江西省上饒市私立豐溪中學2021-2022學年高二生物期末試題含解析

江西省上饒市私立豐溪中學2021-2022學年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.分析一有機小分子樣品，發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N元素，則該樣品物質最可能是A．核苷酸

B．脂肪

C．氨基酸

D．葡萄糖參考答案：C2.把能翻譯成兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成兔子的血紅蛋白，這說明（

）

A.生物共用一套遺傳密碼

B.兔子的RNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成

C.控制兔子血紅蛋白合成的基因進入大腸桿菌

D.蛋白質的合成很簡單參考答案：A3.穩(wěn)態(tài)的生理意義是

（

）

A．使體溫維持相對恒定

B．使體液的PH保持相對穩(wěn)定

C．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D．是機體進行正常生命活動的必要條件參考答案：D4.農業(yè)技術員培育無子西瓜時，需要經過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟，該步驟所采用的誘導措施是A．紫外線照射

B．X射線照射

C．秋水仙素處理

D．亞硝酸鹽處理參考答案：C5.在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”中，某同學用顯微鏡觀察計數(shù)，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格(2mm×2mm)內酵母菌數(shù)量的平均值為13個。假設蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)約為()

A．5.2×104

B．3.25×105

C．5.2×103

D.3.25×104參考答案：B略6.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據此，對該植物生理特性理解錯誤的是A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃參考答案：D由圖可知，呼吸作用的最適溫度約為50℃，總光合作用的最適溫度約為30℃，A項正確；由最上圖可知，植物體在25℃時，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度，故B項正確；在0～25

℃范圍內，總光合曲線的上升幅度比呼吸曲線上升幅度大，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，故C項正確；由圖可知，超過45℃，凈光合速率為負值，說明沒有有機物的積累，植物不能正常生長，故D項錯誤?！军c睛】本題考查溫度對光合作用和呼吸作用的影響。植物生長速率取決于光合速率和呼吸速率兩個因素，二者之差就是凈光合速率，所以決定植物生長快慢的因素就是凈光合速率。單純看光合速率或呼吸速率并不能反映出植物的生長情況。解答本題的關鍵是準確識圖，并從中獲取有用的相關信息。7.關于艾滋病的正確認識是（

）

A．人體在后天成長過程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病

B．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染人體引起的

C．艾滋病患者死亡的直接原因是因為HIV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細胞

D．艾滋病主要通過身體接觸、血液、母嬰三種途徑傳播，共用注射器吸毒和性濫交是主要危險行為參考答案：B8.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果,則圖②所示結果最有可能來自于()。A.水培的洋蔥葉B.生長的柳樹幼葉C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉參考答案：D9.生物武器的殺傷特點有()①多數(shù)傳染性強②發(fā)病快③污染面廣④難以防治⑤無色無味A.①②③

B.①③④⑤

C.①③④

D.①②④⑤參考答案：C10.下列有關種群和群落的研究和分析中，正確的是A．對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)采用的是抽樣檢測法B．田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值要低C．對土壤小動物的種群密度進行調查時，不能采用標志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學決定以校園內的池塘為對象進行物種豐富度調查，應在同一水層取樣參考答案：A11.正常情況下，肺炎雙球菌的可遺傳變異的來源是(

)A、基因突變 B、基因重組

C、染色體變異

D、上述三種都有可能參考答案：A12.某同學將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應C.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱D.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)參考答案：B依題意可知：第一次注射提取液A，小鼠未出現(xiàn)異常反應，但再次注射提取液A時，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀，說明實驗小鼠出現(xiàn)了過敏反應癥狀，因此合理的解釋是：提取液A中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生過敏反應，B正確，A、C、D均錯誤。13.如圖所示三個神經元及其聯(lián)系，下列說法正確的是()

A．刺激圖中②處，可以測到電位變化的有①③④⑤⑥B．在突觸小體上完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉變C．若抑制該圖中細胞的呼吸作用，不影響神經興奮的傳導D．刺激⑥處，神經興奮能傳到⑤④③②①參考答案：A14.下列有關染色質和染色體的敘述中，不正確的是（

）A．染色質是核內易被堿性染料染成深色的物質B．染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質C．染色體是由染色質高度螺旋化、縮短變粗形成的D．染色體和染色質攜帶了細胞中的所有遺傳信息參考答案：D15.一漁民承包一魚塘，他應怎樣合理利用池塘生態(tài)系統(tǒng)A.禁漁三年

B.捕撈要徹底C.適量捕撈成魚

D.飼養(yǎng)單一品種參考答案：C16.下列關于酶和激素的敘述中，錯誤的是(

)

A．激素調節(jié)與神經調節(jié)密切聯(lián)系

B．能產生激素的細胞不一定能產生酶

C．激素產生后一般作用于其他細胞

D．能產生酶的細胞不一定能產生激素參考答案：B略17.下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是(

)A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C.自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細菌都屬于分解者，其呼吸作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案：C18.當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、體內酶活性的變化依次為（）A．增加、增加、不變 B．減少、減少、增加C．增加、減少、不變 D．增加、增加、降低參考答案：A【考點】39：酶的特性．【分析】人體體溫調節(jié)：（1）體溫調節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產熱?動態(tài)平衡散熱；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．【解答】解：（1）環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體內甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進新陳代謝，因此耗氧量增加；（2）環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體皮膚排汗減少，為了維持體內水平衡，因此尿量增加；（3）環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體體溫能保持相對穩(wěn)定，因此體內酶的活性保持不變．故選：A．【點評】本題考查體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)等知識，要求考生識記體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的具體過程，同時能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確判斷當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量及體內酶活性的變化情況．19.下列關于基因工程中的敘述中，錯誤的是A．一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的核苷酸序列B．基因工程依據的原理主要是基因突變C．基因工程是在DNA上進行的分子水平的設計施工D．基因工程能夠定向地改變生物的性狀，培育出新品種參考答案：B20.減數(shù)分裂與有絲分裂比較，減數(shù)分裂所特有的是

A．DNA分子的復制

B．著絲點的分裂

C．染色質形成染色體

D．聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：D21.下列關于果醋制作的敘述，錯誤的是：（

）A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需要通無菌空氣B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右C.醋酸菌能將果酒變成果醋D.當氧氣、糖源充主足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸參考答案：B【分析】果酒制作的主要菌種是酵母菌，發(fā)酵的適宜溫度是18度-25度；醋酸發(fā)酵的主要菌種是醋酸菌，需氧菌，適宜的發(fā)酵溫度是30度-35度?！驹斀狻抗椎闹谱餍栌么姿峋?，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需要通無菌空氣，以保證充足的氧氣，A正確；醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在30度-35度左右，B錯誤；在氧氣充足，糖源不足時，醋酸菌能將果酒變成果醋，C正確；當氧氣、糖源充主足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸，D正確。故選B。22.從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是A糖脂

B磷脂

C糖蛋白

D脂蛋白參考答案：C23.制備含有不同濃度生長素的瓊脂塊，分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側（如圖1），一段時間后，測量其彎曲度α，結果如圖2．下列相關敘述正確的是（）A．胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側彎曲生長B．實驗數(shù)據表明瓊脂對胚芽生長有促進作用C．瓊脂塊中的生長素濃度約0.25mg/L時，胚芽鞘彎曲度最小D．當生長素濃度為0.30mg/L時，對胚芽鞘下部細胞生長起抑制作用參考答案：A【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1中胚芽鞘彎曲程度越大，α越大．實驗設計需遵循對照原則，欲證明生長素具有促進生長的作用，應設計空白對照組．圖2中橫坐標以上的部分代表促進作用，在一定范圍內，隨生長素濃度增大，促進作用增強，胚芽鞘彎曲度增大；超過一定范圍，隨生長素濃度增大，促進作用減弱，所以胚芽鞘彎曲度會減小．【解答】解：A、生長素含量較少，促進細胞伸長較??；含量較多時，促進細胞伸長較大；胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側彎曲生長，A正確；B、當瓊脂塊中生長素含量為0mg/L時，胚芽鞘不生長，彎曲度為0，說明瓊脂對胚芽鞘生長沒有促進作用，B錯誤；C、瓊脂塊中的生長素濃度約0.25mg/L時，胚芽鞘彎曲度最大，C錯誤；D、當生長素濃度為0.30mg/L時，對其下部細胞生長起促進作用，但促進作用有所減弱，D錯誤．故選：A．【點評】本題結合曲線圖，考查生長素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力．解答本題的關鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側生長速度的快慢，若兩側生長速度不相同，則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象．

24.促進果實發(fā)育的生長素來自：(

)A．發(fā)育的子房壁

B．發(fā)育的種子

C．發(fā)育的柱頭

D．發(fā)育的頂芽參考答案：B25.下圖是關于生長素發(fā)現(xiàn)的相關實驗過程，下列說法中正確的是

(

)A．實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段B．實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過C．實驗⑤的結論是胚芽鞘尖端產生的刺激(物質)可以透過瓊脂塊D．實驗①②③都能驗證單側光照射引起尖端產生的刺激(物質)發(fā)生橫向移動參考答案：ABC26.

科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（）A．二氧化碳→葉綠素→ADP B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖類 D．二氧化碳→三碳化合物→糖類參考答案：D【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】光合作用的暗反應吸收CO2，二氧化碳的固定：CO2+C5→2C3（在酶的催化下），二氧化碳的還原：C3+[H]→（CH2O）+C5（在ATP供能和酶的催化下）．【解答】解：14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，碳原子的轉移途徑是：二氧化碳→三碳化合物→糖類．故選：D．27.下列測定中可簡便而且準確判斷貯存的小麥種子細胞呼吸方式的是()A．有無酒精生成B．有無水生成C．有無有機物消耗D．O2消耗量與CO2生成量的比值參考答案：D28.在DNA復制產物中，(A+G)與(T+C)的比值為A．0.5

B．l

C．2

D．4參考答案：B29.下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（

）A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C.自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案：C30.若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得如圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是（）參考答案：C一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少、細胞體積大，但是由于進光量減少，因此視野變暗．題中提出“每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋”，沒有調反光鏡和光圈，而高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少，細胞體積大，但是視野暗，因此確定C項細胞最大，放大倍數(shù)最大，因此視野最暗．故選：C．31.生物體內能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是()A．a過程和b過程都有[H]生成和消耗B．①過程和②過程的酶和場所不相同C．c表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者數(shù)值相等、形式相同D．ATP在活細胞中的含量很少，但轉化速度很快參考答案：CA項中a表示呼吸作用、b表示光合作用，兩者都有[H]的生成和消耗。B項中①的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體，②的場所是細胞中的需能部位；兩個過程的酶也是不同的，①為合成酶、②為水解酶。D項ATP在活細胞中的含量很少，但轉化速度很快，有利于生命活動中能量的供應。C項中c表示ATP合成過程中吸收的能量，主要是光能、化學能；而d表示ATP水解釋放的能量，可以有多種形式。32.某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，同樣實驗條件下分別在4個密閉錐形瓶中進行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“S型增長曲線。下列敘述錯誤的是（）A.達到K值的時間不同B.可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù)C.IV內的種群數(shù)量先于Ⅱ內的開始下降D.4個錐形瓶中酵母菌種群的K值均相同參考答案：D【分析】當種群剛遷入一個新環(huán)境的時候,若環(huán)境適宜種群生存,環(huán)境中的食物、空間等適宜,沒有環(huán)境阻力,則初始階段時種群呈“J”型曲線增長,然后環(huán)境阻力慢慢增大,種群開始呈“S”型曲線增長,K值指的是最大環(huán)境容納量,到達K值的時間是由環(huán)境阻力的大小決定的。根據題意和圖示分析可以知道:圖中培養(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4個錐形瓶內的種群到達K值的時間不同。Ⅳ號錐形瓶內的環(huán)境阻力最大,因為錐形瓶內培養(yǎng)液體體積最少,起始酵母菌數(shù)最多,因此最先達到K值;因為有毒物質積累,錐形瓶Ⅳ內的種群數(shù)量也最先開始下降?！驹斀狻恳驗榕囵B(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4個錐形瓶內的種群到達K值的時間不同,A正確；可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù),B正確；錐形瓶Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積相同,但是Ⅳ內的起始酵母菌數(shù)量多,種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降,C正確；錐形瓶I與Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積均不同,錐形瓶I與Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的數(shù)量不同,錐形瓶Ⅱ與I、Ⅳ中的起始酵母菌數(shù)量不同,錐形瓶Ⅱ與I、Ⅲ中的培養(yǎng)液體積不同,因此4個錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同,D錯誤。

綜上，本題答案為D。33.蒲公英種群密度取樣調查過程是(

)①隨機選取若干樣方②計數(shù)每個樣方的個體數(shù)目③確定某一地段中的蒲公英為調查對象④計算種群密度⑤求每個樣方的種群密度A．①②③⑤④

B．①③②④⑤

C．③①②⑤④

D．①④②③⑤參考答案：C34.神經元在靜息時具有靜息電位，這種電位可通過儀器測量。下圖A、B、C、D均為測量神經纖維靜息電位示意圖，正確的是（

）參考答案：B35.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列推斷錯誤的是（

）

A．紅眼對白眼是顯性

B．眼色遺傳符合分離規(guī)律C．眼色和性別表現(xiàn)為自由組合D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C略36.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內，暗室朝向地心的一側開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是A.背地（心）生長

B.向水平方向生長C.向光生長

D.無法確定參考答案：C在太空中飛行的航天飛機處于失重狀態(tài)，生長素的分布主要受光的影響，植物的莖向光彎曲生長?！究键c定位】本題主要考查生長素的生理作用。37.下列哪一項不屬于克隆

A.利用PCR技術對雞的某個DNA片斷進行擴增

B.將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系

C.將一個R型肺炎雙球菌培養(yǎng)成菌落

D.將鼠的骨髓細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞參考答案：D38.下列各圖中，可能發(fā)生等位基因分離的是

參考答案：B39.下列針對不同類型生態(tài)系統(tǒng)的表述中不正確的是A．森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點是動植物種類繁多，種群密度最大B．草原生態(tài)系統(tǒng)在不同的季節(jié)和年份的種群密度和群落結構常發(fā)生劇烈變化C．濕地生態(tài)系統(tǒng)有十分豐富的動植物資源，具有強大的生態(tài)凈化作用D．農田生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的穩(wěn)定需要人工的不斷維持和干預參考答案：A試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點是動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，抵抗力穩(wěn)定性強，但是每一40.下列關于興奮傳導的敘述，正確的是（

）A．神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位B．神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮或抑制

C．突觸小體完成“化學信號—電信號”的轉變D．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向相反參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家采用了以下兩種方法（如下圖）：請根據圖示信息完成問題：（1）試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的技術手段有_____________________等。（2）用來促進B牛多排卵的激素可能是___________分泌的促性腺激素。E牛和F牛的性別分別是___________和__________。（3）產生F牛的理論依據是______________________，其生殖方式屬于___________。（4）要培育高產奶率的轉基因牛，則目的基因的受體細胞一般是___________，轉基因牛乳腺細胞中含有較多的參與分泌物加工的細胞器有___________等。參考答案：（1）細胞培養(yǎng)和胚胎移植（缺一不可）（2）垂體

雌性或雄性（缺一不可）

雌性（3）細胞核的全能性

無性生殖（4）受精卵

內質網、高爾基體、線粒體（2分）42.如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答：（1）可判斷為紅綠色盲的是_______病。Ⅲ13為攜帶者的概率是

。（2）Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼患的女孩的概率為______；如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測，能否確定后代是否會患遺傳?。縚__

_____（3）Ⅲ14的乙病基因來源于Ⅰ代中的__________和

。參考答案：43.在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系,如圖所示。請據圖回答下列問題：（1）在光合作用過程中光反應為暗反應提供了兩種物質是_____________和_____________，并用于暗反應____________過程；光反應的場所是____________________。（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是______________；由圖甲看，當植物生長在缺鎂元素的土壤中時B點向_______移動；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據需在_______________條件下測量。（3）由圖丙可知，40℃時，植物體________（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中______（填“A”、“B”或“C”）點表示。（4）根據上圖可知，用大棚種植蔬菜時,白天應控制光