論